在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

我家所在的那個(gè)樓道門口，是一個(gè)寬敞的花壇。原本這里能成為一抹亮麗的風(fēng)景線，沒想到有些居民竟然在這里倒垃圾，別人好意提醒，他們依然本性難移。這就是他出現(xiàn)在我們生活中的原因。

自從亂倒垃圾這一惡習(xí)開始蔓延以后，就令我們這一帶的居民苦不堪言，清潔工也換了一茬又一茬。幾年前，我們迎來了這個(gè)年近古稀的老人。物業(yè)的工作人員告訴我們，他是唯一一個(gè)主動(dòng)提出擔(dān)任這一工作的人，但他是一個(gè)啞巴。

以后的每天傍晚，老人推著車，邊走邊吹口哨，口哨發(fā)出的聲音引來了倒垃圾的人們，居民們都蜂擁而上，你擁我擠地?fù)屩爬?，就是怕被這臭氣給熏著了。然而啞巴老人則站在一邊，耐心地看著，直到人們紛紛離去，才上來收拾這一片狼籍。我望著老人夕陽下蹣跚而去的背影，心里很不是滋味。

啞巴老人老實(shí)憨厚的性格眾所周知。前年發(fā)生的一件事讓我對(duì)他有了更深的了解。那天傍晚，啞巴老人一如既往地吹起了哨子，一陣塵土飛揚(yáng)，人們都散去了。老人發(fā)現(xiàn)，只有一戶人家沒有到來，那戶人家的門前，是一袋袋的建筑垃圾。老人從不未經(jīng)別人允許而拿走垃圾，生怕拿錯(cuò)了什么，他輕輕地叩了叩門，然后退了幾步，站在一邊。只見門開了，一張冰冷的臉從門縫里探了出來，狠狠地瞪了老人一眼，便“砰”地關(guān)上了門。此時(shí)，他臉上的每一條皺紋都顯出一種隨和平靜。啞巴老人俯下身去，提起一袋碎石塊來，放入車內(nèi)，他重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作。地上的垃圾越來越少，老人的汗水則順著臉頰滴到了水泥地上，他那彎曲的脊背如一座拱橋，一雙干枯的手已經(jīng)龜裂得慘不忍睹……清早出門時(shí)，地面依舊一塵不染，我知道那是啞巴老人的功勞。地面干凈了，但他本人從未干凈過，破舊的衣衫還沾著汗水和灰塵。

去年，老人走了。當(dāng)我每天經(jīng)過門口的街道時(shí)，總會(huì)油然想起那衣杉襤褸、彎腰弓背的他，想起那夕陽下蹣跚而去的背影……

四年級(jí)的作文 篇2

春衣稱體近清明，風(fēng)急鷂鞭處處鳴。

近值清明了，玉蘭花也恰好在此刻盛開，我停下腳步，不是因?yàn)樗_的絢麗，也不是因?yàn)樗_的繁榮。而事實(shí)也確實(shí)如此，這是一棵古老的玉蘭樹，上面留著片片刮痕，經(jīng)歷了滄桑，默默地咀嚼著歲月的痕跡。上面只開了幾朵玉蘭花，花朵零仃，卻仍倔強(qiáng)的在風(fēng)中搖曳，像雪，像玉，像云，像飛迸的浪花。

白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，益滿人間的純潔?；ǘ溟L(zhǎng)得并不高，我不禁用手撫摸，細(xì)膩的觸感令我忍俊不禁，像雪白的白緞，像晶瑩的玉石，像光滑的蠶絲，很柔，很滑，很嫩。

這里除了典雅，還有馥郁的芳香，香氣似一條白色的絲帶，輕輕縈繞著我。不像茉莉的清新，不像玫瑰的濃郁，卻有著它自己的味道。忽憶起兒時(shí)外婆家門口的那株高大的玉蘭樹。滿樹的玉蘭綻放，雖沒有牡丹的富貴，卻不失高雅；雖沒有梅花的風(fēng)骨，卻能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打；雖沒有蓮花的脫俗，卻能從容淡定；雖沒有月季的熱情，卻能耐得住寂寞。外婆常常坐在玉蘭樹下，給我描述著古老的傳說。風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，曾經(jīng)繁華的玉蘭樹隨著外婆的容顏慢慢老去，我猶記得外婆蒼老的笑顏與那株玉蘭消失在——?dú)埡愕墓艍?mèng)中。

人的一生就要像玉蘭花一樣，即使孤芳自賞，也要開得高雅，開得漂亮，為了那——絢爛的一瞬間。一花一世界，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆，一生一為人。請(qǐng)記住玉蘭花告訴我們的：采一點(diǎn)晨曦，裝一天的清新；捧一把陽光，溫暖一季的心情，人生四季的良辰美景即如小橋流水，也如風(fēng)清月明！請(qǐng)，記住玉蘭的芬芳和它的典雅，以及那——永恒的美。

四年級(jí)的作文 篇3

我喜歡吊蘭！喜歡她的婀娜多姿，喜歡她白色的小花，喜歡她那翠綠的葉子，更喜歡她那頑強(qiáng)的生命力。

吊蘭的葉子是青綠色的，每當(dāng)我學(xué)習(xí)困的時(shí)候就看看吊蘭，感覺一下子就恢復(fù)了精神；它的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，約二、三十厘米長(zhǎng)，在陽光的照射下，可以看見葉子里好幾根并排的葉脈，一陣風(fēng)拂過，吊蘭就像小女孩在翩翩起舞。有空的時(shí)候我喜歡給吊蘭澆澆水，小水珠順著葉子滑下來，就像小朋友在玩滑滑梯，非常有趣。

沒多久，葉叢中抽出幾根竹節(jié)一樣的莖。又過了幾天，莖上長(zhǎng)出了小花苞，白白的，尖上泛綠，橢圓形，就像一顆顆大米粒。

不知什么時(shí)候花開了，有六片白色的花瓣，像白玉雕出來的一樣，一根根花蕊像穿著白色衣裙的小女孩翩翩起舞。湊近花朵，就聞到淡淡的花香。有的花好像和我們玩捉迷藏；有的花好像在說悄悄話；還有的花好像在嗮太陽。

花謝了，莖末端長(zhǎng)出了小吊蘭，風(fēng)吹來，小吊蘭在蕩秋千玩呢。吊蘭生命力很頑強(qiáng)，只要把小吊蘭掐下來插到土里，就能長(zhǎng)出一株新吊蘭呢。

我非常喜歡你，吊蘭！

四年級(jí)的作文 篇4

一天晚上，我像往常一樣，忙完事情后就睡覺了，很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我夢(mèng)見了，我來到了我的學(xué)校，我走近我的班級(jí)，驀然發(fā)現(xiàn)教室門變成了一個(gè)自動(dòng)門，只要你站在距離門前大約有一至二分米的位置，門就會(huì)自動(dòng)打開，門打開30秒后就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，來到講臺(tái)前我驚奇的發(fā)現(xiàn)粉筆是五顏六色的，只要說一種顏色，粉筆馬上會(huì)變成相應(yīng)的顏色，那上面還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，另一個(gè)按鈕是藍(lán)色的，如果點(diǎn)一下藍(lán)色的按鈕的話，黑板就會(huì)向左右兩邊分開，這樣就可以用里面的電腦了，然后我來到我的座位前，發(fā)現(xiàn)了我的桌子和凳子上都有一個(gè)上箭頭和下箭頭，我都點(diǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)桌子和凳子突然往上升了一點(diǎn)，又突然往下降了一點(diǎn)，我明白了如果你按一下上箭頭就會(huì)往上升，相反就會(huì)往下降；，之后我看了許許多多的東西，感覺到新的教室真好，真神奇。當(dāng)我準(zhǔn)備接著往下看的時(shí)候，突然我聽見媽媽叫我快起床的聲音，我睜開眼睛揉了揉，發(fā)現(xiàn)媽媽正在叫我起床，我才知道，原來這是一個(gè)夢(mèng)啊！天都大亮了。

我真想再去那里玩一會(huì)兒?。〔缓湍銈冋f了，我還要去上學(xué)呢。

四年級(jí)的作文 篇5

我生活在一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。放學(xué)后，小朋友們寫完作業(yè)在一起開心地玩耍，誰要是做了好吃的大家會(huì)一起分享品嘗，一個(gè)人有了困難好多人來幫忙……你肯定要問，這是哪里？我可以驕傲地告訴你，這是中原路123號(hào)院。

在這里，沒有城市鋼筋水泥筑就的陌生，沒有東家長(zhǎng)西家短的紛爭(zhēng)，這里充滿了大家庭的溫暖和關(guān)愛。

鏡頭一：放學(xué)了，大雨嘩嘩地下個(gè)不停，我站在學(xué)校門口無可奈何地嘆氣。這個(gè)時(shí)候，媽媽還沒有下班，怎么回家呢？忽然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，原來是一樓的阿姨，她家的雯雯姐姐和我是一個(gè)學(xué)校。她拿著一件雨衣和一雙雨鞋向我走來。“你媽媽不在家，我想你肯定沒有帶雨具，就多帶了一件，咱們等一下和雯雯一起回家啊！”“好的。謝謝阿姨！”心中的溫暖趕走了雨天的寒冷。

鏡頭二：早上，媽媽帶我正準(zhǔn)備去上學(xué)，二樓阿姨的電動(dòng)車壞了，真巧，她家的小妹妹和我也是一個(gè)學(xué)校。媽媽果斷地對(duì)阿姨說：“你放心去修電動(dòng)車，我送他們兩個(gè)去學(xué)校。”

鏡頭三：放長(zhǎng)假了，大家商量著去哪里玩呢？如果是單獨(dú)行動(dòng)，孩子們沒有玩伴，多無趣呀。于是，大家決定集體出發(fā)，一起去玩。哇塞，太棒了！小孩子們開心地歡呼起來。到了目的地，我們小孩子在一起做游戲，大人們?cè)谝黄鹆奶欤覀円黄鸱窒硎澄?，我們一起互相合影拍照，多么美好的一天?/p>

鏡頭四：樓下一個(gè)爺爺生病住院了，他的女兒在外地工作，還沒有回來，只有奶奶一個(gè)人照顧他，奶奶年齡也大了，有點(diǎn)力不從心，左鄰右舍的叔叔阿姨知道這件事后，自發(fā)組成了愛心看護(hù)小組，輪流幫助奶奶和照顧生病的爺爺，等那個(gè)在外地工作的阿姨回來后，爺爺已經(jīng)康復(fù)出院了。

鏡頭五：后院社區(qū)多了一個(gè)萌萌的大熊貓，我們感到非常好奇，這是什么玩具呢？原來是一個(gè)給貧困地區(qū)捐贈(zèng)衣物的站點(diǎn)。于是，我們把自家穿不了的衣服洗得干干凈凈的，疊得整整齊齊的，放進(jìn)了大熊貓的肚子里。我們說：謝謝你，大熊貓，趕緊把這些衣服送給需要它的小朋友吧！

我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，時(shí)時(shí)感受到來自左右的關(guān)愛。我們也把這份充滿親情的愛傳遞下去，愛在身邊，愛在左右。

四年級(jí)的作文 篇6

每個(gè)人都有屬于自己的樂園，我也不例外。

小時(shí)候，我的樂園就是我家旁邊一個(gè)不起眼的小沙堆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色的沙子在太陽的映照下，金光閃閃，好像上面有黃金珠寶似的。沙堆的周圍還有一些雜草，它們已經(jīng)被大人們遺忘了?？墒菂s給我們帶來了無窮的樂趣。

一天，我無意中得到了一粒牽牛花的種子，我把它種在沙堆里，然后用磚頭圍了起來，還給它澆了很多水。過了幾天，牽?；ň谷话l(fā)芽了，我又在旁邊插上一根竹竿，它依著竹竿爬啊爬，不久居然爬到竹竿的頂端了。我依然天天來看它，給它喂水喝。過了一段時(shí)間，它開花了，它的花像極了喇叭，淡淡的紫色，太美了！秋天到了，花也謝了，花枯萎了，但是它結(jié)了幾顆種子，我分了幾顆給伙伴們。

春天到了，我把牽?；ǖ姆N子又種在沙堆里，可是，后來我們搬家了。我常常會(huì)想念我曾經(jīng)的樂園，還有那美麗的牽?；?！

四年級(jí)的作文 篇7

常常不知不覺的哼起“朋友”這首歌，朋友是一輩子的，是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。=

我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫……其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級(jí)就在同一班級(jí)。剛開始我們都很內(nèi)向，但有一天發(fā)生的那件事，讓我們成為了朋友。

那天的一節(jié)體育活動(dòng)課，我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了，我和他配合著傳球，然后投籃。突然，敵隊(duì)的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我撞倒至地。我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，我們隊(duì)的人圍著那個(gè)大漢，與他對(duì)質(zhì)，但他不但不向我道歉，還耍賴。這時(shí)，李燁走過來，親切地問：“你還好吧?！闭f完，向我伸出了手。我擦掉了眼淚，握住他的手緩慢地站了起來，拍了拍身上的灰，搖搖頭說：“我沒上級(jí)?！彼粗?，笑了。就這樣，我們成了朋友。

在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。

在楓葉上寫滿思念，在天空上畫滿祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶給你。

四年級(jí)的作文 篇8

在我們身邊，藏著一些小偷，他們偷走的不是東西，而是我們每個(gè)人寶貴的時(shí)間。 時(shí)間小偷之朋友

國(guó)慶節(jié)期間，我和朋友去新華書店看書，一到那兒，朋友便直奔書架，我卻走向文學(xué)書架，拿起一本《巧克力味的暑假》津津有味地看了起來。沒看一會(huì)兒，朋友就跑到我身邊說：“快去漫畫書那邊瞧一瞧呀，有好多《阿衰》哦！”我心想，我才不要看漫畫呢！可她生拉硬拽地把我拖到漫畫書架旁，我翻了幾頁，實(shí)在提不起興趣，只好對(duì)她說：“我真的不喜歡看漫畫書！”她聽了，低著頭輕聲說：“哦！”我回到文學(xué)書架旁，拿起那本書接著看。不一會(huì)兒，她又跑過來對(duì)我說：“那邊的點(diǎn)讀機(jī)好像很好玩耶！你過去看一眼吧？”這會(huì)我無奈地對(duì)她說：“我只想安安靜靜地看會(huì)兒書?！彼犃耍樇t紅地跑開了。過了一會(huì)兒，爸爸來接我回家，可我那本書還沒看幾頁呢，一下午的時(shí)間都跑哪兒去了呀。唉……

時(shí)間小偷之“我”

星期五，同學(xué)借了我一本書，那本書可好看了！周末我?guī)Щ丶依^續(xù)看。作業(yè)寫累了，我順手拿起那本書看了起來?？粗粗?，我就忘了時(shí)間，忘了還有許多作業(yè)等著我呢。最后，到星期日才完成了所有作業(yè)。

其實(shí)，我們可以躲開這個(gè)“小偷”。比如說，同學(xué)借給我的書，我寫作業(yè)時(shí)特別想看，可擔(dān)心作業(yè)寫不完，這時(shí)，我就要想：等寫完作業(yè)再看也不遲呀！這樣就可以避免被“小偷”偷走時(shí)間了。

四年級(jí)的作文 篇9

有一年爸爸和媽媽帶我去了文萊，那邊是一個(gè)一年四季都是夏天的地方。我最喜歡的就是那邊的海灘。

我在海灘上看過很多很多美麗的景色。有的時(shí)候你能看見有些人在海灘上跑步會(huì)留下他們的一長(zhǎng)串腳印，有的人還會(huì)在海灘上打排球，有的小孩子們還會(huì)在海灘上用沙子堆城堡，有些比較淘氣的小男孩會(huì)用他們的小鏟子鏟小螃蟹的洞，然后追著小螃蟹到處亂跑。

我覺得海浪給我留下的印象最深刻了。大海就像一位“媽媽”，海浪就像它的“寶寶”?！皨寢尅卑阉摹皩殞殹蓖粕狭撕?，好像是在推它的“寶寶”玩蕩秋千呢?？赡苁恰皩殞殹蓖娴锰_心了，蕩出去的時(shí)候一松手把“玩具”掉到了海灘上?！皩殞殹笔巵硎幦サ牡袈淞撕芏唷巴婢摺?。我心想：好羨慕海浪”寶寶“有那么多的”玩具“。怎么掉都掉不完。海浪”寶寶“的”玩具“就是那些被海浪沖上來的各種各樣的貝殼和小海星。

夕陽慢慢地在海平面消失。海水漸漸地平靜了下來。沙灘由淺棕色變成了深棕色的。大海由淺藍(lán)色變成了深藍(lán)色。海灘上不但留下”寶寶“的玩具，而且還留下了”寶寶“蕩過的痕跡。

傍晚的海灘真美呀！

四年級(jí)的作文 篇10

一天晚上，我正在床上看書，突然，冒出一股白煙，白煙里走出一個(gè)人，手里拿著一朵花兒，說：“孩子，我將這朵七色花送給你，是因?yàn)槟愫苌屏?，記住，不要因?yàn)槟銚碛辛诉@朵七色花而變得貪心，還有，你不但不要變得貪心，而且還要幫助窮苦人。”說完，立刻消失了。

我將這朵七色花放在花瓶里。

日子一天一天的過去了，有許多人都不保護(hù)環(huán)境，如果能讓長(zhǎng)沙變得干凈那該有多好呀，于是，我摘下一片綠色的花瓣扔向天空說：“神奇的七色花，美麗的七色花，快快幫助我實(shí)現(xiàn)愿望吧，讓這個(gè)長(zhǎng)沙的垃圾全部消失，變出又芬芳又美麗的花、草、樹木吧。”說完，那朵七色花不見了。

過了幾天，我正在看電視，突然我想起了多啦A夢(mèng)的神奇口袋能幫助窮苦人，而且想變什么就能變什么。于是，我又摘下一片黃色的花瓣，說：“神奇的七色花，美麗的七色花，快幫我實(shí)現(xiàn)愿望吧，讓我能有小叮當(dāng)身上的那個(gè)口袋，幫助窮人吧?！闭f完，黃色的七色花立刻不見了，我的肚子上又多了一個(gè)口袋。

后來我還變了筋斗云、隱身服和削不完的鉛筆，我的個(gè)個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了，別提我有多開心了。

這朵七色花真是太神奇了。