寫作文需要搜集材料，進行大量的閱讀，在這個過程中，閱讀和分析能力也會得到提高。怎么寫出優(yōu)秀的通用作文高一？這里給大家分享通用作文高一，方便大家學習。

通用作文高一篇1

人生最大的敵人不是別人，而是自己，我們只有戰(zhàn)勝自己，才能觸碰到那片名為“成功”的藍天。

那一天的上午，天空陰沉沉的，外面的鳥兒也在低鳴，仿佛在預言今天會發(fā)生不好的事情。我的心情也十分的糟糕，因為我數學只考了83分。下午放學，在回家的路上，我暗下決心下回數學測試一定要考到95分以上，別人能做到的，我一定也能做到。

一回到家，我就把測試卷從書包里拿了出來，先用鉛筆把錯題訂正了一下，然后捧起測試卷一個題目一個題目的分析了起來?！斑@道題就不該錯的!”我小聲嘀咕道?！斑@道更不應該錯，我還帶了眼鏡呢，竟然看漏了一個字，真是太不應該了!”就這樣，我把每個錯題都分析了一遍。

過了一個星期，聽數學老師說這周三要舉行一次數學測試，同學們聽了，個個都由眉飛色舞的臉龐變成了愁眉苦臉的臉龐。我卻暗暗高興，捏緊了拳頭。這天一放學做完作業(yè)，我就拿起數學書認真復習起來，為明天的數學測試做準備。

第二天下午，數學老師捧著一沓白卷走進了教室，同學們看見了，立刻收掉了桌子上的關于數學的書，只留下考試要用的文具和草稿本。老師開始發(fā)試卷了，我一拿到試卷就抓起水筆把班級、姓名、學號填好，隨后就拿起草稿本，認真地做了起來。做完之后，我發(fā)現所有的題目我都會，試卷中也并沒有“攔路虎”和一些繞人的題目。我內心涌起一股激動，似乎看見了100分在向我招手，但轉念我又想起了上次那傷心的83，于是我壓下激動，拿起草稿本認真地檢查了起來。檢查了一遍，我還是有點不放心，便又檢查了一遍，這次檢查完，我才感覺心里踏實多了。沒多久，老師就收試卷了。第三天數學課，當老師報到我是一百分時，我的心里別提有多高興了。

這一次，我戰(zhàn)勝了自己，也讓我明白了只有戰(zhàn)勝自己才能在以后的人生路上一往無前、獲得成功。

通用作文高一篇2

地衣是由藻類和真菌構成的。藻類能進行光合作用，為真菌提供有機物，真菌吸收水和無機鹽，供給藻類的需要。在地衣中，真菌和藻類相互依賴，這便是自然界普遍的共生現象。共生的實質乃是合作，合作意味著共同生活，共同面臨失敗和痛苦，共同為目標而生活。

合作，是一項很有意義的活動。一個人若缺乏合作精神，那么他就無法彌補自己的缺點，增強自己的優(yōu)點，也就無法縱觀全局，了解不到動態(tài)的信息。

在世界歷史的長河中，不乏因合作而成功的例子，恩格斯和馬克思這一完美搭檔為人類點燃希望之燈，開辟了一條前所未有的新道路，新中國百萬軍民同心協力共同度過最艱難時期，把中國人民帶入一個輝煌的時代;20世紀三四十年代，世界人民為和平而站在一起，歷經苦難，最終打倒法西斯，把世界帶入一個和平時代。

合作，統一了思想，團結了力量，為了達到目的發(fā)揮了巨大作用，生活不能沒有合作。缺乏合作，生活就毫無味道，一粒石子不能叫山，一根草不能叫草原，一滴水不能成江，缺乏合作，干什么事都是事倍功半。

合作，無需“力拔山兮氣蓋世”的強強相合，但合作也不是投機取巧，推卸任務的托詞。合作是集各家之長，補自家之短。它是一種有機組合，是為了避免浪費時間，以最小的物質消耗獲取最多利益的好的方法。因此合作中的任一方，都必須履行自己的義務，充分體現合作人的責任心和主人翁的心態(tài)。

當今世界格局，合作已是大勢所趨，經濟多元化和競爭激烈要求合作，中國正值國際環(huán)境和平的良好時機，應借入WTO的東風，加強國際合作，使國內資源合理配置，讓經濟可持續(xù)的發(fā)展。

開展合作，勢在必行。無論是個人、群體還是民族、國家，惟有合作，發(fā)展才能更迅速，更持久。開啟合作的翅膀，藍天將越來越近。

陽光的明媚，只有懂得合作的人，才能享有;微風的和煦，只有懂得合作的人，才能感受;微笑的甜美，只有懂得合作的人，才能感悟;永恒的旋律，只有懂得合作的人，才能詮釋。

合作是金!

通用作文高一篇3

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?人生就學會分享，在分享的同時感受那種歡樂，得到精神上的升華。

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。

“舉杯邀明月，對影成三人?！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……

失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改?！眹粕胶釉?，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。

執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。鼓起勇氣，讓我分享你的生命!

通用作文高一篇4

雨后洗鉛華，花落迎星辰。

——題記

冬天來了，春天還會遠嗎?我期待著春天，回憶著春天。

一首《春曉》就占據了我童年的不少時光，這句“夜來風雨聲，花落知多少?！痹谀X海的記憶中最熟悉不過了。知否?不知。

不經意間，院中本還是幼小的花苞，如今早已在虬勁的枝葉間。綻成一簇簇的白與粉。不似桃花般甜膩;不似牡丹般華麗;不似月季般艷麗;卻好看的出奇。我也不記得這是第幾次說院里那些樹與我們的故事了，可每一次的故事都給我不一般的感受。

記憶中似乎在春天來臨之時，花開之初雨來得很緩，亦很輕。從未見過如今年這般猛烈，隔著窗都能聽見那枝那葉在風中搖曳的聲音。這就不可避免的想起那些嬌嫩的花，白的如雪，純的如冰，香的淡雅。從前它們的每一次花開我都會靜靜地看著他們如何綻放自己的美麗，只是靜靜的待著便好。如今繁忙卻是壓的我一點念頭和時間都沒有?；ㄩ_那天我或許是最晚知道的，這讓我可不怎么高興。本想著到了周末再好好彌補一下，卻不想讓這不速之客先下手為強。

窗外的聲響昭示著窗外的樹正遭遇著什么，風吹雨打，一滴一滴的雨擊打著花瓣任它在風中顫抖，零零落落，好不凄慘。不過才花開幾日而已，就遭受這樣的罪?；蛟S我真是要不知花落多少了。

雖說花瓣落在褐色的土地上，零零散散地像是灑滿了似的，可這枝丫卻仿佛透著亮，還帶著涼氣的晶瑩的水珠在它的軀體上打著滾，一不留神地就滑落在人們的頭頂。因著這場大雨的沖刷洗禮卻是給它帶來了足夠的水分，在體內醞釀，將強大的能量運輸到軀干的每個地方，最終凝結出它勝利的果實。

從未感受過這樣的狂風暴雨，我真是為這花捏了一把汗。那不僅僅是代表著一朵花，更代表著它的繁衍生息。它的果實一點一點的從黃豆大的綠燈籠每日不停地汲取養(yǎng)分，從不停滯的努力生長，直到長成不到半個拳頭大的成熟的模樣，可它依舊奮力成長，直到它長得圓滾滾十分飽滿的樣子。掛在枝頭的各個地方，隨著風搖擺，在片片綠葉中調皮且靈動。

一夜風雨，殘花搖曳，枝葉零落，而后洗去鉛華，換上一身新衣，開始新的起點，奮力成長。

通用作文高一篇5

人生就像一場挑戰(zhàn)，之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接它。拼搏或許會輸，但不拼一定會輸。

我這次選擇的是挑戰(zhàn)自己的極限，不挑戰(zhàn)自我，如何超越自我?

小時候我就體弱，不像現在，能跑能跳的。那個時候，我的體育成績是一塌糊涂。

我的體育開始好轉的時候，也就是三、四年級，不說有多好，但多少拿得出手。而我體育上的進步正是源于一次挑戰(zhàn)。

小學時，跑步對我來說無疑是噩夢，兩圈(三百米的跑道)就是極限。四年級時，老師要在運動會期間選拔運動員，全體男生都得參加，最先跑完三圈的人入選。剛剛起步沒多久就有點累，一圈下去，我已經大喘氣了。這時的我，感覺全身的力氣都被抽走了，牙齦好像沒有了似的，感覺牙齒里空空的。我咬緊牙關，不斷地調整呼吸，終于又撐過去了一圈。這時我的前幾名已經離第三圈終點不遠了，當時我真想放棄，反正也贏不了了，而且全身酸痛，幾乎讓我喪失了斗志。

但俗話說得好，不爭饅頭還得爭口氣。我半瞇著眼睛，顧不得汗水流淌，又開始跑了起來，說是跑，其實比走也快不了多少。這時我感覺喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺好像火燒刀割一般，隨著呼吸發(fā)出拉動老化風箱似的聲音。喉嚨已經漸漸干透，能清晰地感覺到喉嚨里有血的味道?，F在距離終點已經不足100米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前漸漸模糊，不知是汗水流進眼中還是眼花了，只想著就躺在地上，大口大口地喘氣。但耳邊傳來同學們的加油聲，又強打起精神，一步步沖向終點。

到了終點，一頭栽倒在同學懷里，眼前的一切仿佛都披著黑色的細紗，感覺天旋地轉，只剩下本能地張大嘴巴，大口大口地、貪婪地呼吸著。過了好久，體力恢復了一點，才勉強站了起來。

雖然名次不佳，但我已經很滿足了，畢竟像我這種體質的人，能跑完三圈，真是不容易。

當我抬頭仰望天空時，我想：我就像一粒種子，堅韌不拔，終能成參天大樹;就像雛鷹，展翅拼搏，終能遨游九天。這一刻，我向自己伸出大拇指，為自己點贊。

通用作文高一篇6

今天放學后，我家全部的人都去了松花江，看到了滔滔江水真是連綿不斷!更看到了了很多垃圾隨波逐流!

我感慨道：隨時時流去，人們變得很不文明，隨手扔垃圾，隨口一句臟話。我來到江邊，看到了一些垃圾我撿了起來，扔進垃圾桶里，我抬起頭，眼前有個熟悉的身影。啊!是環(huán)保工人，只有他們還在辛勤地保衛(wèi)著祖國的一草一木，不讓它們受到污染。瞧，工人們在江清江邊的垃圾，不管多臟，不管多累，他們都會堅持著，甚至現在還有人向環(huán)保工人們扔垃圾，罵他們。如果，他們能聽我一句話，我一定說：“不要以為自己很厲害，其實環(huán)保工人們才是王者，他們是最值得我尊敬的，你們沒有資格去說環(huán)保工人們?！?/p>

在我們的生活中，有多少人能看到垃圾主動拾起?有多少人能勤儉節(jié)約，注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾?我想說：你們有沒有想過，由于我們的不良習慣，讓環(huán)保工人們有了很大的難處，如：有的同學喜歡把吃完后的垃圾袋扔在地上;把傳單撕碎扔到地上，如果是下雨天，有的紙屑還掉在了水泡里，很難掃出，但環(huán)保工人會想盡一切辦法把垃圾拿出，甚至有時用手?；蛟S你們覺得很臟，覺得那一片小紙屑忙什么，我要告訴你們，你們錯了，或許你們覺得自己一時改不了這個壞毛病，沒關系，只要我們從小事做起，一點一點就習慣了。也幫環(huán)保工人們減輕了不少壓力。

讓我們換位思考一下，如果你是一名環(huán)保工人，你在清掃干凈后，一個人扔了一片紙屑，你的心情是怎樣的?你會想些什么?也許你心里有說不出的難受，因為看到自己剛剛掃干凈的街道，就被那一小片小紙屑給破壞了形象，心里會很不爽。如果你想到了這些，就請你好好想一想吃完的垃圾袋往哪放?發(fā)到的傳單怎么辦?我想你們都會知道的。

環(huán)保工人是可敬的，讓我們一起來學習環(huán)保工人的勤勞，見到紙屑撿一下，也許只是一彎腰的工夫，你就保護了環(huán)境。讓我們從一點一滴做起，從小事做起，讓我們保護環(huán)境，如果我們破壞大自然;那么明天的我們會無家可歸，同樣大自然也會無家可歸。所以，讓我們一起努力，共同建設美好家園!

通用作文高一篇7

是誰打翻了雕龍硯，將宣紙濺滿了斑斑點點，濃墨肆無忌憚，洪水泛濫般刺入眼簾。

這張紙廢了嗎?畫家點點頭，隨即又搖頭。他撩起衣袖提著一支上好的狼毫，在家人詫異的眼光中，輕輕勾勒涂抹。寥寥數筆后，停下。家人一看，嘆一口氣：“換張紙吧，老爺?！?/p>

畫家并不答話，微微一笑，筆鋒一轉，繼續(xù)揮灑。家人越來越吃驚，張口說不出話，愣愣地看著一座巍峨高山在狼毫之下拔地而起，繼而又奔涌出一條波瀾壯闊的大川。

臨了，畫家提筆寫下：“人生幾多不得意，奈何幽恨長太息。且沽農家一樽酒，笑游潑墨山水中?！?/p>

人生如畫，每個人都是畫家，一揮而就固然瀟灑，被墨汁濺滿也不必垂頭喪氣，擦掉毫無意義的眼淚，用樂觀改變世界。

我了解，離開樹的葉，屬于地上世界的凋謝。的確，它是在死去，但為何不說它在用短短一生的唯一一次飛翔來展示她最美的一切?

心態(tài)不同，連風景都千差萬別。同是一輪殘陽，一片如畫楓林，有人是“喜看殘陽漫紅葉”，有人卻嘆道“只是近黃昏”。是樂觀，是頹廢，不言而喻。頹唐眼中，光明只是一團更深的陰影。

文王拘而演《周易》;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。大抵圣人都能在自己最苦難的時候，保持樂觀的心態(tài)，化不幸為力量，為自己添上最濃墨重彩的一筆，扭轉似乎已經被判處死刑的命運。

圣人與眾人有何不同呢?只不過他們多了一絲樂觀和智慧。而就是這個，讓他們流芳百世，萬古聞名，沒有這些，就只能湮沒于人世。

松樹不挑剔扎根的地方，所以破巖而出的它受人尊重;狗不在乎主人是否富有，所以忠心不移的它被人喜愛;而人類不會輕而易舉地被挫折打敗，堅韌樂觀的心態(tài)讓他擁有為生命創(chuàng)造價值的能力。

現在，還為一張因意外而被灑滿墨水的宣紙惋惜嗎?

通用作文高一篇8

你，帶著我的愛與崇敬，伴我成長。

——題記

你，也許是世界上最“失職”的父親，但卻是世界上最稱職的醫(yī)生;你，也許從來沒有“認同”過你的女兒，但卻曾為她驕傲;你，也許從來沒有“關心”過你的女兒，但卻百度過她……

狂風暴雨，阻擋不了你前行的腳步;兒女呼喚，挽回不了你救人的決心。多少年來，一切從未變過。

爸爸，爸爸，你要去哪里呀?夜已靜，方圓百里，唯有那戶人家映出了微弱的燈光，那是出診的信號。被人們尊稱為王醫(yī)生的你，因為出夜診患了那個動不動就咳出血絲的怪病，因為出夜診摔過很多次，因為出夜診一夜未合眼過?？墒?，爸爸，你為何要那么執(zhí)著，又為何那般地不聽勸告?

爸爸，爸爸，你要快點醒來。血泊中的你，沒有了往日的精神，沒有了往日的笑容，爸爸，你是那么的虛弱，你是那么的“刺眼”。爸爸，你為何要去西北工作，為什么那么出色，出色到連飯都來不及吃?

爸爸，你沒有教過我“1+1=2”，是你忙忘了嗎?那你為什么還要教我多看書呢?爸爸，你沒有教過我“化學方程式”，是你忙忘了嗎?那你為什么要告訴我化學很重要呢?爸爸，你沒有教過我太多太多，那你為什么使我從容、乖巧、陽光而又善良呢?

我的爸爸，你是我的神話，雖然你沒有三頭六臂，你不可以刀槍不入，但是你為我撐起了一片天，為我承擔了許多許多。

爸爸，我們都不是不明理的小孩，你沒有必要在我們面前一切美好，更不該為了不讓我們害怕，不允許我們去看受傷的你，那幾道疤痕永遠都抹不去你的英俊，你的氣質。

我和弟弟都是堅強的孩子，然而那一天，聽到你受傷后，我和他抱頭痛哭了。畢竟，這么多年來，你勻給我們的時間真的太少太少了，少得我們從來沒有機會去報答你，少得我們只有享受你帶來榮耀的資格。如果可以自私一回，我不稀罕別人的敬佩，我不稀罕身邊所有的贊賞，我只希望你是一個普普通通的人，我只希望你可以多勻一點時間給我們，我只希望一家可以多吃幾頓團圓飯。而現在，我只求一家平平安安、快快樂樂就好。

爸爸，我愛你!!!

通用作文高一篇9

“百善孝為先”。是中華民族的傳承下來的優(yōu)良美德。中華文化從古至今源遠流長，而支撐中華民族真、美、善的就是“孝”。

古代在科舉考試之前，就有“舉孝廉”，就是孝順父母，品行廉潔。到了近幾年，在各行各業(yè)中都有孝的剪影。例如在高考前的自主招生中，除了用成績作為評判標準，還有一項重要的考核就是是否孝敬父母。

“孝”是一種美德?！靶ⅰ睆暮茉缇蜕钊肴藗兊乃枷搿４呵飼r期儒家學派的創(chuàng)始人孔子提出了“禮”的思想。他主張父是父，子是子，子應敬父，父也應愛子，可見孝是中華民族的魂，沒有了孝中華民族的文化就會土崩瓦解。孝的美德始終貫穿著中華民族的每一滴血。正如唐代民謠中所說的：“父前行，子踵后。路遇長者，斂足拱手……”

“孝”是一種行動。李密不顧自己的性命，冒死上《陳情表》，他用實際行動來報答了劉氏對自己的恩情。這似乎合乎情理，但未必每個人都能做到。走到校園里，時常會看到來看到家長來看孩子的場景。通常我們會看到家長拿著衣服，食品，而學生組表現出一種從容，似乎早已經默認了這種必然性。更有甚者，有的人缺不耐煩的催促家長離開?？吹竭@里，我不禁會想，中華民族的傳統美德到哪去了?“孝”不僅僅是一句號，它更是一種行動，只有行動才能讓孝得到體現。

曾經在初中政治上學到的這樣的一句話：“孝敬父母就是理解關心父母了，不僅要孝敬自己的父母，而且還要孝敬父母的父母?！彪m然這是定義在課本上的話，但對于我們的生活還是有許多借鑒意義的。另外，我們還要多幫助父母，做一些力所能及的事情，讓父母感受到我們的孝心。

在《百孝經》中就有這樣的兩句話：“孝道貴在心中孝。孝親親責莫回言?！毙⒕锤改敢l(fā)自內心。有些人常年在外打工，雖然每月寄錢回家給父母，但他卻不知道他們的父母更希望得到一家團聚。

作為中華民族的一員，我們每一個人都應該孝敬自己的父母，將中華民族的傳統美德繼續(xù)弘揚下去。

通用作文高一篇10

在我的記憶長河中，我有許許多多讓我難忘的事，有快樂的，悲傷的……記憶中有兩條小魚讓我難以忘懷……

在一個陽光明媚的下午，是一個讓人輕松的天氣。而我，坐在臺下，心中像有一只兔子在亂跳。是的，今天正是我考取架子鼓五級的日子，我的臉上寫滿了緊張，緊緊握著鼓棒的手一次次地出汗，棒上沾滿了汗珠，我拿著一條手絹不斷的擦著汗?！跋旅嬗姓?3號選手演奏五級打擊樂”。到我了，我深吸一口氣，踏著堅定的腳步走上臺去?！按蠹液谩弊晕医榻B完之后，我開始演奏，我閉上眼睛，拿起鼓棒，開始忘我的演奏，我靈活的雙手拿著鼓棒在鼓上飛舞，發(fā)出動感的音樂……不知過了多久，音樂停止，我也停了下來，向評委鞠了一躬，走下臺去。幾天后，老師打來電話，說我考過了。我的心情那個激動，見人就炫耀，整整讓我高興了五天。

在一次新年之上，我再次去演出，這次不是給幾個人演出，而是給幾百人演出，我的心情反而不那么緊張了，當主持人念到我們的團隊時，我的心一下子又懸了起來?！把莸牟缓迷趺崔k?聽眾會不會取笑我……”亂七八糟的念頭在我的腦子里回蕩，我使勁搖了搖頭，把那些亂七八糟的念頭甩了出去，上臺演出的時候，我看見媽媽鼓勵的目光。我的心一下子平靜了，準備上臺演奏，我和隊友們努力了這么長時間，一定要把這首歌演奏好，得到觀眾的贊揚，音樂響起，我和隊友演奏起來……一首歌演奏完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，聽得我心里喜滋滋的。

打架子鼓讓我感受到了快樂，只有堅持下去才能打得更好，我要讓這種快樂伴隨我成長。

通用作文高一篇11

現在，我站在空落落的院子門口，滿園木棉依然在我心中盛開……小時候，最愛的花便是木棉，愛它的熱烈，愛它的堅貞。最愛走的路便是那條青石小路，只因路旁有戶人家的院墻上高高伸出一枝開得熱烈的紅木棉。每天放學都要繞道去見木棉。記憶中只記得那株木棉花期真長，很長一段時間里，天天都能見著它。

那一枝孤獨的紅棉，填滿了我那時空空的心靈，帶給我無限遐想。葉紹翁的那句“一枝紅杏出墻來”便正是對木棉的寫照，于是我總想著，打開院門便能看見滿園春色，定是美麗非凡。但理想是美好的，現實是骨感的，我的手中總是缺了一株木棉，一直空空如也。

直到后來我離開那條小路，也沒能欣賞到滿園春色，但那種繁花爭艷的場景在我心中被勾勒得極深、極濃，仿佛前世今生只為守候這一次相遇。帶著懷念，我離開了那株木棉。

我會用不成熟的畫筆描繪木棉那開到深處的美，我會用美好的文字寫下對木棉的想念，想象我有一座庭院，院里種滿了木棉。哪怕我的手里一直空得連一株木棉也不曾有過。后來我發(fā)現了一個好去處。能夠四季不斷持續(xù)供應紅色木棉的地方，除了花店更無其他好地方。每次放假我總是喜歡去看看花店里的木棉，看各種各樣、嬌艷美麗的木棉靜靜躺在那里，任顧客挑選。

我會買下木棉插進花瓶，讓自己每天都能看見它，讓自己一直記得它的堅貞與熱烈，讓自己永遠帶著昂揚向上的熱情迎接生命的每一天。

我的手里不再空空如也，但……

一天，我發(fā)現原本挺立的木棉像病危的老人，我的心顫抖了。我沖向花店，猛然覺得，那些原本盛開、滿滿當當擠在一起的木棉，此時看上去都那樣脆弱，我的心里空落落的……

手里握著木棉反而讓我感覺到心靈的空洞。于是，在一個天高云淡的假日，我重新回到那條青石小路，有獨枝木棉伸出的小路，我想重新找回心里滿滿的充實。

我找到那戶人家，敲門進入后，主人的熱情讓我激動，滿心都是熱烈的木棉。進入后院，剎那間，我心驚到淚流滿面。

后院并沒有我想象中的滿園春色，只有一株插在屋檐上的木棉，孤獨地站在我的記憶中……

一直以來，是我心中對生活的-才讓生活變得滿當，木棉只是一個善意的美好的空想……

看著空落落的院子，滿園木棉仿佛在我眼前熱烈綻放，芳菲一生。

通用作文高一篇12

“海闊任魚躍，天高任鳥飛”展現給人的是一幅自由、舒暢的畫卷。我們的心靈是否也能夠如此自由呢?

有一次，一位科學家畫了一個形狀，他主要是想了解一下學生的想象能力。首先，他把畫帶到一個小學一年級的教室里，問他們圖上畫的是什么，同學們?yōu)榇藸幷摬恍荩河械恼f那是香蕉，有的說那是月亮，還有的說那是切開的西瓜……隨后，他又把畫拿到初中生的教室，問了同樣一個問題，同學們異口同聲地說是月亮，科學家聽后很懊喪。

我想科學家懊惱是因為那些孩子的心靈被塵封，沒有得到自由。就如同八股一樣，只有廢除了它，才可能有進步，有新的發(fā)現，新的精神的誕生。

我們永遠都無法忘記秦始皇焚書坑儒給社會文明造成的嚴重后果。禁錮的心靈，就好像斷線的風箏，永遠也不可能飛到更高的天空。

我喜歡看人痛哭失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休的訴說苦難，我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時忍痛回首，官場失意者獨品清茶。因為這些東西是發(fā)自內心的吶喊，是一份真誠，更是一種難能可貴的精神。

小草要想獲得自由，就要積蓄力量，等待破土而出的一瞬間;脫僵的野馬有放蕩不羈的自由也是由于它的努力;心靈要想獲得自由，就要經過一番努力，一番勤奮，等待“守得云開見月明”的時刻。

青春歲月里，我們應該像舞蹈家一樣，盡情舒展自己的情懷，把自己最美的一面，心靈最閃亮的部分獻給觀眾。

青春歲月里，我們應該向鋼琴家一樣，借助動聽的旋律來釋放自己的心靈，將生命中最響亮的一刻獻給有愛心的人。

拋棄世俗的觀念，忘卻世俗的冷落，如但丁所言：“走自己的路，讓別人去說吧!”讓自己的心靈徹徹底底、清清楚楚、完完全全得到自由。

通用作文高一篇13

最近在電視上看到了一個有關訓鷹的節(jié)目，看著那一只只雄駿的飛鷹從主人旁飛向遠方，又從遠方飛回來，它們奮力拍打著翅膀，搏擊長空，它們飛到那么無畏，但在歸來的時候，面對主人，它們又是如此的眷戀。

我也曾養(yǎng)過一只鷹，它的名字叫小飛。

小飛是我從山上撿回來的，在一個刮風下雨的一天，它被大風從巢上吹落到地面上，幸虧地上有許多落葉，它才沒有被摔傷。我看到它時，它的羽毛都被弄濕了，它的身體在瑟瑟發(fā)抖，同時發(fā)出微弱的叫聲。我見它很無助的樣子，使不忍心的我把它扔下不管，于是我便把它抱回家了。

回到家，爺爺奶奶都叫我把它給扔掉，說它是活不了了，但我始終相信，它不會死掉，因為它是一只生機勃勃的小鷹。

隨后，我便用紙巾吸干了它身上的水，再用吹風機把它的羽毛吹干。漸漸地，它便回過神來精神比在山上的時候好多了，此時我才猛然發(fā)現它竟如此可愛，白色的羽毛。有點彎曲的小嘴，還有它那雙充滿好奇的眼睛，真是萌透了。之后，隨著它一聲柔和而又友好的叫聲之后，我輕輕地摸著它的頭，我知道它接受我了，我與它也在此成了朋友。

在我看來，朋友之間是需要真心相對的，所以我把每天喂養(yǎng)它當作朋友之間的幫助，它也不賴，每天都會逗我開心。它有一個習慣，就是每天它都會對著窗外拍打翅膀，似乎想立馬飛出去一樣。我想它一定渴望外面的世界，渴望在天空中毫無拘束的自由。

春去冬來，小飛它長得很快，從它銳利的眼神中我知道它即將走入成熟，但是它還是不會飛，可能是缺乏在野外的那種嚴峻環(huán)境的歷練，但我知道它會更加努力。

從那以后，小飛便每天都在家里面又跳又飛，重復不斷地嘗試著飛?？删驮谀菚r我便心生了另一種想法，如果小飛學會了飛，它不就會離我而去了嗎?于是我決定不讓它再練習，把它鎖在籠子里，可它仍不放棄，即使在狹小的籠子，它也不惜羽毛折斷，毅然拍打著翅膀。在那時起，我知道我留不住它，于是我選擇放飛它。

小飛的百折不撓終于讓它學會了飛翔，我在放學回來的路上，我看見它飛舞在我家的屋頂上。我飛快的奔上屋頂，這時它向我銜來一枝欖枝，在我的面前放下，隨后柔和地向我叫了兩聲，便慢慢回頭一躍而起。飛在天空中的它是多么地無拘無束，看著它漸漸地飛向遠方，我知道它長大了。

海鷗不再眷戀大海才會飛地更遠，我想小飛也一樣吧，同時我也不必要擔心它，既然選擇了放飛它，就應該放下對它的一切憂慮，深深的祝福它。

小飛，你飛吧!翱翔天際，飛向更遠的遠方……

通用作文高一篇14

等待的國王都將會是很痛苦的。但這痛苦的經歷將會使誰能夠體會呢?也許只有默默的面對這一切才將會更好!百無依賴的我們，卻總是會有患得患失的發(fā)生。而這一切的一切，又都能夠體會什么?我一直在等待，為了這個夢，為了這個追求。將會不顧一切的奔向于你!茫茫人海中去尋找你的足跡。這一切的一切，有都將會是何去何從?相信，最初的夢想將會始終不會改變。只愿我們能夠做得更好?；畛鲎约合胍臉幼?。我一直在等待，只希望未來的未來都將會是美好的!相信該來的總會來。相信所有的擁有都將會是值得的!而我們也將會變得越來越優(yōu)秀。為了人生，為了自己，為了命運!為自己的加油喝彩!相信，我一直在等待，期待的事情都將會發(fā)生!

等待

也許，等待并不是一種錯誤。而是一種信念的肯定!這信念的出發(fā)點到結束。卻都將會是人生的艱辛。而這種艱辛又確實誰能夠體會的呢?也許等待的過程我們總是說放棄。如果真的放棄了自我。而我們又能夠擁有什么?擁有的結果并不是一味的放棄。而是在于我們的持之以恒!為了這個初心，更為了這個夢想。不斷奮斗，不斷堅持!相信，幸福的來臨總會來臨。而我們就只有堅持!這世界的繁華卻總是讓我們學會如何的付出。但我們又是否真正的選擇了付出?也許這一切都在于我們!等待之艱辛，唯一的信念。相信，所有的等待也將會是一種美!而我們就是那美的創(chuàng)始人!

堅持

或許，所有的堅持都將會有所回報。而這回報卻總是與我們向錯過!的確，錯失的機會又怎么會再一次出現在我們的世界中呢?所謂的堅持，就是心中的信念。就是心中的職責所在。堅持的道路總會是傷痕累累!而我們唯一能夠做的就是改變自己。也許所謂的變化都看不出來。但是自己曾付出過努力與汗水。相信這一切都將會是沒有錯的。堅持的果實何時開花?堅持的信念又將會是何去何從?把握現在，做好自己。相信，唯有的初心依舊不會改變，而心中所期盼的事情也將會一直的走下去!等待的過程，心中的堅持。唯有這樣，足矣。我一直在等待，相信該來的一切都將會是美好的!

我一直在等待，相信那并不是遙遠的未來。而是現在的眼前!

通用作文高一篇15

過年了，家家門前都貼上了鮮紅的對聯，掛上了大紅燈籠，在外地學習和工作的人們都要趕回家團聚，吃年夜飯。今年的年夜飯中，我家來了一群奇形怪狀的東西——我包的餃子。

大年三十下午，我和爸媽正在為年夜飯做準備。這時，媽媽拿來了一大盆餃子餡和一大袋的面皮。我看了這架勢，手開始癢癢了。媽媽準備好了，叫我爸爸一起來包餃子。看著媽媽包餃子的樣子，我感覺漂亮到爆。我拿起面皮，學著媽媽的樣子開始包起餃子來。先把面皮放在手心，再把餡放在面皮中間，最后再把面皮兩邊撮起來，按順序捏緊。捏好了，我把餃子放在盆子上，卻看見我包的餃子嘴巴裂開來了，我真想拿膠水把它粘上。媽媽見了，拿起餃子來三下兩下就捏回去了。奇怪，那個餃子就乖乖地閉上嘴了。我不甘心地拿起面皮再包一個，可是還是裂開了口，我有點想偷溜了。媽媽好像看出了我的心思，微笑著說：“不要急，一定可以做好的!”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣繼續(xù)包，我猜想剛才包得不好的原因，可能是因為餡太多了，面皮包不住。我便少打了餡肉，然后抓住面皮，緊緊地用力一捏，嗨，成了!慢慢地盤子里多了我的“杰作”起來。我包的餃子雖然沒有爸爸、媽媽的那么好看，但是比原先做的好多了。我看了看盤子里的餃子，雖然很明顯就可以看出我做的那些“怪物”，但我還是很有成就感的，我覺得自己很棒。

大約一個鐘，餃子都包好了，媽媽先把餃子放到鍋里煮。吃年夜飯開始了，我們紛紛入座。媽媽把餃子端了出來，爺爺見了，驚奇的問道：“這是誰包的餃子，這么有意思啊?”爸爸說：“是您的孫子包的!”爺爺聽了，夾起一個，放到嘴里細細的品嘗，說：“真好吃，我的孫子真厲害!”我聽了高興極了，內心溫暖極了!爺爺不但沒有說我包得不好，而且還表揚了我。

這年夜飯，我們吃的很開心，我感覺到了一家人在一起，真的很幸福和溫暖。