在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

爺爺家里有許多可愛的動(dòng)物。

剛進(jìn)門，就會(huì)看見四只母雞在院子里轉(zhuǎn)悠，東啄啄，西啄啄，好像在給大地伯伯美容！在一個(gè)小房子里面，住著一只黃色的小狗，它非?？蓯郏绻心吧诉M(jìn)來，它會(huì)毫不客氣地“汪汪”的叫，示意叫陌生人離開，這只小狗的名字叫鬧鬧，因?yàn)樾r(shí)候非常鬧，所以取名叫鬧鬧，它非?？蓯鄣?。狗的小房子后面有一個(gè)棚，棚里有許多籠子，一身潔白似雪的絨毛，像絨球的小尾巴和一個(gè)奇特的三瓣嘴。這就是養(yǎng)可愛的小白兔的，每天早上都要給它們喂青菜和飼料。白兔的鄰居是兩只母羊和剛剛出生的四只小羊羔。羊媽媽細(xì)心地看護(hù)著自己的小寶寶。

這就是爺爺家可愛的動(dòng)物。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉，它快活地玩了一天，覺得有點(diǎn)渴，就想喝點(diǎn)水休息一會(huì)。它找啊找啊，終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。

可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到里面的水，怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫的活靈活現(xiàn)，生動(dòng)極了】，看到地上的石子，高興地說：“我可以喝到水了!”

烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，水就升高了，烏鴉就喝著水了。

永不放棄 王一凡 一個(gè)炎熱的夏天，一只小烏鴉飛了很長一段路，這時(shí)覺得又累又渴，它多么想休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水呀!

這時(shí)，它看見一片沙灘，沙灘上有一個(gè)瓶子，瓶子里有水，小烏鴉高興地連忙飛了下來。這時(shí)它才看見瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不著水，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然，它看見旁邊有許多小石子，小烏鴉有了一個(gè)好主意。它把一個(gè)個(gè)小石子用嘴叼入瓶中，水漸漸漫到了瓶口，小烏鴉終于喝著水了，它高興地笑了。

聰明的烏鴉 安廣義 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來飛去，覺得口渴了，到處找水喝，忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過去，看見瓶口很小，水不多，怎么辦呢?

烏鴉很著急，忽然它看見旁邊有許多小石子，想出一個(gè)好辦法。

于是，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

烏鴉驕傲地說：我可真聰明啊!

烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭，旁邊有一個(gè)瓶子，里面有一些水。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。可是，瓶子里水不多，瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢?

烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí)，烏鴉太聰明了。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

每個(gè)人喜歡的動(dòng)物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛的小貓。

我家有一只黑白相間的貓，它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛、愛搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細(xì)又長，它喵，喵的叫著像個(gè)小姑娘在說話。

我愛我家的小貓——“花花”。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

沈石溪是我喜歡的作家之一，他的很多動(dòng)物小說我都一一拜讀過，讀過之后的反思過程就是我的精神成長的過程。我有感于他細(xì)膩的描寫筆法，有感于他豐富的想象力，有感于他筆下那一個(gè)個(gè)精神豐滿，姿態(tài)婀娜的動(dòng)物形象，我很想找到和我一起分享的對(duì)象。我的學(xué)生身上多缺乏的是男子漢的氣概，是寬容，是一顆感恩之心，這些學(xué)生所缺的東西都能夠通過閱讀沈石溪的動(dòng)物小說里獲得，于是我準(zhǔn)備在班上進(jìn)行沈石溪?jiǎng)游镄≌f推介閱讀。

《最后一頭戰(zhàn)象》是我所教語文課本中的一篇文章，以這篇文章為載體，我開始了我的推介活動(dòng)。講《最后一頭戰(zhàn)象》之前，布置學(xué)生對(duì)沈石溪這個(gè)作家進(jìn)行全面了解，在課堂上分享了很多關(guān)于沈石溪的傳奇經(jīng)歷，比如：沈石溪16歲赴西雙版納傣族村寨插隊(duì)落戶。20歲在當(dāng)?shù)禺?dāng)山村教師。1975年應(yīng)征入伍，1979年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，其動(dòng)物小說別具一格，在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽(yù)，他本人也被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說大王”。也分享了沈石溪為了寫好動(dòng)物小說，經(jīng)常和動(dòng)物生活在一起的奇妙經(jīng)歷，讓學(xué)生對(duì)這個(gè)作家產(chǎn)生了濃厚的興趣。講完《最后一頭戰(zhàn)象》之后，學(xué)生的手中已經(jīng)悄然多了一本沈石溪的書，我很欣慰。于是，我布置給學(xué)生一項(xiàng)特別的作業(yè)：比比看，沈石溪的動(dòng)物小說誰知道的最多。利用閱讀課，開始了《沈石溪小說知多少》的大比拼活動(dòng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)不甘示弱，拿出看家本領(lǐng)，有的拿書，有的拿從網(wǎng)上下載的資料，有的做手抄報(bào)，將自己知道的小說名字和簡介或者趣事在班上進(jìn)行交流和PK，最后經(jīng)過層層過關(guān)，獲勝的那一個(gè)小組竟然一下子和班上其他同學(xué)分享了18本小說，這使我所沒有預(yù)料到的。

抓住這個(gè)契機(jī)，將沈石溪的動(dòng)物小說閱讀到底的機(jī)會(huì)來了，這么多的小說里，總有你喜歡的那一本吧！趕快找來認(rèn)真閱讀吧！

我利用每天中午的午后靜悄悄時(shí)間，開始讓我們的學(xué)習(xí)委員在班上朗讀《斑羚飛渡》這本書，臺(tái)上書聲瑯瑯的時(shí)候，臺(tái)下是靜悄悄的一排排聆聽的腦袋，沈石溪，這個(gè)傳奇型的作家用它的動(dòng)物小說影響了我的學(xué)生，讓我的學(xué)生能夠坐下來，慢下來，聽進(jìn)去，學(xué)進(jìn)去了！

之后的一段時(shí)間里，只要是閱讀課，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小說，運(yùn)用下課前的15分鐘，我會(huì)把我所讀的這本書中的精彩片段讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生在潛移默化中產(chǎn)生閱讀欲望，從而主動(dòng)閱讀。

一個(gè)學(xué)期下來，班里閱讀程度好的同學(xué)可能已經(jīng)讀完了三四本小說了，班上不斷有新的沈石溪小說出現(xiàn)，這些小說都是我和學(xué)生追捧的對(duì)象，沈石溪成了我和學(xué)生們共同的偶像！

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

在一片草地上，有一只可愛的小鹿，在草地上悠閑地在散步。

它的樣子很特別，它的一對(duì)角像樹上的樹杈。頭又圓又大，耳朵像樹葉一樣。它的眼睛晶瑩剔透，像黑珍珠一樣閃亮。它的嘴巴一張一合，好像在和我們打招呼一樣。它的身體是棕色的，還有許多的黑色斑點(diǎn)。尾巴像毛茸茸的球一樣不停地?cái)[動(dòng)著，真有趣。

它的四肢又細(xì)又長，走起路來像跳芭蕾舞一樣。它的蹄子又黑又硬，走起路來會(huì)發(fā)出“嗒嗒”的聲音，像打擊樂器一樣動(dòng)聽。

它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒吃草，一會(huì)兒喝水，一轉(zhuǎn)眼又不見了。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

我姑姑家里養(yǎng)了一只可愛的獅子狗，給它起了一個(gè)名字叫“毛毛”。它長著一身雪白雪白的毛，特別好看。每天下午放學(xué)，都要看到姑姑牽著它玩。只要一見到我，它就擺起尾巴，就去頂我的腳，好像特別高興，我非常喜歡它。如果是陌生人，它就會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停。

有時(shí)候，它會(huì)在土地上刨個(gè)坑，翻翻身體。玩著許多的花樣，有趣極了。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7

放學(xué)回到家，我看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。原來是媽媽從地里捉回去來給我觀察的。

小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí)，它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí)，它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬，像一個(gè)棒棒糖！它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長長的痕跡。

它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。

有一次，我吃完飯去看他們，??！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏！它們爬得也不慢??！

這兩只小蝸牛真可愛，我太喜歡它們了。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8

今天是我的生日，媽媽送給我一只可愛的小兔。

小兔的眼睛圓圓的紅紅的像兩顆紅珍珠，它的鼻子就像個(gè)倒三角，它的嘴小小的是個(gè)三瓣嘴，它的頭上還立著兩個(gè)耳朵，長長的十分靈敏一點(diǎn)動(dòng)靜都能聽到。

小兔的前腿一弓后腿一蹬就能跳好遠(yuǎn)的距離，它還有一個(gè)小小的短尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一個(gè)小絨球可愛極了！

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9

今天，我和爸爸一起到動(dòng)物園玩。

我們先看了馬戲團(tuán)的表演。一只憨態(tài)可掬夫人熊走了出來，它全身烏黑，豆子般大小的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋上，耳朵如花般，身體胖胖的。只見它把兩只“手”放在球上，推著球跑了起來。別看它胖胖的，感覺很笨，可跑起來還挺快呢！

我們又來到了“水族表演館”。那里有兩只海獅，一只叫甜甜，一只叫杰克。它們表演了“太空舞”：只見它們把后肢高高地豎起，一個(gè)前肢撐地，一個(gè)頭頂著一個(gè)球，努力保持身體平衡。它們表演得精彩極了，迎來了一陣陣熱烈的掌聲!

表演完了，我和杰克合影。它的前肢和后肢撐地，眼睛突起，大大的，胡須像一根根鋒利的針。我走過去摟著它，它的頭放在我的頭上，它的頭真重呀！杰克全身濕漉漉的，身體像綢緞一樣光滑，。

我們依依不舍地離開了動(dòng)物園，動(dòng)物園真好玩呀！

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10

二零一八年二月二十日/今天，我們?nèi)チ丝唆敻駠夜珗@看野生動(dòng)物。我們坐著越野吉普車，去看動(dòng)物。我看見了羚羊，是公園里最多的動(dòng)物，修長優(yōu)美的身材，它長著黑色的彎彎的腳，屁股上寫著字母＂M＂。有一只大象，象牙很短，看見我們的車絲毫不怕，站在那里吃草。

我們開到湖邊，湖中有鱷魚、河馬，河馬只露出了一點(diǎn)黑色的背。對(duì)岸還有4只小小的獅子，蹲坐著。我們還看到了一群斑馬，低頭踱步，往森林深處走去。森林遠(yuǎn)處，一只長頸鹿悠閑的抬高脖子，吃樹葉。非洲長頸鹿的脖子比平常動(dòng)物園看到的要短一些，身上長滿了黑色的斑點(diǎn)。

山坡上有一只犀牛，因?yàn)楹苓h(yuǎn)所以看起來很小，鼻子上有個(gè)尖尖的角，搖著尾巴趕蚊子。一只非洲水牛，黑色的身體，彎彎的牛角，站在草叢中。

這次來南非，我看到了很多以前沒見過的動(dòng)物，因?yàn)檫@里的動(dòng)物是野生的，沒有人類攻擊它們，是原生態(tài)。我覺得自然界非常神奇，不同的動(dòng)物在大草原上和平相處，我們要保護(hù)動(dòng)物們。