寫作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu)，合理安排文章的內(nèi)容，讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點和思路。寫好高一游記作文不是那么簡單，下面給大家分享高一游記作文，供大家參考。

高一游記作文篇1

靜靜的秋夜，我聆聽，那是蟲鳴的聲音?小河的聲音?不，是月光傾瀉的聲音，我聆聽到了李白的聲音。

李白是一個狂人，只有李白的狂放能舉起詩歌的火炬來照亮輝煌壯麗的大唐文明，使那個精神殿堂更加璀璨奪目。李白是一個詩人，為詩而生，他的詩帶著酒香帶著仙氣帶著古往自文脈的凝脂，當(dāng)你沉沉欲墜之時他會把你帶入飄飄欲仙的境地。李白是一個天之驕子，也只有詩歌的國度能締造出李白的不凡來灌溉出茫茫無際的靈魂之勢，也只有大唐盛世空氣中彌漫著的富麗華貴和人文精神才能幻化出超凡脫俗的李白、高傲的李白、才華橫溢的李白。

如果說唐代是中國歷的珠穆朗瑪峰，那么李白就是峰頂上最堅固的一塊山石，偉岸而不可動搖;如果說唐代是中國歷的長江與黃河，那么李白則是波濤中的一股激流，兇猛、歡暢而不可阻撓;如果說唐代是中國歷的太陽，李白就是葉片上浮動著陽光的那棵大樹挺拔而茂盛。

李白是詩仙，也是酒仙，詩中總是飄蕩著酒仙之氣，飄飄然如神仙。于是，他的詩就有了“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的藝術(shù)體魄。李白如水，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！毕蛭覀冋故玖藰酚^人生、笑傲人生艱險的浪漫畫卷，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”渲染了雄心壯志的磅礴之勢、廣納百川的大氣胸懷;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”傾瀉出惶惶人生的莫暢快、豪情萬里的高昂心態(tài)。大海的水，黃河的水，廬山瀑布，光是水，在李白的筆下就生發(fā)了這么多的情感，水的靈魂多么宏大高遠啊。

李白的詩充滿了浪漫主義氛圍，風(fēng)格豪放，飄逸，灑脫，想象力豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。于是，李白才成了詩仙。而這些詩與他漫游有著密不可分的關(guān)系，漫游中，他汲取了大自然的乳汁，吮吸了中華人文的營養(yǎng)，他看到的太多了，歷經(jīng)的也太多了，于是一切不過是過眼煙云。

李白一生不以功名顯，自高期許，以布衣之身藐視權(quán)貴，肆無忌憚地嘲笑那些以政治權(quán)利為中心的等級秩序，痛惡腐敗人等，對高力士之輩嗤之以鼻。當(dāng)他辭官離京時，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”、“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，且行且吟，且飲且樂。正是有了這種“狂妄的自傲，他才站在了云端上，俯瞰著世間的一切，“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”。

李白，投入了生活的急流，而又超越了人生的憂患，在高昂奮進的精神狀態(tài)中固守人之本真，高唱著理想之歌向我們走來。夜因明月而生輝，日因陽光而明媚，詩因李白而輝煌。

高一游記作文篇2

這是一雙手，牽著我走過了一個又一個的春秋;這是一個人，不管生命何樣，都離不開我的左右;這是我們倆，是您給予我最美的陪伴與守候……

媽媽對我說，我第一次開口叫的詞語，就是“外公”。還總把讀音叫得極其別扭，逗得人哈哈大笑。外公在我的印象中，不愛笑，不愛說話，是一個沉默又低調(diào)的人。但我能感受到他的眼眸中，閃爍著對我的疼惜。雖然他不懂得表達，卻陪伴著我，走過了人生的一程又一程。我的人生不斷轉(zhuǎn)站，他卻是生命列車上不變的乘客……

周六的早餐，陽光和煦，嬌柔的春風(fēng)吹拂著行人的面龐。蒼翠欲滴的草兒舒展著青澀的芬芳。我和外公走在山間的小路上，兩個人互不言語，只有幾聲輕柔婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，點綴在這條小路的左右。一切皆為寧靜，美得讓人心醉。突然，在小路的拐角處竄出一條狗，耷拉著尾巴，無精打采。我因為害怕下意識地將手伸向外公，外公也拉住了我的手。我心中的湖水，在這一刻，波瀾涌動……

已有許多年，不再拉外公的手了。

外公的手，很粗糙，卻從不減小時的溫暖。當(dāng)他用他的大手將我的小手緊緊包住時，是那么有力。使我覺得世界上所有的困難都會融化在那溫暖的大手中。再抬起眼看看身邊的外公，少了青絲，添了華發(fā)。身體有些微微馱著。時光輕搖，我卻忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似當(dāng)年那般強健。

我轉(zhuǎn)過頭，看了看來時走過的路，亦像我走過的人生之路。我走過艷陽，走過陰雨，走到每一個轉(zhuǎn)角的驚喜與恐懼。一路上變化萬千，唯有您，我的外公，始終牽著我的手，在這條路上留過一大一小兩對足跡。從孩童變?yōu)樯倌甑奈?，眼前是未來，身后是往昔。在前方，是最堅韌的守候。不需要與十里春風(fēng)訴說感激的衷腸，只需牽著您的手，靜看一路的花開花落，就足夠了。

世間何為真情訴說?您的陪伴，就是今生最長情的告白……

高一游記作文篇3

草而有了陽光的溫暖，得以茁壯成長，沐浴于溫暖中;花兒有了雨水的滋潤，得以吸取甘液，開得嬌艷欲滴;而我，有了身邊的溫暖，得以健康成長，奮發(fā)進取。

朋友·暖貼·溫度

冬的精靈邁著輕盈的步子向我們走來時，也帶來了幾日鵝毛飛雪，教師的暖氣也似是被凍住了，我裹著大衣，小腹疼得難受。

“桃子，肚子疼么?”溫柔的聲音中夾雜著擔(dān)憂，我有氣無力地朝她眨眨眼，便又趴在了桌前。過了一小會兒，我的臉上傳來一陣溫?zé)岬挠|感，探頭，便看到她梨窩淺淺地朝我晃晃水杯。“這個是剛給你打的熱水，吶~還有這個。”她一邊撕開暖貼的外包裝遞給我，一邊把水杯塞在我懷里?！百N上暖貼會好很多哦?！迸笥演p輕拍了下我的肩膀，便回到了自己的座位。

我看著她高挑的背影笑得眉眼彎彎，貼好暖貼一小會兒便傳來了陣陣暖意，摸著暖暖的杯壁，感受著溫暖過來的小腹，我心里暖融融的。

媽媽·牛奶·溫度

初春的夜晚是帶著陣陣涼意的，我打了兩個噴嚏，扯過一旁的薄毯蓋在身上，便又津津有味地讀起了手中的小說。

“咚咚?！陛p微的敲門聲幾不可聞。我抬頭，看到了媽媽拿著牛奶杯慢慢走來。“還在看書呀?喝杯牛奶休息下眼睛吧?”媽媽朝我遞過杯子，我放下書，雙手捧著暖暖的杯子，喝了一小口。醇醇的奶香味兒讓我身體變得熱乎乎的，我又喝了一口，笑著朝老媽眨眨眼睛：“老媽熱的牛奶溫度總是剛剛好。”媽媽看著我大口喝牛奶的嬌憨樣兒，溫柔地笑了。

老師·微笑·溫度

隨著夏的腳步漸漸走進，合格考試也在敲響警鐘。我愁眉苦臉的盯著幾道化學(xué)題，重重的嘆了一口氣。

或許是我的嘆氣聲在這安靜的教師略顯突兀，化學(xué)老師朝我走來，疑惑地望著我：“怎么了?不會做么?”“嗯……”我羞愧的低頭，心臟怦怦直跳。到底要不要請教一下老師呢?我抬頭，望進了老師漂亮的眼睛，她眉眼彎彎朝我微笑，笑容干凈又純粹，她仍然保持著俯身的姿勢，似是在等待著什么，我清晰地看到了那笑容里含著鼓勵。于是，我鼓起勇氣向她請教了幾處疑問，老師細致而有耐心地講了一遍。講完，她輕輕拍拍我的肩膀，低聲說了一句“要加油啊”。我知道，是那個微笑給予了我溫暖和勇氣。

每當(dāng)聽到《暖暖》這首歌時，我總會不經(jīng)意想起那些身邊的，看起來微不足道卻讓我的心里暖融融的，有溫度的小事。

高一游記作文篇4

告訴自己，又要告別了。

心里打翻了瓶子，五味雜陳。

有些人、有些物，你還沒有來得及好好擁有，卻又要別離了。

蒼耳告別媽媽，隨著動物去了天涯;蒲公英媽媽用嘴一吹，孩子便散落在海角。不管你愿意還是不愿意，主動還是被動，人生都離不開一場告別。

既然這樣，不如撕扯出片片美好裝飾整個心靈，從一個空間移到另一個空間，想它的時候，閉眼，打開心靈的窗，滿滿的回憶就會溢出來。

最撕心的是家的告別吧，我站在陽臺眺望河流的兩端，想要極目盡收眼底，兩岸礁石無語，懷里的綠流平靜地淌過胸膛，看似平靜的表面內(nèi)心卻洶涌著，底下的能量有多巨大，才能載動這裝滿思鄉(xiāng)的愁船，仔細聽，能聽見水激蕩巖石的歡響，還有那細細磨砂的絮語，平望過去，一層一層地水波在蕩漾，蕩進了你一層一層的心田里。

兩邊沒有樹木，可是整座城的樹影卻遠投進它的眼里，常年都是一塊巨大的翡翠，有著金屬一樣的質(zhì)地，應(yīng)該得源于它的深深的基石吧。

古老的房子像一塊塊豆腐干，投射進河里，惹得魚兒們爭搶，人們在酷暑的夏夜，光著腳丫踩著光滑的鵝卵石，捧起一朵朵水花，抑或拾起一顆顆小石子，雜耍著漂洋過海的絕技。

小孩子光溜著身子像一只只小鴨子在水里鉆進鉆出，露出一顆顆圓溜溜的腦袋，沖著你微笑。老人們坐在河邊大石頭上，眉開眼笑地話著家里的歡喜，笑聲隨著水波流向了遠方。

男孩牽著女孩的手，含情脈脈，眼波是水的眼，透著柔和與曖昧。

水里一閃一閃的，那是人間的燈火還是龍宮里挑燈在歡舞?

龍王小女兒坐在鏡奩前，梳理著烏黑的頭發(fā)，擦涂著美麗的妝容，她想乘著龍馬車來到人間，與心愛的人相守一生。

我把水蕩開，一直都在尋找。一直找到了夢里。

抬頭看天，天也在看我。

它永遠披著一層薄紗，輕輕柔柔地。底子永遠是湖藍色，讓你分不清是天還是海?一團一團的棉花經(jīng)常變幻著容顏，一會是獅子臉，一會是綿羊，一會又變成大熊貓了。不論變成何種動物都憨態(tài)可掬，煞是可愛。

植物也長到了天上，落葉松、闊葉喬木、竹林叢、芭蕉、桃樹……形狀各異，應(yīng)有盡有。

它們都在太陽的照耀下迸發(fā)出蓬勃的生命力。熱烈地歡歌、縱情地舞蹈。

我想飛上天，裝入口袋中，把它帶走到我的那一方天空去。它卻躲著迷藏，不見了。

我靜靜地坐在沙發(fā)上，打量那一幅經(jīng)歷過口舌之爭才到我家的窗簾，默默地垂立在玻璃前，撩起外層遮擋住陽光的厚布，里層的透明的絲紗如肌膚一般的光滑，在我的手間劃過。

再最后一次打開電視，里面的聲音和圖畫即將遠去，讓我再次瞧一眼你的容顏，右側(cè)過去便是廚房了，鮮紅的色彩仿佛一團火焰還在燃燒，飄出來大米的芬香，洗衣機正發(fā)出轟轟聲賣力地攪拌著衣服。水龍頭上的水嘩嘩地流淌下來。洗去了以前的塵埃。蕩滌了一切過往。

這里，是我幸福開啟的地方，有一生摯愛的寶貝的幼兒時光，地上爬滿了他的手印，墻壁上留下了歪歪斜斜的繪畫體，奧特曼在喝著茶，毛毛蟲飛上了天，大海變成了紅色……一個人在床鋪上堆著麻將，伊伊哇哇唱著：“兩個小娃娃呀，正在打電話啊，喂喂喂，你在哪里呀，喂喂喂，我在這里呀!”“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開————”

時光走得很快，一晃就7、8歲了，書包開始踏上了征程，奔向遠方。

風(fēng)打斷了我的思緒。

我家常是風(fēng)兒玩耍的地方，上午拖的地，下午就撒上了灰塵，它總想給白瓷磚上布上斑紋。留下它曾經(jīng)到過的地方的足跡。

珠簾亮晶晶地，也隨著風(fēng)兒叮叮叮地碰撞在門框上，再次劃拉衣柜門，悄悄逝去它的淚水，還有被霧氣洇染的玻璃。粉紅、黃色、橘色的墻體依然跳躍著五彩的光，我輕輕地合上門窗，一步，一步地退出屋外。

再見了，曾經(jīng)的家。

再見了，我摯愛的地方。

高一游記作文篇5

我的體育一直不好，這也是我的一個傷口，所以我一直不喜歡上體育課，但又想借此鍛煉身體。

最近，“體育抽測”的出現(xiàn)無疑讓我這個已經(jīng)結(jié)痂的傷口再次鮮血橫流：仰臥起坐不足三十個，跳繩不夠一百個，50×8賽跑已經(jīng)成了“千年倒一”。所以，同學(xué)們?nèi)冀形摇绑w育黑洞”。

聽了這些話，我心里很難受，但我并不愿就此放棄，每天都會堅持訓(xùn)練。偶爾，枯燥的訓(xùn)練、疲勞的身體，讓我想放棄。但我想到那個總是落在最后的身影，還是堅持了下來。日子一天天過去了，體育抽測這道難關(guān)也漸漸向我靠近了。

馬上就要考試了，我從前的低落現(xiàn)在已經(jīng)變成了必勝的信心，在我的心靈深處，有一個聲音在為我加油。

“李龍江”體育老師已經(jīng)喊了我的名字。我站在起跑線上，準備起跑，心里熱血在不停地翻滾，“預(yù)備，跑!”體育老師的聲音回蕩在天空，我使出平生最大的力氣向前沖刺，但還是落后了一些。我并不著急搶第一跑道，而是在第三道先跑了一會兒，然后才到第一道繼續(xù)跑。

雖然有些落后，但我并不灰心。終于，在一圈跑完之后，我漸漸追上了前面的一個人，緊接著又超過了一個，我的心中已經(jīng)有了一團火焰在熊熊燃燒，腦海中更不斷地回蕩這一個聲音：“體育不是我的弱項，我一定能戰(zhàn)勝過去的我!”

跑完了，我在老師那里登記。當(dāng)我看到自己得了第四名時，心里有一種說不出的感覺：我不是最差的，我也能超越對手!

雖然這次體育測試我只得了第四名，但我相信，每一個困難都是對我的一次磨礪，只要不斷努力，我以后就一定能“更上一層樓”，成為更好的自己!

高一游記作文篇6

在我們的人生道路上必然會經(jīng)歷無數(shù)的困難，我們有許許多多的解決方法，比如，向他人請求幫助，或是獨立思考，克服困難。而我認為最重要，也是最值得我們大家去擁有的是團隊協(xié)作。

就在前不久，我們學(xué)校舉行了一個團隊協(xié)作的比賽，叫“五人六足”。也就是五個人一起跑步只不過要把自己的腳與旁邊同學(xué)的腳捆在一起。你可千萬不要小瞧了這個項目，五個人每一步跨出的距離和頻率都要相同，才能使游戲順利進行。

聽到這個消息后，我們班的男生迅速組成兩組：一組是由一群班上體育好的人組成的，另一組是由那些體育差的同學(xué)組成的。我也參加了，而且我在體育好的那一組。剛組好隊，準備開始練習(xí)的時候，我們組可是信心滿滿，覺得我們讓另一組三秒鐘，都能比他們跑得快。

比賽前的熱身開始了。我們先是一起走，但是沒走兩步就摔倒了。我們趕緊爬起來繼續(xù)試，但結(jié)果都以失敗告終。

另一組也和我們一樣，但在幾番嘗試失敗后，只見他們突然圍在一起，總結(jié)經(jīng)驗，討論方法，繼續(xù)練習(xí)。再一看我們隊，已經(jīng)開始起內(nèi)訌了——我們隊的隊員互相罵了起來，都認為是其他人的責(zé)任，始終沒有一個人在自己身上找原因，更別提想出解決方案了。

后來老師看我們長時間不練，就過來給我們上“思想課”。最終，我們僅練了20分鐘，就跑出來了九秒一的好成績，贏了另一隊。

多人一起做事是一把雙刃劍。你若好好利用人多的這個優(yōu)勢，便會起到“一加一大于二”的效果;若用得不得當(dāng)，便會造成數(shù)不清的麻煩。所以，讓我們一起發(fā)揮團隊協(xié)作的能力，把那些難事變得更加簡單，讓我們的社會變得更加美好。

高一游記作文篇7

20__年的一天，我和爸爸早早地登上高聳入云的梧桐山，期待今年的第一個太陽的光臨和第一縷陽光的溫暖。

一夜的攀登，整夜的無眠，使我疲累不堪。便伴著瞌睡蹲在頂峰的一個角落休息。

爸爸摸索著暗光找到了我，俯下身子關(guān)心我。一雙大而舒適的手輕輕撫摸著我的腦袋，犒勞我一夜的辛苦。他突然問道：“新年你有什么心愿嗎?”我愣住了，目光呆泄地看向他。月朗星稀的天空下他明眸皓齒的眼瞼透著期盼而急切。他接著問道：“你的打算怎么做來實現(xiàn)心愿呢?”我不吱聲，手指在地下打轉(zhuǎn)，畫圈。過了一會兒，爸爸帶著失望走。留下兩個闡幽顯微的問題使我陷入深思。

看著眼前疲倦的月亮躲進云層里休息，留下幾個星星在放哨。此時此景，讓我里感觸頗多。

時光飛逝地從身邊流過，伸手摸不到，喊它也聽不見。彈指之間，我送走了十一個春秋，迎向20__年，回頭猛然間發(fā)現(xiàn)書包變大了，課本變多了就連煩惱也隨著長大而變多。我多想留住童年，將它牢牢地捉住，死死地握在手心上，可是，手卻越發(fā)沒力。再有的也只是老師極其厭煩的目光，父母極其嚴厲的責(zé)罵，還有窩在角落里失聲痛哭的我。我試著換個角度看世界，不再呆在床上幻想餡餅有多大，多香。我崇拜詩人的豪爽，廣大的胸襟，他那能融世界的大度的胸懷。我試著長大，哪怕是在墻縫中挺拔，我也要努力抽出嫩綠的枝條，我要告別童年，實現(xiàn)夢想。是的，我的夢想就是讓內(nèi)心在世事的磨練中變得強大，甚至到可以撐起一片藍天的程度，因為那時老師便會投以贊美的目光和父母極大的鼓勵。

我微笑著并合攏雙手，暗暗許諾到：“上帝啊!請賜予我強大的威懾力吧!”一陣微風(fēng)吹進手心，頓時，手冰涼了起來。但是，我仿佛聽見風(fēng)兒說：“加油，一定會實現(xiàn)的!”

我的思想被爸爸的呼喚所打斷，爸爸激動地說：“看，太陽，太陽要東升了，第一天要開始了”我向遠處望去，剛剛還渾濁的天空，漸漸放明，在太陽要升起的地方呈現(xiàn)出一片紅霞，像是披上新年的紅裝，慢慢地，太陽從云層里蹦了出來，千縷金黃的光束照到我身上，也照亮我心堂，一股舒暢的心情油然而升，我忍不住心中的熱烈吼出來：“祝大家新年心愿一定實現(xiàn)。

高一游記作文篇8

所謂合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上許多事情只有通過人與人之間的互相合作才能完成。同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結(jié)果就會截然相反?？梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個體不具有的力量，才能擁有大于個體的力量。公元前318年，齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯(lián)軍抗擊秦國，但是，由于他們?nèi)诵牟积R，不能很好地合作，導(dǎo)致失敗，結(jié)果被秦國各個擊破。

如果六國在當(dāng)時能精誠合作，齊心協(xié)力，心中想著別國，想著共同的目標(biāo)，集中各國的兵力、物力和財力的話，是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術(shù)課上，朱老師要同桌倆人合作一幅紙?zhí)?。可是，有些同學(xué)自以為是，沒有聽老師的話，不跟別人合作，結(jié)果一節(jié)課下來，什么也沒做成;而兩人合作的，卻只用了半節(jié)課就完成了，而且還很精美呢!“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”憑個人的本領(lǐng)總是不夠的，做出來的作品質(zhì)量也很差，而兩人合作，凝結(jié)了兩個人的智慧，做出來的作品肯定很好。MAO曾經(jīng)說過，人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆要打三個樁，一個好漢要有三個幫。我們出黑板報也一樣，也需要合作。構(gòu)思者策劃者就好比是導(dǎo)演，而負責(zé)宣稿、文字、美術(shù)等的同學(xué)都是演員，她們的目標(biāo)都是把出好黑板報這場戲演好。

在我國社會主義建設(shè)當(dāng)中一些重大的工程，如葛洲壩水利工程通航、發(fā)電;長江三峽工程順利截流……這些無一不是多行業(yè)的大合作才得以成功的?！耙员娙酥ζ鹗抡?，無不成也?！边@句話也說明了合作的重要性!所以我們離不開合作，在這個科技高度發(fā)達的現(xiàn)代社會離開了合作更是寸步難行，我們只有學(xué)會了合作，才能有所成就。

高一游記作文篇9

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！庇讜r，我常端坐在父親膝頭，于院中楊桃樹下吟讀小令。許是耳濡目染的緣故，父親稱我三歲便能識字，又因我是家中長女，頗得父母愛憐。除去偶染小恙，便無憂長大。

約莫十二三歲，偶得納蘭容若的飲水詞。當(dāng)即愛不釋手，日夜吟詠兼之心下默記，以致“月淺燈深，夢里云歸何處尋”、“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”、“唱罷秋墳愁未歇，春叢認取雙棲蝶”等斷腸詞句時時縈繞耳畔?？v是少年不識愁滋味，那孤寂悲戚之情也竟悄然浸入心底，牢牢生根;加之那時患了癭病，心下更憤懣難以排遣，厭世之情不請自來。

自小我就恃寵而驕，行事乖張叛逆，如此一來驕橫更甚，仗著腹中一點微末學(xué)識目中無人，不屑與他人為友。另一邊，時常感慨世間之大竟無一知己?；蛟S受了納蘭詞的浸染，愁緒如爬山虎般滿墻瘋長，何況時時問醫(yī)尋藥，不自覺地想到瀟湘行影，幽館縈香，默默地把自己比作黛玉，紅樓一夢，花落無奈。其實我又何嘗能懂黛玉難混渾濁之世的苦楚?只不過是無病呻吟，為賦新詞強說愁罷了。

十五歲生日之際，父親贈予一套金庸小說集。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛?！渡竦駛b侶》中的楊過讓我心旌搖曳、心馳神往，我看著他從年少輕狂變變成沉穩(wěn)內(nèi)斂，歷經(jīng)生死大難、愛恨別離卻始終能豁達澄明。我不由得思考，前些年的傷春悲秋究竟得到了些什么?

如花年紀當(dāng)少年拿云，怎能對花落淚、望月惆悵?!

青燈照壁初睡，冷雨敲窗被未溫，我在多個無眠夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)、透窗想月。

憶這些年來沐詩之唐風(fēng)、浴詞之宋雨，詩里詞里難道只苦慮愁思，無金戈鐵馬陽光燦爛?我開始發(fā)現(xiàn)，除卻“銜恨愿為天上月，年年猶得向郎圓”的苦痛，更有“古今多少事，都付笑談中”的豪邁。

我不愿再苦于尋覓所謂知己，也不再怨聲載道幽傷滿腹。從囂張跋扈沉淀為謙虛內(nèi)斂，從敏感多情轉(zhuǎn)變?yōu)橹斏鲌砸?。幡然醒悟：人生不止秋葉飄零，更有荷粉露垂、杏花煙潤。

幾番酣思暢想過后，我發(fā)覺自己已在不為人知的角落里褪卻了一身酸澀，展眼未來，所有憂思均已煙消云散，向著風(fēng)移花影的明日昂首闊步吧!

從明天起，我要從納蘭詞中走出，不再羈于風(fēng)露清愁。

高一游記作文篇10

現(xiàn)在，我站在空落落的院子門口，滿園木棉依然在我心中盛開……小時候，最愛的花便是木棉，愛它的熱烈，愛它的堅貞。最愛走的路便是那條青石小路，只因路旁有戶人家的院墻上高高伸出一枝開得熱烈的紅木棉。每天放學(xué)都要繞道去見木棉。記憶中只記得那株木棉花期真長，很長一段時間里，天天都能見著它。

那一枝孤獨的紅棉，填滿了我那時空空的心靈，帶給我無限遐想。葉紹翁的那句“一枝紅杏出墻來”便正是對木棉的寫照，于是我總想著，打開院門便能看見滿園春色，定是美麗非凡。但理想是美好的，現(xiàn)實是骨感的，我的手中總是缺了一株木棉，一直空空如也。

直到后來我離開那條小路，也沒能欣賞到滿園春色，但那種繁花爭艷的場景在我心中被勾勒得極深、極濃，仿佛前世今生只為守候這一次相遇。帶著懷念，我離開了那株木棉。

我會用不成熟的畫筆描繪木棉那開到深處的美，我會用美好的文字寫下對木棉的想念，想象我有一座庭院，院里種滿了木棉。哪怕我的手里一直空得連一株木棉也不曾有過。后來我發(fā)現(xiàn)了一個好去處。能夠四季不斷持續(xù)供應(yīng)紅色木棉的地方，除了花店更無其他好地方。每次放假我總是喜歡去看看花店里的木棉，看各種各樣、嬌艷美麗的木棉靜靜躺在那里，任顧客挑選。

我會買下木棉插進花瓶，讓自己每天都能看見它，讓自己一直記得它的堅貞與熱烈，讓自己永遠帶著昂揚向上的熱情迎接生命的每一天。

我的手里不再空空如也，但……

一天，我發(fā)現(xiàn)原本挺立的木棉像病危的老人，我的心顫抖了。我沖向花店，猛然覺得，那些原本盛開、滿滿當(dāng)當(dāng)擠在一起的木棉，此時看上去都那樣脆弱，我的心里空落落的……

手里握著木棉反而讓我感覺到心靈的空洞。于是，在一個天高云淡的假日，我重新回到那條青石小路，有獨枝木棉伸出的小路，我想重新找回心里滿滿的充實。

我找到那戶人家，敲門進入后，主人的熱情讓我激動，滿心都是熱烈的木棉。進入后院，剎那間，我心驚到淚流滿面。

后院并沒有我想象中的滿園春色，只有一株插在屋檐上的木棉，孤獨地站在我的記憶中……

一直以來，是我心中對生活的-才讓生活變得滿當(dāng)，木棉只是一個善意的美好的空想……

看著空落落的院子，滿園木棉仿佛在我眼前熱烈綻放，芳菲一生。

高一游記作文篇11

真是世事難料呀，成績竟然考得這么差，所以，暑假也別想好過!今天，媽媽讓我背兩個單元的英語單詞，真是活受罪呀!

星期天早晨，六點媽媽就讓我起床，我迷迷糊糊地的睜開眼睛，媽媽把英語書放在我眼前，我一愣，疑惑地對媽媽說：“媽媽，你這是干嘛呀?”媽媽耐心地對我說：“今天你背兩個單元的英語單詞，我在書桌旁等你!”我一驚，心里猶如五雷轟頂!

整理好一切之后，我無奈地來到桌前，坐在椅子上，媽媽用心地給我布置任務(wù)，媽媽先是把本子遞給我，再把筆給我，然后把英語書放在我正前方。便對我說：“你寫一個單詞在本子上，再讀一遍，你總可以記住的，這樣就能把你以前的漏洞補上了”!說完，媽媽就去上班了!當(dāng)然，雖然不愿意做，也得執(zhí)行!因為她可是我媽媽呀!不照她說的去做，就得挨法棍的懲罰!

我一邊寫著單詞，一邊讀著單詞，……時間一分一秒地過去了，我的耐性也過去了，最終!我想下樓去玩，可是，一想到媽媽的狠打，我立馬丟去了玩的心思!“fiX，修理;afraid，害怕;……”!我記著英語單詞。漸漸地，我胡思亂想起來：“要是我真的注入學(xué)習(xí)當(dāng)中，那我會不會變成書呆子呀!還有，要是，我真這么認認真真地做作業(yè)，變成書呆子了會不會什么都不記得了呢……家人不記得了，怎么辦呢”?我擔(dān)憂起來。

就在這時，“叮叮?！彪娫掆忢懥恕Ｎ夷闷痣娫挘菋寢?我身上直冒冷汗，打了個抖，按下綠色鍵，接起電話!“喂。”媽媽嚴肅地對我說，今天必須背完兩個單元的英語單詞，不然別吃飯了，也別睡覺!我狠狠皺起眉頭，心里一直抱怨著：“不吃就不吃!”掛完電話后，我總感覺心里怪怪的。便想了想，最終，我理解了媽媽的良苦用心。媽媽這么用心地給我布置任務(wù)，是想讓我彌補之前的不足，把成績提高，讓我懂得更多的知識!可我怎么報答媽媽的呢?“嗯!我一定要給媽媽一個回報!于是，我認認真真地記著單詞……

終于!一下午時間，我把所有英語單詞都背完了!媽媽下班回到家，我興奮地把這個消息告訴媽媽，媽媽聽到后，也為我感到高興!

原來，背單詞這么簡單呀!只要努力，什么都難不倒我——王--!

高一游記作文篇12

運動會的時間漸漸逼近，完了完了，要跑800米了?？粗直砩系娜掌?，心臟就跳個不停。

我的比賽對手都是個人口中的“飛毛腿”，我，大長腿們口中的“小短腿”，唉——不如不比賽了，我肯定是12人中的墊底!

“砰”，裁判手中的槍聲響起，我使勁沖向前三，可是沖不過去?！爸灰獔猿峙芡?圈就行了?！蔽衣犚娨慌缘牧哄犯疫吪苓呎f。

“加油——陳雅圖，加油——”

我轉(zhuǎn)頭一看，是我?guī)讉€好朋友在為我助力，她們特意爬上單杠，為的，就是我的800米。她們握緊拳頭大喊：“別墊底啦?！?/p>

聽著，仿佛后面有一股風(fēng)在推著我向前跑去，從倒數(shù)第一，變?yōu)榈箶?shù)第二。還剩3圈。

“陳雅圖，加油!”就連平時不大看我的包檳維也開始為我吶喊助威。看來他喊了很久，臉漲得通紅，脖子伸得老長。

不能讓同學(xué)白白為我而呼喊，把一個個好嗓子喊啞。

我邁開大步，向前沖去，還有2圈，快了，只剩400米了。

“第一圈一定要快，第2、3圈跟著別人跑，但要超越幾個人，最后半圈一定要使出吃奶的勁兒跑，這樣才可能獲得前三?！蔽蚁肫鹞覀兡昙壞凶?00米冠軍，也就是我們班趙唯理說的話。

趁兩個人在慢跑時，我的腳像被控制了一樣，繞過她，成為倒數(shù)第4。最后一圈了，加油!我自我安慰著。

“最后一圈了，沖刺!”鄭優(yōu)然原來在我后面陪跑，她臉色蒼白，嘴唇白得像雪一樣，還使勁跑了下去。學(xué)霸都在陪著你跑呢，加油!

我成為倒數(shù)第4后，好景不長，六班的一個人沖向前面超過了我，還有5班的人也超過了我，糟糕。我一直想沖上前去，可就是不行，我盡力了。沖啊——可別成為倒數(shù)第一呀，對不起為你喊“加油”的人。

“你堅持下來了，很棒!”一旁的一位老師說道。

讓我跑完800米的東西，就是堅持，堅持的力量，會讓你更自信。

高一游記作文篇13

在暑假中，我做了許多趣事。其中，最有趣的一件是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的`陽光，走在村外的小路上，一路上說說笑笑，就像剛出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。

過了一會，我們來到一個美麗的山坡上。只見到如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間；花兒隨風(fēng)翩翩起舞；樹木茂盛，真是個捉蝴蝶的好地方！

“姐姐，姐姐！”怎么不回答？我四下一看，原來，姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶?！昂吆?，有什么了不起呀，我今天一定要捕一只最漂亮的蝴蝶，讓你瞧瞧！”我舉起捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛，東走走，西瞧瞧。

突然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃色的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時地，時左時右，時快時慢，像是故意顯示出自己。我如果捉住它制成標(biāo)本，那才漂亮嗎！我猛地沖過去，一舉網(wǎng)，想扣住那只大蝴蝶。那只大蝴蝶沒等我扣住它，就飛走了。突然，我想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等到它停下來后，出其不意，才能扣住它。想到這，我生怕驚動它，就一動不動地埋伏在草叢里。

它也許是飛的太累了，想休息一下，就慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫抖著，機會終于來了！我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“唰”的一罩。“逮住了，逮住了！”我興奮地叫了起來。然后，小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出來，放在預(yù)先準備的盒子里。

火辣辣的太陽熱情得讓人忍不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品離開了小山坡。

高一游記作文篇14

“注意力度，手要撐起來”“看清譜子，重來!”“中間不熟練，連起來再彈一遍!”“我是小明星”鋼琴大賽決賽開始前，為了能讓我脫穎而出，媽媽特意選了首難度較大的《彩云追月》，每天一早就陪在我身邊。

時間在黑白琴鍵的跳動中流逝，汗水浸透了衣衫。不間斷的練習(xí)令我腿酸腳麻，手指疼痛難忍，眼里這群小蝌蚪再也不可愛了，“為什么就是練不熟呢?預(yù)賽的時候不是很簡單嘛，媽媽為什么要選這么難的?”“小優(yōu)，別停，繼續(xù)練!”媽媽一點都不在意我的小情緒，我委屈地大哭起來……等我情緒平復(fù)了些，媽媽拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“寶貝，決賽可不是你想的那么簡單，實現(xiàn)理想的道路上布滿了荊棘，只有勇敢地去戰(zhàn)勝它，才能取得最終的勝利啊?！眿寢尩倪@番話像是這炎炎夏日的一陣清風(fēng)，吹散堵在心頭的煩悶。是啊，遇到困難不可怕，我要勇敢戰(zhàn)勝它!擦干眼淚，我又回到琴凳上，一遍不行，再來……兩遍不行，再來……

苦練一個多月后，終于迎來了決賽?？粗_上的選手們選曲的難度一個比一個高，之前對媽媽的抱怨都化作了感激，媽媽微笑著拉著我滿是汗水的手說：“別緊張，真正的成功不是超越別人，而是戰(zhàn)勝自己!”是呀，我要勇敢戰(zhàn)勝自己，享受比賽的過程。想到這，我的心漸漸平靜下來。終于輪到我上場了，指尖觸碰到琴鍵的那一刻，仿佛感受到臺下媽媽傳來的力量，媽媽陪伴我的每一個清晨，每一個傍晚，每一句鞭策，每一個擊掌，都化作了跳動的音符，我完全沉浸在那悠揚的旋律中。一曲彈罷，全場掌聲雷動。

捧著一等獎的獎杯站在領(lǐng)獎臺上，媽媽欣慰的笑在我眼里開出了花，成功其實飽含淚水的苦，汗水的澀，但是感謝有您讓成功變得簡單起來。

高一游記作文篇15

風(fēng)雨飄搖中的小鎮(zhèn)潮濕、零亂。被雨水沖刷過的老式步行街上，沒幾個人。售貨員坐在柜臺后面，打著深長的哈欠……

此情此景，像極了我的心情。

望著剛拿到的高中錄取分數(shù)線，原本就自卑的我，瞬間墜入谷底，像一只枯葉蝶被風(fēng)摔打在地。

“與理想高中僅差一分的事情”，竟也發(fā)生在了自己身上!

那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，整個人一下子就不好了。更加自責(zé)、自疑，就差自傷了。難道整個初三付出的諸多努力就變得毫無意義了?我不停反問，不斷嘀咕。

父親看著這一切，什么都沒說，只默默抽著煙。

幾日后陽光明媚，父親帶我去爬山。說真，那只是一座并不巍峨，還很荒蕪的山，我很不情愿，只是迫于父親的好意，跟著去了，反正在家也無聊。

山路上，到處都是小石子、糜爛的樹葉、花瓣，不時發(fā)出一陣陣腐臭味。我心里真嘀咕，不明白爬這樣一座山有何意義?除了一身疲憊、滿身汗味，還能收獲什么?父親好似看出我的心思，催促著說別想那么多，快走就是。

我無法，只好跟著。

快爬到山腰時，仰頭看見片片銀杏翻飛、飄蕩，像極了蝴蝶，這瞬間的閃亮色彩，沖擊眼球，激蕩思維。腿腳發(fā)呆般僵住，這漫天飛舞的銀杏葉啊，真美。像深黃的磬口梅，像宮廷舞姬的綢裙，一轉(zhuǎn)身，一回眸，極其嫵媚!

真沒想到。我會與這無與倫比的一幕相遇，且就在這普通的小山上。正當(dāng)我贊嘆時，爸爸笑笑說：“這是一座不起眼、不顯眼的小山，一般沒人重視的，可它有它獨特的美，這半山眼的一小塊銀杏林好像天生就被人遺棄了一樣。”我的心仿佛被什么敲擊著，為之前的不屑不好意思。

“不起眼、不顯眼。”我難道不像這樣一座不起眼、不顯眼的小山嗎?在人群中我是小不點、小黑點，一入人群就如溪流如海，找不著我了;在學(xué)習(xí)上，我拼命努力默默生長，可成績不盡如人意，榮譽、贊美生怕我驕傲似的，總遠遠躲著我，遇到傷心事時，爸媽也不會安慰我，他們都說習(xí)慣了，就像爸爸習(xí)慣抽煙一樣。從小到大，誰在乎過我，誰高看過我。我不是那座小山嗎?或者說那座小山就是我，誰第一眼見誰就低估、誰就不屑。

幸好這山還有銀杏，我也慶幸自己還剩努力和不甘。

世界是矛盾對立的，這世上有無數(shù)名山大川，就會有許多無名河山。只要山上有紅葉，被淋濕的心仍然熾熱。