四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的課余愛好就像一顆明亮的珍珠,撿起這些珍珠就會(huì)尋找到很多歡樂,其中我最大的課余愛好就是運(yùn)動(dòng),它讓我變得更加勇敢。
那是在我8歲的時(shí)候,我看到了我們的一位同學(xué)在學(xué)跆拳道我覺得很有意思,因?yàn)楹芟蛲?,我就?duì)媽媽說:“我也要學(xué)跆拳道?!眿寢屄犃撕芨吲d就同意了,然后把我送到了跆拳道班學(xué)習(xí),剛開始我什么都不會(huì)站也站不直,感覺很辛苦,很累。教練看到了,就一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的指導(dǎo)我,漸漸地我學(xué)的越來越好了,有一次媽媽看到了正在練跆拳道的我說:“還要努力呀!”后來經(jīng)過我的努力我學(xué)會(huì)了跆拳道。
正是這個(gè)愛好給了我力量,也給了我快樂,它為我推開了另一扇快樂的大門,讓我看到了更美麗的景色,我會(huì)珍惜這個(gè)愛好,更會(huì)放飛我的夢(mèng)想,將來當(dāng)一個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員,為祖國爭(zhēng)光,愛好讓我快樂,給了我力量,也讓我成長的更加堅(jiān)實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇2
8月3日,我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景優(yōu)美的海陵島度假。海陵島位于廣東省陽江市江城區(qū)。這里的陽光、沙灘、海洋、天空構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
清晨,第一縷陽光照射在海面上,海水立刻變得金光閃閃。旭日東升,太陽從天邊慢慢地露出了半邊笑臉,好像在對(duì)我微微笑。漸漸的,漸漸的,笑臉越來越大,越來越清晰了,終于,太陽使勁一蹦,跳出了海面,海面立刻變得一片金黃。我光著腳丫走進(jìn)沙灘,沙子像沸騰的熱水一樣燙,害得我左蹦右跳。
中午,太陽像一團(tuán)火球炙烤著大地,天空上的白云像被火山噴發(fā)出來的一樣,千姿百態(tài)。沙灘上的游人不見了蹤影。
傍晚,夕陽西下,天邊的彩霞像艷麗的織錦一樣布滿了天空。游客們都穿好泳衣,背著游泳圈來到了沙灘上玩耍。這里可以玩摩托艇、沙灘賽車、沖浪、跳傘……我赤腳踩進(jìn)海水里,冷冷的海水拍打著我的腳丫。海浪就像頑皮的孩子跟我玩你拍一,我拍一的游戲。
夜幕降臨,天空就像一塊黑色的幕布,上面繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆顆星星閃閃發(fā)光,就像一串串珍珠。街道上燈光閃爍,人山人海。小攤小販們正在賣力地吆喝。飯店里飄來了陣陣佳肴的香味,有三點(diǎn)蟹、海鮮炒飯、瀨尿蝦、花甲、泥焗雞……饞得我口水直流。
夜深了,游人們漸漸散去。一輪明月高高的掛在天空。海灣漸漸安靜下來,只有波浪還在輕輕地吟唱。
四年級(jí)的作文 篇3
已是凌晨,我卻還無睡意。其實(shí)并不是不想入睡,而是剛才你們的爭(zhēng)吵,讓我睡意全無。我從床上爬起,站在黑暗中,靜靜地聽著她的嗚咽聲,這應(yīng)該是她這幾年里,第一次的哭泣吧,她把聲音壓得很低,貌似是怕把我吵醒,所以用什么東西捂著嘴,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說真的,我從未聽過她這樣的哭泣,像個(gè)被遺棄的孩子。
那一聲關(guān)門的聲音,把我的思緒拉了回來,我知道,你走了,而且很生氣,因?yàn)殛P(guān)門的時(shí)候太過用力,以至于整個(gè)房子都像是在顫抖,我在黑暗中,站著,握緊了拳頭,想要去追你,讓你回來,讓你把話說清楚,我討厭你扔下一句:“離婚吧,就這樣吧?!边@樣像是商量的語氣,卻不給她一點(diǎn)商量的余地,
推開臥室的門,想要去安慰她,卻怕自己在安慰她的同時(shí),也留下無用的淚水。走到她的床邊,看見她蜷著自己的身體,雙手捂著嘴,臉上還掛著淚水,昏睡過去了,我坐在她身邊,對(duì)她輕輕的說:“一切都過去了,你有我就夠了,不是么?”然后拭去她臉上的淚珠,為她蓋上被子。
我以為自己會(huì)躲在房間里,大聲的哭一場(chǎng),因?yàn)槲已劢怯袦I痣,你還總是說我愛哭??墒沁@次卻沒有,我沒有流下一滴眼淚,我不想讓她看到我也為你的離開而流淚。
我沒想到你會(huì)離開離開我們,也沒想到原來我會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)的作文 篇4
從小到大,我的夢(mèng)想有很多,如:一年級(jí)想當(dāng)科學(xué)家,二年級(jí)想當(dāng)星象學(xué)家,三年級(jí)想當(dāng)演員,四年級(jí)想當(dāng)作家。隨著年齡的變化夢(mèng)想也在一步步改變,目前,我的夢(mèng)想是考上山東師范大學(xué)附屬中學(xué)。
山師大是我最近知道的,是鄰居家的親戚考上的這個(gè)中學(xué),鄰居向我媽媽推薦這所中學(xué),媽媽就告訴了我,媽媽對(duì)我說:“哪里的初中比我們這兒的初中好多了,你知道你表姐天天什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)嗎?每次寫完作業(yè)都十點(diǎn)半,而那里下午上三節(jié)自習(xí)課,晚上九點(diǎn)上床睡覺。”
我還刻意去網(wǎng)上查了查這所名校,這所名校果然名不虛傳,老師都是博士生、研究生、差不多都是山師大的,山師大附中圖書館面積870平方米,其中教師閱覽室1個(gè),面積200平方米,學(xué)生閱覽室2個(gè),面積460平方米,學(xué)生書庫1個(gè),面積210平方米。圖書館藏書69312冊(cè),35215種,訂閱報(bào)刊、雜志478種,圖書館實(shí)行微機(jī)化管理,全天開架借閱。我想象著每天去那里借書看數(shù)高興極了!
我為了這個(gè)夢(mèng)想在奮斗著,我上課認(rèn)真聽講,下課同學(xué)們都在玩而我在整理錯(cuò)題本,背誦古詩,做數(shù)學(xué)上的筆記,做數(shù)學(xué)上我買的資料,我的英語差,我就每天堅(jiān)持聽英語讓媽媽教給我音標(biāo),語法,盡管我知道英語高考分?jǐn)?shù)下降但是我長大后要考巴黎的音樂學(xué)院,這個(gè)夢(mèng)想遙不可及。
我要好好學(xué)習(xí)長大為祖國做貢獻(xiàn)!
這就是我的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇5
今天說的紅綠燈,可不是馬路上的交通信號(hào)燈,而是我家魚缸里的一條條可愛迷你的熱帶魚,它們的名字叫“紅綠燈”。
這些紅綠燈的尾巴是鮮紅鮮紅的,脊背上會(huì)發(fā)出綠熒熒的光,像是一條璀璨的霓虹燈,閃著奪目的光。它們每天在水榕樹、紅蓮、皇冠……的枝葉下或周圍悠閑自在地游著。
紅綠燈的膽子特別小,你只要輕輕敲一下魚缸的玻璃,它們就會(huì)被嚇得東逃西竄哩。只見它們有的躲進(jìn)水草叢中,有的躲到樹根后,還有的躲在一些稍大的沙粒旁……等到它們覺得安全了,才又一條條游出來。
紅綠燈的膽子雖小,卻十分機(jī)靈。它們對(duì)這個(gè)世界始終充滿著好奇又保持著警惕。它們想知道葉子上的白色顆粒是不是吃的,就慢慢地靠近葉子,再停下來仔細(xì)觀望,然后“嗖”地一下游上去用頭碰碰顆粒,發(fā)現(xiàn)不能吃,又迅速縮回來。
撒下幾粒魚食,紅綠燈們便蜂擁而至,你爭(zhēng)我搶。直到魚食吃完,才又恢復(fù)悠閑狀態(tài)。
紅綠燈還會(huì)和自己的影子打架。有時(shí)當(dāng)它們游到玻璃邊印出自己的身影時(shí),它們便以為是另一群魚來搶它們的地盤,于是就勇氣十足地一頭撞上去。唉!真擔(dān)心它們會(huì)被撞得頭昏眼花。
這就是我家的紅綠燈,我喜歡!
四年級(jí)的作文 篇6
12月10日,天氣還算是比較給力,我們河北廣播電視臺(tái)的五名小記者參加一次徒步穿越城市的活動(dòng)。九點(diǎn)前便早早地來到叢臺(tái)廣場(chǎng)集合。
穿著一身迷彩服的俞老師,首先訓(xùn)練了我們的轉(zhuǎn)向和站姿等。一會(huì)兒工夫后,我們便有點(diǎn)小軍人的感覺了。隨后,我們選了年齡大一些的一個(gè)姐姐來做我們的隊(duì)長,還給我們的團(tuán)隊(duì)起了一個(gè)好聽的名字“雛鷹隊(duì)”,我們的口號(hào)是:“雛鷹雛鷹,搏擊長空!”
接下來,我們拿到了各自的任務(wù)卡,一共有六項(xiàng)任務(wù)。其中徒步是一條主線,我們要從新世紀(jì)出發(fā),最后回到博物館,路程大約8公里。
活動(dòng)開始了。老師首先拿出十個(gè)普通的玻璃杯子,分給我們一人兩個(gè),讓我們?cè)谕讲竭^程中,要把杯子賣給路人,作為其中的一個(gè)任務(wù),賺取到200元就算是完成了任務(wù),并且作為我們團(tuán)隊(duì)的午餐費(fèi)用。一聽說可以買到自己喜歡吃的食物,我們都來勁了,腳步輕盈地向著龍湖公園方向出發(fā)了。
到了龍湖廣場(chǎng),我們商量后,各自守住一角,想著這樣會(huì)賣得快一些,可是結(jié)果不是我們想象的那樣。推銷的過程中,我們幾個(gè)人經(jīng)歷了一次又一次的被拒絕,有的人甚至都不看一眼,就直接走開了,我們都有些失望了。正在這時(shí)候,一個(gè)叔叔走了過來,看過杯子后表示,不僅要買還要全部買走,我們甭提多興奮了!但是叔叔說自己身上的錢不夠,要我們跟他一起去拿錢,聽到這話,我們隊(duì)長馬上警覺起來,說到:“要買就買,不買就走人。”那個(gè)叔叔表示遺憾地走了,隊(duì)長提醒我們大家一定要小心。
已經(jīng)過了吃飯時(shí)間,可是我們距離目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)。加上又累又餓,我們的腳步也沉重起來,但是我們又不甘心。
接下來,我們又來到了天鴻廣場(chǎng)??吹揭晃话⒁?,我也趕緊拿著杯子走過去,向阿姨說明了活動(dòng)的目的,并且讓阿姨為我們小記者做一次貢獻(xiàn),沒想到阿姨同意了,而且最后以35元成交,我太開心了,感謝阿姨,讓我瞬間提升了能量。
正當(dāng)我們高興之余,那個(gè)要一次買走杯子的叔叔又出現(xiàn)了,我們異口同聲地大聲說到:“離我們遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”我們都不屑地瞪著那位叔叔。這時(shí),帶隊(duì)老師拉著那位叔叔走了過來,原來我們這次的活動(dòng)是防拐防騙活動(dòng),徒步過程中處處有陷阱。范老師一直在旁邊跟著,找機(jī)會(huì)拐騙我們,但是都沒有得手。哦,這時(shí)我們才明白過來,怪不得一路上一直有人以沒帶錢或者別的理由,要帶我們走,原來都是老師們精心布的局呀!這一路上我們的杯子賣得好辛苦呀,幸好有驚無險(xiǎn)。范老師一臉無辜地笑著,可是怎么看,他都是一臉的“壞”笑,怪不得姓范呢,果然像個(gè)“人販子”,我在心底里有點(diǎn)不原諒地想著。
我們終于完成了賺取200元錢的任務(wù),終于可以吃飯了。這時(shí)已經(jīng)快下午兩點(diǎn)了,我們一人要了一份肯德基,外加一包薯?xiàng)l,老師們不肯分享我們的勞動(dòng)成果,一直挨著餓,到后來才在路上邊走邊吃了一張餅,我們很是感動(dòng)。
吃過美餐,每人還剩余20元錢,我們都給爸爸媽媽買了一份小禮物。
下午四點(diǎn)整,我們到達(dá)了終點(diǎn)——市青少年中心。老師讓我們每一位小記者分享了活動(dòng)感受,同時(shí)也對(duì)每一位小記者進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。這次的活動(dòng)鍛煉了我們和陌生人打交道的能力,讓我們?cè)黾恿朔婪兑庾R(shí),進(jìn)一步提高了警惕性。同時(shí)也知道了掙錢的不容易,懂得了感恩,學(xué)到了很多知識(shí)。更感謝帶隊(duì)老師的一路辛苦陪伴,讓我們?cè)谶@寒冷的冬季里感受到了愛和暖在心中的流淌!
四年級(jí)的作文 篇7
有的老師在講課的時(shí)候,常常走下講臺(tái),站在我身邊。他提出問題后眼睛望著遠(yuǎn)處,這時(shí),很多同學(xué)舉手爭(zhēng)著發(fā)言,被點(diǎn)名后,那些同學(xué)都流利地回答了老師的提問,還受到了表揚(yáng)。我呢,舉手時(shí)老師根本看不見。我只好把手舉得高高的,還晃來晃去,可老師壓根兒就看不見。為些,我失去了很多展示自己的大好機(jī)會(huì)。真氣人!
四年級(jí)的作文 篇8
有人說,希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向?qū)А?/p>
我也有自己的希望,我希望自己成為一名教師,教給學(xué)生科學(xué)的知識(shí)。我還需要不斷努力提升自己,使自己更棒。我上課有時(shí)候不能積極回答問題。我們和藹可親的老師指出了我的缺點(diǎn),我下定決心要改掉它。當(dāng)我能會(huì)回答老師的問題又不敢舉手,這時(shí)候,我想到了自己的希望,就緩緩地舉起了手。老師對(duì)我的回答很滿意,同學(xué)們一起給我熱烈的掌聲。
希望給了我勇氣,讓我改掉了缺點(diǎn)。希望,你是我成功的向?qū)В?/p>
四年級(jí)的作文 篇9
風(fēng)雨雷電、陰晴圓缺,這些都是我們身邊再熟悉再平常不過的現(xiàn)象。但是,這次國慶節(jié)我去海南,卻見識(shí)了平常中的神奇……
海南的氣候和杭州可不一樣。在那里,上午晴空萬里,熾熱的太陽像是鑲嵌在藍(lán)色天幕上的金球,金光閃閃;白云像是被太陽曬化了似的,在藍(lán)天慵懶地飄游。天藍(lán)得那么純潔,沒有一絲的雜絮,好像雜色都被過濾掉一樣。
可到了下午,一瞬間就風(fēng)云突變。天上的烏云黑沉沉地壓下來,香蕉樹葉亂哄哄地?cái)[動(dòng),發(fā)出沙沙的聲響;地上的花草頻頻地點(diǎn)著頭,像是笑得渾身發(fā)抖。很快,傾盆大雨就瓢潑而至,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠歡快地砸在大地上,拍打著椰子,仿佛在演奏著美妙的樂曲。屋頂掀起團(tuán)團(tuán)薄霧,屋檐的水滴成了高山上的瀑布,直泄而下。雨越下越大,落在地上很快便匯集成“小溪”,“咯咯”地笑著、唱著、跳著,向著大海奔去……
每天午后的雨,一般二十分鐘也就停了,總是來得那么突然,也總是去得那么干脆,每天總是這樣不停地重復(fù),在暴曬和暴雨間自由切換。接著,太陽又出來了,大地恢復(fù)了雨前的模樣,就像老天爺和我們開了個(gè)玩笑,仿佛什么都沒有發(fā)生過一樣。只有大地在默默地吸吮著雨水,接受大自然給予的滋潤,植被因此而變得更加生機(jī)勃勃,格外耀眼。
我疑惑極了,帶著疑問,我查閱了資料。原來海南就在大海邊上,上午溫度高,海水經(jīng)過蒸發(fā)很容易在海洋上空集結(jié),并隨著海風(fēng)飄向海南島陸地的上空。下午,當(dāng)蒸汽聚集到足夠多,就變成了雨滴落下來。而當(dāng)云層中的雨點(diǎn)都落下來以后,海南島便又恢復(fù)了晴朗。
這真是一個(gè)奇妙的世界。即使身邊最普通的事物、最常見的現(xiàn)象,只要用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,用心去領(lǐng)悟,一樣可以領(lǐng)略生活的真諦和美好……
四年級(jí)的作文 篇10
今天,我們老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫吹泡泡。
游戲前,老師講了一下比賽規(guī)則,并把我們分成了兩個(gè)組。分好組后,我們用石頭、剪子、布的方法選出各組組長,我是其中一組的組長,而陳柏光是另一組的組長。選好組長后,我們兩個(gè)又用石頭、剪子、布的方法來決定那一組先開始。
我贏了,我們組先到前面吹。我走到講臺(tái)前,左手拿起泡泡水,右手拿起泡泡圈,把泡泡圈在泡泡水里輕輕地蘸了一下,然后深呼一口氣,接著對(duì)著泡泡圈慢慢地吹了一口氣,泡泡被吹出來了,又大又圓的許許多多的泡泡爭(zhēng)先恐后地鉆了出來,這些泡泡真漂亮啊,在陽光的照耀下閃著五彩的光。
同學(xué)們一片歡呼!他們有的在打泡泡,有的在抓泡泡,還有的在用手向上托泡泡。大家都沉浸在一片歡樂的海洋中。
此時(shí),我仿佛就是一個(gè)泡泡,在天空中自由地飛呀,飛呀……
