寫作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。寫好高一的作文400字有什么技巧？這里給大家整理高一的作文400字，方便大家學(xué)習(xí)。

高一的作文400字篇1

在巍巍群山的懷抱里，有這樣一座學(xué)校，她的美麗如同山間的潺潺流水，細(xì)膩、晶瑩、清亮!

遙遙望去，可以看到，在巨大的大理石柱上，鑲嵌著剛勁有力的大字——平江十二中。

我心中的十二中是美麗的。冬天剛過，春天便早早到來，看那路邊整齊的大樹，那書上嫩綠的新芽;看那遍地美麗的野花，那花朵上娟秀的紋理;看那郁郁蔥蔥的小草，洋溢著生命的活力。這一切的一切，讓我不得不贊嘆，多么美麗的十二中!

我心中的十二中是充滿希望的。教室里朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上震天的吶喊聲，都可以看出同學(xué)們的努力。辛勤的汗水浸潤(rùn)著成功的喜悅。學(xué)生眼中蘊(yùn)含的是對(duì)知識(shí)的渴望和探求。我們讓生命的激情在這里閃光。

我心中的十二中是高雅典致的。教育傳授知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)成就未來，帶來無限希望。

一直以來，十二中秉承“公實(shí)誠(chéng)堅(jiān)”的校訓(xùn)。所謂“公”乃是公平、公正、公開的意思;“實(shí)”則是實(shí)事求是，忠誠(chéng)樸實(shí);“誠(chéng)”意為誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金，一言九鼎;“堅(jiān)”代表堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌，面對(duì)困難沒有絲毫畏懼。十二中文化的精髓乃是石文化為何要選石文化呢，因?yàn)槭^具有堅(jiān)強(qiáng)的品格。

我抬頭仰望，似乎看到了一座更加雄偉，更加美麗的學(xué)校屹立在山水之間。

高一的作文400字篇2

在我生活中，我聽到了自己成長(zhǎng)的聲音，也留下了一路歪歪斜斜的成長(zhǎng)的腳印。

我一歲的時(shí)候媽媽正教我走路，我們?cè)谛^(qū)公園的草坪上走來走去，一陣風(fēng)吹來，小草扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體，跳起一段優(yōu)美的舞蹈，小花望著我，也露出了甜美的微笑。在那，你會(huì)看見一個(gè)邊笑邊搖搖晃晃地學(xué)著走路的小女孩，那就是年幼時(shí)的我。每當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽就會(huì)撫摸著我的頭，對(duì)我溫柔地說：“孩子，勇敢一點(diǎn)，自己站起來！你要長(zhǎng)大，就要學(xué)會(huì)自己走路?！币宦牭綃寢尩墓膭?lì)，我又努力地站了起來，終于學(xué)會(huì)了自己走路。

現(xiàn)在，每當(dāng)我做作業(yè)遇到一道道難題時(shí)，心中有多么想讓媽媽給我點(diǎn)提示，能教教我，就像兒時(shí)摔倒時(shí)，媽媽能扶我一把一樣，可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師曾經(jīng)說遇到難題要自己動(dòng)腦筋，想辦法。媽媽一直為我鼓勵(lì)的話語也常常在我耳邊縈繞，何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要獨(dú)立做好作業(yè)”！于是，我便絞盡腦汁地想了起來。你看，那明亮的燈光下，有個(gè)小女孩正在奮筆疾書寫作業(yè)……

學(xué)會(huì)獨(dú)立，就是從媽媽的每一次鼓勵(lì)中懂得的，也是我成長(zhǎng)道路中聽到最熟悉的聲音。學(xué)會(huì)獨(dú)立，就是我成長(zhǎng)的宣言！

高一的作文400字篇3

每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，冷靜抉擇是我化解難題的一大法寶。

有一次，我和爸爸媽媽去吳叔叔家做客。他家屋后是一片林海，站在樓上，感覺景色很美，于是下樓走走。

這里綠樹成蔭，順著林蔭小路一直往前走，路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的花與樹叢相映成趣，搭配得恰到好處，我越走越遠(yuǎn)，走到了樹林深處。

猛然一回頭，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)完全陌生的樹林中。我的心不禁一沉：糟了，我迷路了!之前的美妙感受頓時(shí)蕩然無存。一時(shí)間，心里一陣慌亂，怎么辦，怎么辦?我就像無頭的蒼蠅，四處亂走，依舊沒有找到回去的路。

看著天邊最后一絲光亮漸漸被夜色吞噬，我既害怕又著急，手心里還沁出了冷汗。這時(shí)候，我耳邊想起了老師平時(shí)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)：“萬一在野外迷路了，千萬不要過于急躁，要安靜下來，好好回想一下你來時(shí)的路，想想能不能記起一點(diǎn)什么?！庇谑?，我告訴自己，保持冷靜。我深呼吸了幾下，心平靜下來，憑著記憶在樹林里尋找回去的路。

終于，我走出來了!經(jīng)過這一次挫折，我凡事都多想想，多思考，再加上平靜、波瀾不驚的心態(tài)，當(dāng)再次遇到困難的時(shí)候，自然就能迎刃而解、化險(xiǎn)為夷了。

高一的作文400字篇4

我喜歡的植物一直只有一種，那就是薔薇花。

也不知道是為什么，也許是因?yàn)樗每窗?，也許是因?yàn)閯e的。從我認(rèn)識(shí)到這種美麗而不失大方的花卉時(shí)，我就深深地喜歡上了這種花，我是一個(gè)天性易變的人，但喜歡薔薇這一特點(diǎn)一直沒有變。

薔薇美麗十分，卻不艷麗，顏色不多變卻也不單調(diào)。她不會(huì)奪人眼球，她只會(huì)靜靜的，“站”在一旁，等待覓得知音的那一天到來。她不似桃花，妖冶艷麗，不似海棠，嬌艷超凡，不似臘梅，傲雪凌霜，更不似牡丹，冠艷群芳。

薔薇的花瓣多為紅色，或粉色，鮮有白色，就像羅馬尼亞的國(guó)花是白薔薇。她的花瓣一層一層的，由外向內(nèi)，慢慢收攏包裹著花朵中央的花蕊，，花托和普通花朵的花托的顏色一樣——都是綠色的。

其實(shí)薔薇的外形并不惹人注目，她最令我佩服的是她的生存環(huán)境。她生長(zhǎng)在巖縫里，生長(zhǎng)在斷垣殘壁上，她的生存環(huán)境是多么惡劣啊!薔薇代表勇氣與冒險(xiǎn)。哪怕是在如此惡劣的環(huán)境中生存下來。她不是花中之王，但她是強(qiáng)者!花中的強(qiáng)者。

哦!我明白了!

我愛薔薇，愛她淡淡的清香，愛她純潔的色彩，更愛她過人的勇氣與膽識(shí)

高一的作文400字篇5

是誰在我生病的時(shí)候關(guān)心我?是誰在我功課不會(huì)的時(shí)候指導(dǎo)我?是誰在我跌倒的時(shí)候照顧我?她就是我最敬愛的老師—吳之敏老師。

吳老師她就像天使一般溫柔，她有一頭烏溜溜的頭發(fā)，和白雪一樣細(xì)致的皮膚，她很大方，只要我們表現(xiàn)良好，就可以喝飲料，老師教書已邁入第二十五年了，是個(gè)十分資深的老師，她的興趣是說笑話，只要有人快睡著時(shí)，她就會(huì)說笑話，大家都會(huì)被逗得哈哈大笑，她雖然是三年級(jí)里最兇的老師，但是我們班有三分之二的人沒被罵過呢!她常說我們這一班的同學(xué)是她看過最乖、最優(yōu)秀的學(xué)生。

記得有一次，有人快睡著了，老師不但沒罵她，反而問他怎么了?原來同學(xué)發(fā)燒了，老師趕緊請(qǐng)我陪他，并且通知家長(zhǎng)，因?yàn)檫@位同學(xué)的爸媽都是上班族，所以無法照顧他，老師不但沒不理他，還特別照顧他，直到他媽媽趕來為止。老師是個(gè)賞罰分明的人，副班長(zhǎng)帶頭吵鬧，還被吳之敏老師處罰不能下課呢!

我以后一定要像老師一樣，當(dāng)個(gè)好老師，今后，我要好好的認(rèn)真讀書，才對(duì)得起老師的教導(dǎo)之恩。

高一的作文400字篇6

在這個(gè)暑假里，我有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴難忘的事情，讓我留下甜美又溫馨的回憶！其中，最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。

還記得八月初的時(shí)候，我們一家人計(jì)劃好要回鄉(xiāng)下探望奶奶，雖然遇到瑪莎臺(tái)風(fēng)，我們還是決定風(fēng)雨無阻的按照行程前進(jìn)。但是一路上，開車視線很差，真的很驚險(xiǎn)，所以爸爸都聚精會(huì)神小心翼翼的開著車，我們也都在一旁為他加油打氣，最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉(xiāng)——云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打聲招呼，接著就開始我的行程，一下子左鄰右舍的串門子，一會(huì)兒找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到廟口逛夜市，真是忙得不亦樂乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰馬翻，害得我亂不好意思的。這次回鄉(xiāng)下，我都把時(shí)間安排的很好，過的充實(shí)又愉快呢。對(duì)我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅！

這個(gè)暑假里除了休閑活動(dòng)，我也看了很多書，學(xué)到很多課外知識(shí)。例如科學(xué)方面，禮儀介紹，人際關(guān)系…等，真是大豐收。所以現(xiàn)在我也很期待下一個(gè)假期的來臨，因?yàn)槊總€(gè)假期的到來都是我放松心情，充電的最好時(shí)機(jī)！尤其是漫長(zhǎng)的暑假。

高一的作文400字篇7

夢(mèng)想猶如日光，兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神圣美夢(mèng)，后者是泥水浮現(xiàn)耀眼的金光。船為什么可以穩(wěn)步海洋?火為什么可以生生不息?蒲公英為什么可以找回它的家?它們的引擎只有一個(gè)，那，就是夢(mèng)想!

放下了無知，去迎接生命的太陽，放下了童稚，去隨著微風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，放下了肆無忌憚去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房，扎根開花，直到第一株蒲公英從我心窗飛去，它載著我的夢(mèng)想緩緩飄去……

年少時(shí)，都?jí)粝胫?，盼望著成為《少林寺》中李連杰那樣英雄豪士，學(xué)著他經(jīng)典的動(dòng)作，念著他常說的臺(tái)詞，那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn)，經(jīng)歷了一些事，真正開了一家影城，當(dāng)成了“英雄”，像陳年的女兒紅，醉人心脾，當(dāng)然，這是夢(mèng)想之花的氣息。

“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州!”魯迅先生曾說：“希望是附于存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明。”是啊，每一件看似虛無的事情都不是獨(dú)立存在的，必定有它所依附的本體。透過窗外看著天空，想象著遠(yuǎn)方的鷹群搏擊長(zhǎng)空，希望與它們相約在天空;踏著青青草原，想象著那一望無際的盡頭，馬兒你追我趕，逍遙自在，希望與它們一起無拘無束的奔跑。夢(mèng)想在前方，我要腳踏實(shí)地，努力追逐……

高一的作文400字篇8

星期三下午，我們班的同學(xué)排隊(duì)去了“八一”倉(cāng)庫(kù)里面軍訓(xùn)。我們來到那里整好隊(duì)，教官就開始教我們立正、稍息等動(dòng)作。才軍訓(xùn)一會(huì)兒，我的口就有點(diǎn)渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前說：“報(bào)告教官，我想喝水。”可是教官嚴(yán)肅地說：“不準(zhǔn)去!如果練得好，就可以休息?！甭犃私坦俚脑?，我只好回去繼續(xù)訓(xùn)練。過了一回兒，我們終于可以喝水了，同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過去，拿起水瓶就喝。過了幾分鐘，教官說：“集合!”我們馬上跑過去集合。整好隊(duì)后，我們又學(xué)習(xí)了向左右后轉(zhuǎn)、齊步走。向左右后轉(zhuǎn)很容易，我們一下子就學(xué)會(huì)了?？墒驱R步走就不容易了，我們學(xué)了很久都沒有學(xué)會(huì)。沒辦法，教官只好一行一行的來教。皇天不負(fù)有心人，我們都學(xué)會(huì)了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門會(huì)盡量做到最好。

終于到了軍訓(xùn)匯演的那一天，我們班的同學(xué)都滿懷信心的來到學(xué)校。到我們報(bào)表演的時(shí)候，同學(xué)們都非常認(rèn)真，沒有出什么差錯(cuò)。到了校長(zhǎng)說拿獎(jiǎng)的班是，我們都很緊張。突然，從校長(zhǎng)口中說：“高一(2)班?！蔽覀円宦?，高興地跳起來。

這次軍訓(xùn)，不僅讓我們學(xué)到了東西，還讓我門懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，只有付出了代價(jià)，才會(huì)有收獲。

高一的作文400字篇9

華羅庚曾經(jīng)說過：“時(shí)間是由分秒積成的，善於利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來?！币幻腚m然零碎，但是積少成多、聚沙成塔，零碎的時(shí)間也可以成大事啊!難道我們要浪費(fèi)那一秒，浪時(shí)間毫不留情的溜走嗎?所以時(shí)間是多麼珍貴卻又稍縱即逝，我們一定要好好的運(yùn)用，讓它發(fā)揮的價(jià)值。

如何把握時(shí)間呢?在洗澡時(shí)，我總會(huì)邊洗澡邊唱歌，把一首一首的歌都被起來;在放學(xué)的路上，我都會(huì)拿出英文單字本，背背英文單字;在臨睡前，我會(huì)先整理好明天要帶的東西，免得明天早上出門的時(shí)，慌慌張張、匆匆忙忙、忘東忘西的，浪費(fèi)多余的時(shí)間。把握好零碎的時(shí)間讓我的生活很充實(shí)，完成了許多事。

另外，如果我有一段完整的時(shí)間，我會(huì)先做一張時(shí)間的規(guī)劃表，把今天要做的是、需要用的時(shí)間，分配平均，剩余的時(shí)間就可以做一些休閑活動(dòng)，這樣不僅能不浪費(fèi)時(shí)間，還能強(qiáng)健身體，真是一舉兩得!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間一去不回頭，把握時(shí)間并充分的運(yùn)用，能使生命更充實(shí)更有意義，成為時(shí)間的主人。

高一的作文400字篇10

在我的腦海里，總有一件事使我難以忘懷，也著實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到了后悔的滋味。

那是一個(gè)春日的早晨，下著綿綿春雨。我一不小心睡過了頭。睜開惺松的.雙眼，已是七點(diǎn)四十分了。我還要去學(xué)校呀！我沖下樓，胡亂擦了把臉，簌了簌口，抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門。

我站在路邊，心急如焚地等車?？纯幢?，天哪，已經(jīng)七點(diǎn)五十一了，車再不來就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號(hào)車終于來了，我走上車，摸了摸口袋。呀，只帶了3元錢！要是按要求投2元錢的話，回來時(shí)就不能乘車了呀？我不知如何是好。猶豫了一會(huì)兒，我掏出1。5元，將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢嗎，反正我也只去塘下?！斑郛?dāng)”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

坐在座位上，我感到渾身不自在。環(huán)顧四周，車廂里沒有一個(gè)人注意我。可我還是覺的有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個(gè)聲音，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音不停地問我：“這樣做對(duì)嗎？這樣做對(duì)嗎？”我頓時(shí)感到臉上燙燙的，一直燒到了脖子根。

終于到站了，我逃亡似的跳下了車，迎面吹來的是一股清爽的春風(fēng)，可我卻感到無比得刺骨，寒冷。