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六年級(jí)小學(xué)生作文

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

五千年中華文明史,中國是四大文明古國之一。最先發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)……,但到了近代,無能的清朝閉關(guān)鎖國,狂妄自大,國力衰退,那些垂涎中國財(cái)富的歐洲各國紛紛涌入,瓜分了中國。但改革開放以來,我國發(fā)生了翻天覆地的變化。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)剛剛結(jié)束,第十六屆亞運(yùn)會(huì)又在我國的廣州舉辦了。我抑制不住自己的,為亞運(yùn)喝彩!

亞運(yùn)會(huì)參賽國家很多,正是向世界展示我國綜合實(shí)力的的好機(jī)會(huì),意義非常重大。前不久我們新密舉行了一次全運(yùn)會(huì),那場面、那情景讓我激情澎湃,廣州亞運(yùn)會(huì)就更上一層樓了。特別讓我感興趣的是,這一屆亞運(yùn)會(huì)除了有奧運(yùn)的二十八個(gè)項(xiàng)目外還有十四個(gè)項(xiàng)目,其中包括一項(xiàng)有中國悠久歷史文化的比賽—龍舟賽!通過比賽,將中國的文化傳播到了亞州其它國家,也將傳播到世界各地。

在廣州,最讓人興奮的消息就是亞運(yùn)了,人們熱血沸騰,摩拳擦掌,都愿意為亞運(yùn)的召開盡一份力。為了給各國運(yùn)動(dòng)員營造一個(gè)安靜、寬松的環(huán)境,許多工廠都臨時(shí)停止了運(yùn)行,當(dāng)?shù)厝藗儽M量步行或乘坐公交車,將車道讓給了參賽的運(yùn)動(dòng)員們,許許多多的志愿者的身影,活躍在廣州亞運(yùn)會(huì)上。五個(gè)可愛的吉祥物“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“樂羊羊”,表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿,也同時(shí)傳達(dá)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“和諧、激情”的理念。

現(xiàn)在,不僅是廣州人,全中國的人們都行動(dòng)了起來,要向外國展示我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和超凡智慧,讓來到中國的外國人懷著敬佩之心回去。我想,如果外國人來到河南,我也會(huì)讓他們感受到我們的熱情和智慧,不管他們走到哪兒,都會(huì)贊美我們,贊美我們的祖國。

截止到16日,在廣州亞運(yùn)會(huì)的金牌榜上,中國已經(jīng)獲得了91金、37銀、35銅,總獎(jiǎng)牌163枚的優(yōu)異成績,將其它各國遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,加油吧,中國的運(yùn)動(dòng)員們,加油吧,中國,我相信,勝利一定屬于我們。

每當(dāng)我在電視上看到中國運(yùn)動(dòng)員贏得比賽的精彩瞬間,都情不自禁地大喊一聲:中國,我為你驕傲!亞運(yùn),我為你喝彩

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,令人回味無窮。我小時(shí)候,就有不少趣事,現(xiàn)在我就說一件小時(shí)候“種糖”的事兒。

春天來了???!小草從地下冒了出來,柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下長出了嫩綠的小芽兒……田野里,農(nóng)民伯伯正在忙著種田呢!爺爺也在料理著我們家的“植物園”。這“植物園”里面有六塊地,我們家大人一人一塊,我和哥哥料理一塊地。此時(shí),我正發(fā)愁要種些什么呢?!安蝗缇头N豆子吧!”哥哥不知從哪里冒了出來?!案?,你是有所不知??!我其實(shí)也想種豆子的,可媽媽地里種的是豆子??!”我無奈的說道?!澳欠N白菜!”“爺爺?shù)乩锓N的是白菜。”經(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)爭”之后,我們終于得出了結(jié)論:種糖。

說干就干,哥哥馬上到商店里買了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕開,把一顆顆潔白的奶糖種在了地下。我和哥哥每天輪流在為我們種的奶糖澆水、施肥。雖說辛苦,但是每當(dāng)我們想起那個(gè)高大的掛賣果實(shí)的“奶糖樹”時(shí),我就會(huì)精神百倍。

秋天到了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老叔都品嘗到了豐收的喜悅。可是,我們的地里卻連個(gè)“奶糖樹芽”的影子也沒見到。爺爺過來問我們種的是什么,我和哥哥異口同聲地回答:“糖!”“哈哈哈……”大人們聽后都差點(diǎn)笑破了肚皮??墒俏液透绺鐓s在一旁一頭霧水。

長大以后,我才明白“糖”沒有生命,是不能種的,將它埋在土中只會(huì)任其腐爛,化為烏有。每當(dāng)我想起這件事時(shí),都會(huì)情不自禁地笑出聲來。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

前年國慶節(jié)那天,奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴(yán)肅的神情中判斷出:奶奶病得很重。在舉國歡慶的日子里,奶奶每天虛弱得不想說一句話。整整七天,我們?nèi)叶荚卺t(yī)院陪著奶奶。

去年國慶節(jié)長假,爸爸開車把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊,奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的陽光讓她覺得很舒服吧,她還伸出枯瘦的手,掐下了路邊的一朵野菊花。

我告訴奶奶,這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒讀過書的奶奶不知道聽懂了沒有,她只是說:“噢!看我娃兒,啥都懂!”

隨后我們上到山頂,奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn),山頂上還建有樓房和高高的發(fā)射塔。正當(dāng)她詫異時(shí),突然一聲:“熊婆婆!”驚得奶奶回頭看,在這兒竟然碰見了她的老朋友——每次接送我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)老奶奶。她們驚喜地拉著手,開心地聊了起來,畢竟在這高高的山頂上遇見熟人是一件很意外的事。看著奶奶開心的樣子,我也開心極了。要知道奶奶生病以來,很少像這樣開心。這趟出游,真值!

我拉著奶奶的手說:“奶奶,以后每年國慶節(jié),我都要跟你一起過?!?/p>

奶奶望著遠(yuǎn)山,笑了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

上個(gè)星期日,我的課外英語班進(jìn)行了7級(jí)升8級(jí)的升級(jí)考試,考試分兩部分,口語部分和筆試部分。

昨天我們開了考完試的成果發(fā)表會(huì),老師不讓我們遲到,所以我早早的就到那了。因?yàn)?級(jí)升8級(jí),是1到16級(jí)中最難考過的一級(jí),老師要給我們的家長開個(gè)家長會(huì),這一段時(shí)間老師就讓我們?nèi)e的教室里看電影了。

電影看完了,家長會(huì)也開完了。老師要給我們發(fā)一些獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)卡。

一共有4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),第一項(xiàng)獎(jiǎng)是給那些從來沒遲到過的人發(fā)的,得獎(jiǎng)的人可以拿到20點(diǎn)獎(jiǎng)卡。我家離這里太遠(yuǎn)了,路上堵車遲到幾次也是正常的,所以這個(gè)獎(jiǎng)我是拿不到了。

第二項(xiàng)獎(jiǎng)是給那些這三個(gè)月有進(jìn)步的人的鼓勵(lì)獎(jiǎng),也是20點(diǎn)獎(jiǎng)卡。我一直表現(xiàn)得不錯(cuò),這個(gè)獎(jiǎng)我就又得不到了。

第三項(xiàng)獎(jiǎng)是給那些這次考試考了一個(gè)100分的“單百王”發(fā)的。有80點(diǎn)獎(jiǎng)卡的獎(jiǎng)勵(lì)。我想這次該有我了吧,口語部分,有一道題我說得有點(diǎn)兒磕絆,不過也說對了,不知道老師扣不扣我的分。筆試部分,我覺得我做的還不錯(cuò)??墒?,老師念到最后一個(gè)人了,也沒聽到我的名字。這時(shí),我看見那么多人手里都有很多獎(jiǎng)卡,而我還是兩手空空,心里難過極了!

最后一項(xiàng)獎(jiǎng)就是給試考了兩個(gè)100分的“雙百王”發(fā)的。誰要是當(dāng)上了“雙百王”可有200點(diǎn)的獎(jiǎng)卡獎(jiǎng)勵(lì)呢!我看老師手里的獎(jiǎng)卡已經(jīng)發(fā)完了,以為這次沒有“雙百王”,心想:這回沒戲了!可當(dāng)老師又從桌上拿了200點(diǎn)獎(jiǎng)卡,并說:“這次的‘雙百王’是Helen(我在英語班的英文名字)!”時(shí),我覺得是我的耳朵出問題了??衫蠋煹诙谓形疑吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我才知道,我真的當(dāng)上了“雙百王”。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)兒叫出聲,只感覺自己心跳得好快。稍停,我邁著輕快的步子,來到了講臺(tái)上,領(lǐng)回了屬于我的200點(diǎn)獎(jiǎng)卡。

我從老師手里接過200點(diǎn)獎(jiǎng)卡的那一刻讓我終生難忘,因?yàn)槟鞘俏业谝淮我幌伦拥昧四敲炊嗒?jiǎng)卡!那一刻會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)努力,一步一步獲得更大的成績。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

12月28日周六,蝴蝶小隊(duì)的同學(xué)們齊聚印象城沃爾瑪超市門口,開展了一次別開生面的采購活動(dòng)。

活動(dòng)約定兩人一組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用50元以內(nèi),采購6樣家里必須的生活用品,包括牛奶、面包、面條、蘋果、西紅柿、黃瓜等。以前這些都是家長買好,而這次由小朋友們自己開動(dòng)腦筋,精打細(xì)算,找到并在預(yù)算內(nèi)完成采購?;顒?dòng)分了五隊(duì),藍(lán)隊(duì)是張博雅、佘雨騁;黃隊(duì)是張樂怡、寶珠;卡其隊(duì)是王子銘、王建坤;紫隊(duì)是張佳妮、沈存義;紅隊(duì)是吳振義、鐘鎮(zhèn)儀。小采購員們聽完超市王經(jīng)理宣布規(guī)則后,一起進(jìn)入超市,他們分工協(xié)作,主動(dòng)與售貨員溝通,有的記賬,有的算錢,有的問路,在買什么東西上,兩人友好商量。

最后,每個(gè)小組都很好地完成了采購任務(wù),其中卡其隊(duì)15分鐘花36。9,獲得速度獎(jiǎng);黃隊(duì)34分鐘花49。9,獲得精打細(xì)算獎(jiǎng);紫隊(duì)25分鐘花35。4,獲和諧獎(jiǎng);紅隊(duì)33分鐘花41。4,獲最佳眼光獎(jiǎng);藍(lán)隊(duì)21分鐘花29。4,獲小當(dāng)家鼓勵(lì)獎(jiǎng)。超市購物結(jié)束后,同學(xué)們還參加了香皂DIY活動(dòng),每個(gè)同學(xué)又用自己喜歡的顏色和原料,自己動(dòng)手定制了一塊造型獨(dú)特的香皂。

周末趣事通過這些活動(dòng),同學(xué)們增進(jìn)了友誼、鍛煉了溝通能力,培養(yǎng)了協(xié)作精神,過了一個(gè)很有意義的周末。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

今天,老師說:“咱們玩?zhèn)€游戲吧!”同學(xué)們一聽全都打起了精神。

老師轉(zhuǎn)身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留著一頭金色的卷發(fā),戴著菠蘿帽,大大的眼睛,微笑著。唯獨(dú)就沒有鼻子。老師說:“我們請同學(xué)給她貼個(gè)鼻子吧。”同學(xué)們一聽立刻興奮起來。

老師先叫了一位男同學(xué),他不緊不慢地走上講臺(tái),老師用眼睛蒙住他的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈;然后他手拿紙鼻子,伸出雙手慢慢摸到黑板,找到畫像,在上面確定了位置,貼了下去,同學(xué)們哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學(xué),她快速走上講臺(tái),仔細(xì)打量著畫像;同樣她也被蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,接著貼鼻子。同學(xué)們又是一陣大笑,她顫顫地拉下眼布,這次她把鼻子貼到了下巴上,真可惜!

同學(xué)們紛紛舉手,我也舉起了手,終于找到我了。于是我走上講臺(tái),被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕貼錯(cuò),摸到畫像小心翼翼地量了又量,最后下定決心貼了上去。結(jié)果你猜怎樣?我也很慘,把鼻子貼到了眼睛上。

這堂課真是太有趣了!雖然我沒成功,但我很喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

我深信,遇到它,會(huì)給我一生帶來幸福。

應(yīng)該是遺傳吧,我從小便深深的喜歡上了音樂。有時(shí)它輕快的像春風(fēng),吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍;有時(shí)它磅礴的像驟雨,震撼著我的心;有時(shí)它憂傷的像落葉,喚起我心底的那份憂愁;有時(shí)它純潔的像冬雪,給我?guī)硪环菁儤闩c寧靜。與它相逢,給我?guī)砹嗽S多,許多。。。。

正是與音樂相逢,讓我結(jié)識(shí)了他們,身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵,她干凈、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服;經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎,她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦,是我的精神食糧;厲娜,雖然唱功普通,但她對音樂的詮釋讓我覺得飄逸,舒服;而周杰倫,其實(shí)長相很普通,但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來的旋律,舒適、浪漫。正是這神奇的音樂,使我又與它們相逢,豐富了我的業(yè)余生活。

正是與音樂相逢,讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣,也深深的喜愛著音樂,與他們在一起,大家可以分享各自喜愛的音樂,豐富了音樂的多元化,也充實(shí)了自己。懂得音樂的人也多了份溫柔吧,互相都很關(guān)心、照顧;也多了份感性吧,對一些傷感或浪漫至極的事,鼻子總是酸酸的;又多了份獨(dú)特吧,看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同;總之,要感謝音樂,讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。

正是與音樂相逢,增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開播以來,幾乎每次比賽,我都會(huì)和爸爸一起看,我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見解,好在基本是一致的。這樣,便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。

我堅(jiān)信,相逢總是美好的,她可以解除你的相思之苦,又可以給你帶來快樂。不管是多年未見的好友,還是一直遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂相逢,是美好的,而音樂帶給我的諸多相逢,亦是幸福的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

我們告別了豐富多彩的寒假生活:年夜飯中的歡笑、旅游的情景、讀書的樂趣……這些至今還歷歷在目,讓人回味無窮。我覺得最有趣的事要數(shù)過年吃錢餃了!

大年初一那天,我和爸爸媽媽來到了奶奶家。奶奶剛做好錢餃,把熱氣騰騰的錢餃一端上桌,我就聞到了香味?!按蠹蚁葎e急著吃錢餃,聽我說,”奶奶發(fā)話了,“今天我在兩個(gè)錢餃里分別包上了硬幣,吃到硬幣的人一年都會(huì)有好運(yùn)氣!”我迫不及待地把幾個(gè)錢餃?zhǔn)⒌酵肜铩4蠹页藻X餃時(shí)都小心翼翼的,可能是怕吃得太快把硬幣也吞到肚子里了吧。

我吃了一個(gè)錢餃,沒有硬幣;第二個(gè),也沒有;第三個(gè),還是沒有……我好失望,也許我今年不會(huì)有好運(yùn)氣了。就在我吃第四個(gè)錢餃的時(shí)候,咬住了一個(gè)硬硬的東西,我吐出來一看,哇,一枚金燦燦的五毛硬幣!“爺爺!奶奶!我吃到硬幣了!”我高興地叫道。一家人都圍了過來?!皢眩缘接矌帕?,真有福氣?。 睜敔斦f?!巴廴?,”弟弟投來無比羨慕的目光,“姐姐,姐姐,你真厲害,我也好想吃到枚硬幣??!”聽了弟弟的話,一家人都笑了,奶奶說:“別急別急,還有第二枚呢,看看誰能吃到!”說著,奶奶就又端來了一大盤新煮好的錢餃。

我又成了三個(gè)錢餃放到碗里。吃第一個(gè)時(shí),我剛咬開錢餃皮,一枚硬幣“當(dāng)啷”一聲掉進(jìn)我的碗里。我又驚又喜,“哈哈哈!第二枚硬幣也被我吃到了!”奶奶笑著說:“呵呵,真是有福氣,看來今年好運(yùn)氣將跟隨你哦!”我聽了心里美滋滋的。然后,大家其樂融融地坐在一起,說說笑笑,度過了快樂的大年初一。

過年吃錢餃真快樂,我真希望每年都能吃到帶硬幣的錢餃!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

真好!爺爺從安徽帶回來一只畫眉鳥。

這只畫眉鳥,除了尾巴是黑色的,其它部位的羽毛都是深黃色的。盡管它的羽毛不夠亮麗,外形卻特別惹人喜愛。小小的腦袋,尖尖的嘴巴,眼圈邊上一條白色的羽毛,像是畫出來的一樣,非常漂亮。也許這個(gè)緣故,它才叫畫眉鳥吧?

畫眉鳥喜歡吃蛋殼、蘋果皮,每天留下來的蛋殼和蘋果皮,爺爺都會(huì)喂給它吃。

早晨,爺爺總帶了畫眉鳥,去南園遛上一圈。晚上,爺爺下班回來,還要給它洗澡。吃晚飯的時(shí)候,爺爺把畫眉鳥放在客廳里,它的叫聲就像歌一樣動(dòng)聽。

爺爺帶回的這只畫眉鳥,不僅他很喜歡,我們?nèi)胰艘捕枷矚g它。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

我有一個(gè)漂亮的書包,書包上面畫著一只可愛的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒,里面住著快樂的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。

有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽,原來大家在比誰最美麗。

鉛筆姐姐搶著說:“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”

橡皮妹妹委屈地說:“本來我很漂亮,可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現(xiàn)在我身上是體無完膚,千瘡百孔。

小刀弟弟也皺起眉頭說:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤?!翱磥砦木吆欣锖孟褚獢?shù)鉛筆最美了。

字典爺爺聽見,嚴(yán)肅而親切地說:”孩子們,外表美不是真正的美,我們要全心全意地為人服務(wù)?!?/p>

鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑?,難為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫出最漂亮的字,為人們作貢獻(xiàn),不但外表美,心靈也要美。

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