結(jié)構(gòu)是作文的骨架，合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。優(yōu)秀的高一隨筆600字作文要怎么寫？下面給大家整理高一隨筆600字作文，希望對(duì)大家能有幫助。

高一隨筆600字作文篇1

事情似乎糟得不能再糟了。

盛夏正午的烈日下，我無(wú)奈又焦急地盯著手機(jī)屏幕上不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎永不停息的“加載中”，只剩兩格電量，我嘆了一口氣，合上手機(jī)，茫然地站在被陽(yáng)光炙烤著的人行道上。

環(huán)顧四周，人們行色匆匆，車輛呼嘯而過，我像處在海洋上的一座孤島上一樣。只剩四十分鐘了，盡管我跑得精疲力竭，可還是眼睜睜地看著那一班公交車消失在視線中，絕塵而去。下一班車起碼得等二十多分鐘，是斷然來不及的。怎么辦?打電話給父母?我不禁想起了小時(shí)候的那件事。

剛搬進(jìn)新家時(shí)，看見對(duì)面有與我年齡相仿的孩子，想要去認(rèn)識(shí)她，卻一直不敢主動(dòng)打招呼。就在我剛說完想要母親一起和我去鄰居家時(shí)，媽媽果斷地拒絕了我?！坝袝r(shí)候遇到困難，你應(yīng)該自己去解決，我不能總是幫助你?！彼f。我只好去敲響鄰居家的門，最后，我收獲了一個(gè)朋友。

所以，這次我為什么不能自己解決呢?在確認(rèn)這個(gè)地方幾乎不會(huì)有出租車開過后，我又走回了公交車站。

終于，我在公交地圖上找到了一個(gè)熟悉的站點(diǎn)，為什么不能轉(zhuǎn)車呢?正巧，這輛公交車開了過來。在做了激烈的心里斗爭(zhēng)后，我似乎別無(wú)選擇，走上了車，但是接下來，跟前穿行過的街道，迎面而來的房屋建筑使我感受不到一點(diǎn)熟悉，我漸漸有些慌張了，努力思考在什么公交車線路中看到過這個(gè)地名。看著時(shí)間一分一秒地不爭(zhēng)氣地流過，我有些為自己草率的決定后悔了。

但是，正如山重水復(fù)之后，我下了車之后驚喜地發(fā)現(xiàn)正有一班公交車通向目的地。我不禁為自己而高興，為自己沒有像一個(gè)懦夫一樣退縮而高興。

有時(shí)在困難中，別人會(huì)幫助你，但不是所有時(shí)候都會(huì)是這樣，那個(gè)你最信賴的，永遠(yuǎn)不會(huì)離開的人，是你自己。

高一隨筆600字作文篇2

李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對(duì)每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問題。我想了一會(huì)兒，咦?這不是剛剛學(xué)過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見，面對(duì)的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來怎么面對(duì)社會(huì)呢?”我的信心也隨之堅(jiān)定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业?，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

謝謝您，李老師，因?yàn)槟挠哪?，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時(shí)，您用輕快的語(yǔ)調(diào)給我們講知識(shí)，就像清泉般滋潤(rùn)我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著;有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話，讓我們學(xué)起語(yǔ)語(yǔ)來不會(huì)覺得枯燥無(wú)味;您上的每一堂課都會(huì)令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

李老師，您是一支無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

高一隨筆600字作文篇3

幸福是什么?幸福是一杯濃濃的咖啡，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。幸福是什么，幸福是……

搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……聽到這首童謠我回想起我的童年。

掀開我的記憶面紗，我又望見那條通往鄉(xiāng)間的小路，望見了那條映著余輝的小溪，望見了外婆家的小院，望見了外婆家的門。

春，邁開了步子走入了我們的生活。綠灑滿了大地，我的小手拉著外婆的那滄桑有力的大手漫步在田間的小路里。田中的小草好奇的打量著這充滿陽(yáng)光的世界，水稻扭著身姿似乎在為生長(zhǎng)而歡呼。在院兒外婆與我玩躲貓貓，一不小心踩到了石頭摔倒了，花兒碎了，蝴蝶飛了，我哭了，外婆連忙抱起我，幫我拍去手上的灰，還一邊言自語(yǔ)地說：“還好沒有摔傷?！庇诌B忙把我放在椅子上，拿出了狗尾巴草，撓了撓我的小腳丫，我樂開了花，肚肚都笑痛了，臉兒都笑紅了，外婆的臉上也漲出了一朵老菊花。春天留下的永遠(yuǎn)是溫暖和快樂。

熾熱的夏天悄悄地來臨了，望著天上一閃一閃的星星散布在天幕，空氣十分悶熱，知了不情愿地叫著：“知了，知了……”我躺在床上怎么也睡不著。外婆坐在床邊，一邊伴我扇風(fēng)，一邊為我哼著催眠曲。還撫摸著

我的頭，我享受著涼爽的風(fēng)安然入睡。夏天留給我的都是涼爽。

還沒有享受完夏天，秋就來了。外婆帶我走入金黃的田野的稻田，外婆在收稻子而我在田地里左沖右撞。不是把稻子壓倒了，就是把稻谷撒了一地，外婆看了只好無(wú)奈的搖搖頭，秋由外婆的陪伴是歡樂的時(shí)節(jié)。

冬，屋子外邊是寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)吹在手上如刀割一般。我的手冰冷冰冷，我冷的發(fā)抖，外婆看到我這樣馬上住了一碗熱面。吃下去全身是暖的，連心也溫暖了。

外婆一路有了你一路才有了幸福。

高一隨筆600字作文篇4

退一步海闊天空，讓三分心平氣和

——題記

謙讓不僅是一種美德、一種教養(yǎng)、一種格局、更是一種境界。心有多大，舞臺(tái)就有多大。

自古以來，謙讓的美德就被世世代代華夏兒女傳承發(fā)揚(yáng)。孔融讓梨是個(gè)家喻戶曉的故事，一個(gè)梨的大小雖然微不足道，但對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來說卻是難能可貴的。他的謙讓，讓所有人深思，給我們做了榜樣。小時(shí)候媽媽給我講這個(gè)故事的時(shí)候，盡管我似懂非懂，但一顆謙讓的種子在我心中的沃土慢慢生根，發(fā)芽……

8歲那年，全家去泰山旅游，到了最后合影留念環(huán)節(jié)，媽媽讓我和妹妹按個(gè)子高矮坐到兩塊石頭上。正當(dāng)我擺好手勢(shì)準(zhǔn)備喊“茄子”時(shí)，一旁的妹妹卻哭鬧起來。上前一問緣由，才知道她不甘心“居于人下”，非要坐那塊大石頭。我不假思索的對(duì)大人們說：“我坐那塊小石頭吧，我和妹妹換換，我比她大，理應(yīng)謙讓”。大人們都夸贊我是個(gè)懂事的好孩子，我也感到心里暖暖的。原本心中僅存的那點(diǎn)不快也一下子煙消云散?；丶业穆飞?，我又給妹妹講了孔融上梨的故事，并告訴她要像小姐姐學(xué)習(xí)懂得謙讓，妹妹一知半解的點(diǎn)頭笑了。

謙讓是心靈的美，讓人溫暖，讓人感動(dòng)。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣夏千萬(wàn)間，大辟天下寒士俱歡顏”的感慨……也正如雄鷹學(xué)會(huì)謙讓狂風(fēng)驟雨，才有了它的展翅高飛。

謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍，漂浮不定;謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝……

謙謙之行，在于手，在于心……

謙謙之言，在于口，在于情……

守禮謙讓，尊重生命，從做好自己開始!

高一隨筆600字作文篇5

我的體育一直不好，這也是我的一個(gè)傷口，所以我一直不喜歡上體育課，但又想借此鍛煉身體。

最近，“體育抽測(cè)”的出現(xiàn)無(wú)疑讓我這個(gè)已經(jīng)結(jié)痂的傷口再次鮮血橫流：仰臥起坐不足三十個(gè)，跳繩不夠一百個(gè)，50×8賽跑已經(jīng)成了“千年倒一”。所以，同學(xué)們?nèi)冀形摇绑w育黑洞”。

聽了這些話，我心里很難受，但我并不愿就此放棄，每天都會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練。偶爾，枯燥的訓(xùn)練、疲勞的身體，讓我想放棄。但我想到那個(gè)總是落在最后的身影，還是堅(jiān)持了下來。日子一天天過去了，體育抽測(cè)這道難關(guān)也漸漸向我靠近了。

馬上就要考試了，我從前的低落現(xiàn)在已經(jīng)變成了必勝的信心，在我的心靈深處，有一個(gè)聲音在為我加油。

“李龍江”體育老師已經(jīng)喊了我的名字。我站在起跑線上，準(zhǔn)備起跑，心里熱血在不停地翻滾，“預(yù)備，跑!”體育老師的聲音回蕩在天空，我使出平生最大的力氣向前沖刺，但還是落后了一些。我并不著急搶第一跑道，而是在第三道先跑了一會(huì)兒，然后才到第一道繼續(xù)跑。

雖然有些落后，但我并不灰心。終于，在一圈跑完之后，我漸漸追上了前面的一個(gè)人，緊接著又超過了一個(gè)，我的心中已經(jīng)有了一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，腦海中更不斷地回蕩這一個(gè)聲音：“體育不是我的弱項(xiàng)，我一定能戰(zhàn)勝過去的我!”

跑完了，我在老師那里登記。當(dāng)我看到自己得了第四名時(shí)，心里有一種說不出的感覺：我不是最差的，我也能超越對(duì)手!

雖然這次體育測(cè)試我只得了第四名，但我相信，每一個(gè)困難都是對(duì)我的一次磨礪，只要不斷努力，我以后就一定能“更上一層樓”，成為更好的自己!

高一隨筆600字作文篇6

在《說起梅花》一書中，作者表達(dá)了對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛”。梅花確實(shí)招人喜歡，從古代的詩(shī)文便看得出?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@些句子我們讀起來朗朗上口。但我“深入靈魂熱愛”的卻是另一樣?xùn)|西——竹。

你聽過風(fēng)兒吹過竹林的聲音嗎?我聽過。我家后山有片竹林，風(fēng)來了，我便坐在土堆上，閉著眼睛，仔細(xì)聆聽風(fēng)兒與竹葉的悄悄話。“颯颯颯”緩緩睜眼看，苗條的竹葉兒與颯爽的風(fēng)兒共舞，風(fēng)兒一吹，竹葉兒便配合著他的舞伴旋轉(zhuǎn)飛舞，“颯颯颯”一些竹葉兒輕聲吟唱，一些竹葉兒青白交織翻飛起舞，像在跳華爾茲。過了一會(huì)兒，舞會(huì)結(jié)束了，風(fēng)兒歇息了，一切恢復(fù)了原狀。竹尖兒似乎倦了，垂著頭，閉著眼，我和他們一樣，在睜開眼已是黃昏。

古時(shí)不僅有描寫梅花的詩(shī)詞，也有寫竹子的。要說起這些寫竹子的詩(shī)詞，我最喜歡的還是鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這首詩(shī)寫出了竹的堅(jiān)韌還將他的品質(zhì)用來勉勵(lì)人們。竹是堅(jiān)韌不拔的，不會(huì)因?yàn)榇箫L(fēng)暴雨而歪斜，所以也形容人正直。

竹還具有實(shí)用性：取一根比較嫩一點(diǎn)的竹子，將竹子削成大約兩毫米的細(xì)長(zhǎng)條，再將竹子里面米白色的壤削掉，用水浸泡，就可以編成各種實(shí)用的用具，如：竹籃、簸箕等。還可以用來做一種美食——竹筒飯。取一節(jié)竹筒，將它用水洗凈，再取一碗糯米，將它洗凈裝進(jìn)竹筒，堵住竹口用火烤。打開后，飄香四溢。

除此之外，屹立不倒的竹子，也象征著中華兒女不屈不撓的氣節(jié)，他煥發(fā)出的魅力，成了民族精神的偉大寫照。

高一隨筆600字作文篇7

軍訓(xùn)是辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腳，軍訓(xùn)如此的苦，當(dāng)然我也有退縮的時(shí)候，但我還是堅(jiān)持下來了，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自己的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人在爆日的照射下倒下去，又有多少人在教官的勸說下去旁邊休息，要知道軍訓(xùn)磨練的就是我們的意志，鍛煉的是我們的身體，那么為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬牙挺過去。

或許這些并不是苦，而是一種收獲，一種受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我想到這，也就達(dá)到軍訓(xùn)的目的了吧!

是的，從軍訓(xùn)中我們也感受到了快樂，從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)中，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的快樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會(huì)到奮進(jìn)的快樂……在這里我們大聲歡呼，在這里我們大聲的笑，在這里我們留下了我們最美好的回憶!

也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息，立正，站好，向左向右轉(zhuǎn)”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。

教官對(duì)我們的良苦用心，我們心里也清楚，如果他今天不那么用心，將來一定就會(huì)犯下天大的錯(cuò)誤。

通過軍訓(xùn)，我懂得了自制，自愛，自理和自強(qiáng)，而不需要父母扶著走，我覺得我走過的每一條路，都留下了自己的足跡，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，有必要去經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己，提高自己。完善自己，只有這樣我們才會(huì)充實(shí)，才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來。理想雖遠(yuǎn)，但我們相信終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)有出人頭地的那一天。

高一隨筆600字作文篇8

一次次成功之際，一次次失敗之時(shí)，我有喜有悲有笑有哭，生活，猶如場(chǎng)兇殘的游戲，無(wú)論怎么也停不下來，除非在游戲里淘汰，成長(zhǎng)也又何嘗不是如此呢!適者生存，弱者抹殺。

成長(zhǎng)，在我們?nèi)松牡缆飞喜粫?huì)停下，只有我們把握住了時(shí)機(jī)，才能更好地成長(zhǎng)。

記得那幾個(gè)星期，上課感到厭煩，無(wú)心聽講，只顧自己在課桌下面看小說，看完了一本，覺得迷上了這本小說，我便開始熬夜讀這本小說，上課，我時(shí)不時(shí)地會(huì)低下頭，有時(shí)晚上熬夜，第二天，便會(huì)在課堂堂上睡著了。

老師經(jīng)過了幾天的觀察，便發(fā)現(xiàn)我上課無(wú)心聽講心不在焉看的狀態(tài)，將我叫到辦公室，將我批評(píng)了我一頓，我為了報(bào)這一口氣，就更加狂了，當(dāng)著老師的面看小說，睡覺，老師看到了我這樣，就沒管了我。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，月考即將來臨，可我還如同往常一樣晚上看小說，早上睡大覺，月考過后，成績(jī)出來了，竟是班級(jí)倒數(shù)，老師便將我叫到辦公室，我握了一把汗，想到肯定是一頓狂挨，但出乎意料的是，老師沒有打我，反而為我講起了我卷子上的不足，還對(duì)我說：以后周六來我家，我給你輔導(dǎo)你以前前不會(huì)的東西，我答應(yīng)了，起初，我到老師家都是遲到了十分鐘，但到后來，我?guī)缀趺恐芰鶞?zhǔn)時(shí)到達(dá)，我不僅懂了以前不會(huì)的題，并且還請(qǐng)教了其它的題，老師對(duì)我不會(huì)的都一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì)我。

期中考試時(shí)，我取得了良好的應(yīng)績(jī)。

成長(zhǎng)中的喜悅是在一次次挫敗后不為之打敗，且勇于挑戰(zhàn)后的喜悅。

每個(gè)人的成長(zhǎng)都如同花兒一樣綻放。

高一隨筆600字作文篇9

盡管太陽(yáng)很大，天氣很熱，地面很滑。學(xué)校的拔河比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著，比賽的結(jié)果當(dāng)然也隨著時(shí)間的流逝而露出水面。它的到來使我們班的同學(xué)陷入了失落的情緒中。

我們真的盡力了，有的同學(xué)連手都被拉破了，他們咬緊牙，忍著痛，盡最后的力為班爭(zhēng)榮譽(yù)。拉拉隊(duì)的同學(xué)也喊破了嗓子，老師也因此費(fèi)盡了力，但我們迎來的不是勝利也不是歡笑而是失敗。

當(dāng)時(shí)的我們心中有說不出的不甘和心痛。那些熱愛集體的同學(xué)不禁在角落里流下了惋惜的眼淚。比賽結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，教室里的人越來越多，幾秒鐘的時(shí)間教室里幾乎坐滿了，盡管這樣，但卻顯得非常安靜，似乎以聽見同學(xué)們的呼吸聲。頭頂上的電扇也肆無(wú)忌憚地吹著，火熱的身體被它慢慢地吹涼了，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出傷心的神情。為我們的失敗而傷心，為我們整個(gè)集體不能贏而傷心。

不知為什么，我抬頭向窗外望了很久，很久。我一直以來都認(rèn)為我們班只是虛有其表，表面上看似很團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，其實(shí)并不是我想的那樣。而這次普通而又不普通的拔河比賽中，我真的體會(huì)到了很多。讓我明白了散沙也是可以聚集起來的。這次比賽盡管失敗了，但至少可以從同學(xué)們面對(duì)失敗的神情中，在比賽時(shí)的那種場(chǎng)面中，我認(rèn)為我們班不是一盤散沙。因此，我改變了原來的觀點(diǎn)。再回過頭來望著那些黯然淚下，神情呆板的同學(xué)，我的心中有一種不可言喻的自豪。

如果失敗真的能讓我們明白這么多的東西，我寧愿多失敗幾次。世界上不是有一句名言“失敗乃成功之母”嗎?我們應(yīng)該坦然面對(duì)失敗，而這次的失敗不代表下次的失敗，這次的贏不代表永遠(yuǎn)的成功。我認(rèn)為這次失敗是值得的。

高一隨筆600字作文篇10

愛，是心田上的暖流，它總能洗滌人們心頭的塵埃。我愿用這份愛，去潔凈周圍的人?！}記

燈火通明，夜闌珊，雨紛紛。倚著窗戶，桂香隨之蕩漾開來，回想著，那心田上的暖流……

一次，我獨(dú)自一人坐公交車上學(xué)。急匆匆地走到公交站點(diǎn)，翻遍了全身上下的口袋，竟忘了帶錢。書包已找遍了，連硬幣的影子都沒看見。我急得直跺腳，上學(xué)要遲到了!眼看公交車已經(jīng)快到了，我總不可能回家拿吧。我手忙腳亂，縮著頭混在人群里，總算上車了!我有些心虛，一個(gè)老奶奶似乎注意到了我。她步履蹣跚地來到我面前，啊!被發(fā)現(xiàn)了，要挨批了!而她只是關(guān)切地問道：“小朋友，沒帶錢嗎?”我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛仍不敢望著她。“來，拿著!”我望了望她的手心，這是一枚一元硬幣!我不敢相信地看了看她，那明亮的雙眸，似一汪清澈的泉水;那歷盡滄桑的皺紋都舒展開了，猶如一朵盛開的菊花。我遲遲不敢伸手?！翱炷萌グ?”老奶奶硬塞到我手里，我頓時(shí)覺得，她的手是那樣溫暖。她笑吟吟地說：“曾經(jīng)，我也忘了帶錢，一位好心的姑娘給了我一元，并對(duì)我說：‘您不用找我錢，今后，誰(shuí)若忘了帶錢，您也一定要把這一元錢給他(她)?！∨笥?，如今這一元錢給了你，你也要把它繼續(xù)傳送下去呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我堅(jiān)信，將來，不只我，還會(huì)有更多人懂得的。

記得還有一次夏夜，窗臺(tái)上的植物打著旋兒。家里停了電，我躺在床上，熱得翻來覆去，怎么也睡不著。媽媽見了，拿來一把扇子，不知疲倦地朝我扇風(fēng)。隱約可見，她額頭上沁出了密密的汗珠。那扇子來回扇動(dòng)著，緩緩地，緩緩地。我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早，我醒來了，只見媽媽靠在我的床頭，那把蒲扇還握在手中……

想到這些，我心上總是溫暖的……