無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

姐姐是一個(gè)高三的學(xué)生，姐姐學(xué)業(yè)繁忙，在學(xué)校也吃不好飯，所以每次來(lái)家伯母都要給姐姐做一桌子好飯，但是姐姐今天是哭著來(lái)的，這是為什么呢？

那天我在哥哥家（哥哥和姐姐是姐弟）玩，我和哥哥玩的正高興，門(mén)被打開(kāi)了，姐姐一見(jiàn)到我們就哭出了聲來(lái)，伯母趕緊出來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，我趕緊倒一杯水給姐姐，之后坐在一旁?xún)A聽(tīng)。

姐姐哭著說(shuō)：“媽?zhuān)疫@次測(cè)驗(yàn)才考第三名。”接著就又哭了起來(lái)，我們都驚訝的笑了，第三名還哭什么？通過(guò)對(duì)姐姐的詢(xún)問(wèn)我知道了，姐姐以前都是班級(jí)的第一名，今天卻考了第三名，我不得不對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你給自己壓力太大了，把高考看的淡一點(diǎn)，不要把自己的健康都賠進(jìn)去?！钡拇_是這樣，姐姐每次給自己的壓力太大了，必須要考到自己理想的成績(jī)，一旦比成績(jī)低，就會(huì)覺(jué)得自己太笨了。我覺(jué)得要給姐姐減輕壓力，我決定要我們?nèi)医o姐姐來(lái)一個(gè)放松日。

從此以后，每次姐姐來(lái)家就是我們?nèi)业姆潘扇?，都要陪姐姐做有意思的事，這個(gè)方法很有效，姐姐今后沒(méi)有掉過(guò)眼淚，祝姐姐成功考上好大學(xué)。

四年級(jí)的作文 篇2

時(shí)間飛逝，20xx年即將過(guò)去。這一年有太多的驚喜、收獲、和感動(dòng)。唯獨(dú)有一段經(jīng)歷讓我難忘。

20xx年11月26日的那一天。是我和爸爸參加深圳野狼18周年的戶(hù)外活動(dòng)。徒步15公里。本來(lái)有200多人參加，可能是因?yàn)橄掠曛粊?lái)了一百多個(gè)人，只有三個(gè)小孩。

連下了一個(gè)星期的雨，今天也不例外。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天下雨，你不要去參加了吧?！笨墒俏覉?jiān)持要參加。

首先，我們到了龍崗書(shū)城集合。我和爸爸換好了衣服，等了大概以二十分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，催著爸爸快點(diǎn)走，爸爸說(shuō)：“要有集體和團(tuán)隊(duì)精神，要等人到齊了一起走?！?/p>

這次徒步，是從起點(diǎn)書(shū)城到終點(diǎn)龍城公園。途中經(jīng)過(guò)了龍城廣場(chǎng)、萬(wàn)佳、龍關(guān)翔大道的綠化帶、大運(yùn)館、大運(yùn)村、一路上我們都是走綠色通道。

一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到大運(yùn)公園了。大運(yùn)公園的景色很美，在山、有水、百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。這里真像個(gè)世外桃園。

經(jīng)過(guò)大運(yùn)公園后，翻過(guò)了一座山。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很疲倦了，腳也酸了，實(shí)在是走不動(dòng)了。爸爸一路上都在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定能堅(jiān)持到最后?！焙竺娓系氖迨逭f(shuō)：“小朋友你走的好快哦！加油”。聽(tīng)了叔叔的和爸爸有鼓勵(lì)。我似乎覺(jué)得不累了。提起精神續(xù)繼趕路。

很快到了終點(diǎn)。我和爸爸還在等其它沒(méi)有到的人。

通過(guò)這次戶(hù)外活動(dòng)，讓我懂得了許多的戶(hù)外知識(shí)。主要有集體精神和團(tuán)隊(duì)精神。

這次活動(dòng)讓我受益匪淺。讓我終身難忘。

四年級(jí)的作文 篇3

早就盼望著能去中國(guó)最大的城市上海旅游，現(xiàn)在正好趕上國(guó)慶節(jié)放假，終于可以如愿以?xún)斃玻?/p>

從古香古色的城隍廟到現(xiàn)代風(fēng)格的南京路，從雄偉壯觀的“東方明珠“到風(fēng)景迷人的上海外灘，還有讓人大開(kāi)眼界的科技館、水族館和世界先進(jìn)的磁懸浮列車(chē)……一切都讓我激動(dòng)不已，感慨萬(wàn)千，難忘的上海之旅。

然而，其中給我留下最深印象的要數(shù)充滿(mǎn)著科學(xué)與智慧的科技館了。從分類(lèi)齊全的各類(lèi)展館到觀看巨幕電影，無(wú)一不表現(xiàn)出科技的力量。這里我喜歡的是巨幕電影《深海獵奇》。所有的觀眾都戴上了一副保護(hù)眼鏡，電影一開(kāi)始便帶領(lǐng)你一下子鉆到了海底。一只只游動(dòng)的水母就象到了你眼前一樣，我不禁站起來(lái)用手去抓，真是太神奇了！各種千奇百怪的魚(yú)游來(lái)游去，一簇簇色彩絢麗的珊瑚、水草，讓人賞心悅目……短短四十分鐘的巨幕電影讓我大開(kāi)眼界，心曠神怡！

另外，“東方明珠”、磁懸浮列車(chē)、城隍廟、外灘等景觀也同樣深深地印在了我的腦海中。

短暫的上海之旅讓我深深地體會(huì)到現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，使越來(lái)越多的城市變得魅力無(wú)窮！我也要加倍努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的雙手把我的家鄉(xiāng)盤(pán)錦建設(shè)得象上海一樣美麗！到那時(shí)，大家一定要記得來(lái)做客喲！

四年級(jí)的作文 篇4

我與妹妹向來(lái)不合，從小我們倆就要打架，但我經(jīng)常讓著她。她經(jīng)常使出“九陰白骨爪”把我的手皮都挖破了，我也沒(méi)有告發(fā)她。但是人終究是有忍耐極限的，她不幸觸碰了我的底線。

那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和往常一樣睡到九點(diǎn)。因?yàn)樵诜攀罴?，所以我們特別閑。她一大早便起來(lái)看電視，我撐著睡意朦朧的頭來(lái)到她身邊問(wèn)：“今天的 早飯是什么？”她頭也不轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“今天的三明治不錯(cuò)，我把你的也吃了，你自己準(zhǔn)備一下吧，牛奶還有一杯！”我聽(tīng)完頓時(shí)火冒三丈，便說(shuō)了一句：“你女孩子 胃口也太大了吧，你在發(fā)育我知道，可你為什么連我的早餐都不放過(guò)?！笨伤齾s不理不睬。

中午，我們吃過(guò)了午餐，她便飛似地奔向書(shū)房。我知道她想干什么，我也不好意思去搶電腦玩便自顧自地看電視。過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí)，我站起身來(lái)，走到書(shū) 房，對(duì)妹妹說(shuō)：“璇，可以了吧，我們?nèi)?shū)城吧?！彼齾s向我揮了揮手，意思是讓我自己走，我也沒(méi)辦法，便說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)莫言要去哦，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呀”她便漫不經(jīng) 心的說(shuō)：“又不是我獲獎(jiǎng)，關(guān)我什么事，別煩我了?！蔽蚁肓艘幌?，心中頓生妙計(jì)。我躡手躡腳地來(lái)到她身邊，哀求道：“走吧，我和你很要好的，對(duì)吧?！彼D時(shí) 滿(mǎn)臉通紅，大聲道：“誰(shuí)和你要好，今后說(shuō)話注意點(diǎn)，別人本姑娘使威震武林的白骨爪?！蔽倚南脒@話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)了唉！

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了五點(diǎn)，老媽要下班了。我心想：這回看你不死的轟轟烈烈。沒(méi)一會(huì)兒，她那讓人毛骨悚然的柔美聲音響起：“哥，要不要玩會(huì)兒電腦??！”我經(jīng)不住電腦的誘惑便上了她的當(dāng)。

當(dāng)我正玩的起勁的時(shí)候，老媽便神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到書(shū)房，用法官審問(wèn)犯人的語(yǔ)氣：“玩了一下午了吧，爽了吧，這回看你怎么賴(lài)?！蔽掖蠛霸┩?，而妹妹則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。于是，我一百元的零用錢(qián)一半離我而去。

晚上，我在床上回想今天發(fā)生的事，妹妹不僅玩了一下午的電腦還毫不留情地?fù)屪吡宋椅迨X(qián)。于是，我心里的報(bào)復(fù)種子開(kāi)始生根發(fā)芽了。

四年級(jí)的作文 篇5

人與人之間必定會(huì)有一些小矛盾。而我也不例外，那一次發(fā)生的事情，爸爸給予我的教誨令我至今難忘。

那天下午上第一節(jié)課時(shí)，不知怎么了，我同桌的鉛筆芯尖像針一樣插入我的皮膚，我痛得嗷嗷直叫，眼淚都掉落下來(lái)了。當(dāng)她向我道歉時(shí)，我理都不理她，甚至連看她一眼都懶得看。

一回到家，我把書(shū)包一甩，氣呼呼地坐在了床上，爸爸看見(jiàn)了，親切地問(wèn)我怎么了，我怒氣沖沖地把事情的來(lái)龍去脈一口氣全說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)后，耐心地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，你要原諒她，你要學(xué)會(huì)寬容，寬容是朋友間的潤(rùn)滑劑，能增進(jìn)你和朋友之間的感情，寬容能讓向你道歉的人放下心來(lái)，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有點(diǎn)不服氣，憑什么要原諒她？

爸爸見(jiàn)狀接著把我的手握著說(shuō)：“如果你不小心打破別人的水杯，你向人家道歉，可別人不原諒你，你心里會(huì)好受嗎？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然不會(huì)好受的！”“想明白了就好，我們要有寬容心，現(xiàn)在你可以原諒她嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天上學(xué)我原諒了她，與她和好如初。感謝爸爸，讓我學(xué)會(huì)了寬容！

四年級(jí)的作文 篇6

在暑假里，我看了一本名叫《思路決定出路》的書(shū)。里面的故事震撼人心，其中最令我難忘的還屬那篇“動(dòng)物園里的袋鼠”了。

一個(gè)新西蘭的動(dòng)物園來(lái)了兩只袋鼠，園長(zhǎng)對(duì)工作人員們叮嚀道：“我們耗資做的圍場(chǎng)，的周?chē)幕h笆不夠高，袋鼠的跳躍力很強(qiáng)，把籬笆的高度加高成1米?！庇谑枪ぷ魅藛T一五一十地干了起來(lái)。奇怪的是，第二天早上，動(dòng)物管理員發(fā)現(xiàn)兩只袋鼠在圍場(chǎng)外悠閑地吃草，園長(zhǎng)心想：肯定是籬笆太低了。所以，工作人員又讓高度增加了0.5米。但是，同樣的事情隔天又發(fā)生了。園長(zhǎng)建議將籬笆加高到2米，等工作人員干好了，管理員才安下心來(lái)，心想：這下沒(méi)有問(wèn)題了吧！但讓園長(zhǎng)大吃一驚的是，袋鼠仍舊不在圍場(chǎng)內(nèi)，而是在草坪上進(jìn)食。大家都百思不得其解了，隔壁的長(zhǎng)頸鹿忍不住問(wèn)其中一只袋鼠：“你是如何跳出2米高的籬笆的？”“我不懂他們?yōu)槭裁匆恢奔痈呋h笆的高度，事實(shí)上，我從未跳出去而是走出去，他們忘記關(guān)圍場(chǎng)的門(mén)了！”袋鼠笑著回答。

原本關(guān)上門(mén)就可以解決的問(wèn)題的事情卻被搞得如此復(fù)雜，我們往往都不敢去想最簡(jiǎn)單的答案——那會(huì)使自己看起來(lái)很愚蠢。因此，我明白一個(gè)道理：在問(wèn)題面前，有時(shí)只需“關(guān)上一扇門(mén)”，就可以獲得成功！

四年級(jí)的作文 篇7

上帝賜予了鳥(niǎo)翅膀，鷹用它翱翔藍(lán)天，鴕鳥(niǎo)把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個(gè)人對(duì)之利用不一樣，他的效果也不大相同，對(duì)于上帝賜予我們的禮物，我們必須要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。

斯蒂芬。霍金，這個(gè)傳奇般的名字影響了多少人，他應(yīng)對(duì)全身癱瘓時(shí)，不在抱怨，而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏，利用自我全身無(wú)法運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就，有很多人都應(yīng)對(duì)全身癱瘓這種狀況，可是又有誰(shuí)利用了這一點(diǎn)呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧?！边@樣的人與霍金。，誰(shuí)更受尊敬呢？

西方有句話“上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的”這句話在我看來(lái)就應(yīng)是這樣理解的：“上帝給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的，但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自我，因?yàn)槿魏稳?，包括上帝在?nèi)的任何人都無(wú)法去活著，你的生命你做主?！?/p>

實(shí)際上，上帝賜予我們的禮物無(wú)處不在：風(fēng)、陽(yáng)光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說(shuō)發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。

發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就務(wù)必細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，用心，而不是用腦去感受他的價(jià)值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。

第二部就是應(yīng)用他們的價(jià)值，要做到這一步其實(shí)也容易，首先我們要提升自我的潛力。試想倘若霍金生病之前沒(méi)有超多的知識(shí)儲(chǔ)備，在生病之后即使擁有了這個(gè)有利條件，也無(wú)計(jì)可施。因?yàn)樗€沒(méi)有潛力去運(yùn)轉(zhuǎn)自我的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車(chē)。汽車(chē)是好東西，可小孩子不會(huì)用，那么給他也無(wú)用。再者，我們要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些東西。我們會(huì)使用一件東西，一個(gè)條件，和能夠把它們價(jià)值發(fā)揮到極致是兩個(gè)不一樣的概念。假如企鵝的翅膀沒(méi)有退化成鰭，它們就要遠(yuǎn)距離地遷徙?？傻搅四蠘O后天氣極寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飛不快，飛不遠(yuǎn)。這時(shí)如果繼續(xù)用飛的話，對(duì)整個(gè)種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應(yīng)用自我的特點(diǎn)。

看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據(jù)狀況最大限度地利用它。

四年級(jí)的作文 篇8

鹽城，這個(gè)不大的城市隨著工業(yè)化程度的日益提高，漸漸有了現(xiàn)代化都市的氣息，并且同樣有了大城市的喧囂。但有這樣一個(gè)地方，有著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，卻身處鬧市區(qū)，這就是大洋小區(qū)，俺家就住這里。

俺家的風(fēng)光可好啦。打開(kāi)臥室的窗戶(hù)，前面是大片的田，田邊有幾棵桃樹(shù)和梨樹(shù)。春天，油菜花香，桃李爭(zhēng)艷；夏天，和小伙伴們到田里捉幾只螞蚱，也是一件饒有興趣的事；秋天，麥浪襲來(lái)，給人無(wú)限遐想；冬天，田里的雪景更是增添了鄉(xiāng)村氣息。

俺家東邊有一條南北走向的小河，河上架了一座小小的石橋，石橋的那一頭是一條順延的小路，小路旁邊是大片的田，田邊零散著幾處院落，院子里住著人家。在熱鬧的都市里，“小橋流水人家”給人世外桃源的震撼。夏天晚上，這里的美景更加迷人。一輪明月當(dāng)空，星星在夜空閃爍著光芒，青蛙和蟈蟈歡快地唱著歌，熒火蟲(chóng)則是“鄉(xiāng)間大自然舞臺(tái)”的燈光。微風(fēng)徐徐，夾雜著泥土味兒，讓人心曠神怡。

再往東走，穿過(guò)一片不大但卻精致的樹(shù)林，映入眼簾的是一片大湖。這就是鹽城著名的南北走向的“通榆河”其中的一段，在這里卻顯得別有洞天。湖面上來(lái)來(lái)往往的大型摩登貨輪不時(shí)傳來(lái)的汽笛轟鳴聲，表明大洋小區(qū)之外的鹽城是一個(gè)現(xiàn)代化都市。而大洋小區(qū)，則是鹽城這座熱鬧都市的獨(dú)特風(fēng)景。

你說(shuō)俺家的風(fēng)光美不美？

四年級(jí)的作文 篇9

過(guò)兩天就要開(kāi)學(xué)了，今天是我們即將升入初二的同學(xué)報(bào)名。

再一次踏上這個(gè)朝夕相處了一年的校園，感覺(jué)又多了份陌生感和神秘感，不僅是因?yàn)樵诟咧胁康?2個(gè)班級(jí)要搬過(guò)來(lái)，而且新宿舍建成后，為校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

在門(mén)口看了看教學(xué)樓平面圖，教室還是沒(méi)有變。和同學(xué)一塊兒到教室上去報(bào)名，看到了相隔將近兩個(gè)月不見(jiàn)的葉老師，又變漂亮了許多!!很快，報(bào)名手續(xù)就辦好了，接下來(lái)是把行李搬到宿舍去。

老師告訴我們，宿舍在新的宿舍樓5樓，頓時(shí)之間，我們不禁嘆了口氣：爬上5樓得多累啊!!父母早已到宿舍整理行李，看著嶄新的宿舍，心里很是欣喜。

我在宿舍里走來(lái)走去，看來(lái)風(fēng)景是不錯(cuò)!從窗口望去，遠(yuǎn)處是一片汪洋大海，空曠的地，蔚藍(lán)的海，景致很是優(yōu)美!再加上宿舍寬敞明亮，走廊潔凈寬大，我們都沉浸在這般舒適當(dāng)中!

重新走了遍校園，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園又增添了不少生氣，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園又干凈了許多，又美麗了許多，充滿(mǎn)著許許多多的新鮮感……

是春風(fēng)姐姐精心設(shè)計(jì)的杰作，她要讓游客們記住有這么一個(gè)迷人的地方，這個(gè)地方就是“萬(wàn)綠園”，“萬(wàn)綠園”是一塊寶貴的綠地，她蘊(yùn)藏著春的美，所以我希望我的介紹能打動(dòng)同學(xué)、老師們追求美的心。

家鄉(xiāng)的一員而感 到驕傲!

希望我的真誠(chéng)和家鄉(xiāng)人們的熱情能夠打動(dòng)大家，我和我的家鄉(xiāng)時(shí)刻恭候大家的到來(lái)!

四年級(jí)的作文 篇10

星期五下午，老師提前安排讓我們每人做一道自己的拿手菜，并帶來(lái)學(xué)校讓別的同學(xué)品嘗。

我在家里做了十幾塊壽司帶到了學(xué)校，一進(jìn)教室，同學(xué)們立刻兩眼放光，口水直流，都爭(zhēng)著想吃我做的美壽司，我心里頓時(shí)美滋滋的。

這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，特別的“吃貨”課馬上開(kāi)始了。老師讓我們打開(kāi)飯盒，那一瞬間，一股股香噴噴的飯菜香味，立刻在空中彌漫開(kāi)來(lái)。

大家開(kāi)始互相品嘗了，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身要去品嘗曹雯做的紅燒肉，可沒(méi)想到我的座位旁很快圍了一大群人，大家都來(lái)?yè)寜鬯?，口水都差點(diǎn)流到了我的碗里，等我艱難地轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我的嘴巴成了“O”型，因?yàn)槲殷@訝地發(fā)現(xiàn)，原本十幾塊壽司，現(xiàn)在只剩下孤零零的兩塊，其它的全被同學(xué)們搶走了。

就在這時(shí)，又來(lái)了一位同學(xué)，她可憐巴巴地看著我，說(shuō)：“張露苗，你給我一塊壽司吧！我剛才都沒(méi)搶著。”我望著她那充滿(mǎn)渴望的小眼神，心立刻就軟了下來(lái)，給了她一塊，沒(méi)想到她剛接過(guò)壽司，就蹦了起來(lái)：“我剛才是騙你的，剛才我已經(jīng)吃一塊了，覺(jué)得好吃，就再來(lái)問(wèn)你要一塊，沒(méi)想到你竟上當(dāng)了！”我一下子站起來(lái)試著想把壽司搶回來(lái)，可她似乎早已猜出了我的心思，一口就把壽司吞了下去。

我狠狠地瞪了她一眼，可她好像很不在乎，眼睛瞇成了一條線，嘴巴咧的大大的，臉紅撲撲的，像是個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，真是讓人哭笑不得。

不一樣的課堂，帶來(lái)不一樣的快樂(lè)。雖然最后只剩下一塊壽司，但我感受到了同學(xué)們對(duì)我做的壽司的肯定。希望下一星期能再上一次“吃貨”課。