科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動(dòng)將大力開(kāi)展科學(xué)家精神宣講教育，精心打造“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”，深入開(kāi)展科學(xué)家故事閱讀推廣，加強(qiáng)科學(xué)家精神資源共建共享。

行動(dòng)開(kāi)展期間，中國(guó)科協(xié)、教育部將邀請(qǐng)?jiān)菏繉＜易哌M(jìn)校園開(kāi)展科學(xué)家精神宣講活動(dòng)，組織科技輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員、共青團(tuán)員講述科學(xué)家故事，并鼓勵(lì)各地分層次建立科學(xué)家精神宣講團(tuán)。同時(shí)，依托中小學(xué)建立一批“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”，依托現(xiàn)代科技館體系，聯(lián)合當(dāng)?shù)刂行W(xué)校組織開(kāi)展“科技館里的思政課”“科學(xué)家故事戲劇社”“Z世代天團(tuán)秀”“逐夢(mèng)采風(fēng)團(tuán)”等品牌活動(dòng)。

如何踐行科學(xué)家精神

在新時(shí)代踐行科學(xué)家精神，需要勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，一些問(wèn)題開(kāi)始顯現(xiàn)，對(duì)我們的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了不同程度的影響。創(chuàng)新是科技進(jìn)步的靈魂。當(dāng)代科技工作者更要有敢為人先的魄力，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，引領(lǐng)科技發(fā)展方向，以“功成不必在我”的心胸來(lái)努力推進(jìn)科研工作，勇做新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵。當(dāng)代的科技創(chuàng)新一方面要聚焦重大關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的領(lǐng)域，解決“卡脖子”問(wèn)題，打破國(guó)際壟斷和技術(shù)壁壘，有效支撐相關(guān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);另一方面要聚焦事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、可能催生變革性技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域，占據(jù)科技制高點(diǎn)，成為領(lǐng)跑者和開(kāi)拓者。近年來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新取得重要進(jìn)展，在量子信息、干細(xì)胞、腦科學(xué)等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。如果說(shuō)楊振寧、李政道等向世界證明中國(guó)科學(xué)家在國(guó)外可以取得杰出的科學(xué)成就，那么近年來(lái)所涌現(xiàn)的這一批重大原創(chuàng)成果表明中國(guó)科學(xué)家在國(guó)內(nèi)一樣能夠取得杰出的成就。只要廣大科技工作者進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的精神，一定能夠在更多的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破。

踐行科學(xué)家精神的開(kāi)放態(tài)度

在新時(shí)代踐行科學(xué)家精神，需要以開(kāi)放的態(tài)度、“可控開(kāi)源”的方式積極開(kāi)展國(guó)際合作交流，參與全球科技治理。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的重大突破幾乎都是全球范圍內(nèi)科技人員思想碰撞和學(xué)術(shù)交流的結(jié)果。有能力作出世界一流科技創(chuàng)新的科學(xué)家應(yīng)具有國(guó)際化視野，能敏銳地跟蹤和把握國(guó)際科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，與國(guó)際同行之間積極進(jìn)行思想碰撞和學(xué)術(shù)交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下進(jìn)行國(guó)際合作交流，必須堅(jiān)持底線思維，不能僅滿足于直接引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和成果，而是要以“可控開(kāi)源”的方式充分利用國(guó)際智力資源。“可控”是要在若干環(huán)節(jié)具有非對(duì)稱優(yōu)勢(shì)，他國(guó)就難以在其他環(huán)節(jié)對(duì)我“卡脖子”;“開(kāi)源”是在此基礎(chǔ)上互通有無(wú)、博采眾長(zhǎng)。

科學(xué)家精神永不落幕

新中國(guó)成立以來(lái)，一代又一代科技工作者前赴后繼，接續(xù)奮斗，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的科學(xué)奇跡，挺起了中國(guó)的脊梁，錘煉形成了中國(guó)科學(xué)家獨(dú)有的精神品質(zhì)。這種精神品質(zhì)有一個(gè)響亮的名字——科學(xué)家精神。

一場(chǎng)備受矚目的科學(xué)家座談會(huì)在北京召開(kāi)?？茖W(xué)成就離不開(kāi)精神支撐，科學(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。

什么是科學(xué)家精神?胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。這六個(gè)方面，構(gòu)成了科學(xué)家精神的主要內(nèi)涵。

時(shí)代需要科學(xué)家精神

今天，我們?yōu)槭裁催€要大力提倡和弘揚(yáng)科學(xué)家精神?中科院副院長(zhǎng)陰和俊說(shuō)，中國(guó)科技之所以能夠在“一窮二白”的基礎(chǔ)上，用短短70余年的時(shí)間，就取得“兩彈一星”、載人航天與探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、量子科技等一系列舉世矚目的重大成就，一個(gè)重要原因就在于幾代科學(xué)家發(fā)揚(yáng)了聽(tīng)黨指揮、求真務(wù)實(shí)、報(bào)國(guó)為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鑄就了“兩彈一星”精神、載人航天精神、北斗精神、探月精神、載人深潛精神，形成了愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神。

在中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所所長(zhǎng)劉桂菊看來(lái)，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科技事業(yè)迅速發(fā)展，取得了巨大進(jìn)步和成就。但是，在各種因素影響下，少數(shù)科研人員欠缺科學(xué)家精神，其工作以名和利為導(dǎo)向，追逐各類“帽子”及背后的利益等，甚至把個(gè)人的利益置于集體和國(guó)家利益之上。