好的作文應該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點明確。怎么寫好小學生四年級寫景的作文？小編給大家分享一些小學生四年級寫景的作文，方便大家學習。

小學生四年級寫景的作文篇1

一次偶然的機會，我遇到了一個“朋友”——-《青少年日記》，一下子就愛上了他。今天想給大家介紹一下，《青少年日記》是月刊，不僅教你作文，還教你做人。

《青少年日記》分為《青春斑馬》《日記正能量》《文藝明星工廠》等多個欄目，帶你進入一個精彩的世界，讓你體驗各種角色。

當然，我最喜歡的是“日記中的正能量”。它給了我正能量和無限動力。其中《讓自己成為別人的天使》給我的正能量最大。文章講的是在學校食堂，一個拿著飯卡的小姑娘總是被大姑娘擠出去。她可能很餓，想擠進去，但一點用都沒有。對于這一幕，她看到不止一個作者，于是漸漸笑了起來，說話了，也有人開始笑了。這時，一個穿紅衣服的女孩帶著真誠的同情幫她做飯……看到這，我的心怦怦直跳，他們不認識，但那一刻她給了小女孩真正的理解和關(guān)心。

《青少年日記》教會了我如何寫作，如何做人。

小學生四年級寫景的作文篇2

我的腦海里有許多的事情，有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人蔑視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關(guān)系，因為我有件事一直忘不了，那就是：而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。

那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦！我們來到啦王鵬家的樹旁，來用沙子做火山，看誰做的最壯觀。

我們各自從家里拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開始啦做火山的快樂比賽。

做啦大約一個小時，我們做完啦，我們都大呼小叫的說：“我做的好，我做的好，我做的好…”

就這樣我們一直說，誰也不認輸。后來我的朋友來啦。她說：“你們都是冠軍，因為你們是好朋友。”我們都笑啦。

我們拿拉水往火山洞里倒，不一會火山噴發(fā)啦，我們就這樣反復的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個大人走來對我們說：“小朋友們，這樣玩水是不好的，假如每個人都像你們這樣玩水，那地球可怎么辦？？”我們說：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接著做東西?！?/p>

那天晚上我們玩的快樂的事就是這個！朋友是最重要的，快樂的事也要每個人的有！

小學生四年級寫景的作文篇3

去年在鄉(xiāng)里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩，一點也不想去，再說了，每天都是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對我說：“外婆昨天去放牛，身上被露水弄濕著了涼?！蔽倚牟桓是椴辉傅卣f：“我去?！?/p>

我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在這里干什么？”他說：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了?！蔽覀冋f了一會兒就把牛趕回家了。在路上，我不小心把小牛__股踢了一腳，誰知母牛回頭來用腳踏我，我就一個勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。

回到家我把事給爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“只要你不去碰小牛，母牛就不會踢你?！庇幸稽c點道理，但是我還是不信。

第二天我又去，而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上，我就叫一個抓繩子，還有兩個和我一起去抓小牛，當我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原來老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉(zhuǎn)一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說，最后爸媽知道了，弄得他們哭笑不得。

每當我想起這件事，就會情不自禁地笑，想我那時多么無知呀！

小學生四年級寫景的作文篇4

“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠處駛來，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚千里的服裝設計師。

我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設計表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。表演開始了，我盼著自己設計的衣服能快點出來。1號、2號、3號......18號，終于輪到我設計的衣服出場了?？?一位模特穿著我計的衣服上了臺：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個中國結(jié)，這代表了中國在我心中的地位。

比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎得主：“金獎，18號，中國!”我聽了，高興地走上領獎臺，接過獎杯和鮮花。面對數(shù)十架攝象機，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。

小學生四年級寫景的作文篇5

前一段時間，我們學校舉行了拔草活動。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務異常艱巨，但我們卻沒有害怕，決心同草大戰(zhàn)。

我們分工明確，有的拔草，有的運草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進行著，但又很艱難。每一個同學都是費出了吃奶的勁，以求快點結(jié)束這艱苦的任務。又苦戰(zhàn)了半個小時，這場“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。

所有的同學都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動成果;有的如負重擔似的站著看自己的手;也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀!我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會就應該是合作的社會。”

通過這次活動我明白了：每個成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會干竭，在一個集體中獻出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標共同奮進!

再如今的社會里，合作尤其重要，好好合作吧!

小學生四年級寫景的作文篇6

夏天太熱了，熱的就連小狗都吐出了舌頭，樹上的知了吱吱吱的叫個不停，左手拿著雪糕，右手拿著扇子，我也情不自禁的跟著叫，太熱了，太熱了。

我穿著一件黑色的短袖在外面乘涼，突然聽到有兩個女人的對話“今天咱們穿錯衣服了，應該穿白色的才涼快些，回家換衣服吧……”我把耳朵伸得老長，總想聽的更詳細點，但是隔得太遠，只約摸聽到白色衣服散熱，既然這樣“我也去換白色衣服，還要多穿幾件，就會感到?jīng)隹炝??！蔽野蛋迪胫?/p>

等我換完衣服，得意洋洋的走在大街上時，本以為別人會羨慕我有這么多白色的衣服。沒想到被人投來的卻是詫異的眼光。我心中一直期待著所謂的清涼，可是沒一會兒，豆粒大的汗珠就一個接一個地從臉頰上掉落下來。我的那些汗珠好像告訴我，為什么那些人會用詫異的眼光來看我了。于是我低著頭快速的跑回家。

一進家門便被爸爸和媽媽攔住詢問“發(fā)生了什么事情?”“白的衣服不是散熱嗎?為什么我穿了這么多白色衣服，卻還是這么熱?”我信誓旦旦的說。

爸爸把剛喝進嘴里的水一不小心噴了出來，媽媽也笑出了聲，好不容易媽媽才鎮(zhèn)定下來說：“白色衣服相比黑色衣服是散熱，夏天穿白色衣服自然要比穿黑色衣服要涼快一些。但是你穿這么多白色衣服，自然也會感到色啦!”

夏日穿衣還真有講究。要想涼快些，白色衣服自然要比黑色衣服更適合，但是如果像我一樣，白色衣服穿的如此多，不僅會受到炎熱的折磨而且還被嘲笑，每次回想起這件事都會因為自己干的傻事感到臉紅，同時又不得不被自己的天真感動。

小學生四年級寫景的作文篇7

星期天，老媽讓我去買塊豆腐，再三叮囑我看好秤，要講究衛(wèi)生的，我邊接過老媽的3元錢邊說：“小菜一碟，我又不是第一買菜”。

我像行家一樣在市場轉(zhuǎn)了一圈，選中了一位老爺爺?shù)亩垢驗檎麄€市場的豆腐就他家用籠布罩著。這時，一位衣著華麗的阿姨正要買豆腐，大爺把籠布掀開，按著阿姨比劃的切下了一塊豆腐，一稱：5-2元，阿姨打開錢夾子抽出5元放在案板上就走，大爺說：“還差2毛錢”，阿姨看了大爺一眼打開錢包取出20元，扔到了案板上，大爺從懷里掏出錢，邊找邊說：“我們做小買賣本來就賺的不多----------”，該我了，我把3元錢放在案板上然后說：“大爺給我稱3塊錢的豆腐”，大爺說“:好嘞”，大爺麻利的切下了一塊豆腐放在秤上，我一看是3-8元，我對大爺說：“我就3元，你把豆腐切下一塊吧”。大爺看了看我說：“不用了，就這樣吧”，我莫名其妙接過袋子就走，和后面的自行車來了一個擁抱，袋子開了一個口子，豆腐也趁機“逃”了出去，我傻眼了，這是大爺走過來扶著我的肩膀并且上下打量著我說：“孩子沒事吧”，我搖搖頭說：“沒事”，大爺說：“孩子，來我在給你切一塊”。大爺切了一塊跟剛才大小差不多的一塊豆腐遞給我說：“孩子回家吧，路上小心點”，我感激地從大爺那像樹皮一樣粗糙的手里接過豆腐，望著他那滿是皺紋的臉，大爺微笑著沖我擺擺手，低下頭把籠布蓋好。我身后傳來一陣吆喝聲：“賣豆腐啰，手工漿水豆腐-------”，那聲音是那樣入耳入心。

小學生四年級寫景的作文篇8

書是人類進步的階梯。從一年級時。書就悄悄進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。

一年級時，媽媽在學校為我制定了一份雜志，這本書的名字叫《小學生快樂作文與閱讀》，這本雜志是注音版的，正是適合我閱讀的。起初，我對讀書沒有什么感覺。剛拿到雜志時，我愛不釋手。囫圇吞棗、一目十行，不一會兒就讀完了。其實，我只是被雜志上絢麗的圖畫吸引了，雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上四年級了，老師開始要求我們，讀書要“不動筆墨不讀書”，邊讀邊記。所以，我便開始讀一些名著。時間長了，我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，把書當作我的良師益友。隨著年齡變化的增長，我所需要的讀物也越來越多。現(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多名著，如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅持不懈、米開朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實踐理想；《格蘭特船長的兒女》使我明白了做任何事情只要堅持不懈、充滿鋼鐵般的意志和決心；《伊索寓言》使我從每個短小精悍的故事里受益匪淺；《綠山墻的安妮》使我認識了善良、樂觀、個性鮮明、有著豐富想象力的安妮……四年級時，我有幸被老師評為校級“閱讀之星”，這使我對讀書有了進一步的熱愛。

現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，讀書成了我每天的“必修課”。我在讀書的世界里自由的翱翔，貪婪的汲取知識。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

小學生四年級寫景的作文篇9

我和媽媽剛從超市里出來，媽媽為我買了一雙新鞋，我高高興興地走出了家門，我的心情很好。

在大路上，我看到了一個陌生人一邊磕著瓜子一邊向我迎面走來?！鞍ミ希　蹦莻€陌生人一不小心踩到了我的腳，我的新鞋上立刻出現(xiàn)了一個臟兮兮的鞋印。早上的好心情消失了。

那個陌生人繼續(xù)磕著瓜子，一邊毫不在意地說了一句：“對不起啊，小弟弟。”

我大聲吼道：“哪有像你這樣踩了人還這么不講理的人??！”

他一邊狠狠地吐瓜子殼，一邊說：“我都道了歉了，你還想怎樣？”

我氣得說話都結(jié)巴了：“我我我……你你你……”

他不屑一顧地說：“怎么？你還嫩著呢！”

我大聲質(zhì)問他：“你是想打人嗎？”

他舉起自己的拳頭說：“小子，我打的就是你！”

就在這時，一個十歲左右的小男孩從旁邊的草叢里鉆出來，一邊飛快地幫我擦起鞋來，一邊說：“擦鞋了，手藝特好，免費！”頓時，我新鞋上的鞋印沒有了。我和那個陌生人對視了一下，明白了什么……

小學生四年級寫景的作文篇10

今天，又一個星期二，我媽媽又要去上班了。我媽媽給我留了一張紙條：叫我出去買點東西。

我拿了一個粉紅色的包，拿上一卡通（一卡通里有錢），就走出了家門。

我走在馬路上，不一會兒，我就到了藥店門口。我突然想到：我媽媽腰不太好，家里又沒有膏藥了！于是，我走進了藥店，用藥店一卡通買了幾張膏藥，就又繼續(xù)往前走。

不一會兒，我就到了超市。超市里的東西可真多呀！看得我眼花繚亂，不知道該買什么才好。

我買了綠油油的生菜，紅紅的西紅柿，紫紅色的茄子等等。我們?nèi)诙紣鄢运忱?，我就又買了好幾種水果，又去拿了幾包零食，阿姨們看到了，都說我是個好孩子。好了，我買的東西也差不多了，我要到收銀臺去結(jié)賬了。我用一卡通結(jié)完帳后，就背著包兒高高興興地往家走。

到了家，我很高興，很快樂，但是，我想：我媽媽一定會更加快樂的！

通過這一次買東西，讓我知道了父母的辛苦。所以，我要好好學習，將來一定會用好成績報答他們的！