一個(gè)好的作文需要有足夠的信息和細(xì)節(jié)，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。好的最美的風(fēng)景記敘文作文應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享最美的風(fēng)景記敘文作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

最美的風(fēng)景記敘文作文篇1

地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。

誰不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮?然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。

所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類。

我國于2015年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來說再普通但是了，但是你明白嗎，塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)光才能被自然分解。

所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。

最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司?。雖然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果，但是如果我們沒有做到，開再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說，此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃，別看只是小小的1。1℃，可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時(shí)，北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì)成為什么樣?

其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?。?jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少超多二氧化碳的排放。

所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開私家車上班或旅行。

作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!

最美的風(fēng)景記敘文作文篇2

我從小就有一個(gè)音樂夢(mèng)。

三年級(jí)春，家人支持我學(xué)一門樂器，我也很樂意。在一番挑選后，我選擇了二胡。從此，我開始反復(fù)咀嚼這個(gè)二胡夢(mèng)。

仲春時(shí)節(jié)，我跟著老師，練習(xí)二胡的各種基礎(chǔ)要領(lǐng)。先是從空弦再到一步步加上左手手指的按弦，一切都是那么簡(jiǎn)單。當(dāng)時(shí)，我天真地認(rèn)為：我一定有著極高的音樂天賦。于是，我對(duì)二胡的興趣，同著一張張琴譜，越積越深。

突然有一天，我聽見老師的另一位學(xué)生，正在練習(xí)四級(jí)曲目《賽馬》，我才發(fā)現(xiàn)，原來，二胡不僅只有音階和練習(xí)曲，還有一種神奇的東西——樂曲。一節(jié)二胡課上，我突發(fā)奇想，問到：“老師，我什么時(shí)候才可以學(xué)習(xí)一首真正的樂曲?”

窗外，艷陽高照，風(fēng)清云淡，天氣十分晴朗。老師看了看窗外，又看了看我，堅(jiān)定地說：“至少要練一年的基本功?！薄斑邸币魂嚽缣炫Z，使我心頭陰云密布。一年里，只可以反復(fù)拉枯燥無味的練習(xí)曲?我咀嚼著這個(gè)二胡夢(mèng)，剎那間發(fā)現(xiàn)，離成功還遙不可及。我的心動(dòng)搖了，對(duì)二胡的興趣，被那話語攔腰截?cái)唷?/p>

放棄嗎?我咀嚼著。不!Nevergiveup!我在這一年里，拼命練習(xí)著基本功。汗水如雨，一滴一滴，滴成了一條時(shí)間長(zhǎng)河。一轉(zhuǎn)眼，就流過了一年。這一年里，平整的樂曲被一次次翻折，變得凹凸不平;結(jié)實(shí)的弓毛一天天和琴弦摩擦，斷了一根又一根;手指在琴弦上來回跳動(dòng)，也布上了一層老繭。

我反復(fù)咀嚼著二胡，咀嚼著夢(mèng)想。終于，迎來了人生中第一首樂曲《小花鼓》。他的作者劉北茂不及阿炳、劉天華等人有名，它的音律不及二胡中“四馬”那樣跳動(dòng)，甚至難度不及一些之前的長(zhǎng)篇練習(xí)曲!但是，我依舊很認(rèn)真地練習(xí)著?！爸挥性鷮?shí)的基礎(chǔ)，才可造就往后的輝煌!”我在咀嚼夢(mèng)想時(shí)，悟出了這個(gè)道理。

以后，我憑借扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)了《賽馬》、《葡萄熟了》、《戰(zhàn)馬奔騰》等等名曲，但這一切，都源于那咀嚼夢(mèng)想時(shí)的感悟。

現(xiàn)在，我手持二胡之時(shí)，琴弦上總會(huì)流出一首美妙的樂曲，贏得許多人的贊嘆。眼看，今年暑假就可以邁入10級(jí)大門了。想來，成長(zhǎng)就是咀嚼的歷程，我咀嚼著二胡，也將一直咀嚼著夢(mèng)想。

最美的風(fēng)景記敘文作文篇3

孝親敬長(zhǎng)自古以來就是偉大的中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德是讓人十分敬畏的，并且也是做人的準(zhǔn)則。孝德讓人充滿修養(yǎng)，充滿魅力，并且讓世界充滿美好與愛!

我生活在一個(gè)普普通通的家庭，父母的文憑也不高，沒什么文化。但是他們一直從小就教導(dǎo)我和弟弟妹妹們做人一定要懂得尊老愛幼、孝親敬長(zhǎng)。于是，我就牢牢地把這句話珍藏在心中。

還記得那是一個(gè)凄涼的深秋。奶奶由于身體方面出了點(diǎn)問題而住院了。當(dāng)媽媽聽到這個(gè)消息時(shí)，她的雙眼原本還是明亮澄澈的，剎那間，焦急與不安遍布了她的雙眼和整張臉。她很是擔(dān)心奶奶的身體狀況。于是決定去醫(yī)院陪伴奶奶。讓奶奶盡快好起來，爸爸也非常支持媽媽的做法。于是，媽媽邊去醫(yī)院陪伴奶奶。

期中考試也結(jié)束了，奶奶的病一直沒有好轉(zhuǎn)，學(xué)校就在這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，可是爸爸由于工作忙碌，抽不出空來，所以我只能滿懷希望地請(qǐng)求媽媽的支援，我快速的撥打了媽媽的電話，只聽到電話另一頭一直在“嘟嘟……”的始終無人接聽，過一會(huì)兒，媽媽打過來了，我立馬接聽：“喂，媽，我明天要開家長(zhǎng)會(huì)，你來給我開吧!”接著我耳邊迎來仿佛十分勞累的聲音：“好的，我知道了。”我們便沒有再多說什么，就掛了電話。

家長(zhǎng)會(huì)那一天，我也要來學(xué)校，因?yàn)槔蠋熥屛以谶@次會(huì)議中發(fā)言，我是既緊張又興奮。我心里想著我終于可以在媽媽面前展現(xiàn)一把了?？墒?，讓我失望的事情發(fā)生了。家長(zhǎng)會(huì)都已經(jīng)開完了，我還是沒有等到媽媽的到來，我垂頭喪氣地回家了，內(nèi)心五味雜陳。

回到家后，我受到了媽媽的一條短信：“女兒，抱歉，你奶奶今天病情突然嚴(yán)重了，所以沒能守約，媽媽對(duì)不起你，但還好奶奶現(xiàn)在穩(wěn)定了!”

我突然明白了孝德的偉大。孝德，一個(gè)極溫馨的詞，它使我們感受到了無比強(qiáng)大的溫暖。

最美的風(fēng)景記敘文作文篇4

溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。

我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長(zhǎng)硬了，不聽話……爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，你們可以放心了，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)小孩子……爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因?yàn)橐淮螞]考好就對(duì)我板著臉了，你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽，不要再因?yàn)槲乙淮螞]考好，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好，但是，我希望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽……爸爸媽媽，我會(huì)做一個(gè)好孩子，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……

爸爸媽媽，其實(shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊!爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對(duì)面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，可是，每一次，您都說還不快寫作業(yè)去，您不知道，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚，你們對(duì)我的期待，對(duì)我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過氣來……都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑?，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!

最美的風(fēng)景記敘文作文篇5

自從我們來到這個(gè)世界，我們便無時(shí)無刻不在沐浴著親情?；匚兑幌录彝ド?，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。

親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天;親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷

水蘊(yùn)育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們?cè)撟鲂┦裁茨?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！彼眯袆?dòng)作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉

如果有人問我親情的價(jià)格，我會(huì)告訴他我白送給你，你也要不起。親情是天底下最真摯的感情，如果說友情可能升華為愛情的話，那么愛情的升華就是親情。親情使所有情感的升華，是情感的頂峰。你做的每一件事，都牽動(dòng)的親人們的心。從你身上割去一塊肉，就好像在你親人的心里，劃了一道口子，很久才能痊愈。同樣，當(dāng)你的親人受苦受難的時(shí)候，你會(huì)好受得了嗎?

親情是一盞燈，它會(huì)指引你走向正確的地方，但有時(shí)也會(huì)把你帶向歧途;親情是一盆火，它會(huì)溫暖你的心，但有時(shí)也會(huì)將你的理智燒掉;親情是一顆藥，它會(huì)治療你的創(chuàng)傷，但有時(shí)也會(huì)加重你的病情

最美的風(fēng)景記敘文作文篇6

我已經(jīng)五千多歲，正值青年，意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)，屹立于東方之林。如今的我處事果斷、干練沉穩(wěn)。受眾人仰慕的同時(shí)，我不禁回憶起了自己的成熟之旅。

五千年前，我還是一個(gè)襁褓中的嬰兒。在炎帝、黃帝伯伯的關(guān)懷、照顧下，我茁壯成長(zhǎng)，開始孕育自己偉大的華夏文明。蜿蜒的長(zhǎng)城，是我有力的臂膀;裸露的山川，是我強(qiáng)壯的胸肌;滔滔的黃河，是我沸騰的血液;肥沃的土地，是我黃色的皮膚。歷代的文人墨客，科學(xué)家們也不斷充實(shí)著我，憑借著他們的四大發(fā)明等科學(xué)文化成果我過上了安逸的生活并小有名氣。在這種“無微不至”的關(guān)懷中，我開始安逸于享樂，不思進(jìn)取，整天陶醉于自我世界中，漸漸地，我性格孤僻，不愿與他人交流。

自我不多的封閉與陶醉，殊不知，眼前平坦開闊的海面下其實(shí)已暗流涌動(dòng)。此時(shí)的我已經(jīng)步入了一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期——青春期。叛逆、逃避不斷加劇。終于，一天有兩個(gè)叫英法的強(qiáng)盜闖入我的家中，從未見過這種陣勢(shì)的我嚇得蜷縮在墻角，眼睜睜的看著這兩個(gè)人把我的東西塞進(jìn)腰包。這兩個(gè)暴 徒卻還不滿足，又把我揪出來，餓狠狠的扁了一頓。然而噩夢(mèng)才剛剛開始，壞事接踵而至，我時(shí)不時(shí)的被搜刮一通。最后，我貧困潦倒。“安能摧眉折腰事權(quán)貴”我決定不再屈服，不再讓步，不再對(duì)他人察言觀色。我暗下決心，我要做一個(gè)成熟的我，我要崛起。

面對(duì)強(qiáng)盜的長(zhǎng)槍大炮，我手拿刀棍怎能敵過，我決定改頭革面，還好“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)”。我走出家門，學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，求得教育經(jīng)驗(yàn)。然而強(qiáng)盜人多勢(shì)眾，我意識(shí)到，一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我開始結(jié)識(shí)蘇聯(lián)老大哥等正義人士，聯(lián)手打擊這些強(qiáng)盜。我浴血奮戰(zhàn)，終于強(qiáng)盜被趕跑，而我身負(fù)重傷。

康復(fù)后的我警醒、深思，遺憾曾經(jīng)的傲氣與叛逆，曾經(jīng)的懦弱與自卑。我要成熟，我吸取自己的失敗教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，我變得善談、愛交流，慢慢的我爬了起來。我用知識(shí)充實(shí)自己，用軍事武裝自己，用道德美化自己。我不在受他人欺凌，我不在對(duì)他人察言觀色，我成熟了，我站了起來。

成熟是一種明亮的光輝，一種淡定與從容，一種豪邁與大氣。經(jīng)歷挫折坎坷，我將越來越成熟，我將邁著堅(jiān)定的步伐昂首闊步向未來邁去，當(dāng)全世界看到我而肅然起敬時(shí)，我會(huì)驕傲地告訴他我叫中華民族!

最美的風(fēng)景記敘文作文篇7

春節(jié)是我們中國最熱鬧的盛大節(jié)日。在大年三十這天，身在五湖四海的親人都要回來，吃團(tuán)圓飯。這一夜，就是除夕之夜。

千百年來，人們使年俗慶?；顒?dòng)變得異常豐富多彩，沒加從農(nóng)歷臘月廿三起至年三十，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵，是我國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。每家每戶都要辦年貨，我家也不例外，每到年三十，二叔和三叔和爸爸就會(huì)帶我們上街買芹菜，三叔挑了五把芹菜，又買了五個(gè)炮車，三個(gè)大禮炮，我們又去買對(duì)聯(lián)。我和媽媽就收拾行了打包回老家去過年。一回到老家，大人便忙活起來，我也不例外，二叔叫我當(dāng)他的助手，給他擦漿糊，二叔便把福字倒貼，說明福到了，老家所有的活動(dòng)都是為節(jié)日增添喜慶氣氛。過年的前一夜，也叫除夕，又叫團(tuán)年夜，除夕傍晚，我們五點(diǎn)就吃年夜飯，吃完年夜飯就要領(lǐng)紅包了，今年我的儲(chǔ)蓄卡上又多了三千元的紅包錢，發(fā)完紅包，禮炮便響起來聽著禮炮聲天就漸漸黑了，我和弟弟妹妹們到大庭上玩炮，我們有坦克炮，蛋糕煙花，海底撈針……等，接著二叔給我一個(gè)100發(fā)的大煙花到井邊用十個(gè)大磚塊頂著，把引線點(diǎn)燃，10秒鐘后煙花嗖……嗖……嗖的發(fā)到天空，這種煙花很好看，煙花完后，禮炮也噼里啪啦地響起來，我們都大喊新年來了，玩累了就回到房間里鋪在床上聽著鞭炮聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大人們還在玩通宵呢!

在這新春之余，我真心地祝愿所有人新春快樂!

最美的風(fēng)景記敘文作文篇8

那樣的一堂課，那樣幽默風(fēng)趣的老師，那樣的回憶，至今在我的腦海里浮現(xiàn)。

小白老師是我在五年級(jí)的一位語文老師，為什么會(huì)叫他小白呢?這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有兩個(gè)白老師，這位白老師是那位年輕的，同學(xué)們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的生動(dòng)有趣，讓我們沉醉其中，他的課不是那么枯燥乏味，有自己的獨(dú)特教學(xué)方法，使他的課堂妙趣橫生。在我的眼里，他不僅僅是一位傳授我們知識(shí)的教師，更是我們的家人、朋友。

那天，小白老師走進(jìn)教室的那一刻，手里拿著一疊紙片，全班同學(xué)都探起頭來猶如剛出生的嬰兒觀察著這個(gè)世界，目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學(xué)把紙片發(fā)給了每一位同學(xué)，然后繪聲繪色的說：“今天我們來做個(gè)‘找朋友’的游戲，現(xiàn)在你們手里拿的一張紙片上都寫著兩個(gè)生字，而現(xiàn)在你們手中的每?jī)蓚€(gè)生字都可以組成一對(duì)含有反義詞的詞語，現(xiàn)在來找各自的朋友吧!”

聽到了這消息，全班頓時(shí)沸騰了，歡樂的氣息充滿了整個(gè)教室。接著，游戲開始了，同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)的接著說起來了?！白箢櫋薄坝遗巍?，“大材”“小用”，“聲東”“擊西”，“天經(jīng)”“地義”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都找到了好朋友，氣息也變得越來越歡快了。輪到雨了，她站起來聲音洪亮地說道：“南腔!”班級(jí)里肅靜了，氣氛不知什么時(shí)候也變得緊張了，這時(shí)我們班的“皮大王”歪著腦袋，沒精打采地說：“北調(diào)。”頓時(shí)，班里炸開了鍋，紛紛都哈哈大笑起來，就連小白老師也忍不住笑了。

現(xiàn)在，雖然小白老師已經(jīng)被調(diào)去其他學(xué)校了，這件事也過去許久了，但還是在我心底留下了一場(chǎng)美好的回憶，我永銘記。

最美的風(fēng)景記敘文作文篇9

文學(xué)是燈，照亮前行的路;文學(xué)是路，引領(lǐng)你的一生。文學(xué)是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水，又似和風(fēng)細(xì)雨，恍如陣陣脆啼，時(shí)刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。

因?yàn)槲膶W(xué)，才有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。因?yàn)槲膶W(xué)，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺(tái)”的愛國精神;更因?yàn)槲膶W(xué)，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

古今無數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的情感，向他們展示了獨(dú)特的精神境界。正因?yàn)槲膶W(xué)，我們才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。

曾經(jīng)有一個(gè)小偷，在教授家里，意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個(gè)抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇，他打開了書的第一頁，正因?yàn)檫@跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了人生的方向，找到了希望，他決定重新做人，做一個(gè)好人，即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。他走前，在教授家里的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。

高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，我們的生活離不開書，假如沒有了書，瓦特的蒸汽機(jī)就無法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，更別說工業(yè)革命的爆發(fā)了。如果沒有了書，畢生發(fā)明的活字印刷術(shù)將無法顯示他的作用?？梢娢膶W(xué)作品對(duì)我們多么重要。

美國以前的總統(tǒng)林肯，小時(shí)候家庭非常貧窮，因而無法供他讀書，他連一年級(jí)也沒有畢業(yè)。但他自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒錢買書，所以他每天都東奔西跑，向富裕的人家借書來看。白天他去放羊，晚上讀書看書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國第十六個(gè)總統(tǒng)，深受人民愛戴。

可見，文學(xué)知識(shí)在我們的生活中起著舉足輕重的作用，是我們生活中必不可少的一位良友，他豐富了我們的生活，照亮我們的明天。就像一位名人說的：“閱讀并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓寬人生的寬度”

最美的風(fēng)景記敘文作文篇10

嘗試，給予你“久旱逢甘霖”的滋潤，“十年磨一劍”的潛心，“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過程是走向完美的過程，盡管結(jié)果不盡相同，但卻都能帶給你無盡的歡樂。

——題記

永不后悔的嘗試

小學(xué)時(shí)期，我總是在各種競(jìng)爭(zhēng)中退卻，始終未能了解“嘗試”到底為何物，直到有一次——

某日的一個(gè)下午，班主任說要選各科的課代表，她的話猶如一顆小石子投到平靜的湖面上，在我心里泛起陣陣漣漪。我想，我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點(diǎn)亮，“誰想當(dāng)語文課代表，請(qǐng)站起來!”老師的話音未落，我便很有勇氣地站了起來。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，其中還有學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的班長(zhǎng)!當(dāng)然這也在老師的意料之外，斟酌片刻之后，她終于決定將選擇權(quán)交給同學(xué)們：“參加競(jìng)選的人每人陳述一下自己的理由，由同學(xué)們投票表決?！蔽矣洸磺瀹?dāng)時(shí)具體說了什么，但概括起來就只有三個(gè)字：我喜歡……我最終還是落選了，想像古代里的俠客一樣仰天長(zhǎng)笑，告訴別人我多么多么的不怕失敗，我多么多么的堅(jiān)強(qiáng)，可是不管怎樣失望還是有的。

現(xiàn)在想想，在當(dāng)時(shí)那種暢快淋漓的嘗試之后，留下的只有回味無窮的歡樂，哪里還有一絲憂愁?所以，對(duì)于這次嘗試，我絕不后悔!

值得銘記的嘗試

中學(xué)時(shí)代，刻骨銘心的，無非是那次演講——

其實(shí)，我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學(xué)校的演講的。可是如果時(shí)光能倒流，這一切都可以重新來過的話，我想我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地告訴班主任老師：“我愿意!”我愿意再一次懷著忐忑不安的心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺(tái)的那一刻，再次告訴自己“雖敗猶榮”，愿意再次感受一次鼓勵(lì)的話語，更加愿意再嘗試一次……

我還記得，那一天的下午，落日壯麗了整個(gè)天空，一抹余暉映在天際，太陽也不忍離去，是的，我相信，她也在為我的第一次演講而喝彩!縱然沒有聞一多先生演講時(shí)那樣的氣勢(shì)磅礴!

嘗試，第一次的演講，值得銘記一生。

任時(shí)光悠悠，嘗試已嵌在我的生命里，沖不淡，化不開，下一次嘗試的結(jié)果如何我不知道，我只清楚那會(huì)讓我更加相信，嘗試是演繹生命的最佳方式!

最美的風(fēng)景記敘文作文篇11

對(duì)表演事業(yè)滿懷向往的男孩周帥，他有一張酷似明星陸毅的臉龐，這或許為他開拓了前進(jìn)的道路，但當(dāng)有人點(diǎn)明這一點(diǎn)時(shí)，男孩周帥卻正色告訴他：“我是我自己?！?/p>

我們應(yīng)起立為這個(gè)男孩的回答而鼓掌。這張明星臉是可以帶給他很多關(guān)注，但他卻要果斷維護(hù)自己的無二。由于復(fù)制他人，不能鑄成人生燦爛。

實(shí)在每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的，但漸漸地很多人活成了盜版。究其原因，是由于看見了別人的成功，便想模仿他，妄想以此輕易地獲取自己的輝煌。然而這樣做卻是徒勞。音樂家傅聰先生曾批評(píng)過現(xiàn)在中國社會(huì)中在學(xué)習(xí)音樂上的不正常的現(xiàn)象：“每一個(gè)人都努力把手指練得飛快，試圖成為第二個(gè)朗朗，卻忘了要彈奏自己內(nèi)心的音樂。”

那么多的人都在模仿朗朗，中國卻沒有再出現(xiàn)一個(gè)如朗朗一般至高無上的鋼琴家。由于無論他們模仿得多么相似，這些人在眾人眼里也只是一個(gè)跟隨者，一個(gè)復(fù)制品。這就是模仿者的悲哀，由于在最開始，他們不愿多下一番苦功往開拓自己的道路，如今，他們也只能活在別人的光環(huán)下。

燦爛的人生，應(yīng)是自己披荊斬棘，走出一條不與眾人茍同的道路。微觀力學(xué)之父普朗克在學(xué)生時(shí)代成績(jī)優(yōu)異，但在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)面臨醫(yī)學(xué)還是物理學(xué)的兩難選擇，這時(shí)有人說：“你還是選擇醫(yī)學(xué)吧，你會(huì)成為一個(gè)好醫(yī)生的，在物理學(xué)方面，你是不可能有所建樹的，由于牛頓已經(jīng)把物理闡述得淋漓盡致了?！甭犃诉@一席話后，普朗克卻毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)物理，由于他不想成為無數(shù)優(yōu)秀醫(yī)生中的一個(gè)，他也不相信自己會(huì)在物理學(xué)上只能終身追隨牛頓的腳印，重復(fù)牛頓的理論，復(fù)制他的成功。自此，普朗克潛心于物理，終極為眾人打開了微觀物理的大門，與大師牛頓比肩而立。

假如普朗克當(dāng)初選擇尾隨牛頓，他所能得到的，無非是大家口中無窮接近牛頓的贊美，他會(huì)被譽(yù)為牛頓的---人，但他卻永遠(yuǎn)無法超越牛頓，只能是一個(gè)牛頓的盜版。而正是他對(duì)自我的追求與不復(fù)制他人成功的高傲，終極為他贏得了人生的燦爛。

人生漫長(zhǎng)但時(shí)光短暫，我們應(yīng)當(dāng)活出自己。前蘇聯(lián)演員米哈伊爾曾因成功模仿斯大林而一時(shí)東風(fēng)自得，但在斯大林失勢(shì)后，喪失了他的價(jià)值，而他自己也迷失在現(xiàn)實(shí)與虛妄之間，自此潦倒凄涼。馮玉祥將軍的夫人李德全卻由于在與馮玉祥將軍的接觸中，表現(xiàn)出不同于大家閨秀的颯爽之姿，而令馮將軍一直傾心不已。

因此，并不是往復(fù)制他人的成功就一定能成就你，并不是復(fù)制他人的收獲就一定能寬慰你。當(dāng)我們極力往追求他人的成功模式，往復(fù)制他人的輝煌，終極也只是為他人的人生增添光彩。由于人們往往欽佩的是最初的英雄。

倒不如堅(jiān)持自己的人生目的，人生的燦爛，就躲在對(duì)自我的堅(jiān)定追求中。

最美的風(fēng)景記敘文作文篇12

幸福，一個(gè)很模糊的概念，我不是哲人，不懂得如何來詮釋這一個(gè)詞兒，但我心中卻有一番感想。

幸福是知足。這世界貧富差距很大，有的人揮金如土，有的人食不果腹，這樣的現(xiàn)實(shí)也許暫時(shí)無法改變，但是擁有一顆知足的心卻是大多數(shù)人都可以做到的。試問，用你的雙足、雙手，親情、友情來換取成千上萬的財(cái)富，你同意嗎?我想大部分人不會(huì)同意。既然有健全的身體，有可貴的親情、友情，何必去貪圖那身外之物呢!

幸福是懂得珍惜。你或許坐在窗明幾凈的教室里讀書，或許在烈日炎炎下辛勤地勞作，請(qǐng)不要埋怨。每個(gè)人都有各自的命運(yùn)?；虮瘧K或幸運(yùn)，然而歲月不饒人，無論你曾經(jīng)呼風(fēng)喚雨還是默默無聞，最終都將化作一gs土，長(zhǎng)眠地下。我們能做的只是珍惜現(xiàn)在，努力奮斗，讓歷史記住我們，愿日后的祖國大地上有我們的一分汗水，不管是多是少。

最能體現(xiàn)幸福的是親情與友情。外出回家，見到父母，叫一聲“爸爸媽媽”。父母很高興地回答，“哎，乖兒子回來了，今天玩得開不開心啊?肚子餓不餓啊?”我便會(huì)感到莫大的幸福。生病了，臨睡前父母會(huì)來試試你有沒有發(fā)燒，看看哪里不舒服，需要照料。這時(shí)我便會(huì)甜甜地想：這個(gè)世界上有兩個(gè)至愛我的親人，能在生病時(shí)照顧我，寂寞時(shí)陪伴我，難過時(shí)安慰我，讓我在需要保護(hù)時(shí)有一個(gè)避風(fēng)的港灣，我便有一種莫名的喜悅之情，使人心頭一曖。

擁有友情，同樣是件讓人幸福的事。小學(xué)畢業(yè)了，常常打電話給以前的好同學(xué)，約他們一起出來玩兒，切磋切磋球技，暢談各自的所見所聞，那是一件多么愉快的事啊。有困難時(shí)朋友會(huì)出來幫忙，有快樂時(shí)大家一起分享，仿佛我們是一體的。一個(gè)人靜靜坐著的時(shí)候，我常會(huì)這樣想，若干年后，我們都有胡子了，甚至有了妻兒，但少年時(shí)期那份純真的友誼猶在，那該是多么美妙的一件事啊!

現(xiàn)在我坐在這個(gè)教室里，寫下這一個(gè)個(gè)平凡的文字，抒發(fā)著這一番出自肺腑的感想，不也是一種幸福嗎?其實(shí)這字里行間洋溢著的，正是一股幸福之情。

簡(jiǎn)評(píng)這是一篇初一現(xiàn)場(chǎng)作文賽的習(xí)作。用語簡(jiǎn)潔老練，條理分明通暢;于細(xì)小瑣事之中緊扣主題，是本文的成功之處。本文告訴人們簡(jiǎn)單純樸是一種幸福，善于感受是一種幸福，這就有了獨(dú)特之地。有歸有光的《項(xiàng)脊軒志》這樣的簡(jiǎn)樸美，是一篇情感真摯之文。