無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

春天即將消逝，夏天又將到來。我的小學(xué)時(shí)光也將離我遠(yuǎn)去。

我，將步入中學(xué)，從小學(xué)的大哥哥變成中學(xué)的小弟弟，可我還懷著那顆心，懷著那深深地愿望。

看著美麗的母校，不由得一陣心悸；看著曾經(jīng)玩耍的地方，不由得潤(rùn)紅一片。告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我將迎著朝陽(yáng)、沐浴著春風(fēng)，邁進(jìn)少年的大門！伴著回憶、伴著夢(mèng)想，伴著對(duì)未曾嘗試的人生的向往，我要在理想的天空中自由飛翔！

還記得嗎？六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的陌生，對(duì)老師的敬佩走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲、親切的歡笑聲、一切都是那么令人難忘；還記得嗎？清晨，讀完書的我們步入操場(chǎng)，那健美的身姿、那輕快的動(dòng)作，都鉆入人們的心田；還記得嗎？上課鈴響了，我們跑進(jìn)教室，聽著課、讀著書，就像小草吸收著那知識(shí)的甘泉！

再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)們。讓我們一起打破零的起點(diǎn)，讓我們一起沖破光的極限！

人生道路上有歡樂、有悲傷，那令人難忘的一幕幕往事，也許是我一生的財(cái)富。

六年級(jí)作文300字 篇2

我們生命就像一首有喜有樂、有悲有傷的歌。有的經(jīng)常在“唱”快樂的歌，有的卻在那“唱”悲傷的歌。但無論“唱”什么歌，都是我們生命的一部分。

當(dāng)我們經(jīng)過自己的努力學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)時(shí)，當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)我們作業(yè)得A分時(shí)，當(dāng)我們被老師表?yè)P(yáng)時(shí)……我們心里不是都很高興，快樂嗎？這就是生命中的快樂的歌曲。

當(dāng)我們被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)批評(píng)，當(dāng)我們考試考砸了，當(dāng)我們被同學(xué)欺負(fù)了，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候……我們心里難道還會(huì)高興嗎？難道這不是一首悲傷的歌嗎？還有，這也是生命中必須經(jīng)歷的歌曲。因?yàn)橹挥性谑≈形〗逃?xùn)，才能轉(zhuǎn)敗為勝。

當(dāng)我們?cè)谙肽顣r(shí)，這時(shí)候的回憶不是美好的嗎？當(dāng)我們情緒低落，朋友們來安慰自己，這不是友誼之歌嗎？當(dāng)我們遇到困難，朋友來幫忙，這不是幫助之歌嗎？當(dāng)我們……生命中還有許許多多的歌等著我們?nèi)ヒ灰坏仄肺?。只要從“悲傷的歌”中吸取教?xùn)總能變成“快樂的歌”！不過也不可以害怕悲傷的來臨，因?yàn)橹挥薪?jīng)過這些失敗，才能一步一步地走向成功。

六年級(jí)作文300字 篇3

兩年前，在美國(guó)辛辛那提動(dòng)物園大猩猩圈舍，一男童不慎掉入，園方為了救人將大猩猩擊斃，這個(gè)事件引發(fā)了很多人的討論。其中不少的人認(rèn)為園方的做法實(shí)在是過于極端，況且大猩猩當(dāng)時(shí)對(duì)小男孩完全是一種保護(hù)姿勢(shì)，沒有必要非得用擊殺的方式救回男孩，畢竟大猩猩也是一條生命。但是園方卻回應(yīng)，即便再來一次，依舊會(huì)選擇擊斃，因?yàn)樗麄儽仨毚_保男孩的生命安全。

這其實(shí)就是一種岔道困境，在當(dāng)時(shí)那種比較緊急的情況下，園方采取擊斃的做法無可厚非，在他們的立場(chǎng)上，考慮的更多的是以人為本。的確像是很多動(dòng)物保護(hù)者所說的那樣，任何的生命不能夠無端加害，但是在那種緊急情況下，園方的做法無可厚非。

這件事情其實(shí)能夠給我們很大的啟迪，在很多的時(shí)候我們可能都會(huì)面臨這樣的困境，這個(gè)時(shí)候我們或許只能夠兩害相較取其輕，做出最能夠說服自己的那一個(gè)決策，在麻醉針無法取到很好的效果之時(shí)，園方只能選擇擊斃。

我們將來或許不會(huì)面臨這樣的生死抉擇，但是必然也會(huì)碰到岔道困境，我們應(yīng)該何去何從，作何選擇，既要慎重，同時(shí)也不能過于緩慢，因?yàn)楹芏鄠驮谖覀儶q豫之中不知不覺就造成了。

六年級(jí)作文300字 篇4

有一天，放學(xué)回家?？匆娏藡寢屧谙匆路?，爸爸在看電視，妹妹在吃飯，我也去吃飯，一件慘不忍睹的事情發(fā)生了。

我最喜歡的花瓶在我妹妹的手里玩，我慢慢的走過去，說妹妹你把花瓶給我好嗎？她說不要，我再看看。我的？一直在跳，怕他一不小心把花瓶弄壞，就在下面保護(hù)著，我妹妹把花瓶放著了。嚇?biāo)牢伊?，我的心差點(diǎn)掉出來了。

我開飯了，我津津有味的吃著，我妹妹又再玩花瓶，我和藹可親的說妹妹把花瓶放在好嗎？不要！這個(gè)花瓶很好看，哥哥給我吧！我說不要！不可能的，這是我就喜歡的了，不可能給你的！哥哥就給我玩一會(huì)兒吧！那好吧。謝謝了哥哥！呵呵？我的花瓶在我妹妹一不小心掉在地上壞了。我嗚嗚嗚，我的花瓶啊，怎么會(huì)啊。妹妹你。唉，沒辦法，在我的腦海里我忘不了它。

如果有一模一樣的就好了！那他就玩自己的。

六年級(jí)作文300字 篇5

在傲慢的人生中，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)！

而我的夢(mèng)想就是成為“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人擺脫困境！讓他們重新走向健康之路！

而這個(gè)夢(mèng)想就是岳陽(yáng)的一件事情產(chǎn)生的。一家小診所里的醫(yī)生，意外發(fā)現(xiàn)自己患上了癌癥，他自己是醫(yī)生，卻不能治自己的病，一開始以后自己的病情并不嚴(yán)重，所以還沒有去大醫(yī)院治療，堅(jiān)持把別人看病，過了個(gè)把月，他終于感到身體不行了。這件事還是在幾個(gè)鄰居談話的時(shí)候聽到的。后來我就不知道了。這個(gè)事情激發(fā)了我要成為“白衣天使”的心理。我知道這個(gè)夢(mèng)想不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以我要努力學(xué)習(xí)，用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

但是，在這條夢(mèng)想的路上，一定會(huì)有很多的挫折。所以要想走完這條路，就必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。

有一天，我真正成為一名“白衣天使”我一定會(huì)做到：救死扶傷，防病治病，全心全意為人民服務(wù)。

或許你們會(huì)覺得這項(xiàng)事業(yè)沒什么大不了，但至少可以在你們生病的時(shí)候幫你們醫(yī)治，為祖國(guó)人民的健康做保證。

六年級(jí)作文300字 篇6

牛在農(nóng)村是常見的家養(yǎng)動(dòng)物，但對(duì)我這些城里的孩子來說，卻變得稀奇了，見到牛就會(huì)感到很新鮮了。

今天舅公在田邊割禾，那牛見到青草吃不到，便在樹邊拴來拴去，還發(fā)出哞哞的叫聲，我十分同情它，便解開繩索想幫舅公牧一下。

就這樣我一手拿著小竹杈，一手牽著牛往田邊青草邊走去，可是牛就是不聽使喚，它站在原地一動(dòng)也不動(dòng)，我一拉強(qiáng)它將頭低下好像要和我相斗，這可把我嚇壞了，我再也不敢接近它，它成我心中的老虎害怕得要命。這時(shí)有一個(gè)和我差不多大的女孩見到此情況后，便不慌不忙接近我，她走到牛邊，用手在它頭上摸了摸，牛好像很溫順，非常聽話，乖乖地低頭像鐮刀割禾一樣，刷刷刷將草卷進(jìn)嘴里，往肚子里吞。她告訴我牛是最懂人情的動(dòng)物，你手里拿著一根竹杈，它會(huì)誤會(huì)你要打它，所以它便反抗你，只要你把竹杈丟掉，靠近它并撫摸它，它就會(huì)聽你的話了。

后來我便跟著她一道去牧牛，她叫劉小紅，今年十二歲，她比我大四個(gè)月，所以我便叫她為姐姐，她知道很多關(guān)于牛的知識(shí)，都一一講給我聽，如：什么草牛愛吃，什么時(shí)候?？诤攘耍裁磁３燥嬃艘丶摇?/p>

現(xiàn)在我和她成了好朋友，我希望她能常來我家做客，我們相互交換了電話號(hào)碼，我們也成了知己。

六年級(jí)作文300字 篇7

一場(chǎng)春雨過后，我和爸爸來到西安植物園。一進(jìn)門，展現(xiàn)在我們眼前的，就是一片綠的世界、花的海洋。

踏著公園石塊鋪成的小路往前走，道路兩旁綠樹成蔭。有楊樹、柳樹、松樹、柏樹、桃樹、銀杏樹，真是數(shù)不勝數(shù)。大片的草坪，就像綠色的地毯一樣，一片連著一片。在草坪中間、道路兩旁，五顏六色的鮮花競(jìng)相開放，有紅色的、黃色的、紫色的，還有白色的，真是好看極了。

公園里，大人小孩們都在盡情地欣賞著這美麗的景色。他們有的在花叢中照相，臉上流露出喜悅的神色；一張張笑臉映著紅花和綠色，被永久的定格在照相機(jī)的膠片上；一群群學(xué)畫畫的學(xué)生，圍著鮮花席地而坐，鋪開畫紙，手執(zhí)畫筆，在畫著自己喜愛的花，臉上露出幸福的微笑。

在公園的花房里，人們爭(zhēng)先恐后的挑選著自己喜愛的盆花，把它買回去放在家里，讓全家天天都能感受到這春的氣息。

??！春天，你真美！美的沁人心扉、讓人陶醉，美得讓人流連忘返、樂不思?xì)w。

六年級(jí)作文300字 篇8

生活中，人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯?/p>

惹人喜愛；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球，但它具有頑強(qiáng)的生命。我喜歡它！

大風(fēng)可以把樹干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但他們卻不可以把嫩綠的小草怎樣。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)他那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無損。他那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。

小草是生命的象征，充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命的模范。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草是綠色環(huán)保的代表，如果沒有小草，大地上就沒有生機(jī)；如果沒有

小草，大地上就會(huì)變得無聊乏味；如果沒有小草，大地上就會(huì)沒有生命。

小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的是愜意，是快樂，是>幸福！

我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我無論遇到什么困難，受到什么樣的挫折，都要想小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！這就是小草帶給我的啟示。

六年級(jí)作文300字 篇9

在汶川大地震來臨時(shí)，一位教學(xué)樓的范老師正在給學(xué)生們上課，突然劇烈的搖晃，房屋像被控制的似的一起倒塌。面對(duì)著突如其來的地震，身為教師的他沒有把學(xué)生的生死放在第一位，而是把自己的生死當(dāng)做生存的目標(biāo)。他不顧學(xué)生們的死活毅然逃離了危險(xiǎn)區(qū)，經(jīng)過這件事后他的名字一下成為的眾人說談?wù)撝攸c(diǎn)對(duì)象，不是名揚(yáng)萬(wàn)里，而是遺臭萬(wàn)年?！杜芘堋粫r(shí)響徹世界，為世人所唾罵。試問，茍且偷生的生存和為人所贊揚(yáng)哪個(gè)更讓你心動(dòng)呢？

生存固然可貴，但更可貴的是你的靈魂，如果一個(gè)人為了生存而放棄做人的準(zhǔn)則，那么這個(gè)人肯定為世人所厭惡，人活著不就是為了贏得一世英名嗎？何必把自己的生死看的比道德更為重要？我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友，用你有余的生存去創(chuàng)造屬于自己的一世威名吧！

六年級(jí)作文300字 篇10

“叮零零”“叮零零”又上課了，在往黑板上一看，是語(yǔ)文課，還是節(jié)作文課，我嘆了一口氣，說：“又要寫作文了?！?/p>

正式鈴響了，可是同學(xué)們還沒有安靜下來，他們說的說，笑的笑，我和小侯在那里把書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有人翹著二郎腿腿，更夸張的是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做，一點(diǎn)都不擔(dān)心老師會(huì)來，這是為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)槟切┳诖斑叺摹皞刹毂绷?，他們時(shí)時(shí)刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動(dòng)”，好讓我們及早的作好準(zhǔn)備，可謂是無私奉獻(xiàn)呀！

就在這時(shí)，來了一個(gè)人，我定睛一看，“原來是小雄呀?！蔽倚χf?！斑诉诉恕毙⌒墼谇瞄T，可是誰(shuí)都不去開門，看著他們一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍的樣子，我于心不忍，正當(dāng)我想去開門的時(shí)候，施老師從這兒走過，我們都以為施老師要來上課，可是大家等了一會(huì)兒才知道搞錯(cuò)了。小雄他進(jìn)不來，就趴在在窗口上，走來走去。這時(shí)小斌說：“他好像一個(gè)囚犯?！蔽胰ゲ贿@么認(rèn)為，我在下面嘀咕：“我們才是囚犯吧！”這時(shí)，小楠竟然在外面，同學(xué)們看到小楠在外面，就去開門了，經(jīng)過好一會(huì)，才把門打開，他們終于進(jìn)來了。

就在這時(shí)，有人說老師來了，我們這才趕緊做好。