作文元旦晚會五年級

2023-01-11 10:19:36| 鞏詩

昨晚，我們的元旦晚會圓滿的落下了帷幕。這里給大家分享一些關(guān)于作文元旦晚會五年級，希望對大家能有所幫助。

作文元旦晚會五年級1

元旦節(jié)就要到了。老師讓我們在班里舉行一個聯(lián)歡會，同學(xué)們都高興極了，馬上就熱烈地討論起來了。有的說：“誰來表演呢?”有的說：“誰來主持呢?”還有的說：“誰來報幕呢?”

班主任薛老師讓我和陳鵬宇一起當節(jié)目主持。我又驚喜又擔心，驚喜的是老師把主持節(jié)目的重任交給我，是對我的信任;擔心的是我不能很好的完成主持節(jié)目的任務(wù)，害怕說錯話。幸好，在幼兒園有幾次主持節(jié)目的經(jīng)驗，我一定能夠很好完成任務(wù)。

下午，我們班的聯(lián)歡會在熱烈的氣氛中開始了。薛老師是導(dǎo)演，我和陳鵬宇是節(jié)目主持，班里的所有同學(xué)都是演員。有的表演舞蹈，有的唱歌，還有葫蘆絲演奏呢!我也在聯(lián)歡會上一展歌喉，一鼓作氣，連唱了三首歌。聯(lián)歡會上還有“搶凳子”、“吹氣球”的游戲節(jié)目，大家玩的可開心了。最后，同學(xué)們隨著歡快的樂曲進行了三分鐘“狂歡”。

聯(lián)歡會結(jié)束了，新的一年就要到來。我祝愿老師節(jié)日快樂，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝愿爸爸媽媽身體健康，祝愿我們大家幸福安康、萬事如意!

作文元旦晚會五年級2

雖然已經(jīng)過去了一個星期，但現(xiàn)在想起，任然心有余悸，時隔好多年，再一次站上舞臺，是一種陌生和熟悉感，最大的舞臺，最絢麗的最柔和的燈光，最美的服裝，最熱烈的掌聲，第一次，在這么多人面前，第一次，站在一個陌生的地方，我拿出了自信，拿出了久違了的驕傲與自豪，我信誓旦旦的告訴自己：因為是夢想。

小時候，別人問我，你的夢想的什么，天真懵懂的我說：我要站上最大的舞臺，穿著最漂亮的衣服，唱歌給好多好多人聽，然后有海潮般熱烈的掌聲……

直到2019年12月16日，我看見了希望，看見了夢想，某某實驗中學(xué)，給了我這個機會，幫助我跨出了人生夢想的第一步，也是最大的一步，對于我來說，那是神圣的一天，壓抑不住心中的期待與激動，因為那是夢想，來到湖州最大的劇院，那是通往夢想的殿堂，在那里，我看見了，看見了，好大的舞臺，被最絢爛的燈光所包圍，俯視下方，是上百個座位，一切都好華麗，我終于找到了自信。

作文元旦晚會五年級3

盼星星盼月亮終于盼來了元旦聯(lián)歡會!

早上，孫鑫博等幾位同學(xué)把我們班"打扮”的漂漂亮亮的!在黑板上寫下了元旦聯(lián)歡幾個大字，還在黑板上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進了教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

不一會兒，同學(xué)們來了，做到了相應(yīng)的位置。先是小主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，表演開始!我們好像已經(jīng)對表演什么的沒有什么興趣了，反而對零食比較感興趣從一開始表演到現(xiàn)在，我的嘴都沒有停過。這次元旦聯(lián)歡會的節(jié)目有跳舞、唱歌、小品等等。后來老師又領(lǐng)著我們做了幾個游戲：有穿針引線、正話反說、你來比劃我來猜、我最喜歡玩的游戲是穿針引線，這游戲考驗的主要就是我們的默契。

過了一小會兒，老師說："聯(lián)歡會結(jié)束!開始布置作業(yè)”頓時間，同學(xué)們就像泄氣的皮球，把臉拉的像大苦瓜。

今年的元旦與去年的'元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時光和同學(xué)們一起開的元旦聯(lián)歡會!

作文元旦晚會五年級4

這個星期三，我們學(xué)校舉辦了元旦文藝匯演。

十二月的寒冬是嚴寒刺骨的，個個同學(xué)都裹得像個粽子似的，即便這樣，被風(fēng)一吹還是忍不住地戰(zhàn)栗起來，是的，遮天晚上，所有人都不想踏出教室一步。

表演的同學(xué)，尤其是跳舞的同學(xué)，身穿單薄的裙子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我不禁為他們這種表演的不怕辛苦的精神而贊嘆。

表演開始了，上演的是舞蹈《冬吧啦》。

燈光五彩繽紛，照向那群歡快舞蹈的演員身上，歡快的樂曲伴隨著他們的輕快的腳步，亮麗的紅色的衣服隨舞而動，清脆的聲響傳來，哦，是他們身上的裝飾品在跟著他們一起舞蹈而發(fā)出的聲音。

著一種精神，是值得所有人學(xué)習(xí)的。

今宵，注定是難忘的，因為這歌，因為這舞，更因為這人。

作文元旦晚會五年級5

星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應(yīng)的位子上等待元旦文藝匯演。

到那里時已是人山人海，熱鬧非凡。第一個節(jié)目是一年級一班小朋友跳的，我感覺還不錯。第二個節(jié)目是二年級一個小女孩彈得電子琴，我覺得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級一個小男孩唱得《逆戰(zhàn)》，他很有自信，我心想這個小男孩太勇敢了，如果換做我，我肯定不敢獨自一人上臺表演。我身邊有的人說：“這個男孩兒，勇氣可嘉，技術(shù)太渣?！边€有的人說：“這唱得也太難聽了吧!”但我覺得臺上每個人都要被尊重，不管他們表現(xiàn)得好不好，我們都應(yīng)該尊重別人的勞動成果。

演出結(jié)束我們都搬椅子回教室，我發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了，正在我著急的時候，我旁邊的那個小女孩把我的椅子給我送過來了，我說：“我的椅子怎么會在你那里了?”她說：“對不起，我拿錯了椅子了?！薄皼]關(guān)系。”就這樣我度過了一個愉快的元旦。