在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

一天晚上，我在床上睡覺(jué)，突然，房間了傳來(lái)“叮叮咚咚”的聲音，把我吵醒了，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，穿好衣服，悄悄地來(lái)到房間門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)一個(gè)小縫，我發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)，積木，小飛機(jī)，小木偶，小火車(chē)正在開(kāi)一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。

“歌舞宴會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！”主持人積木小姐激情澎湃地說(shuō)，“首先請(qǐng)小汽車(chē)小姐和小飛機(jī)先生表演雙人舞。”小汽車(chē)小姐和小飛機(jī)先生身穿華麗的衣服隨著音樂(lè)翩翩起舞，跳得好極了。他們時(shí)而抬頭挺胸，時(shí)而飛快的旋轉(zhuǎn)，舞步輕盈歡快，博得了觀眾的一陣又一陣熱烈的掌聲。

接下來(lái)是小火車(chē)的魔術(shù)表演。只見(jiàn)他身著黑色西裝，優(yōu)雅的向大家行了一個(gè)禮，開(kāi)始了他的表演。他雙手往前一伸，再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現(xiàn)一朵嬌艷欲滴的玫瑰花,臺(tái)下的觀眾尖叫歡呼著,小火車(chē)手又一抖花兒不見(jiàn)了,變成了一只潔白的鴿子,觀眾們?nèi)嗳嘌劬?jiǎn)直不敢相信這是真的。小火車(chē)鞠了個(gè)躬，臺(tái)下雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語(yǔ)。

主持人小積木激動(dòng)地說(shuō)：“我們也是一個(gè)和諧的社會(huì)，大家都互相幫助、和睦相處，讓我們一起來(lái)高歌------《愛(ài)的奉獻(xiàn)》吧！”話音剛落，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)。大家都伴這音樂(lè)聲盡情歌唱：“這是心的呼喚.....只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài).....”這歌舞盛會(huì)在美妙的歌聲中結(jié)束了。

這時(shí)，夜已深了，我也該去睡覺(jué)了。我真沒(méi)有想到，這些可愛(ài)的小精靈居然這么才多藝?。?/p>

五年級(jí)的作文 篇2

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷，為它瘋狂。

記得有一次上廁所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一本最新的《讀者》，我如獲至寶，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來(lái)。媽媽見(jiàn)我過(guò)了好久還沒(méi)從廁所里出來(lái)，便過(guò)來(lái)瞧個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)我又坐在馬桶上看書(shū)，怒不可遏，一個(gè)箭步竄過(guò)來(lái)，一把奪下我手中的書(shū)扔在洗衣機(jī)上，又開(kāi)始數(shù)落起來(lái)：“走路時(shí)看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)還想著看書(shū)，連上個(gè)廁所也見(jiàn)縫插針地看書(shū)，廁所都快變成書(shū)房了，整天想著看書(shū)看書(shū)，我看你都變成書(shū)呆子了，家庭作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完，你在想嗎？”在媽媽的一連竄的嘮叨下，我只好一溜煙似的跑去做作業(yè)，但那本未看完的《讀者》卻像磁鐵般深深地吸引著我，后面還會(huì)有哪些感人的故事呢？可能還會(huì)有哪些大作家的文章發(fā)表在那里呢？這期刊登了哪些漫畫(huà)與幽默呢？……我心猿意馬地做著作業(yè)?！鞍眩?，哎喲！”突然，我大聲地嚷起來(lái)。“怎么了？”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)。我揉著肚子，皺著眉頭喊著：“肚子痛死了！”“是不是拉肚子了？”“好像是！”我捂著肚子飛奔廁所，一進(jìn)廁所便把門(mén)一鎖，然后拿起那本《讀者》快速地看起來(lái)?！斑€好嗎？關(guān)什么門(mén)呀，是不是又在看書(shū)了？”媽媽半信半疑?！皼](méi)有，真的拉肚子了！”我故意還哼上幾聲。就這樣，我假借拉肚子的名義，一次次跑向廁所，終于把那本書(shū)看完了。如果再多拉幾次的話，媽媽就堅(jiān)決要帶我去醫(yī)院掛點(diǎn)滴了。

上星期，媽媽從宗瑞圖書(shū)館借來(lái)一本《天變》，講的是中國(guó)歷史上的一次次政變。我隨手一翻，便被它深深地吸引了，一直看到了晚上九點(diǎn)半還不愿與它說(shuō)再見(jiàn)。爸爸說(shuō)：“再不睡覺(jué)，我把書(shū)沒(méi)收了！”父命難違，我借洗腳之際，偷偷地拿來(lái)手電筒，連書(shū)一起藏進(jìn)了被窩。估計(jì)等爸爸媽媽差不多睡著了，我就拿出書(shū)，打著手電筒如饑似渴連夜看完了這本書(shū)。第二天起來(lái)，我的眼睛卻成了熊貓眼，上課時(shí)還直打哈欠。

做任何事情都要有正確的方法，看書(shū)也一樣?！卑职挚偸沁@樣開(kāi)導(dǎo)我。我知道這種做法不可取，但要想看完一本新書(shū)的念頭總是那樣強(qiáng)烈地占據(jù)著我的腦海。我可以一日不吃飯，但不可一日不看書(shū)，這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

五年級(jí)的作文 篇3

我和大外公之間的關(guān)系就像上校和士兵之間的關(guān)系一樣，每次我要到大外公家玩時(shí)，外公就會(huì)一大早把門(mén)打開(kāi)，站在門(mén)前迎接我的到來(lái)。每當(dāng)我有什么事就會(huì)叫大外公，而大外公則會(huì)大聲的回答道：“到！周卓上校，有什么指示？”

大外公對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，記得在暑假的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，有一道題把我給難住了，于是我沒(méi)有細(xì)心的去思考，這時(shí)，大外公來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“周卓上校，你怎么可以這樣呢？不管遇到什么難題你都應(yīng)該認(rèn)真的去思考，如果你在考大學(xué)的時(shí)候這么馬虎，這么無(wú)所謂，你能考上北大清華嗎！”聽(tīng)了之后，我覺(jué)得不好意思了，只見(jiàn)大外公拿出了一張草稿紙然后耐心的教導(dǎo)著我?？梢哉f(shuō)，我的大外公是世界上最好的外公了。

可是，好景不長(zhǎng)，我的大外公在兩年前得了絕癥，去世了，我跪在大外公的墳前，撕心裂肺的喊著，哭著，姥姥傷心的暈了過(guò)去，哭聲在山谷中回蕩著……

我走在回家的路上，回憶著以前我和外公在一起的美好時(shí)光，我淚眼蒙蒙。我在心里一遍又一遍的念著：“外公，我親愛(ài)的外公呀！回來(lái)吧，回來(lái)吧，我們想你了。

五年級(jí)的作文 篇4

唐僧、孫悟空一行師徒四人取得真經(jīng)回到長(zhǎng)安城，很受大家歡迎。大伙兒對(duì)他們的成功十分好奇，想從他們那兒學(xué)到一些取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時(shí)師徒四人三人已去工作，于是讓豬八戒當(dāng)了校長(zhǎng)，讓他講師徒四人的歷練和經(jīng)歷。開(kāi)學(xué)那一天，豬校長(zhǎng)早早地來(lái)到學(xué)校，走到講臺(tái)上講話。

他在講臺(tái)上對(duì)學(xué)生吹牛：“你們知道我是什么人嗎？我就是大名鼎鼎的天蓬元帥——豬八戒。最近出的蜘蛛俠、什么俠對(duì)我來(lái)說(shuō)都是浮云。還有在三打白骨精那回啊，白骨精法力高強(qiáng)，大師兄，你們知道的，就是那個(gè)弼馬溫，他沖上前，與白骨精對(duì)打了三回，卻敗下陣來(lái)，最后被師傅趕跑了。我的三師弟也去幫忙，也被打敗了。最后是我讓他們退下，我來(lái)對(duì)付他們，我一下就把白骨精的氣勢(shì)壓了下去，一下子就把白骨精打敗了。所以說(shuō)，雖然那個(gè)弼馬溫是師傅的第一個(gè)徒弟，但是我確實(shí)最厲害的！”說(shuō)完，他就拿起漢堡吃了起來(lái)。

玉帝見(jiàn)豬八戒這樣顛倒是非，勃然大怒，氣憤地對(duì)豬校長(zhǎng)說(shuō)：“你怎么能撒謊，還這么貪吃，怎么做校長(zhǎng)？再這么下去，小心我撤了你！”豬八戒害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此做了好校長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文 篇5

我有一個(gè)美麗的校園，校園里四周都是那美麗的景物，四季的校園都招惹人喜愛(ài)，尤其是春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，景色迷人。

一走進(jìn)校園，就看到了一顆茂盛粗壯的大樹(shù)。這顆大松樹(shù)已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹(shù)筆直的站在那，像一位士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。

大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓，一層樓有五個(gè)班級(jí)。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)而安靜時(shí)而熱鬧。安靜時(shí)同學(xué)們?cè)趯?xiě)字、看書(shū)；熱鬧時(shí)同學(xué)們?cè)谏象w育課、在下課玩耍。

學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹(shù)。春天時(shí) ，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛(ài)啊!那一顆顆銀杏樹(shù)長(zhǎng)得真高啊!像巨人一樣，身體細(xì)細(xì)的。小小的芽?jī)郝L(zhǎng)大成黃色的葉子。

銀杏樹(shù)前就是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬廣，有跑道、有排球網(wǎng)，還有籃球架。在這里我們可以體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。有許多香樟樹(shù)圍繞著操場(chǎng)，使操場(chǎng)又多了一處美景。走近一看，樹(shù)上有一棵棵小小的果實(shí)，是綠色的。成熟時(shí)小果子就掉下來(lái)了。站在香樟樹(shù)旁，總能聞到一種突然的香味，讓人感到心曠神怡！

校園里的景物說(shuō)也說(shuō)不完。這就是我們的校園，也是春天的校園。

五年級(jí)的作文 篇6

春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。

小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事。春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著，在微風(fēng)中盡情搖擺；它灑脫自如，嫩嫩綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的！

山坡有著這樣一段動(dòng)人的故事。隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有生物都像被施了魔法般復(fù)活了，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。它們也像搶地盤(pán)似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成，蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力，高樹(shù)低樹(shù)俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。

小河有著這樣一段美麗的故事。隨著小河周?chē)木拔锊粩鄰?fù)蘇，于是它也想展示一下自己最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前動(dòng)聽(tīng)了許多，在燦爛陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純正清香。小河啊小河，沒(méi)想到你還真有一套。

春天的故事有很多，只要留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們神秘而美麗，會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆。

春天，神話般的季節(jié)！