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以笑為話題作文

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的以笑為話題作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以笑為話題作文 篇1

導(dǎo)游們的微笑很美,他們把微笑灑遍大江南北,微笑中蘊含著熱情。售票員的微笑也很美,他們把微笑充滿車廂,用微笑溫暖旅客。可我認(rèn)為志愿者的微笑最美,他們總是面帶微笑,微笑充滿活力。

現(xiàn)在,志愿者的身影隨處可見。上次,我在紫竹院看見五位志愿者,他們身穿紅色上衣,頭戴一頂白色棒球帽,上面還印著一個燦爛的微笑。正在他們在石凳旁說笑的時候看見旁邊的外國人,在小賣部比劃什么,他們跑過去向外國人詢問情況,流利的英語真讓人佩服!原來外國人只想要一瓶水,多虧了他們,我想這瓶水不僅潤澤了外國人的喉嚨,他們的微笑還溫暖了他們的心!最后,外國人僵硬卻真誠說了一句:“中國人真好!”

一個個微笑充滿溫馨,一個個自然的微笑帶給溫暖,用一個個自信的微笑介紹北京,用一個個燦爛的微笑去迎接20xx!我們要把這一個個微笑散遍北京,讓我們生活友善、歡樂、和諧的城市!

讓我們記住這最美的微笑,讓我們用這最美的微笑感染他人,讓我們用這最美的微笑幫助他人,再讓我們用這最美的微笑共建和諧城市!

以笑為話題作文 篇2

微笑是一個十分平常的表情,但是它給了我安慰,給了我信心。

那是一個考試的日子,我急急忙忙向考場走去。驚奇地發(fā)現(xiàn),我旁邊的人竟是我的同桌,我們倆相視一笑。

考試開始了,所有人齊刷刷地拿起筆,在草稿紙上演算著。突然,我被一道難題卡住了,空氣仿佛窒息了一般,胸口好像塞了一團棉花,有些是我喘不過氣來,各種公式像放電影一般在我腦海中掠過,但是沒有一個能解開這道難題。草稿紙上筷子長的算式看得我眼花繚亂?!班?,這道題怎么做???”我看了看頭頂?shù)臒簦孟褚粋€調(diào)皮的小孩,一直嘲笑著我的無能。無奈下,我看了看他,他也這樣望著我,指了指這道題,對他做出了無奈的表情,而相反他卻對我做了一個微笑,從他們笑中我看到了他對我的鼓勵,此外還有些許的擔(dān)憂,他的微笑給了我信心,我繼續(xù)做著題。

在草稿紙上,我畫著一道輔助線,看著越來越清晰的答案,我變得更加自信,是和他剛才對我鼓勵地笑是分不開的,“做出來了”我十分小聲地說著。而這一切都看在了他的眼里。他對我做出了一個欣慰的笑容。我想現(xiàn)在如果不在考試他一定會對我說不要太高興了之類的話讓我不要驕傲。哈哈太好了我做出來了,我終于做出來了。我嘆了口氣,一米燈光照在了我的身上,它好像沒有了剛才對我的嘲笑,取而代之的便是對我的鼓勵。這是我在做后面的題時有了很大的突破。一路上我“披荊斬棘”克服了重重難關(guān)。

考試結(jié)束了,我看他,對他做了一個微笑,他也笑了,笑得是如此的開心,如此的欣慰。

微笑,這平常的動作,真是令我難忘!

以笑為話題作文 篇3

黃昏時分,獨坐在車站旁,聆聽鳥兒的歡笑聲,看著來來往往的車輛與行人,似乎都展開了笑容,習(xí)慣了每天對著書本的生活,一個人靜靜地坐著,心很累,但我失去神采的眼中,倒映出來的卻是那黃昏的微笑。

那是讓人心動的紅,還摻雜著各種顏色,由里到外,一點一點的暈開,像顏料在宣紙上無止盡的彌漫開,像一道絢麗的彩虹,它掛在遙遠(yuǎn)的名牌上,照的名牌也露出了謎一般的微笑,像極了清晨初升的新日,可我感覺到的卻是新生命的壯大。心中就像是熾熱的山,穿過黑暗,戳破了迷茫的迷霧,從此走向光明。

我曾無數(shù)次在雜亂中問自己:生活態(tài)度是應(yīng)微笑還是消極?學(xué)習(xí)是無趣的嗎?難得這樣一個人靜靜地坐著,現(xiàn)在我的答案動搖了。

黃昏露出了最美的微笑,引領(lǐng)著我走向那安靜的校園。

寂靜的校園,被陽光暈染,路邊的花草也披上了華麗的外衣。黃昏后,只見那無數(shù)臺燈下的身影,在題海里掙扎;還有迎難解而露出最美微笑的同學(xué)。他們感受著學(xué)校和補習(xí)班兩點一線的乏味生活,這種生活必是痛苦的,但那經(jīng)歷痛苦后嘗到的甜美,即使是短暫的,也是最美的,看那夕陽的微笑,永遠(yuǎn)矗立在黑暗面前,它知道自己一生是短暫的,便緊抓住時間的尾,抓住綻放自己最美的微笑的機會,為的只不過是這一刻的艷。猛地,我明白了自己所負(fù)的壓力,不過是對生命的誤解,只有現(xiàn)在刻苦付出,才會有那最后一刻最美的微笑。

我起身,眺望遠(yuǎn)方,黃昏時太陽的微笑是最美的,落日在薄霧里越來越小,借著名牌,遮住半張乖巧的笑容,在天邊繪成一幅美麗的畫作。

最美應(yīng)是微笑時。

以笑為話題作文 篇4

世間上最美麗的東西是什么?是微笑;最動人的表情是什么?是微笑。我們最喜歡看到的,也是笑容可掬的臉龐。處于陌生的環(huán)境,一個微笑,就能溶化所有不安。人際關(guān)系有了芥蒂,看到一張微笑的臉,不愉快也就煙消云散了。生活中碰到艱難,一個鼓勵的微笑,困難窘迫彷佛有了轉(zhuǎn)圜的空間。沮喪的時候,一個理解的微笑,沉到谷底的心也就得到溫暖的慰藉了。微笑的魅力,有時遠(yuǎn)出意料之外。微笑的力量有多大?

第一、微笑使煩惱的人得到解脫:當(dāng)我們處在煩惱、痛苦當(dāng)中,忽然碰到一張微笑的臉,自己愁眉深鎖的臉就稍稍開朗,僵硬的肩膀也略為放松,頓時發(fā)現(xiàn)世界并不如想象的那么灰暗無光;原來微笑竟能為自己帶來解脫、逍遙與自在。

第二、微笑使疲勞的人得到安適:當(dāng)我們埋頭苦干,又疲又累,覺得渾身無力,好似用光了最后一分力氣時,旁邊的主管、長官或親人,適時給個贊美、微笑,親切的拍拍我們的肩膀,我們會發(fā)現(xiàn)所有的疲勞,好像隨著這個微笑云淡風(fēng)輕,全身又充滿了力氣,充滿了能量。

第三、微笑使頹唐的人得到鼓勵:生活中難免會有提不起勁做事的時候,不僅精神萎靡不振,情緒也會無來由的不舒坦、不高興。此時若接到周遭的朋友、同事、家人投來安慰的微笑,說一句激勵的話,我們馬上會提振精神,甚至發(fā)愿要以奮發(fā)向上來報答他人的關(guān)懷。

第四、微笑使悲傷的人得到安慰:當(dāng)生活上遇到不如意,受到委曲不平,或在職場上受到排擠傾軋,受到fei謗譏諷,而覺得傷心難過時,若有幾句安慰的話或溫和的笑容,會讓我們得到莫大的慰藉,可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。 有個故事說:一位獨居的小姐聽到敲門聲,打開門,竟然面對一個持刀的年輕人。她看他微抖的手上拿著一把菜刀,便強作鎮(zhèn)定笑著問他:「你賣菜刀呀?多好,我正打算買一把呢!」錯愕不已的歹徒,收下她遞過來的五百元,一溜煙地跑掉了。微笑就有這樣的魅力,令兇狠的心柔軟下來,令暴戾轉(zhuǎn)為祥和,令悲痛得到止息。你有多久沒有微笑了?要記得拾回這個人人本具的魅力。

以笑為話題作文 篇5

老師的微笑給了我鼓勵,指明了我前進的方向;爸爸的微笑給了我決心,使我有了堅定的信念;同學(xué)的微笑給了我決心,讓我勇往直前。媽媽的微笑像一縷溫柔的陽光,射進我的心房……

記得有一次我考試沒有發(fā)揮好,那又黑又暗的天空猶如我低落的心情。到了家,我站在門前,腦袋有氣無力的耷拉著,失落的想:這種成績,一定會讓媽媽大失所望的。唉,只好裝出可憐的樣子,讓媽媽來同情我吧。

我輕輕的推開門,踮著腳尖,拔出了芭蕾舞演員的架勢,貼著墻面,相知可愛又笨拙的螃蟹似的,一步一步的小心翼翼的走進房間??吹綃寢屨诳措娨?,:“怎么啦?一進門就垂頭喪氣的,沒生病??!”媽媽面帶微笑的對我說。我慢吞吞的將試卷拿出來,本以為媽媽的目光會轉(zhuǎn)移到卷子上,可我錯了。媽媽那雙充滿慈愛的眼睛依然注視著我,眼中充滿對我的信任,嘴角還是有著溫柔的微笑。

“我不會怪你的,你每天那么努力地讀,那么努力地背,已經(jīng)很辛苦了,我不想再給你施加壓力了?!眿寢尩奈⑿Ω鼭饬?,那種笑是那么甜美,那么自然,像一縷溫柔的陽光讓我豁然開朗,我感動的熱淚盈眶。

媽媽的微笑,是哪雨中的傘,呵護著我年幼的心:媽媽的微笑,是哪雪中的炭,烘著我可愛的臉。正是媽媽的這一番話,使得我每次考試都能得優(yōu),只有我自己知道,這些成績與媽媽的鼓勵和微笑時密不可分的!我愛媽媽,更愛媽媽的微笑!

以笑為話題作文 篇6

一天,老師宣布考試成績,而我這個一向不怕考試的所謂高手,卻只得了68分。當(dāng)老

師念到我的分?jǐn)?shù)時,我的臉熱辣辣的,眼淚都快流出來了。我把頭埋得很低。我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著我,更不敢看老師。這樣的超低水平發(fā)揮,令我自尊全無,往日的自信更是跑得無影無蹤了。

老師走到我身邊,我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼他,沒想到,他的臉上居然寫滿了微笑,真的是微笑!是老師對學(xué)生常有的微笑!老師雖然沒有說一句話,可我讀懂了他的微笑。老師的微笑是對我的默默鼓勵,是對我心靈的慰藉,我把這個微笑銘刻在了心中。

以笑為話題作文 篇7

成長的道路上不全是鶯飛燕舞花紅柳綠,有時也會有狂風(fēng)驟雨陰暗悲涼。于是,就要在悲傷后放下憂傷,帶著微笑重新出發(fā)。

其實在小學(xué)生涯中,所謂“驚天動地”的挫折無非也就是:競選某個職位落選、與同學(xué)不和,被老師批評,考試沒發(fā)揮好……可就是這樣看似不痛不癢的小挫折曾讓我自怨自艾。

我是一個驕傲的人,所以我無法忍受那低到塵埃里的成績,可就算是痛恨這樣不爭氣的自己,卻還是沒能狠下心來好好拼搏。手中攥著皺巴巴的試卷,腳重如鉛般踏在回家的路上,夏日中浮動著莫名的躁動,路邊挺立的小草卻沒了精神,軟趴趴地七倒八歪,倒是與我沮喪的心情想得映影。嘆了一口氣不去看那禿廢的景象,抬頭望去,人來人往熙熙攘攘,唉,原來我是這么的渺小,渺小到世界上失去了我的存在都依然可以日復(fù)一日年復(fù)一年同樣快樂地旋轉(zhuǎn)。

夜悄悄的來臨了,給天空籠上了黑紗,路燈睜開了橘黃色的眼,淡淡地發(fā)出光芒。也許身上有什么魔法吧,吸引出了一大批一大批的飛蛾前仆后繼地洶涌而至,只為了能在燈光周圍共舞。那平常看來尋常無比又實在是稱不上美麗的飛蛾竟有了幾分靈氣,幾分溫暖與神秘。它們飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,奮力翻飛著,只為了這一夜的光,心甘情愿。

我莫名的有些感動。這些普通卻又可愛的飛蛾啊,明知道自己有多不起眼,卻努力的要曇花一現(xiàn),短暫又如何,艱難又如何?

為了心中的信念,哪怕是飛蛾撲火,也是美好至極。我看著它們嘴角露出些許笑意:哪怕是路遙馬亡,飛蛾撲火,我也要去面對,去擁抱我的人生,帶著微笑出發(fā),收獲的也許不僅有光芒,還有最珍貴的堅定。

以笑為話題作文 篇8

地鐵站里給力的冷空氣讓我渾身起疙瘩,我搓著手,站在一旁看小冰買票。

她細(xì)長的手指熟練地敲擊著屏幕,嘴中念念有詞。一個頂著一頭銀色地中海的中年男子竄入我的視野,他左臂夾著黑色公文包,右手指向售票機,用沙啞的聲音問小冰:“姑娘,你能幫我買張去鐘樓的票嗎?”說罷,他掏出皺巴巴的五元錢,遞給小冰。中年男子微笑著,魚尾紋在油膩而粗糙的臉上明顯了起來,那綠豆般的小眼睛有些緊張和渴望。我抱起手,咬咬唇角,這不是插隊嗎?小冰愣了一下,隨機嘴角彎出一個漂亮的弧度,兩只小巧的梨渦像被人戳了一樣凹了下去,濃密的黑眉下壓,長長的睫毛掃到了鏡片上。她接過錢,用奶氣的聲音說道:“好啊,沒問題?!蹦凶铀剖撬闪丝跉猓瑒倓傔€不停拽襯衫下擺的手這時也老實地握著公文包。他也許是注意到了我的目光,有些別扭地沖我笑了笑,我不知所措地站在原地。他的臉漸漸變紅,干咳了一聲,看向了別處。小冰將車票和零錢交到了他手上,他用胖胖的手急忙接住,點頭道謝。

站在車廂里,風(fēng)呼嘯而過,狹小黑暗的隧道,唯有車燈發(fā)出光芒,照亮四周。我和小冰拉著手環(huán),身子慣性地前后擺動。“姑娘,這怎么沒有鐘樓那一站,我是不是坐錯了?!倍斓穆曇繇懫穑皖^一看,是那個男子,他坐在座位上,雙手在膝蓋上不安地抓撓著。小冰又露出她那招搖的梨渦,瞇著的眼睛,上揚的嘴角,像極了一只慵倦的貓咪:“在小寨要換乘二號線呢?!蹦凶游⑽⒁恍?,撓了撓稀疏的頭發(fā):“嘿嘿,我是第一次坐地鐵,謝謝你們倆了?!蹦抗庥忠淮巫采?,我向男子露出微笑,他也憨憨地點了點頭,摸了摸圓鼻頭,樸實地笑著。

一個微笑,一份友善;一個微笑,一份熱情。

以笑為話題作文 篇9

每當(dāng)提到“愛”,心中涌現(xiàn)出無數(shù)。匆匆走過十四年,即使如行云流水般一去不返,但也總會有些記憶長久地留在了我的腦海中。

一直總會記起一個微笑,淡如中國畫上的墨彩,卻是深刻的,讓我忘不掉。

喜歡音樂的我,一直流連于每個音符之間而戀戀不舍,輕巧的音符如同踩在棉花糖上舞蹈。但后來我發(fā)現(xiàn),有一種微笑似乎比音樂更能漾起我心中的漣漪。

“嗨,你好啊。”燦爛的陽光的間隙中揚起了一個聲音,轉(zhuǎn)頭望去,迎上了一個微笑,自然得不易察覺的微笑,但卻仿佛讓我的身心飄了起來,陽光,更燦爛了。

喜歡舞蹈的我,忠愛著每一個舞步,每一個起身,總是不忘天鵝湖中潔白的天鵝,如同一種力量讓我感受到了信念的支持。但后來我發(fā)現(xiàn),有一種微笑似乎比舞蹈更能震撼我的心靈。

“嗨,你好啊?!睘鹾诘脑贫湔谘谧×颂祀H的最后一縷陽光,只是抵擋不住那個輕柔的聲音,轉(zhuǎn)頭望去,迎上了一個微笑,哦,那就是陽光啊,一個可以對抗黑暗的微笑,它給我力量,給我希望。烏云,永遠(yuǎn)遮不住天。

于是,我開始喜歡那個微笑,蕩起心中的波瀾,一層層疊起,但又是平穩(wěn)緩慢的。而微笑的主人,正是歸屬于那個夢女孩,撲朔迷離的大眼睛反射出陽光,淡粉透白的臉蛋洋溢著微笑。照亮角落,照亮心頭。

喜歡那個微笑,經(jīng)久不衰。

喜歡那個微笑,暈染開的,千絲萬縷的溫暖。

以笑為話題作文 篇10

天地恩之無數(shù),唯獨師恩獨閃。自古國人教子女“尊師如父”,萬事可待教育從優(yōu),教育乃國之根木,老師是國家的血脈,沒有這根管哪來的滾滾熱血,哪來的萬里江山,問世間除了家人還有誰等我們最好,老師!

地理老師,在這金色的早晨,我向你表達(dá)遲來的祝福和感謝!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你懷著小寶寶,走路很不方便,可從來沒有因此而馬虎過。我們懷念和感謝您教我們的那幾節(jié)地理課,我還記得您是挺著在肚子來我們班的,您的聲音永遠(yuǎn)傳到教室的任何一個角落,任何一個人的心中。您的聲音至今還在這里回蕩,老師您的每一步都是十分艱苦,可您總是樂此不疲,每次過來,您 都帶著那特有的微笑和步伐,您永遠(yuǎn)是那么的精神抖擻,您的眼神中除了喜悅之外,就是母親般的慈愛。您給我們帶來的不僅是知識,還有您的關(guān)愛您的鼓勵。

一節(jié)地理課,您讓我們寫題目,何佳略帶羞澀靦腆地說:“老師,對不起,這題我不會”。您卻呵呵地笑了:“沒關(guān)系,你這樣說,我反而要夸你,你的坦誠比寫對題更讓老師高興?!崩蠋熌倪@句話,不僅解除了師生之間尷尬的場面,還讓何佳重新樹立了自信心,點燃了學(xué)習(xí)的火光,增強了學(xué)習(xí)的斗志。更讓我們覺得您是多么地和藹可親!

老師您知道嗎?您走了之后,我們無時不聲都在想念您,想念您那響亮的聲音;想念您孕育希望和生命的肚子;想念您親切的微笑;想念您那兒童般的心……

老師祝您早生貴子,最好生個龍鳳胎,為中國再增添兩朵鮮花,兩個希望。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

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