小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文
寫作可以幫助學(xué)生更好地理解歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí),從而拓寬他們的知識(shí)面和文化視野。優(yōu)秀的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇1
調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查,搜索資料,實(shí)地采訪等。
調(diào)查結(jié)果:
第一問題:小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些?
大部分小學(xué)生上網(wǎng)的目的`是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲,女生上網(wǎng)主要目的是聊天。
第二問題:小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少?
大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天,一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng),普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。
第三問題:小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊?家長如何看待?
大部分小學(xué)生覺得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn),上網(wǎng)很有趣。家長們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響,擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。
第四問題:小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些?
大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。
第五問題:網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些?
很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容,正處于心理生長期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒,對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。
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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇2
在20__年時(shí),我已是一位名聲赫赫的優(yōu)秀發(fā)明家了。你瞧,那就是我的新發(fā)明“不濕衣服洗頭機(jī)”。
這個(gè)洗頭機(jī)的大小跟冰激凌機(jī)一樣,不過它非常輕。它的頂部有著一顆藏著“眼淚”的寶石,而且兩側(cè)還各垂著一個(gè)開關(guān)和一個(gè)臟“集中點(diǎn)”。
我的洗頭機(jī)可是采用最先進(jìn)的“碳納米管”制作而成的,所以特別輕。而且它還特別能“吃苦”,至少能用個(gè)10幾20年呢!它不僅耐用還很實(shí)惠,不僅實(shí)惠,還很省時(shí)。像一般人裝修一間浴室的錢,都?jí)蛸I100個(gè)我的“產(chǎn)品”了。
每當(dāng)你按下開關(guān)后,那不冷也不熱的水就暉立即飄下,打濕你的頭發(fā),之后兩端隱蔽的小門就會(huì)開開,然后一邊幫你擠洗發(fā)露,一邊幫你按摩,別提多舒服了。而且,當(dāng)水用完時(shí),那出水口就會(huì)自動(dòng)變成出風(fēng)口,幫你吹干頭發(fā)。整個(gè)過程下來才花了不到10分鐘,但卻像做了一次頭部的深層放松似的,讓人神清氣爽,掃除了一天的疲勞和煩心事。
我的發(fā)明你們喜歡嗎?喜歡的快過來搶“夠”呀!
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇3
小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三層,一樓是兔媽媽的房間,二樓是餐廳,三樓是小白兔的房間。
每次吃飯時(shí),兔媽媽都這樣叫:“小白兔,快下樓吃飯?!泵看温牭竭@個(gè)聲音時(shí)小白兔就會(huì)跑下樓,坐在飯桌前的椅子上等著吃飯,“香香的飯菜來嘍”兔媽媽大聲說道。兔媽媽手捧著飯菜把飯菜放在桌上,小白兔一瞧,原來兔媽媽做了許多草莓派、青草蛋糕和白菜餅,可就是沒有小白兔愛吃的蘿卜餅,小白兔生氣地說:“這些都不是我愛吃的,不吃了?!庇谑牵脣寢屜氤隽艘粋€(gè)妙計(jì)。兔媽媽每天都給小白兔做一樣的飯,小白兔每天都不吃,終于有一天小白兔生病了,它可難受了,什么也吃不下去,兔媽媽對(duì)小白兔說:“這都是你愛挑食的后果?!毙“淄寐犃?,害羞的低下頭說:“我以后再也不挑食了?!?/p>
從此,小白兔再也不挑食了,身體也比以前好多了。
小朋友,我們以后可不要挑食了,不然,以后我們要變得不健康了。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇4
我的校園在鹽瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是一所充滿生機(jī)的校園。
走進(jìn)我們的校園,第一眼就可以看見紅墻紅磚,樓頂上雕塑了一個(gè)大鐘,邊上寫了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們的教學(xué)校有四層,2一層有6個(gè)班,每班約有四十幾人,我們沿著走廊走,會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)樓梯口。
我們繼續(xù)走,會(huì)看見一樓與三樓,都有一個(gè)非常大的報(bào)告廳,再右轉(zhuǎn)一下有一個(gè)音樂教室,還有一個(gè)門是出口,出門第一眼就可以看見操場(chǎng),操場(chǎng)有8個(gè)跑道,跑道五顏六色,跑道的地是軟的,跑道的中間是草坪,草坪上有一個(gè)足球場(chǎng),操場(chǎng)的對(duì)面是食堂,樓上是體育館,食堂和體育館的旁邊是午休處。
這就是我們美麗的校園,春天要到了,校園里到處是綠色,會(huì)聞到一陣陣花香,會(huì)聽到鳥兒的叫聲。我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí),我們?cè)谶@美麗的校園里成長。
我愛我們美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇5
今天早上下起了小雨,我和媽媽帶弟弟去超市買菜。到了超市,因?yàn)闀r(shí)間還早,我們先去了二樓游樂場(chǎng)。我在玩具區(qū)買了一盒樂高拼裝空襲武裝車,弟弟看到皮球拿來玩,服務(wù)員說不能玩,弟弟哇哇大哭,我和媽媽就帶他去玩搖搖車了。
游樂場(chǎng)很大,有搖搖車,有射擊游戲,有夾娃娃,有打彈珠,有捕魚,還有賽車游戲等。我用十塊錢兌換游戲幣,給了弟弟三個(gè),弟弟都拿去坐了搖搖車。我首先玩了射擊游戲,花了一個(gè)游戲幣。這個(gè)游戲有點(diǎn)恐怖,是在晚上打怪獸,我一關(guān)一關(guān)地過,最后一關(guān)的時(shí)候我被KO了。
接著,我又跑去夾娃娃,結(jié)果花了三個(gè)游戲幣什么也沒夾到。夾不到娃娃我就去玩捕魚游戲了。捕魚游戲是一個(gè)老漁翁用一個(gè)可以收縮的夾子夾魚,這個(gè)游戲要反應(yīng)快,否則是捕不到魚的。后面我又去玩了賽車游戲,這個(gè)游戲很好玩,只要掌握好方向就行了。我選的是一輛摩托車,開始的時(shí)候掌控不好方向經(jīng)常撞到別的車,不一會(huì)兒快就把游戲幣消耗完了。
時(shí)間不早了,該去一樓買菜了。逛超市的人不是很多,排隊(duì)的人更少買完菜我們又去蛋糕店買了些蛋糕吃?;丶視r(shí),天公作美,沒有再下雨。今天去游樂場(chǎng)玩,真的超開心。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇6
暑假里,我們來到了山西廬山,一下火車,真是熱死了,我像蒸羊肉一樣,但一進(jìn)山里,空氣像是從冰箱里跑出來的一樣涼快。
走在山路,看著百年大樹的根和巨大的樹體,真是根深本固呀!我的心情和天氣一樣清爽,我們來到了一個(gè)百花齊放的地方——花園。園內(nèi)有很多花草令人心曠神怡。我們離開花園繼續(xù)往前走,走到了一個(gè)小橋邊,小橋通往一個(gè)小島上,一個(gè)石山,山下有一座古建筑,還有許花草。我們只是在山上的一個(gè)小景區(qū)里玩,明天還要去一個(gè)美麗動(dòng)的景區(qū)——含鄱口。
第二天,我們?nèi)チ撕犊?,因?yàn)榇舐飞先硕?,我們從小路進(jìn)軍,小路上有許多高大挺拔的樹木,真是太棒了!!山路人很少,幾乎沒人(不含當(dāng)?shù)厝耍?,所以臺(tái)階上濕濕滑滑,很多苔蘚。我們走到了小小的盡頭,那里有一口真正的“農(nóng)夫山泉”——一眼山泉水。那冰很冰很涼爽。我喜歡這水,但又不能久久留。
我們終于到了含鄱口,往下看真是一覽眾山小呀!那里的花草樹木真是一幅美麗的山畫。讓我想到那句古詩:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!?/p>
最終,我們依依不舍地離開了廬山,前去下一個(gè)目標(biāo)“汪口”。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇7
今天,老師帶我們?nèi)⒂^海洋館,早就聽說海洋館非常有趣了,我們迫不及待地等車開來,我們還帶了許多吃的東西,一會(huì)兒,車來了,出發(fā)了!我們高興地跳上了車。
到了海洋館,老師先給我們買門票,我們跟著老師走進(jìn)了海洋館。在海洋館里,我們認(rèn)識(shí)了中華鱘、海龜、軟骨鯊、海獅、海狗、鯊魚、水母、面包海星。
我最喜歡的是面包海星,因?yàn)樗拖衩姘暨M(jìn)水里好像還可以吃似的,同學(xué)問我:“這是面包嗎?”我回答說:“要是面包,那你就吃吧!”說完,我們哈哈大笑。
走出海洋館,我們吃了午飯就上車回家了。回到家了,我余興未了地對(duì)爸爸說:“海洋館真神奇!真有趣!”同學(xué)們,你們也想去參觀海洋館嗎?
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇8
我的童年有許多趣事,最讓我難忘的是我和好朋友玩耍。那件事到現(xiàn)在我還印象深刻。
記得那一天,我和我的好朋友在一大片泥土里玩。我們先想種一顆小樹苗。說干就干,我先挖坑,然后他放小樹苗,我再把泥土埋上。不一會(huì)兒就種好了。突然,我的好朋友說他想到了一個(gè)好主意:不是有一句話叫:種瓜得瓜,種豆得豆嗎?不如我們種錢吧!等一個(gè)星期、一個(gè)月、一年或十年后我們不就可以發(fā)財(cái)了嗎?到那時(shí)候,我們想買什么玩具就買什么玩具,想買什么好吃的就買什么好吃的,誰也攔不住我們。聽到這兒,我就迫不及待的對(duì)他說:“別說那么多廢話了,趕緊開始種吧!”于是,我們開始種了。我們先挖了一個(gè)特別大、特別深的坑,然后把我們所有的零花錢都放了進(jìn)去。我們挖這么大的坑不是因?yàn)槲覀冨X多,而是因?yàn)榕掠腥藖硗娴臅r(shí)候挖到了我們的寶藏。過了幾十天,我們想來看看錢有沒有長出來,沒想到錢一分都沒有了,可能是被別人挖走了,我們都特別傷心!
這就是我的童年趣事,它一直讓我難以忘懷!
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇9
每一個(gè)小朋友都有自己的煩惱,而每個(gè)小朋友的煩惱都不一樣。
大人們都是從小孩子慢慢成長大人的,但是現(xiàn)在的小孩子和大人們小時(shí)候是不一樣的。有時(shí),有些小孩子在冬天不想出去,而有的大人們卻說到外面是鍛煉身體,為此事則會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)吵。
我們00后的孩子生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市,可能會(huì)有點(diǎn)迷戀于網(wǎng)絡(luò)。但是,只要大人們用心開導(dǎo)一定會(huì)使孩子走出虛擬世界。
大人們有時(shí)會(huì)說我們小孩子這里不好那里不好,可是家長們自己想一想你們自己小時(shí)候沒有犯過錯(cuò)嗎?每一個(gè)人小時(shí)候肯定都犯過錯(cuò),既然每個(gè)人誰都犯過錯(cuò)。那么,大人也使人小孩也是人,人人都會(huì)犯錯(cuò),大人對(duì)于小孩子的錯(cuò)。如果,讓小孩子自己改掉,總比家長乒乒乓乓得揍一頓好!大人應(yīng)該多和小孩溝通。這樣才可以知道孩子想干什么,就可以避免不必要的傷害。
每一個(gè)人都有屬于自己的煩惱,小孩子也是一樣的。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇10
這里山巒起伏,這里秀灸如畫,這里生活著一個(gè)小姑娘:大眼睛,瓜子臉,兩條羊角拼?!靶⊙嘤冢┗ㄒ隆毙」媚锶鹑鹛剡M(jìn)了院?!伴c女,過來呀,吃飯了。,庭院的小木桌上,一盤豆腐井小蔥一盤花生來,還有白面飯頭。小姑娘上手就抓,娘趕忙過來把她的小手按住了,爹一下子把姑娘攏在懷里,“爹明兒就去掙錢姿,我的娃擾要上學(xué)姿?!薄拔夷钔陼?,也像老師一樣,長大當(dāng)……女先生,教別的學(xué)生。爹,你去的那里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊!”“遠(yuǎn)粉咧,在山的那一邊。”
昏暗的油燈下,娘正為爹打點(diǎn)包袱?!澳沁叺臈l件差,要注愈身于。別不舍得吃。椒石頭時(shí),千萬要小心……”“得得,說說還掉金豆子了。咱這輩于沒丈化,說啥也得讓孩子念書、念大書?!薄暗?,俺不讓你走!”小姑娘從炕上爬起來,找著爹的衣袖。爹撫摸著小姑娘的頭,隨手拿起拒上的《新華字典》和方格本,“娃,從明兒起,你魷照著書抄字一行寫一個(gè)字,多寫幾遮,一本都寫完了我枕回來了?!薄澳蔷驼J(rèn)字多了,快當(dāng)老師了?!薄皩?duì)!我娃真有志氣”?!罢f話算數(shù)了”爺倆的指頭深深地勻到了一塊兒。爹笑了。
山這邊,小姑娘每天上午都在抄啊、寫啊。望窗外,灰策蒙的山,育育的路。山那邊,爹背著石頭,育著腆、弓著腿,上山、下山,上山……
小姑娘抄啊、寫啊。晚上,她做了一個(gè)夢(mèng):一個(gè)小老頭。不,那是爹回來了,把一沓厚厚的妙票遞給了娘。她去摸枕頭底下的書包,書包不見了。“轟隆”一聲,爹從山頂上掉下來了,被稀里嘩啦掉下來的石頭壓在了底下。小姑娘嚇得一身冷汗,失聲叫起來:“娘、娘,快來呀!爹被……”
娘倆縈緊地抱在一起,哭成了個(gè)團(tuán)兒。
爹早在一個(gè)月前擾被石頭壓在底下了。爹走了,走到另一個(gè)世界去了。
姑娘經(jīng)常握著和爹拉過勻的指頭,走在爹用鮮血染紅了的山路上。山路的盡頭足學(xué)校,姑娘的背上是力童。
春風(fēng)吹綠了柳樹,吹紅了挑花,吹來了燕子。
爹的愿望魷要實(shí)現(xiàn)了,他站在山林的大樹旁,望若女兒。
一個(gè)秋天的早晨,山里依然風(fēng)景如畫,只是畫上多了一座新建的小學(xué)校,一群山娃簇?fù)砣粢晃粍偖厴I(yè)就回村教書的女先生。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇11
聽媽媽講,她小時(shí)候的膽子比較小。
我五歲的那年春天,媽媽帶我去王城公園玩,當(dāng)時(shí)發(fā)生了一件很有趣的事情,至今讓我記憶猶新。
在公園的猴山里,猴子們又蹦又跳,盡情的戲耍。不時(shí)的有人會(huì)扔給它們好吃的東西,它們立刻就會(huì)搶奪食物,發(fā)生肢體上的沖突。當(dāng)看到老猴子保護(hù)小猴子時(shí),我就會(huì)緊緊地抓緊媽媽的手,以示得到保護(hù)。
接下來,我們又去玩南瓜車游戲。媽媽一看這機(jī)器嚇的一下子抱住我說:“我不坐了,太可怕了?!?/p>
“沒關(guān)系的,媽媽,我來”保護(hù)“你,你就坐一次吧。”我央求到。
“好吧!”
開始游戲了,媽媽放聲尖叫,我倒覺得很刺激,絲毫沒有覺得害怕。最終在我的保護(hù)下,游戲結(jié)束了。沒想到媽媽的膽子比我還要小。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇12
我愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長江,愛洶涌澎湃的黃河,愛活潑可愛的小溪,但我更愛家鄉(xiāng)樸實(shí)無華的飛云江。
家鄉(xiāng)的飛云江,變化多端,令人捉摸不透。
漲潮時(shí),江水咆哮著、洶涌著,那不是她在暴怒,而是她在歡笑、玩耍,她擁抱著一朵朵浪花在展示著自己的風(fēng)采。江里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣“雄壯的歌聲”,仔細(xì)一聽,好像在一首交響樂,讓人心曠神怡。
過了好久,飛云江才風(fēng)平浪靜。退潮了,她平靜的令人心馳、令人神往。她是那樣安詳、沉靜,時(shí)而旋起自己的裙角,時(shí)而騰起幾顆晶瑩的水珠,時(shí)而悠然地打兩個(gè)轉(zhuǎn)。微風(fēng)拂過,平靜的江面立刻出現(xiàn)層層波紋,乍一看去,好像沒有燙平的絲綢上的皺褶。
起風(fēng)的時(shí)候,飛云江的水蕩起一圈圈的微波,只是偶爾有幾條小魚跳出水面,打破了水面的沉靜。
在陽光照耀下的江面,波光粼粼,就像世界上所有的珍珠寶石全灑落在江面上。這景色好像一幅畫,真想好好收藏它。
江面上幾個(gè)漁民,戴著斗笠,駕著漁船,悠然自得地穿行在江面上,他們揮動(dòng)著有力的雙臂,撒出張張漁網(wǎng),也播下了點(diǎn)點(diǎn)希望。
我靜靜凝視著飛云江平靜的身影,不禁有感而發(fā):親愛的飛云江,我們家鄉(xiāng)的江,您無時(shí)不展現(xiàn)出您的風(fēng)采,您像一只巨龍,帶著瑞安飛向繁榮富強(qiáng)。
騰飛吧,巨龍!為了家鄉(xiāng)的美好明天,飛吧。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇13
星期天早晨,我們一家四口騎著各自的自行車奔向廣東碧桂園藍(lán)城小區(qū)的籃球場(chǎng)。以前,我們只有三輛自行車,弟弟沒有,因此每次出去玩,他總是坐在我的自行車后面,弟弟總叫自行車為單車,他很想自己踩單車,但是自己太小了腿又短,不適宜。
昨日,我爸爸從佛山順路威弟弟買了一輛喜德勝自行車,這輛自行車很貴,是我們家自行車中最貴的了,是海豚型的紫紅色自行車。這輛車的車輪寬大,比我的自行車還氣派,尤其是坐墊,是用金屬包邊的,上面有一只可愛的海豚,還印著中國馳名商標(biāo)。
弟弟看到自己的自行車,看了一會(huì)就放聲大哭起來。一問才明白是因?yàn)樗詾樽约翰荒懿茸孕熊嚒0职终f:“我來!”爸爸說完把弟弟抱上車去,然后說:“前面有糖!”弟弟走了過去,說“騙人!”。
緊結(jié)著媽媽來了,媽媽的方法太老土,總是叫弟弟不要看地上,想去哪里看哪里。但是弟弟就是不理解她的方法。
至于我嘛,當(dāng)然是用活招。我故意說我扶后面,讓弟弟自己踩。其實(shí),我哪兒也沒有扶,完全讓他自己來“扶”,弟弟以為我在后面扶就大膽地向前踩了。
最終,我教會(huì)了弟弟踩單車。
幸福是什么?幸福就是貓吃魚豬睡覺,狗啃骨頭羊吃草,人騎單車自由跑。我們一家人騎單車這件事讓我感到很幸福。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇14
那次,我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報(bào)紙。
回到家,我想我作為組長應(yīng)該負(fù)責(zé)任,我馬上開始構(gòu)思,我們小組名為“歡樂小組”、課題為“什么時(shí)候要洗手”,該怎么把它表達(dá)得既清楚又美觀呢?我想了好一會(huì)兒,終于有了主意:用花的形式表現(xiàn)出來。
我說干就干,首先用彩色鉛筆畫了一朵大花,在中間的花心兒里寫上了什么時(shí)候要洗手的內(nèi)容:“洗手千萬別馬虎……”,然后在各個(gè)花瓣中畫出都在哪些時(shí)候要洗手的圖畫,這樣就非常形象地展現(xiàn)出“什么時(shí)候要洗手”。再在旁邊的空白處畫上了向日葵和樓房。最后給這份報(bào)紙起名叫“歡樂快報(bào)”。我又用彩色鉛筆給這份報(bào)紙圖上底色,這樣一份報(bào)紙就辦好了。
我看了看做完的報(bào)紙,感覺很好,就拿給家人去看,他們一看都說:“嗯!這份報(bào)紙辦得真好,看得出你的綜合水平提高了?!蔽衣犃思胰说谋頁P(yáng),心里別提有多美了。我暗暗下定決心:我不能因?yàn)檫@一次的好就驕傲,要再接再勵(lì),爭(zhēng)取辦得更好!
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寒假的作文篇15
烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,黑寶石般的眼睛,一轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠就想到了辦法;這就是我,一個(gè)老師、同學(xué)眼中的機(jī)靈鬼。
我非常喜歡踢足球,星期天放學(xué)寫完作業(yè),我就會(huì)找朋友一起到公園踢足球。有一天我在奪球的時(shí)候被突然飛來的球砸到了鼻子,痛得直流血。“嘩!你掛彩啦!”。大家驚叫起來。我用手輕輕地捏了捏,“切!不疼的!”等血止了以后又繼續(xù)踢球?;氐郊?,媽媽批評(píng)了我地說:“怎么這么不小心,弄得自己到處是傷,足球是你的命嗎?”“媽媽,傷皮而已,小事小事”我哈哈大笑,像沒事似的?!澳阊?你呀……”還好爸爸勸住了媽媽,否則她可真要嘮叨個(gè)沒完沒了。
我是個(gè)愛思考的人。記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道題:有365本書,7個(gè)同學(xué)運(yùn),平均每個(gè)同學(xué)運(yùn)幾本書,還剩下幾本書呢?老師的話剛說完,同學(xué)們都急急忙忙地拿出了筆和紙開始計(jì)算。我卻坐在那里不慌不忙,兩個(gè)眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)立即有了答案?!斑@不是跟一年中有52個(gè)星期是一樣的嗎?只不過是變了說法而已?!甭犃宋业幕卮?,“很好,又快又準(zhǔn)確,小農(nóng)同學(xué)真是小神童呀”老師直夸我思維敏捷,同學(xué)們可佩服我了。
哈哈,我算不算文武雙全?
