相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想記敘文1

二零一九年十月十一日，大同二十一中八二班展開(kāi)了“暢談夢(mèng)想”的新聞采訪活動(dòng)。大家積極參與熱情高漲，讓我們重溫一下吧。梁朝偉小組的采訪是本次活動(dòng)中的點(diǎn)睛之筆。他選擇采訪八二班的六大才女之一張芷毓同學(xué)，他的采訪使我們大家對(duì)她有了更深層次的了解，原來(lái)她從小就有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她的父母親都是老師，形成了很好的家風(fēng)、家教、父母對(duì)她也很嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他聲樂(lè)，舞蹈……所以她現(xiàn)在這么優(yōu)秀，其實(shí)只要肯學(xué)，什么事情都可以學(xué)好的。接下來(lái)更是本次活動(dòng)的重頭戲閻祖杰組，他們成功承包了本次活動(dòng)的笑點(diǎn)，道具齊全，分工明確，王佳豪手持話筒，閻祖杰負(fù)責(zé)攝像，趙小勇負(fù)責(zé)打底光。給人感覺(jué)兩個(gè)詞———放心、靠譜。真是用行動(dòng)詮釋什么叫干一行愛(ài)一行啊!

接下來(lái)，王楠組采訪了大家談虎色變的生物老師———王老師，不得不令人稱贊，兩人勇氣真是令人敬佩，勇氣可嘉。

今天的分享就這么多了，每個(gè)人都說(shuō)出來(lái)自己的心聲，這是件好事，那么今天的活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。

夢(mèng)想記敘文2

同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想·····‘同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想’中華人民百年的奧運(yùn)夢(mèng)想就要成真了，同一個(gè)世界。這怎么不叫人興奮，我作為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。自從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)起，中國(guó)人就不要說(shuō)去參加奧運(yùn)會(huì)了，就奧運(yùn)這個(gè)名字，老百姓都沒(méi)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在就，不一樣了，我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員可都十分厲害啊。我們中國(guó)的一個(gè)突變，不管是金錢還是人口，我們國(guó)家都比原來(lái)大大的提高幾十倍。我們作為發(fā)展中的國(guó)家，就更因該要努力了。2008。8月8日快要到來(lái)了，我們國(guó)家也正在努力中，我們會(huì)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接奧運(yùn)。

我們的體育健兒會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光，要好好的努力。對(duì)于那些外國(guó)來(lái)的貴賓我國(guó)會(huì)以最好的招待他們。這次奧運(yùn)會(huì)將會(huì)在歷史這本書上記載下來(lái)，不管是政府還是人民都很重視這次的奧運(yùn)會(huì)，我們因該更加的好好的發(fā)揚(yáng)中國(guó)人的精神品質(zhì)，不能在外國(guó)人面前丟中國(guó)的臉，我們因該讓外國(guó)看的起，讓他們外國(guó)人知道我們中國(guó)人不是好欺負(fù)的。舉辦奧運(yùn)的真正含義，不但是全世界的人們?cè)谝黄鸨荣?，還有一成更重要的意思，那就是全世界會(huì)合在一起，和睦相處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。大家要在一起和睦相處，世界上才充滿愛(ài)，才有團(tuán)結(jié)的精神。我想中國(guó)這么高難度的體育場(chǎng)館的完成，是世界上的突破。少不了多少人民的辛勤努力和科學(xué)家的智慧。2008中國(guó)北京將是全世界注目的一顆明珠。中國(guó)好樣的。我們都會(huì)為你感到而自豪。全世界都會(huì)為你驕傲。

夢(mèng)想記敘文3

當(dāng)我插上夢(mèng)想的翅膀準(zhǔn)備起飛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，翅膀斷了。 ——題記

小時(shí)候的我，對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)有著美好的夢(mèng)想。我認(rèn)為，只要我付出了，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?？墒悄翘斓氖虑閰s讓我的夢(mèng)想落空了……

那天是一個(gè)非常熱鬧的日子，許多的英語(yǔ)高手都在那里緊張的準(zhǔn)備著，我也不例外，正在精心的準(zhǔn)備著演講稿“Hallo,everyone!I am glad to be here.……”準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，比賽的時(shí)間到了，我深吸了一口氣，默默地告訴自己“別緊張，有夢(mèng)想就要追”。

輪到我了，我大步走上前去，像機(jī)器一般說(shuō)出了一大串英文，可到中間時(shí)，我突然忘詞了，此時(shí)，我的腦子一片空白，什么都忘了，我默默的告誡自己“別慌，千萬(wàn)別慌，冷靜一下，仔細(xì)想想！”可是，還沒(méi)等我想出來(lái)，評(píng)委已經(jīng)放棄我了。我像做夢(mèng)一般，連自己是怎么下臺(tái)的我都不記得了，走出那扇門，我才發(fā)現(xiàn)，一切都結(jié)束了，我失敗了。

看著晉級(jí)的選手得意的微笑，我只有苦笑。我該怎么辦？是大哭一場(chǎng)，還是裝作沒(méi)事人一樣回到教室。在兩者之間，我選擇了后者。因?yàn)槲也荒茏寗e人認(rèn)為我是那么的懦弱，無(wú)能?；氐浇淌遥瑢W(xué)們都在安慰我，我咬著牙，告訴自己別流淚。好不容易熬到了放學(xué)，我飛一般的沖出了教室，躲在角落里默默地流淚。為什么我努力了那么久，付出了那么多，可結(jié)果卻是失敗？為什么？這不公平！

我感到天空一下子變得是那么昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，有的只是一片黑暗，我好恐懼，好孤獨(dú)，沒(méi)有人與我作伴，沒(méi)有人能理解我內(nèi)心的痛苦。

現(xiàn)在，我才意識(shí)到，夢(mèng)想不僅僅需要付出努力，更需要有在面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，以及良好樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的翅膀雖然斷了，但是，我可以將它修復(fù)，相信康復(fù)后的翅膀會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)！

夢(mèng)想記敘文4

本次大賽的評(píng)委：

您好！

我的夢(mèng)想是成為一名地質(zhì)學(xué)家。

首先,地質(zhì)學(xué)家灰擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),就如"老馬識(shí)途"一樣。當(dāng)然,也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這樣才會(huì)分析各種物品。

地質(zhì)學(xué)家能在地底發(fā)掘古代文明、以及恐龍化石；地質(zhì)學(xué)家能在山洞里挖出前所未有的寶石、以及晶礦；地質(zhì)學(xué)家能在海洋里發(fā)現(xiàn)珍貴的石油、以及可燃冰?？傊刭|(zhì)學(xué)家能為祖國(guó)找出更多的豐富的對(duì)人類有利的資源。

有很多人認(rèn)為地質(zhì)學(xué)家整天在土堆里工作，又累又臟；也有不少人認(rèn)為地質(zhì)學(xué)家整天都坐在舒服、溫馨的辦公室中工作。其實(shí)，他們都錯(cuò)了，地質(zhì)學(xué)家生活只有四個(gè)字能形容：酸、甜、苦、辣。

所以，我愿意當(dāng)一位地質(zhì)學(xué)家，無(wú)私地為國(guó)家貢獻(xiàn)!

祝，

身體健康

國(guó)慶快樂(lè)

參賽者：趙文博

20xx年10月1日

夢(mèng)想記敘文5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做運(yùn)動(dòng)員，還有的想做考古學(xué)家……而我的夢(mèng)想是做一名海洋學(xué)家，探索海洋的奧秘。

海洋的奧秘太多了，神奇的海洋令我著迷，因此，我下定決心要做一名海洋學(xué)家，去探索海洋的奧秘。要當(dāng)海洋學(xué)家當(dāng)然要掌握豐富的知識(shí)才可以，所以，我需要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，可光在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在課外時(shí)間，多看一看有關(guān)海洋方面的書。我相信，只要這樣做了，一步一個(gè)階梯，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我一定能當(dāng)上海洋學(xué)家，為人們解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的海洋的奧秘。

將來(lái)的某一天，我真的當(dāng)上了海洋學(xué)家，我一定要揭開(kāi)百慕大三角的神秘面紗；發(fā)現(xiàn)無(wú)底洞下的真正面目；解開(kāi)霸王烏賊的神奇的秘密……讓大海為人類造福；探索海底的秘密；尋找海洋中不為人知的生物……是神秘的大海在世人面前展現(xiàn)它那神奇、美麗而又充滿幻想的一面。

我想在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，光說(shuō)不做可不行，要把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才是真正的實(shí)現(xiàn)了，從現(xiàn)在起，就讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)美好、充滿希望的夢(mèng)想吧！讓我們用自己的行動(dòng)，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是夢(mèng)想不再只是一個(gè)虛構(gòu)的幻想，而是一個(gè)真實(shí)的，被人認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)。

把“虛構(gòu)”變?yōu)椤罢鎸?shí)”，把“夢(mèng)想”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

夢(mèng)想記敘文6

夢(mèng)想，它是我們心中的目標(biāo)；它是促使我們前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)；是每個(gè)人心中的愿望。它是獨(dú)一無(wú)二，卻又是多姿多彩的。

我曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我自己：我的夢(mèng)想到底是什么呢？可一直沒(méi)有確切的答案。直到那個(gè)時(shí)候——

那時(shí)，我已經(jīng)上五年級(jí)，并且是一名光榮的少先隊(duì)員了，這一點(diǎn)值得高興?？晌乙恢庇袀€(gè)煩惱：每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉重的“泰山”——書包去學(xué)校，里面的書本多得快數(shù)不清了，背一會(huì)兒就會(huì)把肩膀壓得又酸又痛，累得我汗流浹背，直喘粗氣。

怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？最近我一直被這個(gè)問(wèn)題糾纏著、困擾著，吃不下飯，睡不著覺(jué)。

終于在一個(gè)看似平平淡淡的夜晚，我竟出奇的做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：在夢(mèng)里我變成了一個(gè)發(fā)明大師，發(fā)明了一種叫“擺脫沉重?zé)馈钡臅Ｋ怯萌钪孀钶p薄的超級(jí)海綿縫制而成，上面設(shè)有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕分別由三種不同的功能——

按下紅色按鈕，書包上的背帶會(huì)馬上啟動(dòng)按摩模式，上百種按摩方式依次循環(huán)，百分之百保證讓你緩解疲勞，精神倍增。

按下黃色按鈕，書包會(huì)開(kāi)啟飛行模式，帶你遨游天空，就快趕上自由飛行器了吧！如果你覺(jué)得時(shí)間太緊，即可用語(yǔ)音功能命令它光速到達(dá)學(xué)校。

按下藍(lán)色按鈕，書包里的微型壓縮機(jī)即可把書本快速壓縮成輕而細(xì)小的微生物，再加上書包本身又不重，便能即刻讓你健步如飛的朝學(xué)?！帮w”去。夠驚險(xiǎn)夠刺激吧？

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴——”正在美夢(mèng)中的我被這沉重的鬧鐘聲吵醒了，我憤怒地向鬧鐘打去。就在這時(shí)，腦子突然一亮，困擾了我很久的“難題”便突然的迎刃而解了：我為什么不創(chuàng)造一個(gè)這樣的書包呢？于是，這個(gè)小小的夢(mèng)想便在我的心里生根發(fā)芽，我發(fā)誓將來(lái)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)這樣的書包造福于人。

夢(mèng)想，它不僅僅是目標(biāo)、發(fā)動(dòng)機(jī)、愿望，它還早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)了它們，并且比世間所有的東西還要稀有，繁多；珍貴，普通……

夢(mèng)想記敘文7

“家——學(xué)校——家”，當(dāng)我乘著公共汽車在這兩點(diǎn)一線上飛來(lái)飛去，我了解了生活的真諦。但生活總是那么真實(shí)，真實(shí)到了殘酷的地步，不少大哥哥大姐姐以身作則告訴我們，現(xiàn)在沒(méi)有“孝”的存在，明白了現(xiàn)在青少年對(duì)孝的詮釋。

鏡頭一：

地點(diǎn)：公交車上

人物：一對(duì)父子，我

事件：車門開(kāi)了，一個(gè)衣著考究的中學(xué)生和一個(gè)略帶滄桑的中年人走上車來(lái)只有一個(gè)位置了，中年人讓給了中學(xué)生。于是了解，他們是父子。中學(xué)生一臉羈傲不馴，但棱角分明的臉上分明帶著一縷稚氣：那父親身著軍裝，應(yīng)該是個(gè)軍人吧，挺拔的身軀流露出一個(gè)軍人的堅(jiān)忍，可當(dāng)他凝視他那似乎長(zhǎng)大的孩子，眼里卻是一個(gè)父親獨(dú)有的慈愛(ài)。

“錢，給你。記得吃早餐?！蹦俏桓赣H叮囑著。

“嗯。”兒子好像有點(diǎn)不耐煩。

“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，別開(kāi)小差……”父親滔滔不絕地囑咐著，連我也覺(jué)著他有些嘮叨了。

“知道了！嘮嘮叨叨跟我媽似的。以后別跟我一起坐車，丟臉……”兒子生氣了。

父親欲言又止。

我無(wú)語(yǔ)。

鏡頭二：

地點(diǎn)：回家路上

人物：一對(duì)父女，我

事件：走下公交車，習(xí)慣性地朝北偏西36.5°我家的方向挪動(dòng)腳步，東張西望，調(diào)動(dòng)起每一根神經(jīng)，搜索一切能讓我感興趣的事物?？?，一對(duì)父女！我細(xì)細(xì)打量著他們；女兒很可愛(ài)，紅撲撲的臉蛋上漾著兩個(gè)小酒窩，衣著樸素，甚至有些土氣，但仍掩蓋不住她的天真和質(zhì)樸；父親很慈祥，至少在我看來(lái)是這樣，一身洗得發(fā)白的工作服上還有兩個(gè)補(bǔ)丁，他牽著女兒的小手，慢慢地走著。

“女兒，開(kāi)心嗎？”爸爸憐愛(ài)地問(wèn)道。

“開(kāi)心！開(kāi)心！”女兒的酒窩更深了，看得出來(lái)，她很高興。

“可惜呀，我不能給你更好的生活?！卑职肿匝宰哉Z(yǔ)。

“不！”女兒搶白，她應(yīng)該理解父親的意思，“等我長(zhǎng)大了，我會(huì)給你買最好的車，那種叫做“奔馳”的車，我會(huì)買大房子給你住，我會(huì)……”全是女兒的向往，但我從她那汪清澈的眸子中，發(fā)現(xiàn)了一種叫決心的東西。

“好，爸爸等著。”父親笑了，女兒也笑了。

我突然覺(jué)得那女孩很像我。

鏡頭三：

地點(diǎn)：家里窗前

人物：我

事件：回憶著這兩組曾出現(xiàn)在我瞳孔中的畫面，我在思考：或許那個(gè)中學(xué)生小時(shí)候也曾許諾過(guò)要給自己的父親最好的車，但隨著自己的成長(zhǎng)越來(lái)越覺(jué)得那是不可能，于是放棄了自己的夢(mèng)想和對(duì)父親的愛(ài)。當(dāng)女兒再次給父親這樣的承諾，我害怕，若干年后會(huì)有一個(gè)人用跟我一樣的手法記下跟我一樣的感受，而主角就是那個(gè)女孩。合上眼。

“X市一不孝子弒父?！?/p>

“X縣一子氣死媽媽?！?/p>

當(dāng)“奔馳”的夢(mèng)想奔馳而去，留下的是什么？

夢(mèng)想記敘文8

筆，在紙上快速地飛舞，只留下清晰的痕跡。過(guò)去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài)，都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非?？释麑⑺涗?，以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想當(dāng)一名作家。

我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書，我就很仰慕他們，因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維，新感想，給人閱讀的空間。每當(dāng)我暢想之際，也不忘他們所付出的辛勞。

作家需要的不僅是文學(xué)才華，更需要的是美好的心靈。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當(dāng)作家，因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想，或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)吧。

我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次，我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧，她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子，便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是，她的神色很快好了不少，剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑?；蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的。

夢(mèng)想記敘文9

我沒(méi)有特殊的天賦，常常懷疑自己的智商不如別人。然而，我卻有著與別人一樣的夢(mèng)想xx中學(xué)畢業(yè)后，考上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，找個(gè)好工作。將來(lái)有條件時(shí)，出國(guó)留學(xué)，學(xué)成后報(bào)效祖國(guó)?？蓜e笑我不自量力，我可是個(gè)不輕言放棄的人。我正在付諸行動(dòng)，我每天都在為追逐夢(mèng)想而艱苦奮斗。

我從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)中學(xué)生，書包背破了一個(gè)又一個(gè)，也經(jīng)歷了一次又一次的考試，并常常迷失在考試的胡同里。所幸的是，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)生生活的緊張與辛苦。每天夜闌人靜，家人早已好夢(mèng)沉酣時(shí)，我依然捧著厚厚的書本，依然為一大堆尚未完成的作業(yè)而冥思苦想，依然為第二天的考試而忘我備戰(zhàn)……

有時(shí)，對(duì)著如夢(mèng)的星空，我會(huì)突發(fā)奇想，覺(jué)得自己像個(gè)負(fù)重的石匠，正在獨(dú)木橋上顫悠悠地晃動(dòng)著，可就是沒(méi)有掉下去。漸漸的，我明白了成長(zhǎng)的沉重與艱辛：甜美的果實(shí)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的苦澀萌芽，偉岸的松柏永遠(yuǎn)植根于現(xiàn)實(shí)的土壤。

面對(duì)厚厚的書本，成堆的作業(yè)，無(wú)盡的考試，我已習(xí)以為常，我相信自己一定會(huì)勇于負(fù)重，一定會(huì)從“山重水復(fù)疑無(wú)路”走到“柳暗花明又一村”。

此刻在燈下埋頭苦讀的就是我。媽媽掛在窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻?，它在我平靜的心湖蕩開(kāi)一道道水紋。我好想溜出去找個(gè)網(wǎng)吧，與網(wǎng)友QQ，好想約幾個(gè)同齡人，一起放聲歌唱，好想洗個(gè)熱水澡，提前去睡個(gè)痛快覺(jué)……然而這一切都已經(jīng)顯得過(guò)于奢侈。我畢竟早已不是那個(gè)翻墻摘果子，趟河摸田螺，袖口擦鼻涕的孩童了，我正在追逐我的夢(mèng)想。我不能不壓抑自己的情緒，不能不放棄許多眼前的欲望，不能不遠(yuǎn)離享受而選擇奮斗！

時(shí)光無(wú)法停滯，青春不能揮霍，為了讓好夢(mèng)成真，我一定要乘風(fēng)破浪，把握今日，我必須在我的腳下留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。

桌上放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈旁是一堆書，雖然生活在向我招手，但夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我正處在追逐夢(mèng)想的日子里，所以認(rèn)真讀好書，才是我此刻責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。

夢(mèng)想記敘文10

堅(jiān)守夢(mèng)想不知從何時(shí)起，我不再是一個(gè)小孩，我擁有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名歌星。

我擁有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，不奢望像邁克爾·杰克遜那樣有名，那樣有才，也不奢望像他那樣出淤泥而不染，這樣太難，太難了。我只想當(dāng)一個(gè)小小歌星，唱出自己的心聲，唱出我對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著。從未有過(guò)如此堅(jiān)決的心態(tài)，也許是邁克爾改變了我吧。他不止是我的偶像，也是我的信仰。在歌星這個(gè)事業(yè)里，邁克爾是每個(gè)人的信仰吧，他創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)奇跡。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，往盡天涯路?！边@原本是晏殊寫愛(ài)情的，但有個(gè)老師卻跟我說(shuō)了另一重意思，人生三重境界之一，“明確目標(biāo)，苦苦追尋?！比松鼐辰缰?，和之三，分別是柳永，辛棄疾的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！薄氨娦菍にО俣龋嚾换厥祝侨藚s在，燈火闌珊處。”都是寫愛(ài)情的，但又有另一重意思，“屢遭挫折，卻無(wú)怨無(wú)悔”，“堅(jiān)定執(zhí)著，柳暗花明?！蔽蚁胛乙呀?jīng)達(dá)到第一重境界了。明確目標(biāo)，苦苦追尋！我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我知道走這條路很困難，但我不會(huì)放棄。我一定會(huì)達(dá)到這人生的三重境界！

很多人和我的夢(mèng)想是一樣的，像天上的星星一般，多不勝數(shù)。但成功的卻沒(méi)有幾個(gè)。很多人勸我找個(gè)實(shí)際點(diǎn)的夢(mèng)想。我只是搖搖頭。我相信我能成功。如果連最起碼的信心都沒(méi)有，那是一定不會(huì)成功的！想當(dāng)歌星就必須自信和堅(jiān)定執(zhí)著。艾薇兒小時(shí)候就在練習(xí)簽名，那時(shí)候，她說(shuō)她長(zhǎng)大后一定是一個(gè)很有名的歌星，她成功了。也許她先天條件很好，但如果沒(méi)有這股強(qiáng)大的自信心，她也沒(méi)有今天的成就。

我一定會(huì)堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)想，我不是在白日做夢(mèng)！我會(huì)拿出行動(dòng)！

夢(mèng)想記敘文11

小小的身體，小小的夢(mèng)想，我雖然只是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，也一直為自己的夢(mèng)想所努力。

在幼兒園時(shí)，看到了達(dá)·芬奇的畫，頓時(shí)被它筆下那栩栩如生的畫吸引住了，夢(mèng)想成為他一樣的畫家。于是，我立刻讓媽媽報(bào)了興趣班開(kāi)始學(xué)畫畫，剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)楫嫴缓?，臉上時(shí)不時(shí)的會(huì)充滿淚水，老師說(shuō)，學(xué)任何東西都不能心急，只要堅(jiān)持，肯定會(huì)有收獲的。一遍不好畫兩遍，兩遍不好畫三遍，4年期間，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)缺課。慢慢的，我的畫越來(lái)越好，從兒童畫到現(xiàn)在的素描都學(xué)的有模有樣，畫的畫還 去參加比賽而獲獎(jiǎng)呢…

因?yàn)樘貏e喜歡畫汽車，常常給汽車畫上一些自己改裝的東西，最后畫出一輛我心中的汽車，慢慢的，我又產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想—做一名汽車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一輛獨(dú)一無(wú)二的汽車，開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的汽車是多么厲害的一件事??！媽媽說(shuō)，有夢(mèng)想是好的，但是，空有夢(mèng)想是沒(méi)有用的，想成為汽車設(shè)計(jì)師，那就要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，汽車技術(shù)可是一個(gè)很大很復(fù)雜的學(xué)問(wèn)！所以，我常常去圖書館借關(guān)于汽車方面的書，也買了很多汽車百科，只要一有空，我就認(rèn)認(rèn)真真看書，然后，把一些有趣的車子畫出來(lái)，還 在車子上標(biāo)注它們的功能，現(xiàn)在,我在班里可是一個(gè)小小的“汽車百事通”哦，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我講關(guān)于汽車的事情。所以,我一定要更加好好學(xué)習(xí)!

我有一個(gè)特別喜歡的人，那就是“飛人“蘇炳添。他可是我的偶像，我特別希望我能和他一樣在賽道上跑的像風(fēng)一樣快，所以，每次體育課上跑步練習(xí)的時(shí)候都很認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步比賽的時(shí)候都咬緊牙關(guān)向前沖。我一定要好好鍛煉身體，將來(lái)也能向蘇炳添一樣參加奧運(yùn)會(huì)那該多好?。?/p>

我在慢慢長(zhǎng)大，小小的夢(mèng)想變成大大的努力，只要我們堅(jiān)持不放棄，夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油!

夢(mèng)想記敘文12

每個(gè)人都有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想來(lái)自一本書，這是一本富有真情實(shí)感的好書，名叫《依蘭花女生》。

依蘭，是一種香氣撲鼻的花，也是一個(gè)高中女孩的名字。書中的依蘭是個(gè)性格內(nèi)向的人，她曾經(jīng)有過(guò)很多的夢(mèng)想，也丟失過(guò)很多的夢(mèng)想。在這充滿離別氣息的校園內(nèi)，她正為了童年的一個(gè)隨便的約定，而努力著考上南京的大學(xué)……在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，依蘭經(jīng)歷了很多挫折，但她沒(méi)有氣餒。最后，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

現(xiàn)實(shí)中的我簡(jiǎn)直跟那時(shí)的依蘭一模一樣，我們都有著夢(mèng)想，也都渴望著有一天能實(shí)現(xiàn)，我們都愿意為著一個(gè)目標(biāo)去努力一輩子!記得小時(shí)候，我一直有一個(gè)“班長(zhǎng)夢(mèng)”，那時(shí)，看看鄰家大人們?cè)谟懻摗罢l(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)很好，在學(xué)校里還當(dāng)了班長(zhǎng)呢”，就覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)很神氣、很威風(fēng)，便在心里埋下了一顆想當(dāng)班長(zhǎng)的種子。經(jīng)過(guò)一次又一次激烈的競(jìng)爭(zhēng)和自己的不懈努力，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)上了班長(zhǎng)。但我知道，這一路上一直鼓舞著我的不是別人，而是那顆夢(mèng)想的種子。

看完《依蘭花女生》，一顆新的夢(mèng)想的種子又在我心中種下了，這就是——記者夢(mèng)。書中的依蘭，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，便是當(dāng)記者。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，她經(jīng)歷了重重困難，但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，最后，終于得到了自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)——記者。

于是，我有了一個(gè)美好的夢(mèng)想：長(zhǎng)大后，我也要成為一名記者，像依蘭那樣，通過(guò)自己的不懈努力而成為一名優(yōu)秀的記者。

我知道，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到點(diǎn)挫折，也許還會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。但是，我不怕，因?yàn)橐捞m就是我的榜樣。我相信：只要堅(jiān)持不懈地努力，我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一顆種子，在成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但不管怎樣，都得拼命成長(zhǎng)，這樣才能見(jiàn)到絢麗的彩虹!

夢(mèng)想記敘文13

或許，我容易沖動(dòng)。

但在我的潛意識(shí)里都有一個(gè)細(xì)小卻無(wú)比清晰的聲音在呼喚：總有一天，我要飛向世界，在世界的每一個(gè)角落都留下我的足跡！

雖然我深知，在這大千世界里我渺小得只像一只小小的鳥(niǎo)兒，但我會(huì)努力地飛翔。即使，一次次的摔倒，一次次的失敗，我堅(jiān)信，總有一天，這只帶傷的鳥(niǎo)兒也能拍著翅膀，艱難卻微笑著，迎接著初升的太陽(yáng)，然后，化身為春天的信使，帶著“祖國(guó)”這一獨(dú)特的種子，飛向世界，讓世界的人們都能欣賞祖國(guó)的美麗，欣賞祖國(guó)那沁人心脾的“芳香”。

祖國(guó)，多么親切的詞語(yǔ)，它是我們情感的棲息地，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我曾一度為自己身為龍的傳人而驕傲，而自豪，隨著時(shí)間的推移，慢慢地長(zhǎng)大，也逐漸的懂事，開(kāi)始懂得了應(yīng)該為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。于是，心里有了環(huán)游世界，走出國(guó)門，讓所有的人都能了解中國(guó)，喜歡中國(guó)的夢(mèng)想。

就這樣，原來(lái)那個(gè)一天到晚只知道瘋玩的女孩不見(jiàn)了，有的只是一個(gè)扎根于書的世界，被語(yǔ)文深深吸引的女孩，有的只是一個(gè)時(shí)常被祖國(guó)秀麗的山水深深陶醉的女孩。不管經(jīng)歷了什么，遇到了什么，我都不會(huì)停下我那追逐夢(mèng)想的腳步。因?yàn)槲疑钪?；選擇了就要去奮斗，不管前面有多少荊棘，坎坷，它們都擋不住我前進(jìn)的腳步。總有一天，我會(huì)讓我的人生之舟因這個(gè)夢(mèng)想之帆的揚(yáng)起而熠熠生輝！

抬眼望去，天空好藍(lán)好藍(lán)，但我似乎在那兒看到了一只飛翔的信使，不信你瞧，它正攜著種子，艱難卻面帶微笑地，飛向遠(yuǎn)方。

夢(mèng)想記敘文14

曾幾何時(shí)，我是一條快樂(lè)的小魚(yú)。我居住在一條清澈的小河里。那時(shí)，天是那么藍(lán)，山是那么綠，河邊稚童的臉蛋是那么紅。我愛(ài)自然贈(zèng)予我的財(cái)富，我夢(mèng)想著有一天能到江河里去自在地遨游，因?yàn)槟抢镆欢ㄓ斜冗@兒更美的景色。

終于等到了這一天，天上下起傾盆大雨，我浮出水面，仰望四周，看著樹(shù)葉在風(fēng)雨中盡情擺動(dòng)，野花揚(yáng)起笑臉仰望著藍(lán)天。這一切的一切似乎在與我告別。是的，我要走了，我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。順著河水的流勢(shì)，我來(lái)到了一條寬闊無(wú)比的江里（對(duì)于人來(lái)說(shuō)，也許這并不算寬，但在我們魚(yú)的眼里，它比那條哺育我的小河大多了），水面上，來(lái)來(lái)往往的大船看得我眼花繚亂，兩岸有許多房子，很高很高。我繼續(xù)向前游，突然覺(jué)得江水有些惡臭，盡管水里長(zhǎng)滿了水草，卻看不見(jiàn)一個(gè)小伙伴。游了許久，有些餓了，便四處搜尋能吃的東西，可是什么也沒(méi)有。無(wú)奈之下，我胡亂找了點(diǎn)東西填肚子，這下可糟了，肚子突然疼了起來(lái)。怎么辦呢？這時(shí)，一條草魚(yú)向我游來(lái)。我以前也見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)，可為什么這條草魚(yú)的魚(yú)鱗掉了一大半，頭上還長(zhǎng)了那么多難看的斑呢？我便把我的疑惑告訴了草魚(yú)，它淡然一笑說(shuō)：“那是以前的我了?，F(xiàn)在，水里注入了大量的污水，到處都是垃圾，才落下我現(xiàn)在這副摸樣，我已經(jīng)習(xí)慣了。你肚子疼就是因?yàn)槌粤诉@些有毒的垃圾。不死的話，會(huì)慢慢習(xí)慣的。不過(guò)，我勸你最好還是及早離開(kāi)?！闭f(shuō)完，它揚(yáng)長(zhǎng)而去。我已經(jīng)迷了路，如何回去呢？這里一片漆黑，連天也是灰的，我往哪兒走呢？

我迷了路，在這里生活了很久。當(dāng)我偶爾浮出水面時(shí)，看到的都是一張張猙獰的面孔?，F(xiàn)在，我夢(mèng)想著能回到從前的那條小河，那幾乎是我的天堂。我不斷地尋找那片屬于我的凈土，當(dāng)我的呼吸減緩，鱗片脫落時(shí)，我仍在尋找，尋找屬于我的天堂，但我最終也沒(méi)有找到。人類對(duì)大自然所做的一切都將受到應(yīng)有的懲罰。迷失理智的人啊，難道你們不想找到一片凈土嗎？我就要離開(kāi)這里，回到我的天堂，但代價(jià)是我必須等到我的魚(yú)肚白露出水面時(shí)? 為了我們，也為了你們，還我清新的天空，還我潔凈的水源：這就是我——你們的朋友，一條小魚(yú)微不足道的夢(mèng)想！人啊，你們還要讓我們等多久？

夢(mèng)想記敘文15

人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，如同一具行尸走肉，渾渾噩噩，空度眾生。

————題記

夢(mèng)想就像一條要起航的小舟，在茫茫大海上，一條小舟看上去盡管那么單薄，那般渺小，可，終將行駛到大海的盡頭。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同，有的人想成為一名軍人，報(bào)效祖國(guó)；有的人想成為一位醫(yī)生，救死扶傷；有的人想成為一名教師，桃李滿天下。而我的夢(mèng)想是成為一名作家，像魯迅、老舍一樣寫出行云流水的好文章。

我當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想要追溯的話，好像是幼兒園的時(shí)候吧，那段時(shí)光，學(xué)的最多的就是那“詩(shī)仙李太白”的詩(shī)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”就李白通過(guò)描寫他鄉(xiāng)月光聯(lián)想到故鄉(xiāng)，巧妙襯托了縷縷思鄉(xiāng)情。在此后，我再看到李白的詩(shī)，往往心頭一顫，李白的詩(shī)，就像那皎潔月光，奔騰江水！使人讀起來(lái)，便有種身臨其境的感覺(jué)，讓人陶醉其中，無(wú)法自拔！成為一名作家的夢(mèng)想就在這時(shí)悄悄埋下了一粒種子，然后慢慢用行動(dòng)滋潤(rùn)。

后來(lái)上了小學(xué)，我對(duì)詩(shī)詞可謂是更加著了魔，每每讀到一句好詩(shī)，一首好詞時(shí)，就失了神，久久坐在那里，因?yàn)檫@個(gè)，同學(xué)都稱我“愛(ài)詩(shī)如魔”！我最喜歡那句李太白的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”我還喜歡岳飛那句，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”當(dāng)然，夢(mèng)想還須在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

現(xiàn)在，我正朝著我的夢(mèng)想去了，在學(xué)習(xí)之余，我嘗試寫散文詩(shī)，嘗試寫連載小說(shuō)，同學(xué)們瘋狂借閱，我也體會(huì)到了文字帶給我的喜悅。當(dāng)然在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我行走的也并不是那么輕松，常常會(huì)有寫不下去的時(shí)候，每每這時(shí)，我便拿本書，走到操場(chǎng)上林蔭小路的盡頭，坐下來(lái)安靜的走進(jìn)文字的世界，盡情地吸允著甘露。我深深知道，成功的這條路并不好走，可能會(huì)經(jīng)歷許多坎坷，但我仍要穿過(guò)荊棘，不畏懼艱難和路途的遙遠(yuǎn)去尋找屬于我的羅馬！

讓我們共同努力走完這一程吧，在頂峰相見(jiàn)！