無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的以我為話題的作文，歡迎大家分享。

以我為話題的作文1

今天早上，我吃了飯正準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候媽媽說：路上一定要小心，別和同學(xué)打架。知道了我到了學(xué)校篇四：關(guān)于媽媽的作文：心中的風(fēng)雨亭

關(guān)于媽媽的作文：心中的風(fēng)雨亭 我以前很孤僻，不懂得享受人間的快樂，當(dāng)別人大都享受在溫馨的呵護(hù)中時(shí)，我很不以為然。我從不細(xì)察身邊人的舉動(dòng)，因而漠視了母親對(duì)我的深深愛意。

母親很嘮叨，我很煩?？傄詾槟赣H的嘮叨是多余的，因而有將之拒之門外的時(shí)候。雨天的一句別忘帶傘，熱天的一聲少穿衣服，在我看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

積少成多，我終于良心發(fā)現(xiàn)，在身邊有一個(gè)嘮叨的人在向我施灑著真摯的愛，那是母親，那是養(yǎng)育了我十多年而又時(shí)常無怨于將之拒之門外的母親。我痛苦極了，我此時(shí)仿佛感覺到有一顆火熱的心在滴血，一滴一滴如刀割般使我痛苦難言。我想向母親懺悔，可又放不下所謂男子漢應(yīng)有的氣概。幾次來到她面前，之前鼓足了的勇氣就會(huì)完全地泄盡。母親似乎察覺到了什么，但沒有說出來，只是要我放下心中的負(fù)擔(dān)，說是她不怪我。怪不得俗語說，母子連心呢！母親很了解我的，我的一舉一動(dòng)都會(huì)像放映似的在母親面前濾過，固而我和母親之間很少有秘密。一次考試的失敗使我有些心灰意冷，怕母親知道后責(zé)怪因而裝得很愉快。誰都知道心中有事的人是裝不成沒事人的，吃飯時(shí)母親給了我兩個(gè)雞蛋，我錯(cuò)覺母親并未怪我。誰知這雞蛋中卻暗藏玄機(jī)，

睡覺時(shí)整理被子發(fā)現(xiàn)一張紙條，兩個(gè)蛋考得不錯(cuò)吧！我頓時(shí)恍然大悟。

母愛總在細(xì)微處，在你困惑時(shí)的一個(gè)眼神，生病時(shí)的認(rèn)真呵護(hù)，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，那都是濃濃的母愛??！ 母愛是不易察覺的，母愛很小；母愛又是刻骨銘心的，母愛很大！人一生中只有幾個(gè)最疼愛你的人，而母親是頭一個(gè)。

母愛真的很偉大，很值得珍藏到永遠(yuǎn)！

評(píng)析：得分46分。本文抓住母親的兩件事展開描寫，對(duì)自己心理的刻畫很細(xì)膩，而且襯托了母愛的偉大。這篇文章的語言很有風(fēng)格，頗具朱自清《背影》中的味道，讀來令人心曠神怡，贊嘆不已。美中不足的是，結(jié)尾有些放不開，抓不住人心，且未能扣住題目。

以我為話題的作文2

每個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中，都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇：錯(cuò)誤的，正確的……每一次的選擇都會(huì)有不同的結(jié)果。

在我的生活中，也經(jīng)歷過許許多多次的選擇。錯(cuò)誤的，教會(huì)了我選擇成功方法;遺憾的，讓我記住一次教訓(xùn);而在正確的選擇面前，我總是開心的。緊張過去后有如釋重負(fù)般的放松。那一次的選擇，多虧同桌的金句，成為我選擇正確時(shí)的一個(gè)秘訣。

畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期里，同學(xué)都打起了十二分的精神，揮動(dòng)鋼筆、中性筆復(fù)習(xí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試，是為了給我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，但是我卻總想加上一個(gè)更完美的結(jié)束語。但對(duì)我來說，想就是想，成為現(xiàn)實(shí)的可能性極小。因此，我與平常一樣做做題，下課依舊看課外書，只是在心里想考好。坐在學(xué)習(xí)桌前，總有兩個(gè)精靈在吵架，為的就是我糾結(jié)的這個(gè)問題：我想好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，但就是不想實(shí)行。兩個(gè)小精靈都是我，一個(gè)讓我好好實(shí)行，付出多少，才會(huì)收獲多少;另一個(gè)則是想，如果實(shí)行，那些看到一半的課外書怎么辦?還不如過兩天，都一樣呀!兩邊說的都聽起來不錯(cuò)?？伞?/p>

我不知糾結(jié)了多久。下課了，同學(xué)們一部分在玩，一部分在看課外書和學(xué)習(xí)，我習(xí)慣性地發(fā)呆，看著正在刷題的同桌。同桌被我盯得實(shí)在不舒服，便向我送來一句話：“把精力放在什么地方，什么地方就會(huì)有收獲，發(fā)呆除外。你現(xiàn)在選擇的決定你的未來?！?/p>

我原本呆呆的眼神，因同桌的一句話變得有了希望。我向同桌投去感謝的目光，趕緊拿起筆復(fù)習(xí)。是啊，誰決定我的生活和快樂?只有我們自己!做正確的選擇，才不會(huì)留遺憾。在這最后的日子里，我的選擇決定我小學(xué)以后的路。

精靈們的勝負(fù)出來了，讓我好好學(xué)習(xí)的小精靈勝了!誰也不能阻止我的進(jìn)步與努力，我會(huì)與它并肩學(xué)習(xí)。

我的選擇是不留遺憾的，我與同桌比誰做的題準(zhǔn)確率高，比誰晚上家庭作業(yè)全對(duì)。我從一兩次的滿分到與她水平相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確率時(shí)，我就知道，這是一次正確的選擇。我的課外書孤獨(dú)地躺在課桌一角，許久沒有看過它，直到考試結(jié)束，它才重見光明。

考試成績(jī)出來時(shí)，我比原來平時(shí)的測(cè)試成績(jī)還要高，語文、英語都超出預(yù)期成績(jī)，數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，卻還要多練。

一次正確的選擇會(huì)讓我不留遺憾，因?yàn)橄嘈牛约旱倪x擇總會(huì)是對(duì)的。

以我為話題的作文3

時(shí)間過的真快呀!一眨眼間，寒假生活就即將結(jié)束了，回憶我的寒假生活，令我最開心的還是那一件事情。令我至今想起，都覺得十分的開心和快樂!

一學(xué)期就結(jié)束了，快樂的假期來臨了，抱著興奮激動(dòng)地心情待著寒假的到來。

終于在等待中假期開始了，一個(gè)月的長(zhǎng)假干些什么好呢，把學(xué)習(xí)計(jì)劃做好的同時(shí)，也要做些有意義的事，比如：出去觀光旅游，走訪親友都是不錯(cuò)的選擇。這個(gè)假期也確實(shí)過的很一般，畢竟今年的假期是是升入初中的第一個(gè)長(zhǎng)假。我認(rèn)為這個(gè)寒假中最有趣的一件事應(yīng)該算在年前去蓮青山滑雪吧。

我們?nèi)セ┑哪翘?，天有點(diǎn)陰，但不是很冷。一大早就起床坐車來到了蓮青山?？拷綍r(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待車一停，我和伙伴們就慌忙下了車，像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮的心情去買票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準(zhǔn)備就緒之后，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。我們來得還算早，雪地還沒有幾個(gè)人呢，到我們大顯身手的時(shí)刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來了。小伙伴們有的不會(huì)滑，往上滑時(shí)，由于沒用好勁，滑板帶著人還往上落了。我們不認(rèn)輸，滑下來了，我們不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，看好底下沒人，縱身一躍，滑下去了，看著自己能滑起來，別提有多高興?？删驮谶@時(shí)，由于我不會(huì)停下來，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學(xué)會(huì)嘛。拍拍手，扶著雪仗起來了，又開始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板的竅門——把腳往中間合。一次我不滑下來了，雙腳一合，哈哈，停下來了，太有成就感。有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來越好?？粗磉叺男』锇?，他們一會(huì)摔倒，一會(huì)爬起來，看得我直哈哈大笑，我還當(dāng)起了小老師，教給他們滑雪敲門，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。真快，剛剛滑的起勁，就要不舍得離開了。

這就是我的寒假趣事，我覺得在寒假生活里，雖然發(fā)生了很多事情，但是令我印象最為深刻的卻只有滑雪這件事。因?yàn)樗粌H為我?guī)砹吮姸嗟娜の?，而且還讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)。令我的寒假生活變得十分的有意義!

以我為話題的作文4

每當(dāng)我翻開我的成長(zhǎng)相冊(cè)，就會(huì)想起許多小時(shí)侯有趣的事情。每當(dāng)我打開我的成長(zhǎng)日記，就會(huì)回憶成長(zhǎng)的經(jīng)歷和過程……是誰把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大 是誰教我讀書寫字 是誰給了我無限的愛 是我的爸爸媽媽。

當(dāng)我還在肚子里的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)把所有的愛傾注在我的身上了。媽媽不斷吃一些有營(yíng)養(yǎng)的東西。像牛奶，麥片，蘋果等等，能讓我在肚子里也健康成長(zhǎng)。有時(shí)她還聽聽音樂，讓我開開眼界，感受音樂的世界，也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我的音樂靈感極強(qiáng)。媽媽有時(shí)還

看看書報(bào)，邊看邊自言自語。是為了讓我也知到她閱讀的東西。爸爸呢 除了工作就是忙著裝修房子，能讓我在良好的環(huán)境下成長(zhǎng)。雖然我沒有親眼目睹，但是從他們告訴我的過程中，我已經(jīng)深深地體會(huì)到他們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

出生后，爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了更嚴(yán)格的教育。教我學(xué)走路，教我認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字詞句。爸爸媽媽放假的時(shí)候總是帶我出去郊外游玩。有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育館，看看人家怎么打籃球，怎么踢足球。還帶我去噴水池邊玩水，讓我嘗嘗那涼爽的感覺……時(shí)間過得飛快，我都兩歲了。爸爸媽媽準(zhǔn)備把我送進(jìn)幼兒園去，讓我了解一些生活中不知道的東西。小班，中班，大班，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨：當(dāng)舞蹈隊(duì)員，去藝術(shù)學(xué)校演出；代表班級(jí)，去英語朗誦；參加六一文藝匯演，擔(dān)任主持人；參加升旗儀式擔(dān)任護(hù)旗手；參加大班畢業(yè)典禮，代表學(xué)生講話……這些多姿多彩的生活和經(jīng)歷，都離不開父母對(duì)我的培育和教導(dǎo)?？煲蠈W(xué)了!媽媽給我買了一些描紅本兒，拼音本兒，讓我對(duì)一年級(jí)要學(xué)的知識(shí)都預(yù)習(xí)一遍。媽媽還給我買鉛筆盒，書包，橡皮。爸爸媽媽對(duì)我的愛全部都表達(dá)在行動(dòng)上了。漸漸上了中年級(jí)，爸爸媽媽時(shí)常給我買一些語文數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)。我在學(xué)完課文之后，再做做練習(xí)，這樣會(huì)提高我的學(xué)習(xí)效率。每晚，爸爸媽媽總是擠出時(shí)間來輔導(dǎo)我，聽聽我英語讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)呀，陪我看看語文課本兒呀……我經(jīng)常參加一些競(jìng)選或其他活動(dòng)，時(shí)常要寫一些我愛我的爸爸媽媽自我介紹或演講稿。爸爸是寫作能手，他總是早早從公司回來指導(dǎo)我寫作。

以我為話題的作文5

我有天馬行空的想象力，有過目不忘的記憶力，還有嚴(yán)謹(jǐn)縝密的推理能力，卻獨(dú)獨(dú)缺了一絲不茍的專注力。

因?yàn)闆]有專注力，從一年級(jí)起，數(shù)量的題目我從沒全對(duì)過；因?yàn)闆]有專注力，每每遇到考試我都義不容辭地當(dāng)起“送分童子”；因?yàn)闆]有專注力，不管上什么課我都能成功逃離老師的魔音循著心聲飛到夢(mèng)的伊甸園。

因?yàn)闆]有專注力，我平時(shí)做作業(yè)時(shí)也經(jīng)常開小差。有一次，媽媽催我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我懶洋洋地提起筆開始寫。我先讀了一遍題目，是一道關(guān)于計(jì)算利潤(rùn)的問題。利潤(rùn)問題是我的弱項(xiàng)，一讀題我腦殼就犯疼，于是也沒有耐性去根據(jù)已知條件一步一步求問題答案。可是我必須坐在書桌前學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，真難熬呀！這時(shí)，我想到了最近玩的一個(gè)游戲——《模擬城市》。我是模擬城市里的市長(zhǎng)，看看時(shí)間該是我進(jìn)入游戲收稅的時(shí)候了，一旦錯(cuò)過我將會(huì)損失一筆不菲的資金，沒有資金就無法建設(shè)我的城市。想到這兒，我情不自禁地伸出手打開I-Paid。開機(jī)后，腦海里突然跳出媽媽拉長(zhǎng)臉瞪著我的眼神，我猶豫了?！斑M(jìn)到游戲里快快收一下稅收花不了多少時(shí)間，媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！蔽倚闹械膼耗дf道。

“千萬不可，小主人！學(xué)習(xí)是自己的事。就算沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)你偷偷玩了游戲，你依然因?yàn)闆]有認(rèn)真學(xué)習(xí)而獲得不到知識(shí)，損失的還是你自己。”心中的天使及時(shí)跳出來勸住我。

“就一會(huì)兒，能浪費(fèi)多少學(xué)習(xí)的時(shí)間，小題大做?！?/p>

是啊，就一會(huì)兒時(shí)間，于是我放下心中的不安，伸出食指點(diǎn)開游戲玩了起來。還沒玩兩下，媽媽的腳步聲清晰地回蕩在走廊里。不好，媽媽可能會(huì)來房間視察，我顧不上關(guān)機(jī)，趕緊先合上I-Paid。拿起桌面上的筆敲著腦袋，裝出一副絞盡腦汁思考的樣子。果然，姜還是老的辣，媽媽出現(xiàn)在我面前，瞥了我一眼，拿起我來不及收起來而放在一邊的I-Paid，打開看了看。終于搖了搖頭，鼻腔冷哼了一聲，又冷冷地抬起頭注視著我，那目光像一把冰錐子，刺得我又冷又痛。然后什么也沒說拿著I-Paid轉(zhuǎn)身走出房間。我知道媽媽又發(fā)現(xiàn)我偷偷玩游戲了，只不過這一次她懶得再對(duì)我河?xùn)|獅吼了，她一定是對(duì)我失望至極，再也懶得同我生氣了，仿佛溺水之人認(rèn)命了一般，不做任何掙扎而接受死亡。她絕望的表情深深地刺痛了我，我后悔極了......

其實(shí)，我本不想讓媽媽生氣，可我卻總也改不掉身上的壞毛病，它就像一顆腫瘤硬生生地長(zhǎng)在身上，甩也甩不掉，治也治不好?！芭?，老天，請(qǐng)賜予我力量吧，我要斬盡身上的壞毛病?！蔽已鎏扉L(zhǎng)嘆......

以我為話題的作文6

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”夏天又要來了，一首《童年》還在耳邊，伴著徐徐清風(fēng)回轉(zhuǎn)。而我的童年已一去不復(fù)返。

小時(shí)候，我在陽臺(tái)上，趴在媽媽的膝上數(shù)星星。我一會(huì)兒投入媽媽的懷抱，一會(huì)兒說出甜蜜的囈語。媽媽笑著，帶些嗔怪的說：“你這孩子，這么嬌，長(zhǎng)大了該怎么辦呢？”“什么叫長(zhǎng)大？”媽媽告訴我，長(zhǎng)大了就要一個(gè)人生活，不能親昵的與爸媽在一起了。當(dāng)時(shí)我的心中涌出一種恐懼：我不要離開媽媽，我不想長(zhǎng)大！我哭了……

今天，我兒時(shí)的懼怕真的已成為現(xiàn)實(shí)，可是，我已不再恐懼，因?yàn)檎请S著長(zhǎng)大，我明白了；長(zhǎng)大并不可怕，這是件開心，朦朧，又捎帶些夢(mèng)幻色彩的事情。

在20xx年的秋日，天高氣爽，木落雁難度，我懷揣夢(mèng)想，小心翼翼又迫不及待的邁進(jìn)中學(xué)的殿堂。我見到了新校園，新老師，新同學(xué)，經(jīng)歷了許多新奇的事情。從那天開始，我的學(xué)習(xí)、思想像一條奔流的大河，浩浩湯湯，洶涌向前。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，入學(xué)的那一天，正是我童稚時(shí)與現(xiàn)在少年時(shí)的分界線，既有童真的余味，又有豆蔻青春的開端——就像春初，既有冬之冷，又有春之暖一樣。我知道，那天，是我生命中重要的一天。

我剛過了生日，又過了春節(jié)，無論兩者之間的哪一個(gè)，都意味著我又長(zhǎng)了一歲。除夕守歲時(shí)，我昏昏欲睡，我倒底能不能把歲“守住”？當(dāng)然不能。時(shí)間都去哪兒了？還沒來得及好好珍惜就都流光了。今年，久未相見的親人見了我，第一句話就是“哎呀，你可真是長(zhǎng)高，長(zhǎng)大發(fā)了”，真的嗎？我怎么沒有感覺到？光陰在我不經(jīng)意中偷偷摸摸地溜走，時(shí)間老人的麻袋里又多了一個(gè)女孩子的時(shí)光。那我就更應(yīng)該努力向上，發(fā)憤圖強(qiáng)了，不能叫我的人生像庸碌者那樣一事無成！我伴著這樣的信念，暗暗在心底笑著，進(jìn)入夢(mèng)境。

我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了！

我的心中爆發(fā)出陣陣歡呼：

我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了擁有理想，一根紅線將我的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想緊緊相連。我是一名初中生，青山綠水間的學(xué)子，我體會(huì)到了一種前所未有的快感。人生之路還很漫長(zhǎng)，但有一天我會(huì)真的長(zhǎng)大，在真正屬于我的藍(lán)天下飛翔！

以我為話題的作文7

夜幕降臨了，躺在床上的我卻久久不能入睡，呆呆地望著天空中的繁星。因?yàn)槲业男睦镉幸粋€(gè)不能實(shí)現(xiàn)的愿望，它漸漸變成了我的心結(jié)，一直困擾著我。

我的爸爸十分愛我，什么“危險(xiǎn)”的事情都不讓我做。我要一個(gè)人出去，他不讓，一定要親自送我過馬路；我要一個(gè)人在家，他也不放心，對(duì)我交代半天才不情愿的離開；我如果放學(xué)回家晚點(diǎn)，他就十分著急，一個(gè)勁地往家里打電話直到我回到家。

今年暑假我突然心血來潮，打算我自己在家下廚房，以此解決自己的午飯問題。一想到在這著兩個(gè)月里我可以吃著自己做的午飯，我不禁笑出聲來。自己做的午飯一定會(huì)更香，更好吃。哈哈！我真是太聰明了，能想出這么好的辦法。這時(shí)，我仿佛已經(jīng)吃到了自己親手準(zhǔn)備的午飯，咬上一口，香香的，甜甜的。

我滿心歡喜地把這個(gè)極好的點(diǎn)子向爸爸媽媽宣布。我心里暗喜著，認(rèn)為爸爸媽媽的臉上一定會(huì)笑開了花，紛紛夸我懂事了，長(zhǎng)大了。這時(shí)，一聲“不可以”把我從幻想的世界里給拉了回來。我就像被潑了一盆冷水似的，無比的尷尬?！盀槭裁?？”我不解的問，這么好的點(diǎn)子居然得不到爸爸的支持，“我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！卑职肿谏嘲l(fā)上，一臉的不滿意，他一邊喝著茶，一邊不以為然地說：“就憑你的年齡，還想獨(dú)自做飯，萬一出了事你又不會(huì)處理。不行！”爸爸的聲音雖然不大，但是卻十分堅(jiān)決。我只好高興地來，沮喪地走。

我怎么可能就此罷休？硬的不行我就來軟的。我心里暗暗發(fā)誓：一定要把爸爸“拿下”。我又一溜煙地來到爸爸面前，撒嬌地說：“好爸爸，你就讓我自己做飯吧！我保證，一定會(huì)很小心的，不會(huì)出事的，好不好呀……”可是爸爸依然十分堅(jiān)決，立場(chǎng)十分堅(jiān)定。他摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“寶寶，不是爸爸不讓你做，可是煤氣實(shí)在太危險(xiǎn)了，你要是一不小心，就會(huì)出事，如果你真的想做飯，那也要有大人在身邊呀！”于是爸爸又列舉了一些因煤氣使用不當(dāng)而造成火災(zāi)的案例來說明他的阻止是正確的。我聽了這話，知道我已經(jīng)不能扭轉(zhuǎn)乾坤了，爸爸軟硬不吃。我沒了辦法，只好悻悻離開了。

爸爸呀，你就讓我自己做飯吧。你就讓我嘗試一下自己做飯的滋味難道不好嗎？我知道你是為了我的安全，可是你能讓我這只小小鳥飛向更廣闊的藍(lán)天嗎？

夜更深了，可是星星還在眨著明亮的眼睛，絲毫沒有睡意。

以我為話題的作文8

離開你已經(jīng)五天了，離我們?cè)俅蜗嗑鄞蟾胚€有100多天，我們說好了在這一百多天中我們要各自充實(shí)自己，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的分離是為了我們將來能夠在一起，能夠很好地在一起，將來能夠永遠(yuǎn)的在一起。

確實(shí)，我最大的愿望就是能夠永遠(yuǎn)的和你在一起。但是自從去年年末在北京一次學(xué)習(xí)中，課堂上，老師問我們還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？我隱約還記得，老師又問到現(xiàn)在有實(shí)現(xiàn)的嗎？我想了想，好像沒什么實(shí)現(xiàn)的。那時(shí)一些較空洞的想法，當(dāng)然也有一些較真切的夢(mèng)想，那就是走一步看一步，這其中有成功的，當(dāng)然也有失敗的。但那些好像不算是夢(mèng)想，夢(mèng)想起碼應(yīng)該遠(yuǎn)大一些，給你自己前進(jìn)的動(dòng)力。而我那些“夢(mèng)想”都不是。在高中的時(shí)候，好像有過一個(gè)真正的夢(mèng)想，那就是考上大學(xué)。也曾一度為著這個(gè)夢(mèng)想努力，拼搏，流汗，去付出。最終我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。但我為什么要考大學(xué)，考什么樣的大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，將來做什么，我要成為一個(gè)什么樣的人，我都沒有搞清楚，以至于我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，沒有了天之驕子的光環(huán)籠罩，在茫茫人海中是那么的渺小，這時(shí)候我該問問自己了，我的方向在那里，我要走一條什么樣的路，而得到的是我自己對(duì)此沒有 一個(gè)答案。我的這種狀態(tài)是我自己感覺到很恐慌，一個(gè)人沒有方向，沒有目的的生活，就好像一葉孤舟飄蕩于海中，彼岸遙遙無期，就算到了岸，那時(shí)他心中的彼岸嗎？他會(huì)感到滿足嗎？那樣飄蕩一生是一件多么可悲的事情啊?，F(xiàn)在我找到了我現(xiàn)在的夢(mèng)想，那就是我要和你在一起，這難以一言盡述，所以它只是我心中隱約的夢(mèng)想。親愛的，來開你已經(jīng)五天了，但我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快四年了，四年中我們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，分分合合，我們都走過來了，我們一起走到了今天 。我會(huì)珍惜我們之間這份來之不易的感情，我們把你對(duì)我的好銘記心中。你走的那天晚上，我沒有喝多，但我把心里的話都和你說了，四年中我對(duì)你真的不夠好，很多時(shí)候我對(duì)我的做法都難以容忍，但是你包容了我，你接受了我。你一如既往的關(guān)心我，照顧我，支持我，鼓勵(lì)我，你是我的愛人，朋友，玩伴，使我的老師，醫(yī)生，親人！

你是上天賜給我的最寶貴的財(cái)富。我自幼家貧，生活拮據(jù)，但我是非常幸福的，普天下最我最好的女人在我身邊，我的媽媽和你。所以，為了可以回報(bào)上天對(duì)我的恩賜，為了你，你們對(duì)我的愛，我要為了我心中那隱約的夢(mèng)想而努力。

為了能永遠(yuǎn)和你在一起。

以我為話題的作文9

我們家有兩只“兔子”，一只是我，一只是我姥姥。我姥姥這只“兔子”大我這只兔子整整六十歲。

姥姥雖然已經(jīng)七十一歲了，但頭發(fā)依舊是那么烏黑發(fā)亮，中等身材，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露出慈祥與和藹。一雙青筋暴突的手見證了她經(jīng)歷的滄桑歲月。

姥姥是勤勞的，慈祥的，和藹的，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，在他老人家身上體現(xiàn)出很多的美德。當(dāng)然啦，生活中的姥姥有時(shí)為了節(jié)儉，曾經(jīng)也過一些小小的插曲呢！

每次我們吃過飯后，姥姥都要把盤子里的剩菜，哪怕是一小片細(xì)小的菜葉也都要將其加起來吃掉。更不會(huì)忘記把盤子端起來將菜湯“咕咚咕咚”地喝掉。接下來，他會(huì)一手拿著抹布，一手仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓氨晃覀優(yōu)⒙湓谧雷由系拿琢Ｑ?，面包渣呀，饅頭渣呀……

記得有一次，我放學(xué)回到家，看到姥姥坐在陽臺(tái)上，面前擺著針線盒，旁邊的凳子上還放著幾件我和媽媽早已不穿的舊秋衣，手上還拿著她的一件秋衣。只見姥姥一會(huì)兒拿我的秋衣與她的秋衣對(duì)比，一會(huì)兒又拿起媽媽的秋衣放到陽光下仔細(xì)地察看。我感到很好奇，于是便走上前問道：“姥姥，您這是干嘛？”姥姥不慌不忙地說道：“我這衣服領(lǐng)子爛了，我給它換個(gè)衣服領(lǐng)子?！蹦眠^姥姥的這件秋衣仔細(xì)一看，這件秋衣的兩個(gè)袖口的顏色與原來的顏色很不配套，兩個(gè)胳膊肘出也縫了兩個(gè)花補(bǔ)丁。

接著我便對(duì)姥姥說：“都這樣了，把這件秋衣扔掉吧，您老不是還有新的嗎？穿新的吧。姥姥聽后慌忙一把奪過秋衣，嘴里嘟噥著：“這秋衣又不是爛得穿不成，補(bǔ)補(bǔ)照樣能穿嘛！而且這秋衣穿的時(shí)間越是長(zhǎng)越是舒服呢！”說著，姥姥戴上老花鏡，拿出剪刀，先將媽媽那舊的秋衣領(lǐng)子剪下，再把剪下的領(lǐng)子套在姥姥自己的秋衣領(lǐng)子上，最后從針線盒里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)，一針一線地把領(lǐng)子縫接好。姥姥這件花秋衣上又增添了黃色的領(lǐng)子，看一看紫色的秋衣與黃色的領(lǐng)子很是不協(xié)調(diào)。而姥姥卻是不以為然，美滋滋地看著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了得意的笑容，笑嘻嘻地說：“這件秋衣可是世界上獨(dú)一無二的呀！你買也買不來啊！”

這就是我的姥姥，一位生活簡(jiǎn)樸極其節(jié)儉的老人。作文

以我為話題的作文10

家，給人一種親切、溫馨的感覺，家又是人生的起點(diǎn)，成長(zhǎng)的搖籃。我住在一個(gè)沖滿愛的家庭里。我喜歡一回家，就有暖洋洋燈光在等待；我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐：我喜歡一出門就為家和自己的理想打拼。

家多么溫馨的字眼！一個(gè)寶蓋遮住處面的寒風(fēng)；一橫三撇，是家中的期盼；想外的一撇一捺是在外的人對(duì)家的眺望；一個(gè)豎鉤，是把全家緊緊聯(lián)系在一起。

小時(shí)候的我總是和姥爺在院子里欣賞花朵，躺在姥姥的懷抱里聽故事，和媽媽一起看電視，和爸爸一起玩耍。小時(shí)候的我在家里是那樣自由自在。

歲月悄悄的溜走，時(shí)間年輪已圈圈增長(zhǎng)，我慢慢長(zhǎng)大，家也有了新圖案。

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大可以和姥爺爸爸在娛樂時(shí)一起下象棋，幫助姥姥媽媽干家務(wù)活，雖然不像以前那樣自由自在，但是，她們都很理解我，我也感到很快樂。

在我認(rèn)為家是一個(gè)廣播站，每天都有說不完的話。我很喜歡音樂，每當(dāng)星期天寫完作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)聽音樂，所以每天吃飯的時(shí)候家里有時(shí)為看電視討論的滔滔不絕。

家是一個(gè)休閑的場(chǎng)所。每當(dāng)我寫作業(yè)累了，完游戲煩了，在床上美美的睡上一覺，進(jìn)入夢(mèng)中童話般的樂園，水晶似的皇宮，有趣的游戲世界，可是好景不長(zhǎng)，剛休息一會(huì)，媽媽有叫我起來寫作業(yè)了，處于對(duì)我的關(guān)心，學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有時(shí)和說我兩句，嘮叨嘮叨，最后在給我削個(gè)蘋果，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)精神。

家既是一個(gè)親情的聚集地，又是解脫負(fù)擔(dān)、煩惱的學(xué)校。期中考試成績(jī)發(fā)下來的那天，由于馬虎，給我?guī)砹嗽S多的壓力，回家的路上我就在想，回到家是不是挨說呢？真希望回家的路能長(zhǎng)點(diǎn)，可是一抬頭看，已經(jīng)到了樓道口了。最后，我想了兩個(gè)指導(dǎo)我走向正確的兩個(gè)字：誠(chéng)實(shí)。于是回到家把事情告訴了父母，他們不但沒有說什么，而且還鼓勵(lì)我說：“不要太難過，下次再努力?！甭犃诉@話，我哭了起來。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字使我擺脫了心里的負(fù)擔(dān)，我暗暗的告訴自己：好好學(xué)，下次一定能考好。爸爸媽媽教育我，姥姥姥爺愛護(hù)我。我成長(zhǎng)這樣的家庭里我感到幸福。

家是彩色的。有綠色的，因?yàn)榧矣写旱幕盍Γ挥屑t色的，因?yàn)榧矣邢牡臒崃?；有黃色的，因?yàn)榧矣星锏呢S碩；有白色，因?yàn)橛卸奶耢o。

家是歸宿，是港灣。當(dāng)你穿梭于忙碌的世間，當(dāng)你在外面感到厭倦時(shí)，記著?；丶铱纯?。家是童謠。，糖果，是充滿愛的世界。

家就是這樣，由愛編織故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動(dòng)一輩子……

我生活在這樣的家庭里我感到幸福，我生活在這樣的家庭里我感到快樂，我愛我家。

以我為話題的作文11

說起“抖音”，大家一定都不陌生吧。我們?nèi)乙瞾頊悳悷狒[，一起刷“抖音”啦！在“抖音”里，我看到了好多好玩的事情，學(xué)到了好多生活的小竅門，還交到了一些朋友呢！

我喜歡“抖音”，是因?yàn)椤岸兑簟睅Ыo我許多快樂。一有空，我就和弟弟一起學(xué)貓叫，一起跳海草舞，一起數(shù)出一百萬個(gè)可能……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，歡笑聲就會(huì)傳遍房間的每一個(gè)角落。我們也會(huì)一起折蝴蝶，一起畫小鳥、小狗和小老鼠，一只只栩栩如生的小動(dòng)物從我們手中“活”過來的時(shí)候，我們都露出了會(huì)心的微笑。就連外公外婆也被卷入了“抖音”的潮流中，每天做著可口的飯菜，而且一天比一天做得好吃，這些都是從“抖音”上學(xué)來的呢！

這不，外婆剛從“抖音”上學(xué)了一種扎辮子的方法，正叫我過去當(dāng)“小白鼠”呢！從小就愛美的我當(dāng)然愿意啦!我急忙拿好梳頭工具，來到外婆面前的小椅子上。一坐下，外婆就開動(dòng)了。我積極地配合著外婆，不一會(huì)兒，一個(gè)扎著漂亮辮子的小姑娘出現(xiàn)在鏡子前。我可開心啦！我靈機(jī)一動(dòng)，跟外婆提議：“外婆，我們也來拍‘抖音’吧！”外婆遲疑了一下，答應(yīng)了。在我和外婆仔細(xì)研究了拍攝方法之后，我們就開始了“瞎折騰”。拍了一次不滿意，拍了兩次還是不滿意，當(dāng)我們拍到第N次的時(shí)候，總算是滿意了。當(dāng)我們一遍又一遍地欣賞著自己的杰作時(shí)，不經(jīng)意間我看到外婆正在吃力地用手捶著自己的腰。我猛然想起：外婆一直都在給我梳頭發(fā)、拍視頻，還沒怎么休息過呢？為了讓我開心，外婆雖然自己腰酸背痛，但一直堅(jiān)持著，我特別感動(dòng)！我深深地感受到了外婆對(duì)我的愛。

我想：外婆今天這么累，我要讓外婆好好休息一下。想到這里，我立刻站了起來，去給外婆倒了一杯茶，又幫外婆敲敲背、捶捶腿，看到外婆滿意的微笑，我心里暖暖的。站在一旁的媽媽也為我豎起了大拇指！不一會(huì)兒，媽媽招手示意我過去看，原來媽媽用“抖音”把我剛才的動(dòng)作都拍了下來，還傳到了網(wǎng)上，有不少叔叔阿姨都給我點(diǎn)贊了呢！我希望如果有小朋友看到這個(gè)“抖音”視頻的話，可以像我一樣孝敬長(zhǎng)輩，像我一樣傳遞愛、傳遞幸福、傳遞溫暖，我想這才是“抖音”真正的用處吧！

雖然“抖音”有很多的好處，但“抖音”也是有“毒”的哦！如果你因?yàn)樗ⅰ岸兑簟倍⒄`了學(xué)習(xí)和工作的話，那就糟糕了，你可就中了“抖音”的“毒”了。讓我們一起用“抖音”來記錄美好生活，一起用“抖音”來傳遞愛，一起快樂“抖音”吧！

以我為話題的作文12

我有許多好老師，例如，我的班主任舒。她中度高大，皮膚黝黑的頭發(fā)掛在肩上，給人一種寧靜，柔和的感覺。當(dāng)舒老師看著我們，一雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒。我經(jīng)常跟兩個(gè)白色的門牙咬著嘴唇，像可愛的看到了她。

舒老師的幽默眾所周知。那天的課堂上，舒老師模仿班上一個(gè)同學(xué)奶身奶氣地說：“舒老師你知道我為什么要叫你shú老師呢？”我們一聽就知道這是誰常用的口氣，于是哄堂大笑，覺得老師的模仿能力真是超強(qiáng)的！還沒得及夸她呢，老師又開玩笑讓我們點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)這句話語調(diào)上的特點(diǎn)，我們都認(rèn)為她的聲音可愛極了，像娃娃說話一樣。而從舒老師口里說出來，更增添了幾分幽默之感。如果在課間休息的時(shí)候，你聽到了我們教室里傳出的笑聲，那一定是我們又被舒老師的玩笑給逗樂了！

舒老師不僅給我們帶來了快樂，也給了我們一種像媽媽一樣的感覺。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不舒服，舒老師都會(huì)陪他去醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)周醫(yī)生檢查病情?；氐浇淌液?，舒老師會(huì)特別注意他：你更舒服嗎？你想打電話給父母來接你嗎？如果他說他不需要，舒先生會(huì)讓他回到座位上，總是問他：“你現(xiàn)在感覺怎么樣？有什么不舒服的嗎？并多次叮囑他著裝等。每當(dāng)我們?cè)谶@樣的時(shí)間里，我們總是喜歡叫她“舒奶奶”。

還記得上學(xué)期，因?yàn)槲业念^發(fā)很長(zhǎng)，不易打結(jié)“媽媽理發(fā)師”把我的頭發(fā)剪長(zhǎng)的長(zhǎng)度，梳頭發(fā)第二天早上，當(dāng)我還是第十二不甘心。到了學(xué)校，我在自己的座位上悶悶不樂地坐著，老師舒發(fā)現(xiàn)，走過來問我怎么了。我不知道該怎么舒服老師說的沒錯(cuò)。舒老師看我很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有回答，他一直在耐心地等待著我的身邊，過了一會(huì)兒，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，我問： “你把頭發(fā)剪了很好的天氣越來越熱，剪刀短點(diǎn)也容易清洗，切割和也非常好！誰砍了？下次我得找她剪頭發(fā)！”老師很舒服比方說，我的心臟突然不高興被趕跑了，開開心地開始學(xué)習(xí)新的一天。

這就是我的好老師——可親可敬的舒老師。她就像一輪太陽，不僅照亮了我們的人生，更溫暖了我們的心靈！舒老師，感謝您一路的陪伴！

以我為話題的作文13

我上四年級(jí)了，語文老師換了一個(gè)姓張的老師。張老師大概四十多歲，身材胖胖的，烏黑發(fā)亮的頭上還扎了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，說話的聲音很好聽。這就是我的新老師。

張老師說話可幽默呢！記得她給我們上完第一節(jié)課后，就笑著對(duì)我說：“小劉，老師放學(xué)帶你去跑步減肥，好不好？”我愣住了，張老師怎么會(huì)這么說呢？我真想不明白。后來，我想了一會(huì)兒，說：“請(qǐng)讓我考慮一下吧！”張老師哈哈大笑，笑聲可大了，甚至連隔壁班都可以聽見。我也偷偷地笑了。心想，這老師太幽默了，就因?yàn)槲业纳聿暮退南嗨疲烷_了這個(gè)玩笑。我對(duì)眼前的這位新老師的陌生畏懼感，頓時(shí)消失了。

張老師對(duì)我很好，還選我當(dāng)了班長(zhǎng)呢！記得有一次，張老師在開學(xué)初，報(bào)名注冊(cè)，要求我們帶一本字典、一本螺旋型筆記本、一本作業(yè)本、一支紅筆和一把尺子，由于，我沒來學(xué)校，她交代和她同事的我媽媽告訴我，可是媽媽忙得忘了，沒告訴我。我去上課的第一天，同學(xué)們都帶了這幾樣?xùn)|西，而我卻感到莫名其妙。我想，這下“屎”定了，這個(gè)新老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的，我該怎么辦呢？都怪我媽媽。

上課了，張老師來了，我的心情頓時(shí)緊張起來，生怕她怎么處罰我這個(gè)教師子女？張老師心平氣和地問：“你們誰沒帶應(yīng)該帶的東西呀？”我和幾個(gè)同學(xué)乖乖地舉起了手。張老師的目光集中到我身上，我不敢抬頭看她。她和藹地對(duì)我們說：“下次要記得帶哦！不要再忘記了！”這時(shí)，我心頭的一塊石頭才落地，輕松多了。心想，總算不用挨批了，這新還挺不錯(cuò)呢！要是別的老師，肯定是唾沫四濺，把我們臭罵一頓的。

由于，剛開學(xué)，還沒選班干部。張老師一本正經(jīng)地宣布：“班長(zhǎng)暫時(shí)由劉晏宏來當(dāng)，副班長(zhǎng)暫時(shí)由張朝億和李雪蓮當(dāng)，中隊(duì)長(zhǎng)……”我一聽，感到很奇怪，想，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，只當(dāng)過一次班長(zhǎng)，就與班長(zhǎng)失之交臂了。現(xiàn)在怎么，這個(gè)新老師要委以重任呢？難道是她認(rèn)識(shí)我媽的緣故嗎？還是我媽走后門？不不不！不會(huì)的，我媽媽才不會(huì)那么做的。當(dāng)就當(dāng)吧！反正，我也輕車熟路了，也要向新老師展示一下我的領(lǐng)導(dǎo)才能。

從當(dāng)上班長(zhǎng)之后，我認(rèn)真地完成老師交給我的任務(wù)，配合老師管理好班級(jí)。張老師也對(duì)我的進(jìn)步表示贊賞，還不時(shí)鼓勵(lì)我呢！

張老師，我喜歡您，以后我們將學(xué)習(xí)工作在一起。

以我為話題的作文14

華老師，我想對(duì)您說

華老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是我還是有一件事想對(duì)您說。

那是去年四年級(jí)時(shí)的一天。由于我是坐校車的，來學(xué)校比較晚。進(jìn)了教室就發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室里亂成一團(tuán)，有說話的，有下棋的，還有在教室里追逐打鬧的。我走到自己座位上，準(zhǔn)備交作業(yè)本。突然“啪”的一聲清脆的聲音響徹教室。大家立刻安靜下來，四處搜尋著聲音的來源?！鞍?！你慘了！”不知是誰對(duì)著站在講臺(tái)邊不知所措的阿奇同學(xué)大叫一聲。大家的目光都聚集到了講臺(tái)，只見講臺(tái)的地上濺了一地的紅墨水，像血一樣散開，碎玻璃片被投進(jìn)教室的陽光照得閃閃發(fā)光。

“還不快掃！”有人提醒阿奇同學(xué)。阿奇望望我們，又看看地上狼藉一片，也不知是怎么想的，奔向自己的座位，拿起一本書就跑出了教室，留下了一群摸不著頭腦的我們。我想，也許是他怕您批評(píng)就跑掉了吧。再看看因?yàn)殡x講臺(tái)近，我的座位也被紅墨水濺到了，我想還不如一并給打掃了，省得您看到不高興。于是我到了后面拿來掃帚和拖把打掃起來。在這個(gè)過程中，教室里也變得安靜了許多。

“這是怎么回事？”我的身后傳來了您熟悉的聲音?；剡^身，看到了您那嚴(yán)肅的表情，忽然我想到了昨天我們班考試那不理想的成績(jī)，不禁害怕起來?！澳看蛄恕！蔽业偷偷卣f道?！罢l干的？”您的聲音提高了八度?！安皇俏掖虻模恰边€沒等我說完，您就打斷我的話：“不要說了，下課后，你到我辦公室去?！贝藭r(shí)，我多么希望能有同學(xué)站起來幫我說句話啊，可是您那如同炸雷般的聲音讓所有的同學(xué)都窩在了座位上。下課后，我乖乖地站在辦公室里?！罢f吧，墨水瓶到底是不是你打碎的？”“我沒有，是阿奇弄的。不相信你問他?！蔽业椭^，就感覺自己像真的是犯了什么錯(cuò)似的，心中的委屈頓時(shí)涌了上來?！芭叮皇悄憔退懔?，以后不要隨便回老師的嘴。你回去吧?！本瓦@樣，我被放回了教室。

想想這件事已經(jīng)快過去大半年了，但是我還是想對(duì)您說：華老師，開始您的認(rèn)定是一個(gè)誤會(huì)，您說我回嘴，這也是一個(gè)誤會(huì)，我只是想向您解釋清楚。

以我為話題的作文15

我的弟弟今年四歲了，他上小班。他有個(gè)招人喜愛的名子：豆豆

我的弟弟，他圓圓的臉蛋，黃黃的頭發(fā)，紅紅的小嘴唇，每當(dāng)我看見他，我還以為他抹口紅呢！

我們家的豆豆總是喜歡玩，只要一聽說要出去，就高興得不得了。所以開始他不愿意上學(xué)，還是我和姐姐們把他說服了呢！

豆豆很調(diào)皮。他把奶奶家的小貓咪掐著脖子走來走去，非?？蓯?，還有一次他不小心把小貓咪踩了一下，小貓咪連咬他幾口，他哭著直喊媽媽。

豆豆很聰明?，F(xiàn)在，暑假到了，我們放假了。他看見我們幾個(gè)不上學(xué)，他嚷嚷著要放假，沒辦法只好跟老師說一聲。每當(dāng)我問起他，你們放假?zèng)]有？他總會(huì)說：“我一個(gè)人放假了?！?/p>

你們看他小，還非常喜歡跑步。每次我和他比賽時(shí)，我都得緊跟在他后面。讓他拿第一。

這就是我們家的豆豆，調(diào)皮吧！

前面我們已經(jīng)描寫了豆豆的形象，可是還有許多事情沒有描述，今天我就給大家講一講吧！

昨天早上，我用電子詞典（諾亞舟）學(xué)習(xí)，讓他看見了，這下我可遭了殃，他哭著要，我不想給他（因?yàn)樗粫?huì)用）最后不行了，媽媽問我要，沒辦法只好給他了。（我媽媽可厲害了，我和爸爸背地里叫她母老虎）

到了中午，我們都在休息，而他卻光著腳丫圍著房子跑過來跑過去，一會(huì)兒拍拍我，一會(huì)兒踩踩她，惹的我們都醒來了。我們決定不睡了，專門看這個(gè)小東西表演，他一看我們都醒來了，可高興了。自稱是孫悟空大鬧天空，讓我當(dāng)豬八戒，我和他單挑，我故意讓著他，自然又是我輸了。

這就是我家的小豆豆，淘氣吧！

我們家的豆豆有趣的事情可多了，今天我再給你講一講吧！

這幾天豆豆住在我們的家里，我和媽媽都很高興。豆豆一來，我們家就有了歡樂。比如說吧：他如果看見地上有螞蟻，我正在抓螞蟻。他就會(huì)說：“你不要抓螞蟻呀，螞蟻是野生動(dòng)物，我一聽，笑的肚子疼。他竟然知道野生動(dòng)物。還有，今天下午天氣非常冷，媽媽讓我和豆豆都穿上衣服，豆豆穿了我一件大衣，穿上就像一個(gè)小大人一樣。這時(shí)他就問：“為什么要穿衣服呢？”我說：“天氣冷了，要穿衣服了嘛！”他又說：“穿上衣服干什么？”我和媽媽說：“穿上衣服就暖和了嘛！”他繼續(xù)問：“暖和了又怎么樣呢？”我們就這樣問過來問過去。最后媽媽說：“豆豆真是打破砂鍋問到底?！?/p>

這就是我們的小豆豆，可愛吧！