一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語(yǔ)言表達(dá)和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。這里提供優(yōu)秀的高一游記作文600字，方便大家寫高一游記作文600字參考。

高一游記作文600字篇1

仰望蔚藍(lán)色的天空，當(dāng)我們還沉浸在它帶給我們的無(wú)限遐想時(shí)，你可知道，在兩極上空，保護(hù)我們地球生態(tài)環(huán)境的臭氧層，已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)個(gè)空洞。如果這些空洞繼續(xù)擴(kuò)大下去，不僅人類所有生物都將面對(duì)生存危機(jī)，電影《后天》中的情景真的會(huì)出現(xiàn)嗎?如果會(huì)，那么這些是誰(shuí)做的呢?答案就是?我們?nèi)祟悺?/p>

動(dòng)物大幅度減少，最明顯的就是鯊魚，鯊魚數(shù)量50年就減少了80%。那么人們?yōu)槭裁匆罅坎稓Ⅴ忯~呢?是因?yàn)槿藗優(yōu)榱缩忯~身上的魚翅。我不知道為什么人們要吃魚翅?魚翅又不好吃，又無(wú)營(yíng)養(yǎng)，聽專家說(shuō)還有汞在里面。他們的捕殺方式很殘忍，他們把鯊魚的翅切了以后，再把它扔到海里活活餓死。除了鯊魚瀕臨滅絕，就連我們?cè)隈R戲團(tuán)、動(dòng)物園見(jiàn)到的那些笨笨的大狗熊也瀕臨滅絕了，同樣，我們?nèi)祟愐部瓷狭怂鼈兩砩系臇|西?熊膽和熊掌。你應(yīng)該知道：“活取熊膽”這個(gè)詞吧!對(duì)!人們就是把一根細(xì)細(xì)的管子從足部插入熊膽，再把熊膽汁用管子吸出來(lái)，我們?nèi)祟悘膩?lái)沒(méi)有想到取熊膽時(shí)熊的感受，這些一頭頭活生生的熊就是這樣痛苦的倒下了，結(jié)束了自己的生命。

鱷魚雖然兇猛，但是有一個(gè)比它更兇猛的動(dòng)物，它就是我們?nèi)祟?。人們?yōu)榱怂哪菍喻{魚皮，做成皮包、鞋子……滿足一部分人的虛榮心，而兇殘獵殺鱷魚，使鱷魚的數(shù)量大幅度下降。

森林是地球生態(tài)平衡的重要一部分，可現(xiàn)在人們?yōu)榱艘粫r(shí)利益開始過(guò)度砍伐樹林，成片成片的蒼天大樹倒下了，從而導(dǎo)致小鳥沒(méi)有了家園，不在嘰嘰喳喳地唱歌，動(dòng)物無(wú)家可歸，到處亂跑，河水也因此渾濁咆哮，小兔更是怕天上的老雕，千年裸露的山巖又開始忍受著烈日的煎熬，人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到最可怕的對(duì)手沙漠化已經(jīng)開始行動(dòng)了。

善待動(dòng)物、保護(hù)自然，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

高一游記作文600字篇2

軍訓(xùn)，說(shuō)白些，就是吃苦，捱苦。古語(yǔ)有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。而這總的來(lái)說(shuō)，也就是苦。

對(duì)于軍訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有什么美好的回憶，每天似重復(fù)而并非重復(fù)地做某一看似同樣的動(dòng)作，不停地做，在那炙熱的火球底下不停地做，做到汗流浹背，做到汗流滿面，做到腳跟發(fā)麻，做到四肢酸痛。而到了這時(shí)，我們也總算是完成了教官、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求：苦!吃苦!捱苦!

教官曾說(shuō)過(guò)一句話，我印象十分深刻：軍訓(xùn)，就是一鍋苦水，這鍋苦水是由你們的汗水，加上教官的口水，以及一些人的淚水，熬成的。不錯(cuò)，這就是現(xiàn)實(shí)，軍訓(xùn)就是苦，我覺(jué)得這是毋庸置疑的。不管前人曾寫過(guò)，說(shuō)過(guò)，贊美過(guò)，阿諛?lè)畛羞^(guò)多少軍訓(xùn)是美好的話語(yǔ)，我認(rèn)為，軍訓(xùn)就是苦，我們?nèi)ボ娪?xùn)，就是去吃苦，去捱苦。

軍訓(xùn)期間所說(shuō)的苦，其實(shí)我知道，這算不了什么。與我們將來(lái)長(zhǎng)大面對(duì)社會(huì)，在社會(huì)上立足時(shí)所受的苦來(lái)進(jìn)行比較，我知道，這只是芝麻綠豆而已。因此，我沒(méi)有對(duì)這次軍訓(xùn)有過(guò)抱怨。我知道，做人首先就是要學(xué)會(huì)吃苦，要學(xué)會(huì)懂得吃苦。

吃得苦中苦，方為人上人。這是家喻戶曉的話，我從小就聽說(shuō)了。然而，這又有多少人做到呢?我不清楚。對(duì)于這次的軍訓(xùn)，我所學(xué)到的東西并沒(méi)有多少。不過(guò)，軍訓(xùn)生活期間，那些所謂的苦，則加深了我的苦的意識(shí)。

吃苦并不是吃虧，不要抱有吃虧的想法來(lái)對(duì)待吃苦。要記住，黃連里可是含有很多營(yíng)養(yǎng)，可是很有用處的哦!

高一游記作文600字篇3

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，云淡風(fēng)輕的中午，我和弟弟在家閑著沒(méi)事兒干，我便提議：“我們?nèi)昕磿?"媽媽和弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們乘著公共汽車，來(lái)到了家喻戶曉的“新華書店?！毕铝塑?，我走在最前面，突然，我停了下來(lái)，弟弟好奇地問(wèn)：“怎么了，繼續(xù)走呀?！蔽抑钢贿h(yuǎn)處說(shuō)：“你瞧，門口的那排自行車都被風(fēng)吹倒了，就這樣躺著，多可憐呀!”弟弟看了我一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“要扶你扶吧，我上去看書了?！?/p>

看著弟弟離去的背景，我想了想，堅(jiān)持自己的決定。

我看著這一長(zhǎng)排倒下的自行車，深吸了一口氣，告訴自己“沒(méi)事兒，我一定行的，不試試怎么知道呢!”

我擼起袖子，來(lái)到這排車的身邊，一手握住頭，一手拽著座墊，用力一拉，第一輛自行車就像一個(gè)乖寶寶一樣，立馬“站正”了。就這樣，前幾輛車很快被我扶正了，可到了中間，去讓我大傷腦筋。上一輛車緊緊地卡在下一輛車?yán)?，好像兩個(gè)連體嬰兒似的。怎么辦呢?我嘗試著，拉、拽、晃，都不行!我站起身，大口大口喘著氣，有點(diǎn)犯難了，突然，我眼前一亮，一只腳踩到車架里，一只手扶住龍頭，將整輛車向前移，然后向右上方提。松動(dòng)了!我又吸了一口氣，使出更大的力氣，乘勝追擊。終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后，它終于“束手就擒”了。后來(lái)，我把這一排車扶正了。

一陣風(fēng)吹來(lái)，我拍拍手上的灰，很滿足也很自豪，暗暗地想：這真是一個(gè)美好的下午，這種幫助別人的快樂(lè)和滿足，下次也一定要讓弟弟嘗一嘗。

高一游記作文600字篇4

人生總是會(huì)有或喜或悲，在面對(duì)無(wú)法克服的困難時(shí)，我們要做的就是微笑著面對(duì)。

人們常說(shuō)，如果你微笑著面對(duì)這個(gè)世界，那么世界也將會(huì)對(duì)你微笑。是啊!微笑會(huì)贏得微笑，微笑會(huì)收獲快樂(lè)。在生活中，一個(gè)微笑，可以化解矛盾，也可以取得自信，更可以收獲成功，沒(méi)有必要去抱怨人生中的不公!

靜下來(lái)想一想，還有什么罪不可赦?微笑吧，向著人生、向著命運(yùn)、向著未來(lái)、向著燦爛光輝的明天飛奔。

微笑，可以使我們走出失敗的漩渦。人生并不會(huì)是一帆風(fēng)順的，偶爾遭遇一個(gè)挫折，如不正確對(duì)待，可能會(huì)使我們垂頭喪氣、失去信心。孰不知上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，多一份美貌，可能會(huì)少一分智慧;多一份挫折，可能會(huì)少一分幼稚。面對(duì)挫折時(shí)微笑吧，世界以它的痛苦來(lái)?yè)Q取歌聲作為回報(bào)，不要畏懼、不要質(zhì)疑，帶著最原本的自信和勇氣，與挫折抗?fàn)?，與人生共舞吧!

微笑會(huì)使人變得寬容。生活中，難免會(huì)有與他人發(fā)生矛盾、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，逞強(qiáng)之后，又各自躲著落寞。俗話說(shuō)，得饒人處且饒人，為何要咄咄相逼、不肯罷休呢?人不應(yīng)當(dāng)是一種完全以自我為中心的動(dòng)物。

微笑吧!退一步海闊天空，忘記那些不愉快吧。不必斤斤計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事，多包容他們，多以微笑待人，人生也會(huì)因此更加精彩。

推銷之神原一平，只有不到1米5的身高，卻創(chuàng)下世界推銷最高紀(jì)錄，二十年未被打破，他的微笑被評(píng)為價(jià)值百萬(wàn)美元的微笑，是日本歷史上最為出色的保險(xiǎn)推銷員。微笑總是有著神奇的功效，如果什么可以產(chǎn)生奇跡，大概只有微笑了吧。

當(dāng)遇到種.種困難時(shí)，我們應(yīng)該依然微笑面對(duì)，那是一種定力，更是一種智慧。讓我們以微笑詮釋人生，以笑容面對(duì)生活和未來(lái)。

高一游記作文600字篇5

蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)過(guò)，要聽從自己內(nèi)心的聲音。最開始看到這句話，我還“一頭霧水”，不理解是什么含義。但是最近我突然領(lǐng)悟了，并且真的聽到了“內(nèi)心的聲音”。

爸爸媽媽時(shí)常叮囑我，“放學(xué)后，要立刻回家，不要在外面逗留?！蔽颐棵恳补怨月犆?。這一個(gè)周五下午，放學(xué)回家的路上，我的好朋友小宇對(duì)我神秘兮兮地說(shuō)：“要不要去小公園玩?我們班好多人經(jīng)常在那里玩呢!今天，阿慶會(huì)買很多好吃的零食給大家分享哦!”我一聽“零食”倆字，不由得興致勃勃。這時(shí)，我心里似乎忽然冒出一個(gè)聲音：“你答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽，放學(xué)后要立刻回家，所以你不能去小公園……”但是我一想到公園里正召開歡樂(lè)的零食派對(duì)，就對(duì)自己說(shuō)：就去看看，不好玩我就馬上回家。當(dāng)然，可想而知，一到小公園，我就樂(lè)不思“家”了。

天色漸漸黑了下來(lái)。小伙伴們紛紛“倦鳥歸巢”。我忐忑不安地走在回家的路上，似乎預(yù)見(jiàn)了等待我的是什么。推開門的一瞬間，爸爸的聲音如同炸雷一樣劈頭蓋臉地朝我狂轟亂炸：“你去哪里了?你知不知這么晚回來(lái)我和你媽有多擔(dān)心?!你媽出去找你了，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)呢!”面對(duì)爸爸那焦急而憤怒的眼睛，我不由得慚愧地低下了頭。內(nèi)心有個(gè)聲音在責(zé)備我：“你這么做，真是太不應(yīng)該了!”我輕聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了!”

當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí)，內(nèi)心的聲音會(huì)提醒我遠(yuǎn)離誘惑;每天我取得一些成績(jī)時(shí)，內(nèi)心的聲音也在為我慶?！Ｍ蠹叶寄苷J(rèn)真傾聽內(nèi)心的聲音，做出明智的選擇!

高一游記作文600字篇6

當(dāng)細(xì)雨如同千萬(wàn)條銀絲落下時(shí)，夏天就這樣悄然來(lái)到我們的身邊。

雨，“沙沙”地唱著夏天的歌，落在美麗花叢中，落在碧綠草地上，落在寧?kù)o的池塘里。

雨，一滴一滴地，滴到花叢中，輕輕為可愛(ài)的姑娘們洗去身上泥巴，浸透到到她們的心里，姑娘們仿佛在稱贊雨的默默無(wú)私，悄悄的灌溉了它們的生命，卻不求回報(bào)。謬贊雨到來(lái)的時(shí)機(jī)，它選擇了這么美麗的季節(jié)與姑娘們相遇，讓姑娘們喜笑顏開。

雨，一滴一滴地，滴到草地上，它給小草換上了新的裝扮，閃亮閃亮的套裝讓小草生機(jī)勃勃，散發(fā)著奪目的光芒，把小草生命頑強(qiáng)的奇跡再次書寫在這個(gè)美麗的`季節(jié)。

雨，一滴一滴地，滴到池塘里，如同鏡子一樣閃亮的水面上蕩漾地一圈圓暈。池塘里那紅彤彤的小金魚歡快地游，三個(gè)一群，五個(gè)一簇，好像在歡迎夏天的到來(lái)。池中，有一位身穿粉紅衣服的姑娘，打著一把碧綠的傘，亭亭玉立地站在水中。傘青翠欲滴，頂著風(fēng)雨。荷花點(diǎn)綴著綠葉，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，讓寧?kù)o的池塘熱鬧起來(lái)。雨點(diǎn)不時(shí)打在荷花那柔軟的花瓣上，又順著她的臉頰往下淌。有的雨點(diǎn)留在花瓣上，晶瑩剔透，變成了珠寶，點(diǎn)綴著荷花。

雨漸漸的停了，萬(wàn)物煥然一新，都變得干干凈凈。但像火一樣的太陽(yáng)仍然炙烤著大地。來(lái)到噴泉邊，頓時(shí)，一股清涼的水花濺在你的臉上，感覺(jué)涼絲絲的，好像躺在了水床上一樣。水花很美，好像一團(tuán)團(tuán)白霧，又像云煙，雪白雪白的，在池中從不同的方向噴向中間。陽(yáng)光射進(jìn)噴泉邊時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)水中有一片五彩繽紛的顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅的像火，橙的像橘，黃的像桂花，綠的像荷葉，青的像天，藍(lán)的像湖，紫的像霞。色彩斑斕的彩虹，映襯在這茫茫的白霧中，更像一朵花，一朵帶著夏天絢麗色彩的花。

夏天，就是這樣多姿多彩，我喜歡夏天。

高一游記作文600字篇7

兒時(shí)，總愛(ài)讓父親背起，把身體伏在父親寬闊的背上，把頭搭在父親溫暖的肩膀，心里總有一種充實(shí)感。長(zhǎng)大了，父親嫌重，我也不好意思讓父親背了，但心里總是期盼者。有一次，我又伏在父親溫暖的肩膀上。

那天，快過(guò)年了。早晨起來(lái)，身上總是不適，有些癢，照鏡子，啊!我怎么成這個(gè)樣子了，只見(jiàn)我半個(gè)臉腫的像個(gè)大胖子似的，我忽覺(jué)得右胳膊和半個(gè)屁股也有點(diǎn)癢，一看全腫了。我立即把父親和母親從夢(mèng)里拽起來(lái)，故意添油加醋的說(shuō)了一番。父親和母親立即揉了揉睡眼，一邊穿衣服，一邊讓我趕快穿好衣服等他們。

一會(huì)兒，父親和母親出來(lái)了，拉著我就要走，父親忽想起什么，說(shuō)，“孩子病了，我背她吧?！蔽倚睦锊唤幸魂嚉g喜，覺(jué)得父親很應(yīng)該這樣做。于是父親背著我，和母親并肩走著，坐上車后，馬上到了兒童醫(yī)院。下了車，父親又背起了我，我找回了兒時(shí)的感覺(jué)，把頭搭在父親溫暖的肩膀上。兒童醫(yī)院的醫(yī)生要我住院我不想住，因?yàn)榭爝^(guò)年了。

父親背著我又去了不遠(yuǎn)的三大醫(yī)院。比起兒時(shí)，我變得又高又重。清瘦的父親不禁小聲喘著粗氣，但還是很平穩(wěn)地走著，生怕把我掉下來(lái)，看到這些，父親肩膀的溫暖立刻滲入我的心頭，我覺(jué)得那本來(lái)溫暖的肩膀變得更溫暖，仿佛把周圍冰雪也烤化了似的，我身上的瘙癢也消失了一半。最終，我順利的治好了病，我覺(jué)得和父親那溫暖的肩膀是分不開的。

啊!那肩膀的溫暖時(shí)時(shí)重臨于我的心頭。

高一游記作文600字篇8

世界上每個(gè)孩子都有自己的童年，那些都是屬于自己的美好回憶。而在我的腦海里總是呈現(xiàn)一幅畫面，每當(dāng)想起它，總是讓我感到無(wú)比悔恨和深深的歉意。

那是一個(gè)秋天的中午，爸爸媽媽都在田里干農(nóng)活?；蛟S是爺爺奶奶偏愛(ài)大伯，對(duì)我們家什么事情都不管。我只好一個(gè)人在家照看癱瘓?jiān)诖驳慕憬?，那時(shí)候我還很小，只有4歲。

姐姐突然對(duì)我說(shuō)：“小知畫，把我拖到你的床上玩兒，好嗎?”當(dāng)時(shí)，我非常聽姐姐話，我們兩個(gè)人的床是并排的，我在拖著姐姐的上身往我床上挪的時(shí)候，發(fā)生了意外。姐姐的雙腳被被子裹住了，我一拉，一不小心就崴了!

姐姐先是忍著眼淚，不忍哭出，怕我擔(dān)心，后來(lái)疼得實(shí)在受不了，就哭了。我看到姐姐一哭，心里也很難受，手足無(wú)措，也跟著哭起來(lái)。

媽媽或許是預(yù)感，或許是不放心，就回來(lái)看看，媽媽一聽見(jiàn)哭聲就慌慌張張，一進(jìn)門就傻了眼，看到我們這哭成一團(tuán)的姐妹倆。媽媽問(wèn)清緣由，便是又急又氣，又是不舍，眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)，哭著喊著要打我罵我。姐姐在一旁哭著，并護(hù)著我，心疼地說(shuō)：“別打她，打她，難道我的腿就能好嗎?”

聽了姐姐的話，我非常慚愧和后悔，想大聲對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起，姐姐!”可憐的姐姐在床上連坐都不能坐，不知道大千世界的美好。我多么希望她能夠好起來(lái)，能夠像正常孩子一樣上學(xué)，將來(lái)也能擁有幸福的家庭，過(guò)上幸福的日子。我多么希望姐姐能夠像正常的孩子一樣快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)啊!

現(xiàn)在，每天床前的陪伴，照料姐姐的一日三餐，我照顧姐姐的“護(hù)工”生活已經(jīng)有好多年，但是每每想起這件事，總讓我充滿歉疚，成了我童年那段抹不去的記憶。

高一游記作文600字篇9

“糟了!還有作文沒(méi)有寫。”星期六、日在家里只顧著玩電腦，結(jié)果忘記寫作文了?！斑@下怎么辦呢?第一節(jié)就是語(yǔ)文課，而且林老師肯定會(huì)數(shù)作業(yè)本，看看誰(shuí)沒(méi)有交的?！蔽业男囊恢笨只胖?。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，這下只能碰碰運(yùn)氣了。

……老師來(lái)到了課室，順便數(shù)了數(shù)作業(yè)本說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有交作文本的，站起來(lái)。”我只好無(wú)奈地站了起來(lái)。老師問(wèn)：“你為什么不交作文本呢?”“……放在家里，忘記帶?！崩蠋熞苫蟮恼f(shuō)：“真的?”“是的，老師?！薄昂?，先坐下吧!”看樣子老師好像真的相信了我說(shuō)的話。

第一和第二節(jié)課都順利過(guò)關(guān)了，老師一直都沒(méi)有找我。直到第三節(jié)課下課后，林老師親自把我叫到了辦公室。我心想：這下死定了，老師肯定知道我在騙他，本來(lái)沒(méi)交作業(yè)已經(jīng)夠了，現(xiàn)在還要騙老師，簡(jiǎn)直是……“

你媽媽說(shuō)你在星期六、日在家里根本沒(méi)有寫過(guò)作文，是嗎?”老師溫和的對(duì)我說(shuō)。“是?！薄澳悄銥槭裁匆_老師呢?你沒(méi)有寫完作業(yè)，沒(méi)有什么大問(wèn)題，補(bǔ)回去就行了?？墒悄闫垓_老師那才是我要找你的原因?！蔽蚁仁腔帕艘幌?，然后小聲地對(duì)老師說(shuō)了一聲：“老師……對(duì)不起?！薄澳阒恢酪粋€(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信就等于失去了什么?那就是尊嚴(yán)!如果一個(gè)人沒(méi)有了100%的誠(chéng)信，就等于沒(méi)有了100%的尊嚴(yán)!沒(méi)有了誠(chéng)信你以后怎樣在社會(huì)上立足?叫我以后還怎樣相信你?還好!你還知道自己錯(cuò)了。以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，知道了沒(méi)有?”“嗯。老師……我以后不會(huì)再犯了。”“去上課吧!還有，記得把作業(yè)補(bǔ)齊?！?/p>

走出辦公室的那一刻，我哭了，眼淚不停地從眼睛里流出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)的這些話，我一直都記在心里，直到現(xiàn)在……

生活告訴了我——做人要誠(chéng)實(shí)!

高一游記作文600字篇10

我的暑假有兩件事令我記憶猶新，而且令我快樂(lè)，很難忘。有時(shí)候我也會(huì)很傷心，很痛苦。你們應(yīng)該想知道我所說(shuō)的兩件事是什么吧?那就是學(xué)習(xí)和玩。玩令我很快樂(lè)，很難忘也很傷心，學(xué)習(xí)很快樂(lè)，也很痛苦。

玩的快樂(lè)體現(xiàn)在游泳和妹妹在的時(shí)光，你們應(yīng)該想知道，游泳的事吧?好，讓我來(lái)給你們講一講吧!我讓媽媽帶我去櫻花園游泳，可我必須要家長(zhǎng)陪，但我媽媽是位很保守的人，但在我的鼓勵(lì)下，媽媽終于換上了游泳衣，陪著我下了水。媽媽一開始是總感覺(jué)身體在飄，當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)又很曬人，媽媽就坐在蘑菇傘下休息。我想媽媽休息應(yīng)該夠了吧!

我就拖著媽媽的腿，沒(méi)想到她嚇的半死半活的。媽媽就上去換衣服，我還在游，還有那個(gè)滑滑梯的上面有一個(gè)大桶，那個(gè)大桶一落下來(lái)水就猶如大瀑布一樣，當(dāng)時(shí)被淋到的我，覺(jué)得很清涼。當(dāng)然那個(gè)滑滑梯有一半彎有一半直，我去試著玩可刺激了。玩有時(shí)候也會(huì)令人很傷心。比如說(shuō)，我和妹妹玩得很高興，可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到，我和妹妹也要分開了，我們雖然彼此不想離開，但妹妹也要上學(xué)。所以我只好放他們走了。這就是我傷心的原故。

我想：學(xué)習(xí)很快樂(lè)，但也很痛苦，我相信所有的家長(zhǎng)都希望自己家的孩子有一番事業(yè)。所以都會(huì)讓我們上去補(bǔ)課班。雖然我愿意去，但心里很痛苦，學(xué)習(xí)快樂(lè)是因?yàn)榭梢宰屛覀兏咏笞匀唬私獯笞匀?，讓我們活在知識(shí)的海洋，但痛苦是因?yàn)槊刻於家鲈嚲?，無(wú)時(shí)間玩，現(xiàn)在快要放假了，我的心里永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。”

朋友們，你們的暑假是怎樣度過(guò)的呢，快把你們的暑假寫下來(lái)與大家分享吧!

這就是我的暑假。

高一游記作文600字篇11

即將畢業(yè)的我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了近四個(gè)春夏秋冬。樹葉綠了又黃，杏花開了又?jǐn)?。在我們一同走過(guò)的這些歲月里，一起成長(zhǎng)，彼此攙扶，這些笑容、淚水都將成為我生命中最寶貴的一部分。

在這即將分別的日子，老師，我要送您個(gè)祝福。祝福您永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)，祝福你工作順利，祝福您身體健康——

老師，在我們相伴的日子里，您給予了我們太多，作為學(xué)生的我們卻無(wú)以為報(bào)，只能用好成績(jī)來(lái)讓您開心，上課的時(shí)候，您總是講給我們更多的知識(shí);下課后，您也總是加入到我們之間，成為學(xué)生的一分子。在這四年的時(shí)間，我們一起經(jīng)歷了太多太多，并不僅僅是“師生情”這三個(gè)字能夠包含的了的我們是朋友，是親人，我們是一個(gè)整體，是不可分割的一部分。

在這充滿未知數(shù)的日子里，同學(xué)，我要送你個(gè)祝福。祝福在即將來(lái)到的中考中你能取得一個(gè)好成績(jī)，祝福你在新的學(xué)校能夠快樂(lè)，祝福你的未來(lái)一片光明——

同學(xué)，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)春去秋來(lái)，一起走過(guò)花謝花開，即將，我們便要離開，去尋找我們的未來(lái)。在與你們相伴的日子里，我很幸福，我們不僅在一起學(xué)習(xí)，我們?cè)谝黄鸠偼妫黄饏⒓踊顒?dòng)，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起歡笑，一起哭泣，最后，我們一起長(zhǎng)大了，有要一起分別拉。

遠(yuǎn)方的未來(lái)在我們招手，我們就如同剛剛長(zhǎng)大的蒼鷹，長(zhǎng)滿拉羽毛，即將展翅飛向那更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，奔向那光輝似錦的未來(lái)。

送你個(gè)祝福，祝福母校桃李滿天下，祝福老師收獲更好的成績(jī)，祝福同學(xué)前途無(wú)量，一片光明。

高一游記作文600字篇12

哈哈，我們有營(yíng)養(yǎng)餐吃嘍，太幸福啦!’’我們津津有味地吃著營(yíng)養(yǎng)餐，一個(gè)個(gè)喜笑顏開。

為了保證我們的營(yíng)養(yǎng)，保證我們的身心健康，國(guó)家向我們提供營(yíng)養(yǎng)餐。營(yíng)養(yǎng)餐既豐富又營(yíng)養(yǎng)，小食品各種各樣，法式小面包啦，雅士利餅干啦，火腿腸啦，達(dá)利園蛋黃派啦，鹵蛋啦······都是我們的最愛(ài)。牛奶的口味更是豐富，原味的，草莓味的，巧克力味的，熱帶水果味的······那味兒一直甜到我們心田。`

記得以前每天早上上學(xué)，媽媽總是為我的早餐擔(dān)心，怕我吃不飽，怕我沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，可又忙著上班，經(jīng)常來(lái)不及為我準(zhǔn)備，我也只能自己去買些早點(diǎn)。每到上午第三節(jié)課，我就頭昏眼花，肚子咕咕叫，哪還有心思上課呀!現(xiàn)在好了，每到第三節(jié)課，桌上便擺上了美味可口的營(yíng)養(yǎng)餐，每天還變換著花樣?，F(xiàn)在，我每天都精力充沛，學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭十足。

媽媽說(shuō)，你們真幸福，我再也不擔(dān)心你早餐吃不好了!奶奶說(shuō)：‘‘你們真是趕上了好時(shí)候，上學(xué)免費(fèi)，還有營(yíng)養(yǎng)餐提供，共產(chǎn)黨真好，你們可要珍惜啊!’’我想，那一份份營(yíng)養(yǎng)餐包含的是黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心，寄托的是黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望，那是一份沉甸甸的愛(ài)!我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任，讓祖國(guó)更富強(qiáng)，人民生活更幸福!

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐——幸福的滋味，祖國(guó)的重托!

高一游記作文600字篇13

這次雙休日，我看到了一幕十分美麗的景象，讓我不禁沉醉在那幅美妙的圖畫中，那就是晚霞。

星期六的傍晚，我被那變幻莫測(cè)的晚霞迷住了。我站在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空，一會(huì)兒天邊出現(xiàn)了一道火紅的霞光，霞光不停擴(kuò)大，一秒，兩秒……頓時(shí)，霞光染紅了天空。

我全神貫注地仰望著天空，兩朵潔白純凈的云被霞光染成了紅色，在空中不停地飄浮。一陣大風(fēng)突然把云霞吹成了一團(tuán)，云霞從原來(lái)的一點(diǎn)大小，一下子變成了雄壯威武的雄獅。這兩朵云還在不停地移動(dòng)著，前一朵像一只狡猾的狐貍，尾隨其后的正是一只兇猛的“獅子”，我不禁想到這只“獅子”難道要把那只“狐貍”給吃掉嗎?不一會(huì)，它們都消失在了天空中。

我眼前又出現(xiàn)了另一幅有趣的畫面。一只活潑可愛(ài)的“小兔”和一只無(wú)憂無(wú)慮的“小豬”在歡快地玩耍。忽然，它身后出現(xiàn)了一位高大的“獵人”，瞧，他還拿著一把獵槍呢!“小兔”豎起了長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，迅速地向前跑去?！矮C人”在后面緊追不舍，一眨眼，“小兔”和“小豬”躲進(jìn)厚厚的云層里不見(jiàn)了，“獵人”也不知去向了。

當(dāng)我再一次望向天空時(shí)，只見(jiàn)天邊紅光蔓延，無(wú)數(shù)的云朵被霞光染成了紅色。云朵也改變了自己的形狀，變成了一匹匹的駿馬，這些駿馬快速地奔跑，匯集成萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)。我呆呆地站在那里，看著天邊的云霞，贊嘆道：“這場(chǎng)景猶如一幅巨大的優(yōu)美的圖畫，在天空中展現(xiàn)。”

這周的雙休日，我看到了這么美的景色，真讓我難忘!還有這變幻莫測(cè)的晚霞，真讓人不由自主驚嘆啊!

高一游記作文600字篇14

媽媽說(shuō)魚的記憶是七秒，它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯，忘記被大鯊魚追趕的危險(xiǎn)……所以它能在大海里快樂(lè)的暢游!

我的記憶和魚不一樣，我喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠一直住在我的腦海里。經(jīng)常會(huì)想起它，想著想著笑了，想著想著哭了!因?yàn)椤?/p>

在我八歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我兩只期待已久的小倉(cāng)鼠，還帶別墅。它有一對(duì)小耳朵，短尾巴，還有一雙像人一樣的爪子，尖尖的，很是可愛(ài)!

它吃東西時(shí)是用它長(zhǎng)長(zhǎng)的小手，抱著香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香噴噴地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，為了可以隨身攜帶，餓得時(shí)候可以吐出來(lái)吃一點(diǎn)。

它睡覺(jué)的動(dòng)作很滑稽，因?yàn)樗X(jué)是把肚皮朝著上面，左手放在肚子上，看起來(lái)好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開始運(yùn)動(dòng)，爬到別墅籠子上吊單杠，一會(huì)快一會(huì)慢，可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢?因?yàn)槲遗滤に?，可它摔了幾次和沒(méi)事人一樣，還發(fā)出吱吱的聲音，好像在說(shuō)：“你看，我厲害吧”

直到一個(gè)月后的一天，我放學(xué)回家，媽媽說(shuō)，倉(cāng)鼠今天一天好像很累的樣子，已經(jīng)給它喂藥了……我書包都沒(méi)來(lái)得及放直接奔到倉(cāng)鼠面前，雙手抱著它，給它喂了些水，它動(dòng)了?？墒菦](méi)多久，它閉上了眼睛。我傷心的哭了，告訴媽媽：“媽媽，我們?nèi)ソo它安葬吧”我們?cè)谛^(qū)找了一塊草不是很茂盛的地，用筷子挖個(gè)坑，把倉(cāng)鼠放在一次性杯子里蓋著紙巾，再放入坑里，再埋土，最后蓋上草，用筷子立個(gè)碑?？墒俏疫€是想哭。媽媽說(shuō)，我們可以每天都來(lái)看看它，它就會(huì)一直和我們?cè)谝黄?

又過(guò)了一個(gè)禮拜，學(xué)校中午午睡時(shí)，我又想起了我的小倉(cāng)鼠，眼淚又濕了我的眼睛!我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想著想著我又笑了!

小動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)它!

高一游記作文600字篇15

似水流年里，人間親情，都是雪中炭，錦上花。

——題記

繁華落盡，只留下子規(guī)哀啼;歲月匆匆，卻留下半腹經(jīng)綸，不知從何時(shí)起，那份情被我遺忘

“九點(diǎn)五十九分”不經(jīng)意間瞥見(jiàn)桌上的鬧鐘，奶奶又該來(lái)電話了，不耐地皺起眉。自從奶奶回了老家，便每晚十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)一個(gè)電話，說(shuō)是不是放心，聽聽我的聲音才能安心。先開始幾次還好，后來(lái)我便愈發(fā)覺(jué)得不耐，“叮鈴鈴…”我來(lái)不及放下手中的筆，迅速跑到電話旁，只為讓這煩人的鈴聲停下。

“喂，我是奶奶”?！班拧??！皩懲曜鳂I(yè)沒(méi)?”“正寫。”我漫不經(jīng)心地答道，重復(fù)著不變的話，手中隨意地轉(zhuǎn)著筆?！啊菦](méi)什么事了，聽聽你的聲音我就安心了…”我像得到命令，正準(zhǔn)備掛電話，手中調(diào)皮的筆卻調(diào)皮地滾到了地面上，我保持拿聽筒的姿勢(shì)，伸手去撿筆，整個(gè)過(guò)程只比平時(shí)晚一兩秒，卻聽到話筒中傳來(lái)“晚安，孩子?！薄班健?/p>

我怔住了，多少次，奶奶像我這樣，聽這話筒中的忙音，口中卻說(shuō)著送不到的祝福。我楞楞地拿著聽筒，心中思緒萬(wàn)千。急忙按了回?fù)埽牭侥穷^“喂”的一聲，急忙說(shuō)到“晚安，奶奶!”掛掉了電話，想像電話那頭的奶奶終于欣慰地笑了，有什么東西重新回來(lái)了。想到奶奶回老家是為了養(yǎng)病，眼淚又不受控制的上涌，無(wú)情的光陰帶走我健康的奶奶，卻帶不走它對(duì)我的那不變的愛(ài)。

不知從何時(shí)起變的自我而偏執(zhí)，總想尋找愛(ài)的種子，卻不知那份情在我不曾留意的身后早已繁花似錦……

我在一件小事中重拾了那份情，那是雪中的炭，錦上的花，讓我在有生之年好好愛(ài)親人，因?yàn)樵趲状碎g，光陰只是窄窄的臺(tái)階。重拾那份情，讓它在歲月中遍地繁花……

高一游記作文600字篇16

據(jù)說(shuō)世界是被一個(gè)平凡的物體——蘋果所改變。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樘O果三次影響了整個(gè)世界。第一次，亞當(dāng)和夏娃在伊甸園里偷吃蘋果，被上帝趕到凡間，這才有了人類;第二次，一個(gè)蘋果砸在了牛頓的頭上從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;當(dāng)家喻戶曉的蘋果系列產(chǎn)品已經(jīng)流行全球，這就是第三次蘋果改變世界。

所以，一個(gè)不起眼的小物體卻有著能改變?nèi)澜绲牧α?，相必這就應(yīng)該是平凡的力量吧。

創(chuàng)造源于平凡，正是因?yàn)閷?duì)平凡的不滿，所以才激發(fā)了人類想要改變的欲望，創(chuàng)造出具有新奇的物品，也正是因?yàn)槠椒?，才?duì)比出創(chuàng)造的不平凡。工業(yè)革命是因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)技術(shù)力量與生產(chǎn)的矛盾而引發(fā)的，由于當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)手工工場(chǎng)完全認(rèn)為，導(dǎo)致產(chǎn)量一直滿足不了人們的需求。因此人們發(fā)明了紡織機(jī)，蒸汽機(jī)，讓其使用在社會(huì)生產(chǎn)中，大大提高了生產(chǎn)速度，從中我們看出對(duì)于生活平凡的不滿，才有了想要?jiǎng)?chuàng)造的動(dòng)力，人們不過(guò)于平凡，激發(fā)了它的活力，使得看似平凡的一切有了不平凡的意義。

從平凡事物中看出大道理，為什么說(shuō)“事事留心皆學(xué)問(wèn)”?就是因?yàn)槊恳粋€(gè)平凡的事物卻包含著那些待人探索發(fā)現(xiàn)的大道理，從而以小見(jiàn)大。因此，劉備從平凡中看到了榮耀;牛頓從平凡中看出了科學(xué);而巴菲特從平凡中看出了財(cái)富。每一個(gè)平凡的人物背后總都蘊(yùn)含著令人意想不到的驚喜，切不可以認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的人物而感到自卑，想當(dāng)初劉邦也只不過(guò)是一個(gè)市井無(wú)賴，項(xiàng)羽不過(guò)也是一介匹夫，朱元璋更不過(guò)是一個(gè)逃荒的農(nóng)民，但他們從一個(gè)平凡的小人物，做到最后的大人物，以至于青史留名，都是因?yàn)樗麄儚钠椒仓懈形虻酱蟮览?。試?wèn)哪一個(gè)大人物不是由一個(gè)平凡的小人物一步步艱辛地走來(lái)，所以一切平凡中，總有值得發(fā)現(xiàn)的所在。平凡的力量等著你我去發(fā)現(xiàn)。

高一游記作文600字篇17

暑假的生活總是比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加快樂(lè)、更加充實(shí)、更加有意義。

本有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。

每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂(lè)得像魚兒一樣，在水里遨游。

我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒(méi)有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，

我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥也過(guò)來(lái)湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的海洋里的。

有意義的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路。”每次出去旅游，我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。

今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

這就是我快樂(lè)的暑假生活。

高一游記作文600字篇18

在開學(xué)幾周后，我終于懂得了謙虛……

開學(xué)后，我因自己的成績(jī)而驕傲，這是正常的，可我卻超過(guò)了驕傲的度量。我總認(rèn)為我已經(jīng)夠好了，因此有些自滿。也許驕傲的程度沒(méi)那么夸張，但它依然給我?guī)?lái)了一些令我后悔的“教訓(xùn)”……

在一節(jié)生物課前，課代表發(fā)著筆記本，可我的一直沒(méi)有發(fā)下來(lái)。我有些擔(dān)心，但更多的是自我欺騙。此時(shí)又一名同學(xué)與我同時(shí)反映作業(yè)本沒(méi)發(fā)，而老師又說(shuō)她的是優(yōu)秀作業(yè)，被傳到隔壁班了，我就更加放心了，帶著一絲僥幸心理坐著。

老師又對(duì)我說(shuō)：“你知道你的作業(yè)為什么沒(méi)發(fā)嗎?”“為什么?”“你的作業(yè)有很大的問(wèn)題，下課來(lái)辦公室找我?！?/p>

這句話給我當(dāng)頭一棒，打得我暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星。我悔，我恨啊，為什么我就不按要求做呢?我哪怕看一眼要求，也不至于被當(dāng)眾點(diǎn)名，被同學(xué)質(zhì)疑……我不斷在內(nèi)心深處狠狠地拷問(wèn)自己。

又是一個(gè)周五的下午，周清完畢，分?jǐn)?shù)很快改出來(lái)了。數(shù)學(xué)92——又是那熟悉的臺(tái)詞：“哎呀，這個(gè)題我就是粗心沒(méi)看完，這個(gè)題我前面都寫對(duì)了，答案抄錯(cuò)了……”可哪有人不會(huì)這題?哪個(gè)人不是粗心才做錯(cuò)的?考試考的就是認(rèn)真、仔細(xì)。語(yǔ)文38——真是該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。

真是好一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，既毀了名聲，又把年級(jí)第一的寶座白白讓給別人。這次補(bǔ)刀，終于把我打醒了，悟出兩個(gè)詞——謙虛，穩(wěn)重。

“上頂?shù)娜耍灰靶ι较碌娜?，因?yàn)樗K有一天會(huì)取代你的位置;上山的人，也不要瞧不起下山的人，因?yàn)樗x煌時(shí)，你還在山下?！蔽医K于理解了老師的話，而且是付出慘痛的代價(jià)才理解的。

“我要開始認(rèn)真了!”我自言自語(yǔ)道。

高一游記作文600字篇19

成長(zhǎng)，是一種美妙的聲音，它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲，仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長(zhǎng)，但并不是每個(gè)人都在認(rèn)真地聽自己成長(zhǎng)的聲音。

成長(zhǎng)有誰(shuí)聽？

是路旁的小草，它們?cè)诼牎＞G綠，嫩嫩的小草搖擺著身子，舒展著腰枝，好像在告訴我“我們聽到了！”是的，昨日，我無(wú)所顧忌，小草一根根，一片片地被我們踩倒在腳下，聽不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天，我總是款款地在小路上走過(guò)，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼：你成長(zhǎng)的聲音是充滿愛(ài)的。

成長(zhǎng)有誰(shuí)聽？

是空曠的校園，它們?cè)诼?。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中，它們欣慰：不再有我昔日發(fā)出的，能把一切都擾亂的尖叫，而出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女生。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來(lái)嚇我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時(shí)，少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹笑，你成長(zhǎng)的聲音飽含了一份成熟的韻味。

成長(zhǎng)有誰(shuí)聽？

我身旁的事物都在聽。它們時(shí)刻傾聽我成長(zhǎng)的心路歷程，但是他們依然只是我成長(zhǎng)的小小見(jiàn)證。

成長(zhǎng)，是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長(zhǎng)的聲音，能檢測(cè)出自己的成長(zhǎng)中是否有污點(diǎn)，能驗(yàn)證我們的成長(zhǎng)是否是長(zhǎng)大。

聽聽自己成長(zhǎng)的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長(zhǎng)，而應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長(zhǎng)過(guò)程，更有助于你的繼續(xù)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)，需要我們自己去聽。

高一游記作文600字篇20

過(guò)去是指已過(guò)去的時(shí)間，而未來(lái)是指末過(guò)去的時(shí)間。它們之間有一定的關(guān)系，比如說(shuō)今天的未來(lái)一天是明天，明天的過(guò)去一天是今天。今天的未來(lái)一定會(huì)變成以后的過(guò)去。

在原始時(shí)代，人們什么也沒(méi)有，什么也不會(huì)，漸漸地人們學(xué)會(huì)了制造一些對(duì)自己有幫助的工具。由于經(jīng)常遭受到野獸的攻擊，人們就一起對(duì)抗野獸。后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)了火種，并學(xué)會(huì)了如何用火來(lái)燒食物和用火來(lái)驅(qū)走野獸。后來(lái)，人們發(fā)明了阿修爾手斧，用來(lái)打獵和采集。在中期原始時(shí)代，人們又發(fā)明了骨器，晚期人們已經(jīng)可以制造簡(jiǎn)單的組合工具。再往后去，人們又發(fā)明了捕魚工具、石斧、以及像獨(dú)木舟和漿這些木制品。在新石器時(shí)代，人們開始從事農(nóng)業(yè)和畜牧，將植物的果實(shí)加以播種，并把野生動(dòng)物訓(xùn)服以供食用。最后，人們已經(jīng)制作陶器、紡織。發(fā)明了農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，開始了定居生活。

暢想未來(lái)，人們生活得非常美好。住在高科技的房子里，用著高科技的生活用品。未來(lái)的床可以根據(jù)你的身體情況來(lái)調(diào)節(jié)床上的溫度。未來(lái)的衣服具有防水性能，雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來(lái)。未來(lái)的'衣服不便能防水，而且不用洗滌。未來(lái)的衣服上面有著一層化學(xué)去污劑，這種去污劑不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，而且對(duì)人體也沒(méi)有絲毫害處。未來(lái)的防盜門也很方便，未來(lái)的防盜門是通過(guò)指紋來(lái)開門的，門里有一塊微型電腦，電腦中存儲(chǔ)著一家人的指紋。如果有小偷來(lái)了，即使他機(jī)關(guān)算盡，門也不會(huì)開。由于人們經(jīng)常踩踏小草，科學(xué)家們又發(fā)明出了一種高科技小草，這種小草越踩越茂盛，據(jù)有頑強(qiáng)的生命力，一年四季常青。

沒(méi)有過(guò)去的光陰，哪來(lái)的未來(lái)的光陰?沒(méi)有未來(lái)的光陰，又哪來(lái)現(xiàn)在的光陰?