在寫作過程中，要時(shí)刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達(dá)，確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無(wú)誤。寫好六年級(jí)作文素材寫人是有技巧的，接下來給大家分享六年級(jí)作文素材寫人，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文素材寫人篇1

正值秋風(fēng)送爽的美麗季節(jié)，學(xué)校迎來了新__屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校師生臉上都洋溢著興奮的笑容，校園的每一個(gè)角落都充滿了青春的朝氣蓬勃。

這一天，藍(lán)藍(lán)的天空繡著幾朵白云，綠色的草地點(diǎn)綴著鮮艷的小花。美麗的景色掩飾不了緊張的氣氛。最先開始的就是我的參賽項(xiàng)目——“縱跳摸高”。我班5位隊(duì)員排成一隊(duì)，心里都有點(diǎn)不知所措，我緊張得手心出了汗。輪到我們比賽了，前面的俞芷琦輕松摸到了桿子。聽到裁判叫到我的號(hào)碼，我也急急忙忙地向前沖去，再一個(gè)旱地拔蔥！摸到了！緊張的心情頓時(shí)大為放松?？纯春竺娴脑郯嚓?duì)員們，第一輪全部通過，啦啦隊(duì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲與歡呼，我們互相擊掌慶祝，迎接下一輪的比賽。接下來的比賽更讓人膽戰(zhàn)心驚，俞芷琦和我還有6班的一個(gè)女生進(jìn)入前三名的爭(zhēng)奪。過了兩輪，俞芷琦沮喪出局。我和6班女生5輪之后仍是不分勝負(fù)。我班啦啦隊(duì)嗓子都喊啞了，熱烈的氣氛吸引了許多同學(xué)過來觀看。然而我快沒力氣了，“5班必勝”的吶喊卻不斷刺激著我的神經(jīng)。我盯著摸高桿，瞥了一眼大家期待的目光，毅然向前沖去，耶！夠到了！我拿到了冠軍！同學(xué)們高興壞了，我卻累得趴下了。

不過我并不打算回教室休息。那邊呼啦圈比賽要開始了。只聽裁判哨子一吹，“胖妞”沈詩(shī)瑤不慌不忙地轉(zhuǎn)了起來，別看她長(zhǎng)得胖，轉(zhuǎn)呼啦圈可是有一套呢。她緊抿雙唇，雙眼緊盯著呼啦圈，平時(shí)嘻嘻哈哈的樣子沒了蹤影。李舒葳也是一臉認(rèn)真樣，隨著身子的搖晃呼啦圈快速地在她腰間旋轉(zhuǎn)。別看比我們小一歲，一副弱不禁風(fēng)的樣子，還真看不出她是轉(zhuǎn)呼啦圈能手呢……

校園里各處賽場(chǎng)都熱火朝天。兩人三足的運(yùn)動(dòng)員們，肩并著肩，腳捆著腳，一齊在賽道上馳騁；一道道優(yōu)美的弧線在沙坑上劃過，有如彩虹的絢麗，那是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們優(yōu)美的身姿；踢毽運(yùn)動(dòng)員的雙腳好像裝了彈簧，彩色的毽子如同小鳥上下翻飛……

時(shí)間過得真快，夕陽(yáng)不知不覺染紅了半邊天。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡，笑容滿面，多么美好的一天……

六年級(jí)作文素材寫人篇2

每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。

小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏。可我不喜歡彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味，我又沒有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。

第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí)；當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音??！它如絲絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我！“我決定啦！”我大聲對(duì)媽媽說：“我要學(xué)習(xí)鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”

“鋼琴就是要多彈多練?！眿寢尦?duì)我說。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡(jiǎn)單。音的切分，音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多，也越來越動(dòng)聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽(yáng)光。

心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會(huì)努力練習(xí)，加油！

六年級(jí)作文素材寫人篇3

香酥的排骨，鮮紅的辣椒，一口下去，舌尖上蔓延著麻麻的、酥酥的感覺，嘴唇卻像著了火，勾得我忍不住再吃一口——

這，就是麻辣香鍋。

這道地道的川菜，雖然好吃，但做起來格外麻煩、耗時(shí)，平時(shí)父親工作太忙，只有春節(jié)才能為我們做，所以麻辣香鍋成為我們家春節(jié)的壓軸大菜。

盼了快一年了，今天，爸爸終于拿出準(zhǔn)備好的食材：面片、排骨、筍、素雞、香菇、豆腐、魚蝦等等，過了一會(huì)兒，那調(diào)料的香味就撲鼻而來了。太棒了，今天終于可以吃到麻辣香鍋了!香味越來越濃，突然“嘶啦”的一聲，把我從作業(yè)界中拽了出來，我的心里癢癢的，排骨是不是已經(jīng)香酥可口了呢?素雞是不是已經(jīng)上色了呢?面片是不是已經(jīng)入味了呢……

我再也坐不住，索性放下作業(yè)，循著香味跑到廚房。爸爸正把豆腐切成小塊，使它香嫩可口。他靈巧的雙手把所有的食材倒在鍋里，用鏟子翻炒著，鍋中的一切都是紅通通的。鍋又“嘶啦”一聲，像是所有食材在一起歡快地跳舞。我忍不住咽了一口口水，問爸爸：“爸爸，什么時(shí)候才好啊?”爸爸笑著跟我說：“你這個(gè)小饞貓，馬上就好啦!”說完，爸爸從鍋里挑了塊排骨塞進(jìn)了我的嘴里，那味道，麻麻辣辣的。排骨肥而不膩，入口即化，我?guī)卓诮劳?，咽了咽口水，意猶未盡，焦急地盯著爸爸繼續(xù)翻炒。

鍋下的火苗終于慢慢變小，直到?jīng)]有。家里每個(gè)人都情不自禁、迫不及待地拿起筷子，精確地瞄準(zhǔn)了自己最想吃的食物。真不愧叫“麻辣”“香”鍋，真是又辣又香!只見鍋里的筷子你來我往地忙碌著，媽媽天天叫喊著減肥，今天也無(wú)暇顧及了;我更是吃著嘴里的排骨，瞅著鍋里的藕片，只恨自己一張嘴不夠用;爸爸一邊吃，一邊不時(shí)看著我和媽媽，臉上情不自禁地綻開微笑，頗為得意。

爸爸問我，知道為什么過年要做麻辣香鍋嗎?我不假思索地說：“因?yàn)楹贸杂蛛y得吃嘛!”媽媽搖搖頭，微笑著告訴我——麻辣香鍋預(yù)示著我們今年過得紅紅火火，幸福美滿，就像麻辣香鍋里食材與食材之間一樣的和睦。

哦，原來如此!

鍋中的一切終于空空如也，我們咂吧著火辣辣的嘴唇，輕輕撫摸著圓滾滾的肚子，看著彼此，忍不住會(huì)心一笑。

六年級(jí)作文素材寫人篇4

我從來都認(rèn)為，柔軟的心，更能夠承載生命的重量?！}記

一

從什么時(shí)候開始，我們就一直在尋找，尋找一份執(zhí)著的感動(dòng)。

我們跋涉過千山萬(wàn)水，不叫苦，不喊累，穿越風(fēng)風(fēng)雨雨，卻迷失了方向，不知道要找的感動(dòng)在哪里。

陽(yáng)光糅合著花香，溫和地散落在肩上。塵埃飛舞。天空明鏡得宛若一塊透明的藍(lán)玻璃，而流云，潔白柔軟，如雪，如棉。然而我們，一身的疲憊無(wú)從清洗，無(wú)從解脫。

迷茫了。紛亂的思緒想要整理，卻無(wú)從下手。

低下頭，默默地思索著什么。

是不是，是不是從一開始，我們就走錯(cuò)了路？

或許，一直以來尋找的那份執(zhí)著的感動(dòng)，其實(shí)根本就不存在吧。

于是不由得笑出聲來。你怎么這么笨，這時(shí)候才搞清楚原來自己從一開始就錯(cuò)了。

悲哀地自嘲。

然后，然后。

一步一步，走向了，麻木。

二

在某一個(gè)細(xì)雨如織的冬天，瑟縮著身子走在冰冷的街道上，卻有一片覆滿銀霜的葉子掉落下來，正好飄到了頭上。

摘下葉子。抬頭看，樹枝光禿禿的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。

街道的盡頭，只有一片暈開的灰色。

細(xì)雨蒼茫。

突然，心里一熱，眼眶處有渾濁的液體溢出。

回過頭，嚴(yán)冬依舊。春日，遙遙無(wú)期。

三

此后，好像變得特別容易被打動(dòng)。一點(diǎn)小小的事情，也許都可以觸到心靈最柔軟的地方。

春天，終于姍姍來遲。

陽(yáng)光燦爛。

滿岸的鮮花，潑潑灑灑地盛開。

流水，空靈明凈，仿佛一直要把紙船送到夢(mèng)里的天堂。

嘴角上揚(yáng)。

感動(dòng)是一件這么輕易的事情，于生命，卻也是一件那么重要的事情。

我們?cè)?jīng)執(zhí)著地追求，卻沒能找到的那份感動(dòng)，原來，一直一直靜臥在心底最深處。

向外追尋它的時(shí)候，承受了那么多磨礪、苦難，心靈已經(jīng)堅(jiān)硬如同鋼鐵，可最終還是得不到。

向內(nèi)探求它的時(shí)候，只要堅(jiān)定地向著愛、向著美好，感動(dòng)，一直都在。

而敏感的心靈并不脆弱。它如水，如風(fēng)，因柔和而愈發(fā)剛強(qiáng)。

君未必知道，柔軟的心，更能夠承載生命的重量。

請(qǐng)，帶著感動(dòng)上路。

六年級(jí)作文素材寫人篇5

“加油!加油!”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級(jí)組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

整個(gè)校園一片沸騰。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)別具一格，有“五環(huán)接力”、“二人三足比賽”、“推小車”等項(xiàng)目。全班同學(xué)都必須參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，連班主任也要參加，這就叫“師生同樂”，所以，同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣都調(diào)動(dòng)起來了，連我這個(gè)平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的小姑娘也積極地參加了“五環(huán)接力”這一項(xiàng)。今天的天氣格外晴朗，碧藍(lán)的天空像藍(lán)綢子一樣，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們臉上洋溢著笑容。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡。同學(xué)們歡呼雀躍，每個(gè)項(xiàng)目前都擠得水泄不通的，像堵“人墻”，我好不容易從縫隙中把頭擠進(jìn)去觀看“二人三足比賽”。正巧，看到我們吉老師的右腳和陳習(xí)飛的左腳綁在一起，老師的右手緊緊地拽著陳習(xí)飛的衣服，別看吉老師個(gè)兒不高，勁兒可不小，陳習(xí)飛體重又輕，他們倆大步流星地往前跑，不一會(huì)兒就把其他三組隊(duì)員甩到了后面，同學(xué)們齊聲喊：“吉老師加油!吉老師加油!”吉老師果然不負(fù)大家所望，得了第一名。

同學(xué)們歡呼著：“我們贏了!”五環(huán)接力就是一隊(duì)男生，一隊(duì)女生。兩隊(duì)人面對(duì)面，每個(gè)人手拉手，一個(gè)呼拉圈，套在排頭脖子上，下一個(gè)人，把頭伸進(jìn)圈，套好后，前一個(gè)同學(xué)便把頭退出圈外，然后依次一個(gè)一個(gè)地套下去，直到套完5個(gè)呼拉圈為止。說心里話，比賽前我可緊張了，心里像揣著一只小兔子，咚咚咚地直跳，這時(shí)我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心里都滲出了汗水。體育老師哨聲一響，比賽開始了，我的擔(dān)心消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我動(dòng)作敏捷地從五個(gè)圈里鉆出來，看著呼拉圈一個(gè)一個(gè)順得地傳了下去，我真高興，我們盡然得了第一名!……操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場(chǎng)上空飛來飛去。

六年級(jí)作文素材寫人篇6

無(wú)情的北風(fēng)張牙無(wú)爪、聲嘶力竭的咆哮著，寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)呼嘯而過。在路旁停佇的路人，縮著身體、穿著棉襖、等著家人，忍受著北風(fēng)的肆虐和侵襲。

在冬季里，少了艷陽(yáng)高照的大太陽(yáng)熾熱曝曬，卻多了冷酷無(wú)情的北風(fēng)?！昂簟簟?”搗蛋的寒風(fēng)在屋外大聲的怒吼，大家都不愿和它作伴，只是裹著大棉被在家呼呼大睡，不停的打鼾，不管北風(fēng)如何的肆虐、狂吼，一次次的襲擊下依然甜美且安穩(wěn)。

凝視著屋外，大樹屹立不搖的抓緊泥土，筆直佇立在道路旁，只留下了干枯的樹葉和樹枝，奄奄一息;小花小草更是毫無(wú)生氣，不敢抬起頭仰望天空，垂頭喪氣。天空沉甸甸的烏云籠罩著大地，一陣陣的狂風(fēng)吹打著路人，他們帶著圍巾、穿上手套，抵抗了寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)。

大家躲完被窩，到廚房吃火鍋，一手夾菜、一手撈湯，一碗接著一碗，吃得津津有味、齒頰留香。那種吃火鍋的溫暖，觸動(dòng)著貪婪的味蕾，從嘴里到心里，有著無(wú)以言喻的溫馨，那樣的沁人心脾。怒吼的狂風(fēng)早已被拒千里之外，冰冷的氣息也在心中逐漸的消失了。

冬天來臨，氣溫溜滑梯似的驟降，但是不怕冷的人，卻絡(luò)繹不絕、不約而同的在山中賞雪、看雪景、打雪仗，個(gè)個(gè)都玩得興高采烈、不亦樂乎!在冬天里，這是絕無(wú)僅有，一種無(wú)與倫比的快樂。

冬天里，北風(fēng)的威力的確讓大家退避三舍，有時(shí)一個(gè)噴嚏一張衛(wèi)生紙，頭昏眼花，吃著苦不堪言的藥丸，肚子變成大藥罐，那真是有苦說不出啊!所以，寒冷的冬天里千萬(wàn)不要感冒喔!在這里叮嚀大家，冬天的保暖不能少，吃飽睡飽玩得好，才能健健康康、歡歡喜喜的過冬迎新年。

只要注意保養(yǎng)自己的身體，才能擁有頭好壯壯的一面。而熬過了冷冽的冬天和無(wú)情的北風(fēng)后，馬上又能迎接百花齊放的春天，怎不叫人熱切的企盼?想到這兒，又怎么會(huì)畏懼冰天雪地的冬天呢?

六年級(jí)作文素材寫人篇7

祖國(guó)，是地圖上那高昂著頭的金雞；祖國(guó)，是我們每個(gè)炎黃子孫最引以為豪的母親；祖國(guó)，也是我們心中鮮艷的五星紅旗。我愛你，祖國(guó)！放眼望去，在祖國(guó)版圖上，有一望無(wú)際的草原，有奔騰不息的長(zhǎng)江，有洶涌澎湃的大海，有連綿不絕的山巒。這幾十年，祖國(guó)的飛速發(fā)展是全世界都有目共睹的。在這片故土上，我們這些祖國(guó)的花朵正茁壯成長(zhǎng)，而我的愛國(guó)之情也隨著年齡的增長(zhǎng)而日益增強(qiáng)——

記得還在我讀小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本歷史書，我翻開第一頁(yè)，就見上面寫道：這本書是為了激發(fā)你的0自豪感和自信心。我好奇地又翻了幾頁(yè)：發(fā)現(xiàn)了一張洋人與國(guó)人大戰(zhàn)的圖片，再接著又看見了許多祖國(guó)慘遭外國(guó)踐踏的圖片。這時(shí)的我，雖然還不懂舊中國(guó)為什么受盡別人欺負(fù)，但我還握緊了拳頭，作為中國(guó)人而感到深深的氣憤。我問爸爸為什么之前祖國(guó)被洋人糟蹋成這樣時(shí)，爸爸回答我：“落后就要挨打！不過現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)很發(fā)達(dá)了?！甭犃诉@話，我的氣才稍稍消了一點(diǎn)。

再后來，祖國(guó)舉辦了舉世聞名、空前成功的奧運(yùn)會(huì)。看著祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)著把一塊塊金牌“奪來”，看著祖國(guó)的五星紅旗一次次升起，聽著高昂的國(guó)歌在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里回蕩……我激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言表達(dá)。當(dāng)知道中國(guó)是得到金牌最多的國(guó)家時(shí)，愛國(guó)之情在我心中油然而生，祖國(guó)，我為你感到自豪與驕傲！

祖國(guó)母親辛勤地培養(yǎng)我們這些花朵，用“土地”培育我們，用“雨水”澆灌我們，用“陽(yáng)光”照耀我們……正因?yàn)槲殷w內(nèi)流著祖國(guó)母親的血液，所以我有著深深的愛國(guó)之情。祖國(guó)母親是我們13億人溫暖的大家園。當(dāng)你問我覺得世界上哪個(gè)國(guó)家最美時(shí)，我會(huì)說中國(guó)；當(dāng)你問我世界上哪個(gè)國(guó)家最有潛力時(shí)，我會(huì)說中國(guó)；當(dāng)你問世界上哪個(gè)國(guó)家最強(qiáng)大時(shí)，我也會(huì)說中國(guó)。因?yàn)樵谖业男哪恐校鎳?guó)母親是最偉大的！哪怕是祖國(guó)上的一滴水，一棵樹，也是彌足珍貴的。我愛你，祖國(guó)，你是我們炎黃子孫的根！愿我這還沒長(zhǎng)大的花朵，能給你帶來一些小小的力量。

六年級(jí)作文素材寫人篇8

這個(gè)炎夏，我們的喜悅與激情更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌，因?yàn)槲液闷诖視?huì)過上一個(gè)很與眾不同的暑假生活。

我深知，我要踏入六年級(jí)的行列，我會(huì)是全校最耀眼最偉大的姐姐。所以，放假的同時(shí)，我也適量的安排時(shí)間學(xué)習(xí)。暑假半個(gè)月，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握一門語(yǔ)言是真的很不容易，要了解國(guó)外的人情世故更不簡(jiǎn)單。每日清晨都是頭腦最清醒的時(shí)分，也是記憶力的時(shí)刻，因此，枝頭鳥兒叫之時(shí)，我就要匆匆趕去補(bǔ)習(xí)班，開始了我一個(gè)上午的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯。這一個(gè)月下來，我感覺這過得跟秋天一樣兒，收獲多多，益處大大!

烈日當(dāng)空，我就要漫游我的暑假作業(yè)的世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，心理的成熟，我發(fā)覺寫暑假作業(yè)也是意見頂有趣的事。我會(huì)花上更多的時(shí)間，去鉆研、去探討、去領(lǐng)悟，既可以鞏固知識(shí)，又可以明確以后的目標(biāo)，何樂而不為呢?

暑假里最缺不了游戲的伙伴。家里，讓整個(gè)家亂蹦帶跳的淘氣鬼，讓整個(gè)家溫馨和諧的開心果——弟弟，便是我傾訴、玩耍的對(duì)象。如果弟弟不去幼兒園，我就會(huì)當(dāng)起一位滿腹文學(xué)，氣質(zhì)非凡的“唐老師”。我運(yùn)用電腦的動(dòng)漫教學(xué)，趣味游戲，開心鞏固的方法，來讓我的弟弟更早接觸學(xué)習(xí)，為他以后的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。戶外，我們幾個(gè)好伙伴更是翻山越嶺、東游西蕩，玩得開心的同時(shí)更注意安全。

熱鬧的動(dòng)物園、奇幻的海底世界、充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂場(chǎng)也是我們盡情享受刺激的娛樂場(chǎng)所;極具特色的云南麗江、素有“甲天下”之美譽(yù)的桂林山水、熱辣辣的湖南常德，更是我們旅游的明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節(jié)目啊，圖書館里深?yuàn)W的圖書啊、電腦上的即使新聞啊，都是我必看的要點(diǎn)。

凡事做到勞逸結(jié)合，平衡生活，快樂成長(zhǎng)。老師教導(dǎo)我的話，我永記在心，并在我暑假里留下光輝的一筆。這就是我的暑假生活，你的呢?

六年級(jí)作文素材寫人篇9

“喂，媽媽嗎？”我抹著眼淚，聲音很低地說。“對(duì)，女兒，是媽媽，我已經(jīng)聽到了?！眿寢尰卮鹫f。

我抽抽答答地啜泣。過兩天就是春節(jié)了。爸爸、媽媽常年在外打工，今年春節(jié)也不回家。我心里難過，孤寂，情不自禁地哭了。媽媽似乎聽見了我的哭泣聲，我們沉默了一會(huì)兒，“你快去姥姥家吧！”媽媽說。“我知道了”我說?！皶r(shí)間不早了，把門和窗子都關(guān)好，你就去吧。”媽媽又說道。我說：“我馬上就去姥姥家，就這樣，再見，媽媽?！蔽覓煜码娫?，坐在沙發(fā)上痛哭了起來，我是多么相信媽媽呀！我聽到媽媽的話我的眼淚就不聽我的使喚了，我哭得更傷心了。

外面的天是十分的晴朗，鳥兒們?cè)谧杂傻娘w翔，屋里那么的安靜，惟有我的哭聲在屋里回蕩，我哭泣了很久，擦干了眼淚，拿著我的一些物品去姥姥家了。我一邊走一邊想，媽媽在家的時(shí)候，我是多么嬌氣，早晨媽媽會(huì)大聲催促我起床，我揉了揉矇眬的睡眼，說：“再讓我睡一會(huì)兒吧?！比绻也婚_心時(shí)，媽媽還哄我、安慰我；可媽媽在家時(shí)，我有時(shí)竟跟她頂嘴……

我感覺到手有點(diǎn)麻木了，我很累，拿的東西太沉了，我的背上和臉上，手上全都是汗，要是媽媽和我一起，我就不用這么累了。在學(xué)校，看到同學(xué)的媽媽送飯給她時(shí)，我又是多么的.希望媽媽能給我送飯呀！媽媽近幾年都外出，只有過年時(shí)，過節(jié)時(shí)，媽媽才回家，我以前從來沒有離開過媽媽，我感到母愛的溫暖，我過了不久到了姥姥家，我背上的東西把我的肩壓酸了。

媽媽、爸爸們的背那該是多么的酸呀！我記得在我的生日時(shí)，媽媽總要準(zhǔn)備一桌豐富的菜，給我慶祝生日，雖然沒有又大又漂亮的生日蛋糕，我也很滿足，而媽媽總是自己忘記了自己的生日，在她生日那天只是平凡的一天罷了。

媽媽不在我的身邊時(shí)，我真的很想念她，世上母愛是最偉大的，我多么希望媽媽早日回來，回來陪我，有媽媽在家時(shí)，我是多么幸福??！我永遠(yuǎn)愛我的媽媽。

六年級(jí)作文素材寫人篇10

“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽好像離我們很遙遠(yuǎn)?？傄詾樗撬囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常老百姓套上近乎?？墒?，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周圍。

記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧。”所在后來再畫油畫時(shí)，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。

而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí)，字就寫得不錯(cuò)，但我練得并不多，為此沒少挨爸媽的批評(píng)。有一次書法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百?gòu)埫吋?。難怪他的字寫得，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會(huì)組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還參展兩個(gè)月呢。

不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來形容。媽媽說要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的評(píng)價(jià)是：“動(dòng)作都對(duì)，但都沒有到位?！睘榱诵拚业膭?dòng)作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第__屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了B組的冠軍呢！

這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。