在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級快樂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級快樂作文 篇1

秋天邁著輕盈的腳步悄然無聲的來到人間，來到我們的身旁。

田野里，到處都是豐收的景象。瞧！微風(fēng)輕輕一吹，稻子泛起了金色的波紋，就像道道金浪，條條金波在翻滾著。玉米露出滿口金牙在向我們微笑。大豆都樂歪了，"啪"的一聲把肚子都笑破了。棉花也咧開了嘴巴歡快的笑著。啊！秋天的田野真是熱鬧！

秋風(fēng)經(jīng)過果園，那柿子都變成了一個個紅燈籠，把樹枝也壓彎了。石榴咧開嘴笑了，露出一排排小小的紅牙，似一顆顆晶瑩剔透的紅寶石發(fā)出璀璨的光芒。那些蘋果露出紅紅的笑臉向我們點頭，摘下一個捧在手里都有點舍不得吃，咬上一口那香甜真讓你還想再吃。??！秋天的果園真迷人！

秋風(fēng)來到公園里，那桂花樹輕輕的搖倚著，金黃色花朵就像一個個淘氣的孩子撲進媽媽那溫柔的懷抱。菊花就像天空中燃放的煙花那樣婀娜多姿，千姿百態(tài)。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。?。∏锾斓墓珗@是多么富有詩意！

秋姑娘披著露珠，帶著清涼，給我們帶來了絢麗多彩的顏色，又給我們帶來了豐收的喜悅。

三年級快樂作文 篇2

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽、王姨和雅玲姐姐一起去我們湛江市著名的漁港公園游玩。這里的景色秀麗，美極了！

王姨帶了許多好吃的東西，我說：“王姨，我們好像是去秋游呀?！蓖跻绦α?，說：“小雪，你說得真對，我們可以在漁港公園里玩一整天啊?！?/p>

我們沿著小路走，小路的兩旁，種著一排排郁郁蔥蔥的樹。走過了一座小橋，我和雅玲姐姐低頭看，水里的魚游來游去，它們有紅色的，有白色的，有銀色的……在水里玩耍，就像我們一樣高興。

我們來到了一片草地，這里綠草如茵。遠處有一座高高的燈塔，下面有新娘子穿著白色的婚紗照相。我們在草地上唱歌、跳舞，我還表演了“模特秀”，大家都鼓掌，王姨還幫我和姐姐照了許多美麗的相。

我們來到體育區(qū)，這里有踩梅花樁、翹翹板、過木橋……還有一大片的沙子。

我和姐姐玩沙子。我用沙子做成了一個大大的游泳池，姐姐找了許多漂亮的小石頭放在里面，說是寶石的。我還找到了一塊大大的石頭。我連忙喊“媽媽，阿姨，快來看呀，我找到一個大大的‘寶石’了?！眿寢屨f：“小雪，你真棒！發(fā)現(xiàn)了一塊大大的‘寶石’哦?！蔽液徒憬阋黄鹜谶@塊大“寶石”，挖了很久很久，也挖不出來。原來這是工人叔叔埋下去的。

我們玩玩停停，照了許多漂亮的相。

下午，我們高高興興的回家了。今天我玩得真開心！

三年級快樂作文 篇3

第一天早晨，太陽高高升起的時候，我起床了。等我穿好衣服刷好牙，吃完早餐后，我們從左家新村回到了翰墨香林，在翰墨香林我看到了白鷺在河里捉魚，鴨子在河里游泳，還聽到了樹上的鳥在嘰嘰喳喳的叫，發(fā)現(xiàn)樹都已經(jīng)長高了很多，晚上賞月的時候，我見到了六七個幼兒園的小伙伴，我們一起玩，一起賞月，度過了非常開心一天。

第二天，我起床后，跟媽媽一起去買菜，看到了很多紅蜻蜓，又碰到了跟我一起上幼兒園的小朋友。中午爸爸說帶我去見他得朋友，順便去一個很好玩的地方——低碳博物館。我就答應(yīng)了，我和媽媽一起去見爸爸的朋友。一路上，我看到了很多美麗的風(fēng)景，比如錢塘江就是我印象深刻的地方。到了目的地，在那里我見到了兩位大哥哥，我們一起吃了中飯，然后玩了蹦床、攀爬樓，還去逛了低碳博物館，度過了非常有意義的一天。

第三天，我們回到了作家新村，我做了彩泥作品，背了古詩，做了數(shù)學(xué)卡片和拼音大闖關(guān)。明天就要上學(xué)了，我期待著明天有什么新的知識在等著我呢。

三年級快樂作文 篇4

我快樂是因為什么?那是因為有書伴我成長 。

我是一“只”百分百的“大書蟲”。在學(xué)校里，不論是課間還是午間，我都不會放過一丁點兒的時間，一有空就讀書。有好幾次看書入了迷，連上課的鈴聲都沒有聽見，同學(xué)叫我了才回過神來。

回家后，我一做完作業(yè)，不管三七二十一先拿書看。讓我滿腦子充滿疑問的《十萬個為什么》，看完了又看幽默的《了不起的狐貍爸爸》，還有滑稽可愛的《馬小跳系列》，還有名著《西游記》等等，它們都是我的最愛。

一次，正當(dāng)我正沉醉在一本好書中不可。媽媽叫我吃晚飯了，一連叫了好幾遍。我都沒有反應(yīng)，自顧自津津有味地在看書。媽媽終于生氣了，火山爆發(fā)，給我來了個“河?xùn)|獅吼”。這才把我從書海中“解救”了出來。

每逢周末我都會到圖書館里去借書看，而且一次都要借六本，這可是圖書館限定每個人一次最多借的本數(shù)噢。這六本書，一般情況下我只要一個星期就能把它解決掉。

說了這么多，你應(yīng)該知道我是多么喜歡看書了吧。書是知識的海洋，是我最好的朋友。有了書，我的生活變的更加豐富多彩。

三年級快樂作文 篇5

星期六，陽光明媚。由于我最近表現(xiàn)不錯，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去繡溪公園劃船，我高興地手舞足蹈。

繡溪公園中的湖東西走向，中間被繡溪橋攔腰隔開，分為東半湖、西半湖。我在東側(cè)湖邊碼頭選了一條船，付完定金，上了船，爸媽讓我來開船。船一發(fā)動，我就立刻把船開往橋洞。剛準備開過去，對面就來了一條船，我只好讓道。這只船過去后，本以為可以向橋洞“發(fā)起進攻”了，可對面又來了一只船，等這一只船好不容易東倒西歪地過去后，我才有了過橋洞的機會。我先調(diào)整船頭，沉著地控制著船的方向：往左偏，我就把船往右開；往右偏，我就往左開。就這樣，我把船一絲沒碰壁地開了過去。爸爸媽媽都為我豎起了大拇指，我也高興極了！

我又把船往湖中心開了點兒，便停了下來享受這大好時光。湖面上波光粼粼，有時還飛來幾只蜻蜓在頭頂盤旋，岸邊的柳樹隨風(fēng)起舞，我們高興地玩起了自拍。過了10分鐘左右，我又開動了船，一會兒跑到柳樹下，一會兒跑到岸旁邊，玩得不亦樂乎。這時，租船的時間要到了，于是我忙把船開進了橋洞，想回碼頭?？蛇@一次，沒有來時那么順利了，碰了許多壁，總算過了橋，好在最后按時到達碼頭。

想想今天真快樂，希望下次能再來繡溪公園玩。

三年級快樂作文 篇6

我們這里有這樣一個習(xí)慣，那就是小孩在三、六、九歲的生日，親朋好友都來慶賀。我是每年的正月初七日生，今年我剛好滿九歲。這天爸爸、媽媽一大早去了石門，給我買了一套新衣服和一個水果味的生日蛋糕，花了幾百元錢呢!

蛋糕上面有許許多多的奶油和各種各樣的水果配料，什么蘋果啊、菠蘿啊……應(yīng)有盡有。蛋糕的四周有五顏六色的花邊，蛋糕的中間有五朵花，還有綠油油的葉子陪襯好美呀!這天有叔叔、阿姨，舅舅、舅媽他們都來了，我也把我的朋友邀請來了，真是賓客滿門，特別熱鬧啊!我高興得了不得了。

開始分享蛋糕了，我拿來一把小刀，這時我們都安靜下來，我高興地從蛋糕盒里拿來了一朵花，每個花瓣上都有一根小蠟燭，接著我把所有的燈都關(guān)了，我點亮了蠟燭，我的好朋友都為我唱生日歌。我安安靜靜許了三個愿望，我希望我的愿望能實現(xiàn)。

我非常喜歡過生日!也真希望每天都能像過生日一樣快樂。

三年級快樂作文 篇7

"五一"小長假即將來臨，有的人或許準備去野外郊游，有的人或許會計劃一個快樂的"五一"。

我就提早計劃了"五一"小長假將干嗎？想聽嗎？還是告訴你們吧！

5月1日：和爸爸媽媽在家的院子里種2棵桂花樹，那就能在10——11月聞到桂花的香味，因為5月1日是勞動節(jié)麻，是農(nóng)民伯伯勞動的日子拉，所以我就準備和爸爸媽媽勞動起來，那是件多么有意義的事?。。?！

5月2日，準備去梅嶺爬山，因為梅嶺是個"山清水秀，人杰地靈"的地方嗎？順便鍛煉一下身體，又能欣賞梅嶺的風(fēng)景，又能鍛煉身體，你不覺得是件兩全其美的事麻

5月3日：準備和同學(xué)們通通快快的玩一天，因為"五一"小長假就要結(jié)束了，當(dāng)然要玩咯！再說"五一"就是讓工作繁忙的大人，學(xué)習(xí)繁忙的小孩放松一下的，當(dāng)然要抓住這個好時機咯。

老師覺得我這個計劃怎樣？我建議您也能通通快快的玩這三天，您覺得學(xué)校我這個建議怎樣？

三年級快樂作文 篇8

秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，樹上的葉子有的漸漸地變黃了，有的慢慢地變紅了。

銀杏樹那惶惶愛的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子是紅色的，像秋姑娘的眼睛，眨呀眨呀，正在觀看秋天的美景。楓樹葉像一枚枚紅色的郵票，飄啊飄啊，飄到了每個人的手里，告訴他們冬天就要到了。秋天的落葉千姿百態(tài)，有的像桃心，有的像小船，有的像小鴨梨，有的像細細的繡花針，還有的像五角星------秋風(fēng)一吹，許多樹葉告別了樹媽媽，輕輕地飄落到地上，和小草擁抱。

我?guī)е鴰讉€小朋友，來到了樹下，看到許多樹葉飄落到地上，我們便一起挑選漂亮的樹葉，裝進紙袋里。一袋、兩袋、三袋------撿呀撿，一直撿到大家都累了，就各自拿了幾袋樹葉回家了。

撿這么多樹葉有什么用呢？這些樹葉貼上膜可當(dāng)書簽。把它們一片片拼起來，就是美麗的葉畫。背面粘上白紙，再貼上膜，就是精美的樹葉標(biāo)本。

我用葉子做成小金魚的葉畫。用紅色的柿子樹葉當(dāng)小金魚的頭和身體，黃色的銀杏葉當(dāng)魚尾巴。它看上去就像活的一樣，在水中游來游去。我想了想老師每天工作都很辛苦，所以我要把葉畫送給老師，給她帶去快樂。

誰都喜歡快樂，快樂會給人們帶來美好的心情。把快樂分給同學(xué)，把快樂分給老師，把快樂分給大家，讓每個人都快樂起來。我會更快樂！

快樂真好！

點評：

語句生動，優(yōu)美是這篇習(xí)作中非常突出的一個特點，例“銀杏樹那黃黃的葉子像一把把小扇子”，“柿子樹的葉子像一枚枚紅色的郵票”等，讀者如在欣賞優(yōu)美的散文作品。在此之余，小作者講述了自己由制作樹葉畫時獲得的快樂，發(fā)自內(nèi)心地說出“快樂真好”，突出了主題。

三年級快樂作文 篇9

還記得去年的兒童節(jié)，媽媽說：“今天我?guī)愫偷艿芤黄鸬焦珗@里玩兒?！甭牭竭@個消息，我高興得一蹦三尺高。

當(dāng)天中午，我們就來到了公園里，我們玩了滑滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，過山車……

首先，我們玩的是過山車。只見爸爸抱著弟弟，媽媽抱著我，車子開動了?！翱┼?，咯噔”，車一下開到了上方，我非常害怕，心臟差一點蹦到了外面。終于，開始往下降了，我突然聽見有人在尖叫，一看，原來是弟弟在叫。

最后，過山車回到了最開始的位置，我的心也歸位了。媽媽說：“你真勇敢，以后要更勇敢些?！蔽艺f：“謝謝媽媽的夸獎?！?/p>

去年的兒童節(jié)我非常快樂，我相信今年的兒童節(jié)也會有讓我更高興的一件事。

三年級快樂作文 篇10

我的課余生活用多姿多彩來形容，一點都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結(jié)果剛開始我們就亂成了一團糟，我負責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時而沒有把餅蒸熟，時而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會。還有一次做得有點好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。

經(jīng)過了一個月的努力，我們進步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個調(diào)料先放，哪個調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會了揉各種形狀的餅，不在像以前只會揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！