在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的五年級(jí)寫姐姐作文，歡迎閱讀。五年級(jí)寫姐姐作文篇1我的姐姐叫王婷
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的優(yōu)秀寫人記事作文400字，歡迎閱讀。優(yōu)秀寫人記事作文400字（篇
相信大家都經(jīng)常接觸到作文，特別是應(yīng)用極廣的寫人作文，寫人作文側(cè)重在外貌，語(yǔ)言，神態(tài)，細(xì)節(jié)，動(dòng)作和心理描寫。下面是小編整理的欲揚(yáng)先抑的寫人作文，歡迎閱讀。欲揚(yáng)先抑的寫人作文篇1在我的心目中，教我們數(shù)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編整理的寫弟弟作文600字，歡迎閱讀。寫弟弟作文600字（精選篇1）自從二胎政策一放開，我家又多
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小
相信大家都寫過作文，特別是占有重要地位的寫人作文，寫人作文側(cè)重在外貌，語(yǔ)言，神態(tài)，細(xì)節(jié)，動(dòng)作和心理描寫。下面是小編整理的初三寫人記事作文，歡迎閱讀。初三寫人記事作文【篇1】山，深沉穩(wěn)重。山，剛勁偉
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家收集的寫老師的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。寫老師的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。八年級(jí)優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編幫大家整理的小小主持人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。小小主持人的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理的描寫人物的五年級(jí)寫人的作文450字，希望對(duì)大家有所幫助。五年級(jí)寫人的作文450字【篇1】在
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的八年級(jí)寫人作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編為大家整理的寫同桌的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。寫同桌的作文500字（篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編收集整理的寫人合作的作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的
大家或多或少都會(huì)接觸過作文，尤其是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文在創(chuàng)作過程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。下面是小編為大家整理的初一寫人的作文600字，僅供參考，大家一起來
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。以下是小編為大家整理的側(cè)面描寫人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。側(cè)面描寫人的作文（精
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。以下是小編收集整理的寫一個(gè)人外貌作文，歡迎閱讀
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫人樂觀的作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的寫我的一家人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。寫我的一家人作文（篇1）在我們家中有三個(gè)
相信大家總免不了要接觸或使用作文，特別是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文側(cè)重在外貌，語(yǔ)言，神態(tài)，細(xì)節(jié)，動(dòng)作和心理描寫。以下是小編幫大家整理的初三寫人作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。初三寫人
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內(nèi)容要求具體、形象、生動(dòng)，符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。下面是小編整理的寫人神態(tài)
說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。以下是小編整理的寫校園內(nèi)的人作文，希望能夠幫助到大家!寫校園內(nèi)的人作文（篇1）春天來了，萬物復(fù)蘇，連我們的校園也隨著春姑娘一起“
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編幫大
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫人同伴的作文，歡迎大家分享。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的高中寫人作文400字，歡迎大家分享。高
大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動(dòng)，來反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。以下是小編整理的寫人的作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。寫人的
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文，特別是應(yīng)用極廣的寫人作文，寫人作文的根本目的在反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)，這也是寫人作文的中心所在。以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文700字，僅供參考，希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的初中寫父親作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。初中寫父親作文600字精選篇1我的父
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。以下是小編收集整理的寫人的作文200字，歡迎閱讀與收藏。寫人的作文200字篇1我有
對(duì)于初一的學(xué)生來說，寫人作文并不難，因?yàn)樵谛W(xué)他們已經(jīng)有這方面的練習(xí)，但是對(duì)于初中生來說，寫人作文還存在許多毛病:選取材料不典型，過于平淡，詳略安排不當(dāng)，不能突出人物性格等。下面是小編為您整理的初一寫
大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，尤其是具有教育意義的寫人作文，寫人作文的根本目的在反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)，這也是寫人作文的中心所在。下面是小編為大家收集的寫人記事類作文八百字，歡迎閱讀與收藏。寫人記事
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動(dòng)，來反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。以下是小編整理的寫人的作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。寫人的