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小學(xué)三年級(jí)讀后感

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認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)讀后感1

暑假期間,我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū),我的腦海里浮想聯(lián)翩。

藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光:如果失明的人得到她,就可以重見(jiàn)光明。很多人都想得到她,其中有一位勇敢的年輕人,為了讓一個(gè)弱視的女孩重見(jiàn)光明,就用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)。藍(lán)鯨失去了一只比生命都寶貴的眼睛,痛苦、憤怒涌上心頭,就開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)著漁民們。年輕人為了承擔(dān)過(guò)錯(cuò),就在藍(lán)鯨面前自刎了,用自己的鮮血和生命平息了藍(lán)鯨的憤怒。終,藍(lán)鯨停止了對(duì)漁民的報(bào)復(fù),并將自己的眼睛送給了女孩。

讀完了這本書(shū),可能有人覺(jué)得那個(gè)年輕人是自作自受,因?yàn)槟且磺卸际撬鸬摹?晌也⒉贿@樣認(rèn)為,因?yàn)槟莻€(gè)年輕人是為了讓女孩重見(jiàn)光明,才會(huì)奪去藍(lán)鯨的眼睛。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí),年輕人完全可以一走了之,但他沒(méi)有,他選擇了用自己的生命來(lái)平息藍(lán)鯨的憤怒和痛苦。這種獻(xiàn)身的精神,是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

年輕人在給女孩光明時(shí),同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避,只有少數(shù)人會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。年輕人是勇敢的,他用生命來(lái)償還了自己的過(guò)錯(cuò)。在這一點(diǎn)上,這個(gè)年輕人值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

在生活中,當(dāng)我們犯了錯(cuò),我們要像年輕人一樣去大膽地面對(duì)、勇敢地承擔(dān)!

小學(xué)三年級(jí)讀后感2

今天我讀了《魯班學(xué)藝》這篇故事,魯班是一位著名的木匠,他勤學(xué)苦練,終于成了木匠家。

我明白了只有那些不怕辛苦的孩子,堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。

小學(xué)三年級(jí)讀后感3

寒假里,我讀了德·亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。

我最喜歡里面的一個(gè)故事叫《小抄寫(xiě)員》,故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過(guò)著貧困的生活,他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫(xiě)簽條,補(bǔ)貼家用。朱里奧心疼爸爸,就趁爸爸睡覺(jué)時(shí)半夜偷偷爬起來(lái)抄簽條,他的成績(jī)因此落后。他的爸爸就責(zé)罵他,對(duì)他感到失望。朱里奧心里很難過(guò),但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子,他又堅(jiān)持了下來(lái)。直到有一天,他的爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)簽條時(shí),激動(dòng)的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。他的爸爸既高興又難過(guò),高興的是朱里奧是個(gè)懂事的孩子,難過(guò)的是他卻常常責(zé)罵朱里奧。我要向朱里奧學(xué)習(xí),關(guān)心、體貼爸媽,自己的事自已做,做一個(gè)懂事的孩子。

在《愛(ài)的教育》中,我覺(jué)得安利柯是個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)勤奮、關(guān)愛(ài)爸媽、待人禮貌的孩子。我很喜歡他,我要與他做好朋友。

小學(xué)三年級(jí)讀后感4

暑假,媽媽給我買了一本書(shū),名字叫作《長(zhǎng)大以后做什么》,我很喜歡這本書(shū)。

長(zhǎng)大以后做什么是每個(gè)小朋友滿懷期待的夢(mèng)想,書(shū)中的孫小梨是一個(gè)充滿想象和勇氣的女孩,她有很多很多的夢(mèng)想,她想成為一名超市老板、服裝設(shè)計(jì)師、馬戲團(tuán)演員、作家、巡航艦艦長(zhǎng)、丐幫幫主、機(jī)器人、神仙等等,這些夢(mèng)想很有趣,很神奇,讓我意外和感動(dòng)的是故事的結(jié)尾,她的夢(mèng)想是和媽媽互換角色,她來(lái)當(dāng)媽媽,媽媽來(lái)當(dāng)閨女,她來(lái)照顧媽媽,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)老,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)自己。我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧,因?yàn)閶寢尯軔?ài)我們,我們也很愛(ài)媽媽。

我也有著自己的夢(mèng)想。我想成為一名宇航員,坐著飛船去探索宇宙的奧妙;我想成為一名警察,懲惡揚(yáng)善,保護(hù)人們不受壞人的欺負(fù);我想成為一名消防員,做美的逆行者;我想成為一名醫(yī)生,救死扶傷等等。

我想每一個(gè)夢(mèng)想都值得我去期待,它們就像黑夜里的北斗七星,指引著我前進(jìn)的方向,就像天使的微笑,給予我溫暖與力量,成長(zhǎng)路上,我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想一直前進(jìn)!

小學(xué)三年級(jí)讀后感5

世界 從前,森林里住著一只漂亮的九色鹿,身邊有一只百靈鳥(niǎo),有個(gè)人來(lái)到森林中抓它,百靈鳥(niǎo)叫九色鹿逃跑,可那個(gè)人已經(jīng)來(lái)到,九色鹿對(duì)那個(gè)人說(shuō):“請(qǐng)不要我的身份說(shuō)出去”!

那個(gè)人就答應(yīng)了。原來(lái),皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的衣服,皇上就下令全國(guó)上下逮捕九色鹿,賞黃金萬(wàn)兩。那個(gè)人就告訴皇上得到了黃金萬(wàn)兩。九色鹿把事情告訴了皇上,皇上知道那個(gè)人不守信用,就懲罰了他。

《九色鹿》這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)講信用的好人,知人知面不知心哪!我們不要輕易相信別人,不和陌生人打交道,以免上當(dāng)受騙。不應(yīng)該像那個(gè)跟皇上告密的人學(xué)習(xí),雖然得到了黃金。但出賣了自己的信用,等于什么都沒(méi)有得到,反而傷害了自己。也不要向皇上的皇子學(xué)習(xí),為了自己的利益去傷害動(dòng)物,她身為皇妃,應(yīng)該為皇上分憂解難,而不是去傷害自己的國(guó)家,去破壞自己的國(guó)家,捕捉珍貴動(dòng)物。

讀了這篇文章我知道了,人要守信用。不能為了自己的利益而出賣朋友。也不能去傷害九色鹿那種稀少的動(dòng)物,也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓動(dòng)物在大自然中自由自在的生活下去。

小學(xué)三年級(jí)讀后感6

今天晚上,我看了《白雪公主》這個(gè)故事。有個(gè)王后,她有一個(gè)漂亮的女孩,不久王后死了,國(guó)王又娶了一個(gè)新王后。新王后總是想害死白雪公主,她想出許許多多的辦法來(lái)害白雪公主,結(jié)果都失敗了。最后白雪公主和王子過(guò)上了幸福的生活,惡毒的王后變成了世界最丑的人。讀了這個(gè)故事,我明白了:世界是沒(méi)有比嫉妒更可怕的,凡存害人之心的人決不會(huì)有好的下場(chǎng)。

小學(xué)三年級(jí)讀后感7

《狼妻》這個(gè)故事主要講述了沈石溪為揭開(kāi)狼這個(gè)家族的秘密,穿上一槍打死的大公狼的狼皮,來(lái)到了即將分娩的黑母狼身邊,讓他驚訝的是母狼出于無(wú)奈竟然接納了他。于是他開(kāi)始履行“狼丈夫”的職責(zé),并在危急時(shí)刻用槍打斷了金貓的尾巴,救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當(dāng)小狼崽都長(zhǎng)大后,“狼丈夫”的生涯也即將結(jié)束,母狼突然將他撲倒在地,尖利的狼牙無(wú)情地瞄準(zhǔn)他的脖子時(shí),沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶,母狼停止了對(duì)他的攻擊,讓沈石溪得以保全性命。

我愛(ài)讀《狼妻》,是因?yàn)槲遗宸髡呱蚴驳哪懥?,更欣賞母狼那種博大如山的高尚情懷!原來(lái),世間處處有大愛(ài)!

小學(xué)三年級(jí)讀后感8

讀《調(diào)皮的日子》有感

最近我讀了《調(diào)皮的日子》這本書(shū),它就像一個(gè)充滿歡樂(lè)的魔法盒子,一打開(kāi),里面的趣事就像泡泡一樣不停地冒出來(lái),讓我愛(ài)不釋手。

書(shū)里的主人公小沙太好玩啦!他總是想出一些奇奇怪怪的點(diǎn)子,還鬧出了好多笑話。記得有一次,小沙想自己理發(fā),結(jié)果把頭發(fā)剪得亂七八糟,像個(gè)鳥(niǎo)窩一樣??吹竭@里,我笑得肚子都疼了。我覺(jué)得小沙雖然調(diào)皮,但他特別天真可愛(ài),就像我身邊那些調(diào)皮搗蛋的小伙伴,總能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

還有小沙和他的表哥一起做的那些事,也讓我印象深刻。他們?cè)谏钪杏龅礁鞣N有趣的麻煩,卻總能樂(lè)觀地面對(duì)。這讓我懂得了,就算遇到困難,也可以用好玩的心態(tài)去對(duì)待,這樣好像困難一下子就沒(méi)那么可怕了。

讀完這本書(shū),我感覺(jué)自己也跟著小沙他們一起經(jīng)歷了好多有趣的事兒。我發(fā)現(xiàn)生活中到處都藏著好玩的事,只要我們用心去感受。我以后也要像小沙一樣,做個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的人,把平凡的日子變得熱熱鬧鬧。

《調(diào)皮的日子》真是一本超棒的書(shū),我要把它推薦給我的好朋友們,讓大家都能感受到這份快樂(lè)和溫暖!

小學(xué)三年級(jí)讀后感9

暑假里,我還看了一本精彩的冒險(xiǎn)故事叫做《魯濱遜漂流記》,主要講了一位英國(guó)青年魯濱遜從小喜愛(ài)航海,他不聽(tīng)父母的勸告,私自出海了。在一次航海中,遇到了可怕的風(fēng)暴,船隊(duì)不幸遇難,船上所有人員都葬身海底,只有他一人奇跡般的活了下來(lái),被漂流到一座荒無(wú)人煙的孤島上。從此堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在那座孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)生蓄,生產(chǎn)水稻和小麥,克服了種種常人難以克服的困難。憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志,他生存了下來(lái)。他還曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后天他還搭救了一個(gè)土人,稱他為"星期五",并把他收作仆人。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)一起制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。

讀完這篇文章,最令人感動(dòng)和佩服的地方,就是魯濱遜那種吃苦耐勞的精神和百折不屈的毅力。在今天的環(huán)境里,只要我們都像魯濱遜那樣肯付出艱辛的勞動(dòng),在不久的將來(lái),我們的祖國(guó)必將是世界上最先進(jìn)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)!

小學(xué)三年級(jí)讀后感10

寒假期間,我看了《大林和小林》這本書(shū),感觸頗深。

《大林和小林》這本書(shū)主要講了是大林和小林到外面打工賺錢來(lái)維持自己的生命,不料第一天就被怪物追著,要吃他們。兄弟倆分開(kāi)兩跑路,才擺脫了怪物,可是兄弟兩個(gè)卻分離了,于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。

先說(shuō)小林吧,小林過(guò)得很貧窮,但他努力工作,終于成為一名火車司機(jī)。大林呢,他和自稱“天使”的狐貍在一起,想出一個(gè)詭計(jì),成為大富翁的兒子,天天好吃懶做,最后為了錢財(cái),留在富翁島上活活餓死。

其實(shí),這個(gè)世界上有很多像大林這樣貪圖錢財(cái)?shù)娜耍麄優(yōu)榱隋X可以放棄一切,甚至不能滿足。其實(shí)我們每一個(gè)人都會(huì)有欲望,但不可以讓欲望沒(méi)有限制地增長(zhǎng)。我們也要想想災(zāi)區(qū)的孩子,和他們比起來(lái),我們的生活已經(jīng)很好了。

雖然錢可以買到食物、水、玩具、還有許許多多的生活用品,但買不到時(shí)間、健康、生命、真情。就像我們讀過(guò)的一篇課文,《幸福是什么》中的“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情?!?/p>

所以我們不能依靠別人來(lái)滿足生活,我們要通過(guò)自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福,還要努力學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)造屬于自己的那片天空!

小學(xué)三年級(jí)讀后感11

《弟子規(guī)》的內(nèi)容,是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)斥,讀了它之后,才發(fā)現(xiàn)自己的教敬還有不滿。

《弟子規(guī)》告訴了我們不僅要孝敬父母,還要尊重老師,如《弟子規(guī)》里的“父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽(tīng);父母責(zé)、須順承?!庇械娜松踔烈?yàn)樽约旱陌职謰寢尨咦约焊銖?fù)習(xí),從而覺(jué)得討厭,卻不知道父母是為了他們好,還有的人被老師批評(píng)或是責(zé)備了,很憎恨老師,上課開(kāi)小差,卻不知道老師的良苦用心?。?/p>

《弟子規(guī)》中的“規(guī)”是規(guī)范的意思,還寫(xiě)道做人要懂得誠(chéng)實(shí),感恩,《弟子規(guī)》還有一句“凡出言、信為先;詐與妄、奚可焉?!闭f(shuō)的就是既然答應(yīng)別人的事情就一定要辦到,凡事從口里說(shuō)出來(lái)的話,一定要以守信為基礎(chǔ)。

說(shuō)到感恩,父母、朋友、老師為我們付出了這么多,我們也是應(yīng)該好好回報(bào)下了,在家里,哪怕幫爸爸媽媽整理家務(wù),在朋友身邊,遇到困難時(shí),幫助他們一起解決,在學(xué)校的走廊上,如果碰到了老師就說(shuō)聲:“老師好!”在課堂老師為我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了那么多粉筆字,浪費(fèi)了那么多的口水,說(shuō)聲:“老師,您辛苦了。”這些都是感恩,讓我們一起去感恩父母,感恩朋友,感恩親人,感恩傳授我們知識(shí)的人,感恩曾經(jīng)與我們一起拼搏奮斗的人,感恩那些曾批評(píng)我們的人吧!

《弟子規(guī)》讓我懂得了不少深刻的道理,我相信如果每個(gè)人都按照弟子規(guī)的條件去做好每一件事,社會(huì)將會(huì)是快樂(lè)的社會(huì),世界將會(huì)是和諧的世界。

小學(xué)三年級(jí)讀后感12

我和媽媽一起看了這本書(shū),我想問(wèn)媽媽、爸爸“猜猜我有多愛(ài)你”。

我愛(ài)從地球到太陽(yáng)到月球到火星再到金星到冥王星到海王星到天王星到土星最后回到你們的懷抱里,就這么深。

小學(xué)三年級(jí)讀后感13

第一次在書(shū)柜里看到這本放在角落的這本書(shū),立刻就被它那唯美的書(shū)名吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫(huà)面啊,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、自然、清新,是多么的愜意啊。隨著這種感覺(jué),我輕輕的翻開(kāi)了書(shū)……

慢慢掀開(kāi),讀著一首首舒服輕松的小詩(shī),仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)歌的天堂,讓我在不知不覺(jué)中著了迷。

冰心的詩(shī)作溫柔、細(xì)膩、微帶著一絲淡淡的憂愁,又微含著哲理,有一種超凡脫俗的韻味?!斗毙恰ご核返娘L(fēng)格清麗、典雅,看似遙不可及,卻又平凡而普通,處處流露出真實(shí)美好的情感和濃濃的抒情性,給人以如詩(shī)似畫(huà)的美感,凝練明快、清新婉麗、素縞淡雅。

《繁星·春水》以母愛(ài)、童真、自然為主題,描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)比較多,的確,母親的愛(ài)才是最偉大的,母親的愛(ài)才是最無(wú)私的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的心情,這種心情使我感動(dòng)了,也讓我更加珍惜母親那不求回報(bào)的愛(ài)。

讀了這些清麗的小詩(shī),似乎十分親切,因?yàn)樗粌H能凈化我們的心靈,更是因?yàn)檫@些小詩(shī)來(lái)源于平凡的生活當(dāng)中,不加以任何人的修飾,不添以任何華麗的詞句,帶著一絲絲憂傷和輕柔,在那些娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,微微閃動(dòng)著魅力的靈光。

讀《繁星·春水》是一種獨(dú)特的享受,不必刻意去追求些什么。這些小詩(shī),滿含著冰心對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊揚(yáng),對(duì)人生的思考和感悟。

合上了書(shū),看完了《繁星·春水》,我的心被一種莫名的感覺(jué)深深觸動(dòng)了……

小學(xué)三年級(jí)讀后感14

暑假期間,我讀了一本《中外神活故事》,其中的一個(gè)故事——《神奇的九色鹿》深深打動(dòng)了我。故事主要講的是在印度恒河邊的森林里住著一只神奇又漂亮的九色鹿。有一次,山里面下了很多天的暴雨,河水泛濫成災(zāi),一人不幸落水,九色鹿奮不顧身跳入水中將此人救起,并要求他不要把自己救他的事告訴別人,落水人點(diǎn)頭答應(yīng)后就離開(kāi)了。過(guò)了不久這個(gè)國(guó)家的王后做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了九色鹿,國(guó)王下令捉九色鹿,他還貼出告示:誰(shuí)能捉住九色鹿,就賞給他盛滿銀子的金缽。那個(gè)貪心的落水人反悔了對(duì)九色鹿的承諾,就把它的行蹤告訴了國(guó)王。當(dāng)九色鹿被他們團(tuán)團(tuán)圍住的時(shí)候,它流著淚說(shuō):我之前救過(guò)那個(gè)落水人,他曾經(jīng)答應(yīng)要報(bào)答我,可今天卻又要來(lái)殺害我,你們?nèi)祟愄恢v信用了!”九色鹿傷心極了,國(guó)王聽(tīng)了之后,下令不許任何人再傷害九色鹿,并嚴(yán)懲了那個(gè)落水人。

是的,在日常生活中我們要學(xué)習(xí)九色鹿見(jiàn)義勇為的精神,更要做講誠(chéng)信,守諾言的人,受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

小學(xué)三年級(jí)讀后感15

“動(dòng)物是人類的朋友”。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話,大腦中就會(huì)浮現(xiàn)出活潑可愛(ài)的小貓、憨態(tài)可掬的小狗。相信大家和我一樣,有自己喜歡的動(dòng)物,也有不喜歡的動(dòng)物。比如:我最不喜歡的動(dòng)物就是黃鱔。它長(zhǎng)得像蛇一樣,身上沾著粘液,一動(dòng)不動(dòng)的,讓人又害怕又惡心。但是,當(dāng)我讀過(guò)了《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》書(shū)中的這個(gè)故事,我對(duì)黃鱔的看法徹底改變了。

一位家庭主婦買了幾條黃鱔,她要做一道油炸黃鱔的菜。她先將黃鱔撒上鹽巴,黃鱔就會(huì)把肚子里的臟東西吐出來(lái),再將其放入油鍋里炸,盤中美食就做好了。但,當(dāng)她在炸黃鱔的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一條大黃鱔很異樣,它不象別的黃鱔一樣拼命掙扎,而是頭朝下,尾巴朝上地直立起來(lái)。家庭主婦十分好奇地把它拿了出來(lái),剖開(kāi)了它的肚子。她被眼、前的景象驚呆了——那條大黃鱔的肚子里居然有一條活蹦亂跳的小黃鱔。但,小黃鱔并不是大黃鱔的孩子,而是它的伙伴。

這條大黃鱔是多么有情有義呀!它為了保護(hù)小黃鱔,它把頭頂向了滾燙的鍋底,自己承受著這么大的痛苦!而所做的這一切只是為了一個(gè)小伙伴的暫時(shí)的生命。

在它們的世界里,它們和我們?nèi)祟愐粯?,有親人、有朋友、也有家;它們有愛(ài)、有情、也有義;同樣,也有悲歡離合。它們是為自己而活,而不是為了人類。

而我們?nèi)祟愐晃兜匕阉鼈儺?dāng)成食物,它們仿佛就是人類的服務(wù)者,它們就是為人類而存在。不!我們錯(cuò)了!它們,這些動(dòng)物,即使是再低等的動(dòng)物,也是生命,是地球主人之一,也是我們的朋友。小動(dòng)物們,別怕!我們是你們的朋友!

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