無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

有一天上午，兔子在路上走著看見(jiàn)了一只烏龜走在路上，兔子心想：烏龜跑的那么慢，不如我和它比比誰(shuí)跑的快吧！兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜不如我們倆比賽賽跑吧！”烏龜說(shuō)：“好呀！”兔子說(shuō)：“那我們今天下午兩點(diǎn)來(lái)這里集合，看誰(shuí)先跑到旁邊那座山的那棵樹(shù)上吧！”烏龜說(shuō)：“好呀！下午我在這等你?！?/p>

到了下午兩點(diǎn)。

下午兩點(diǎn)時(shí)，烏龜剛到起點(diǎn)而兔子早都在這等著烏龜了。而且還叫來(lái)了一只小貓做裁判，只要小貓一把手中的小旗向下一揮，那么比賽就開(kāi)始了。

這時(shí)候小貓把旗向下一揮，兔子在大步的跑了起來(lái)，而烏龜在一小步一小步的走。兔子心里想：烏龜走的那么慢我也不用跑了，走著都能比贏。而兔子這一路上看見(jiàn)了桃子就去摘一兩個(gè)吃，當(dāng)烏龜快到目的地時(shí)，兔子也快到達(dá)了目的地了。卻看到了一只蝴蝶，兔子就追著蝴蝶跑可是卻石頭絆倒了，滾下山了。所以最后烏龜贏了。

從這件事中兔子明白了一個(gè)道理：做一件事情要專(zhuān)心，因?yàn)橐恍牟豢梢远谩＞拖襁@場(chǎng)比賽，是比跑步的，而不是去摘桃子、捉蝴蝶的。

這就是龜兔賽跑的故事。

五年級(jí)的作文300字 篇2

今年暑假的一天，我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。

我剛?cè)サ臅r(shí)候?qū)τ斡竞苣吧?，心里很害怕，?dān)心會(huì)被淹死。剛下水就嗆了幾口水，但是我并沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持練習(xí)。一開(kāi)始，我屏住呼吸，將頭埋在水下，過(guò)了一會(huì)兒，身體慢慢地浮起來(lái)，可我松開(kāi)手后，身體竟像漏了氣的氣球，“撲”的一下，沉了下去，嗆死我了。

“失敗是成功之母”，教練鼓勵(lì)我重新試一下，一次、二次、三次、四次……我總結(jié)了技巧，最后終于可以浮在水面上了。

之后，我漸漸地學(xué)習(xí)了蛙泳，仰泳等。這些泳姿要練得很標(biāo)準(zhǔn)，你們知道要花多大的努力和流多少的汗水嗎？真是不試不知道，一試嚇一跳。

一晃幾天就過(guò)去了，在我的努力下，如今我雙腳一蹬，就泳出了幾米遠(yuǎn)。真是功夫不負(fù)有心人??！原本的我是個(gè)“旱鴨子”，現(xiàn)在脫胎換骨成了一個(gè)游泳小能手，真是令人興奮啊！

這次學(xué)游戲使我嘗到了成功的喜悅，心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心。我明白了成功是給人帶來(lái)快樂(lè)的天使，是每個(gè)人心中的上帝，我們離不開(kāi)成功。

五年級(jí)的作文300字 篇3

在馬路，在公園，隨處都能見(jiàn)到清潔工人在努力的打掃衛(wèi)生。

一提到清潔工，我們便會(huì)異口同聲的說(shuō)：“難道這世上還會(huì)有比清潔工更臟的人嗎？”一看到清潔工，我們便會(huì)蔑視他，難道清潔工所做的一切有錯(cuò)嗎？清潔工這是一個(gè)多么神圣而又偉大的名字，清潔工拿的掃把不像我們手中的筆，他用這支神奇的筆改變著大地。清潔工是平凡而偉大的，他為人類(lèi)的生活默默奉獻(xiàn)著，每當(dāng)我們上課、工作時(shí)，清潔工在工作，每當(dāng)我們嬉戲、玩耍時(shí)。清潔工在工作。他也有家?。?/p>

如果沒(méi)有清潔工，我們的生活將會(huì)怎樣？你想過(guò)嗎？清潔工每天都堅(jiān)守著他這么無(wú)趣的工作，但他卻從來(lái)不厭煩，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)目標(biāo)——讓全世界都干干凈凈的，甚至地面上沒(méi)有一絲頭發(fā)。誰(shuí)都知道人只要有目標(biāo)，就一定會(huì)成功，人如果沒(méi)有目標(biāo)，那他的一生將是無(wú)趣的。他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，愛(ài)大地母親，他為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)。

他每天都是快樂(lè)的，因?yàn)樗闹杏凶约旱淖鎳?guó)，為了祖國(guó)環(huán)境的美好，不惜努力地工作。

五年級(jí)的作文300字 篇4

星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他們倆正有說(shuō)有笑地聊天時(shí)，無(wú)意間瞟到了路邊一個(gè)不太顯眼的垃圾桶。里面似乎沒(méi)有多少垃圾，可周?chē)鷧s屯了不少。女孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去，將垃圾桶周?chē)睦匦卵b進(jìn)垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定還會(huì)有人再把垃圾丟在垃圾桶旁邊的，該怎么辦呢？

有了！就用文字來(lái)提示人們吧！男孩心想著，立刻拿出紙和筆，在紙上寫(xiě)下“文明只差一步”幾個(gè)醒目大字，并貼在了垃圾桶側(cè)面。

其實(shí)這只是漫畫(huà)家吳孝三的漫畫(huà)作品。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例并不少見(jiàn)?，F(xiàn)在的人們嫌棄垃圾桶太臟太臭，不敢靠近它，在丟垃圾時(shí)只在隔著兩三米的地方扔進(jìn)去，有時(shí)沒(méi)扔進(jìn)去也就不再理會(huì)了。而道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。我們要從小培養(yǎng)好習(xí)慣，為綠化城市做出貢獻(xiàn)。

五年級(jí)的作文300字 篇5

每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)與煩惱交織在一起，我也不例外。先說(shuō)快樂(lè)吧，我的快樂(lè)源于學(xué)習(xí)。

每天，我一旦做完作業(yè)，就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。一旦讀起來(lái)，我會(huì)忘記一切煩惱，仿佛自己就是書(shū)中的主人，去探險(xiǎn)，去旅行，去和小伙伴一起玩耍；一旦讀起來(lái)，我會(huì)忘記時(shí)間，忘記吃飯，一直讀下去，像著了魔一樣。

課外閱讀讓我無(wú)比快樂(lè)，但我也有煩惱，我的煩惱源于父母。

許多同學(xué)會(huì)因?yàn)楦改笩?，是因?yàn)楦改缸屗麄儏⒓釉S多培訓(xùn)班。雖然我也參加了培訓(xùn)班，但是我不為這些感到煩惱。

我的煩惱是因?yàn)槲野职纸?jīng)常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事情把我罵得一無(wú)是處，好像我是一個(gè)沒(méi)有思想，沒(méi)有自尊的木頭人，任由他發(fā)泄。那時(shí)我只能兩眼淚汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。

我多么想跟他說(shuō)：“我是一個(gè)有思想、有自尊的人，不是一個(gè)任人擺布的木偶！”可是我不敢，因?yàn)樗俏业母改?，我不能頂撞他，我只能在我的文章中?duì)人傾訴。

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的小山丘，這個(gè)“小山丘”為我們今后的人生鋪路，告訴我們：人生不是事事都如意，忍耐和忘卻是最好的辦法。

五年級(jí)的作文300字 篇6

在生活中有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘，我曾經(jīng)做過(guò)許許多多的小實(shí)驗(yàn)，但覺(jué)得最有趣的還是尺子在頭發(fā)上摩擦過(guò)能吸小紙屑這個(gè)實(shí)驗(yàn)。下面就讓我為你們介紹一下吧。

一天，我閑著沒(méi)事干，突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。反正沒(méi)事干，要不然我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。首先我打開(kāi)新買(mǎi)的十萬(wàn)個(gè)為什么，看看有沒(méi)有有趣的實(shí)驗(yàn)。啊，一個(gè)引人注目的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在我的視線里。尺子在頭上摩擦后能吸小紙屑。心動(dòng)不如行動(dòng)，我開(kāi)始動(dòng)手了。我迫不及待地拿了一把尺子在頭發(fā)上擦呀擦呀，再把紙剪成一小片一小片的，接著把尺子放在紙屑旁邊，可是發(fā)現(xiàn)尺子并沒(méi)有靠到紙屑，而小紙屑卻自覺(jué)地“跳”到尺子上，這又是為什么呢？我苦思冥想了好一會(huì)兒，才知道，原來(lái)尺子與頭發(fā)或皮革摩擦以后，上面帶著許多看不見(jiàn)的電荷，這些電荷很喜歡吸引輕小的物體，所以帶電荷的尺子就把小紙片吸起來(lái)了。

聽(tīng)了我的介紹，你們一定覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)非常有趣吧！那就讓我們一起走進(jìn)生機(jī)盎然的大自然，去發(fā)現(xiàn)更多無(wú)人知曉的科學(xué)秘密吧！

五年級(jí)的作文300字 篇7

我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國(guó)讀書(shū)了，班級(jí)特地開(kāi)了一場(chǎng)歡送會(huì)?；顒?dòng)在周六舉行，地點(diǎn)在臨港新城的書(shū)院人家。這次可是大規(guī)模活動(dòng)，連陸老師都親自參加呢！

今天的天空特別晴朗，連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒(méi)有出現(xiàn)，它好像知道了我們要出去玩，所以特別請(qǐng)了太陽(yáng)公公來(lái)代班，我們的心情格外愉悅。

我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng)，大家開(kāi)心極了。

我最喜歡的活動(dòng)是午飯后的“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山，大概有十幾米高。我們一擁而上，我像猴子一樣爬上去，眼看著后面的同學(xué)要追上來(lái)了，我使出全身力氣，雙腳用力一蹬，就爬上了山頂！從山上往下看，地上的人像玩具一樣，真好玩！然而，人越往山下走，地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。

今天我很開(kāi)心，不知大家是否開(kāi)心呢？

五年級(jí)的作文300字 篇8

坐落在蘇州南面的吳中區(qū)，是一個(gè)正在開(kāi)發(fā)、發(fā)展中的城區(qū)，十年前這里大部分地方還是一副貧窮、荒涼的景象，而如今通過(guò)撤縣并市，引進(jìn)外資以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，吳中區(qū)正在健康飛速的發(fā)展著。

吳中區(qū)的人們也很欣慰，他們生活在這個(gè)朝氣蓬勃的城區(qū)，生活在這個(gè)年代，他們的精神面貌也隨之更加積極、向上，為了讓自己生活的環(huán)境變得更美、更潔凈、更健康，每個(gè)人都以自己不同的方式為吳中奉獻(xiàn)著。

人需要健康，若是需要健康的身體，就得養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，像那位跳馬運(yùn)動(dòng)員桑藍(lán)，她就是因?yàn)榘鸭构墙o摔了，所以從此以后都只能坐著了，但她說(shuō)：“我一定能站起來(lái)！”由此可見(jiàn)：健康的身體多么重要。

健康的吳中需要人人維護(hù)，娃娃也不例外，于是吳中的中小學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格，要求從我做起，從身邊的小事做起，人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，自覺(jué)為吳中的發(fā)展盡自己力所能及的力量。

擁有一個(gè)健康的環(huán)境是我們每個(gè)人的希望，也是吳中發(fā)展的方向，所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從各方面做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，人人行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)更加美好更加健康的吳中而努力。

五年級(jí)的作文300字 篇9

我的課余生活是豐富多彩的，有時(shí)我暢游在書(shū)海中，有時(shí)我沉寂在音樂(lè)中，還有時(shí)我用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。記得暑假的一天，我觀察地上有一塊西瓜皮，上面有很多螞蟻。

一分鐘后，西瓜皮動(dòng)了起來(lái)，小小的螞蟻競(jìng)?cè)惶鹆宋鞴掀?。它們把西瓜皮搬到螞蟻洞前，就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后，它們又搬了一塊小西瓜皮，放在洞口前。我特別好奇，蹲下細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，搬瓜皮的螞蟻從洞里叫來(lái)了很多小伙伴，它們都爬上了西瓜皮，黑壓壓的一片。只見(jiàn)它們一起行動(dòng)，把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進(jìn)洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象，可是我的腦海里卻出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?

我?guī)е@個(gè)問(wèn)題找爸爸，爸爸說(shuō)：螞蟻是雜食昆蟲(chóng)，它什么都吃。平時(shí)還要存一些食物放在洞里，準(zhǔn)備冬天來(lái)時(shí)吃。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我就明白了。原來(lái)螞蟻把事都提前做好，這樣才能有備無(wú)患。

這一天真快樂(lè)呀!因?yàn)槲业恼n余生活使我明白了一個(gè)道理，那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計(jì)劃，這樣才能防患于未然。

五年級(jí)的作文300字 篇10

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣、是一種享受。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候，只要我一哭，媽媽就給我講故事聽(tīng)，我呢？馬上就安靜下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著媽媽講著各種各樣的故事。你說(shuō)，我是不是和書(shū)有不解的緣分呢？

后來(lái)，我漸漸的長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)了，慢慢的自己能讀書(shū)了，便在書(shū)中的黃金屋里盡情飽覽。因此，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，風(fēng)趣的米老鼠和唐老鴨，愛(ài)財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生，藝高膽大的武二郎，神機(jī)妙算的諸葛亮……我曾多次為遭遇不幸的賣(mài)火柴的小女孩淚流滿面，也曾為丑小鴨能變成白天鵝而興高采烈?？傊?，我能看懂的總會(huì)看得入迷。

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我豐富了知識(shí)，更讓我天天過(guò)得很充實(shí)。

一本本書(shū)，就像是我的一位位朋友，和我做無(wú)聲的交流，回答著我許許多多不解的問(wèn)題；一本本書(shū)，為我打開(kāi)了一扇扇窗口，讓我看到了那多姿多彩的世界。

書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，他將引領(lǐng)我走向生活，走向未來(lái)。我要把書(shū)當(dāng)做我人生的朋友，我愿終生以書(shū)為伴。

我愛(ài)讀書(shū)。