無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

我的校園座落在博羅縣的葫蘆嶺腳下，是羅陽中心小學(xué)。

走進(jìn)校門，左右兩邊都能夠看見名人名言。左邊是***，右邊是孔子，激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園，你會聞到淡淡的香味，這是白玉蘭。小樣的左右兩旁都種有高大挺拔的樹木，長長的樹柳隨風(fēng)吹動，就像個害羞的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞；又像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；還像一位位士兵，守護(hù)我們美麗的校園……

再看那豎立在教學(xué)樓面前的兩棵芭蕉樹，它們又大又高。我們的教室在三樓，可它們比三樓還要高，我估計又是十二、三米那么高！

再來是聳立在中天井的雕像。這座雕像是銀白色的，中間還有一顆金色的明珠，示意這只要是金子就會發(fā)光。下面還雕刻著“飛越”二字，意思是讓我們努力學(xué)習(xí)，飛躍夢想。

美麗的校園如此迷人，真讓我久久不忘?。?/p>

我愛我的校園。

四年級的作文300字 篇2

藍(lán)天喜歡收藏白云，草地喜歡收藏小花，宇宙喜歡收藏群星，我收藏的是一把“扇子”。

姐姐你好，我現(xiàn)在需要給你寫一封信，我不喜歡寫信，只好努力的寫，我看了看窗外，看到了雪花在空中跳起了美麗的舞姿，給大地蓋上了一層雪白的被子，如同大地的羽絨服。

姐姐你還記得那把扇子嗎?那次夏天我在學(xué)校的小賣部買了兩把扇子，可它卻成為了我珍貴的回憶。

有一次，我們在玩耍時，我摔了一跤，姐姐馬上要扶我起來，卻發(fā)現(xiàn)我的腳太痛了，你馬上叫來了爺爺，爺爺把我扶了起來，你扶著我走進(jìn)房間，用扇子給我扇灰，用手拍灰，每天你都幫我揉腳，我和你一起在床爬來爬去，和你一起跳來跳去，和你一起找東西，后來我的腳好了，生活又恢復(fù)了平靜。

再一次，我們玩游戲中時，你每次都拿著扇子，當(dāng)高雅的公主，而我卻每次都當(dāng)男生，我可不高興了。

這把扇子給了我們一個珍貴的回憶。

四年級的作文300字 篇3

清明節(jié)的時候，我和哥哥去了外婆家去體驗鄉(xiāng)村生活。

一到那里，我就纏著外婆帶我和哥哥去池塘里釣魚，外婆經(jīng)不住我的“死纏爛打”，就答應(yīng)了。我們可開心了！

外婆把我們領(lǐng)到池塘邊，就回去燒飯了，我們拿出早已準(zhǔn)備好的魚竿、水桶和面團，就開始釣了。

過了好一會兒，魚漂一動不動，我提議道“我們拿上水桶到河中間去捉魚吧？反正河也不是很深”“好?。∥以缇拖脒@樣了！”于是乎，我們拿上水桶，到了河中間，捉了起來。哥哥負(fù)責(zé)捉魚，我負(fù)責(zé)把魚裝進(jìn)水桶里。不一會兒水桶就滿了，我們倆合力把水桶般到了外婆家。

外婆從廚房里探出頭來，問：“釣得怎么樣了？”外婆的臉上“晴轉(zhuǎn)多云”，大聲吼道：“把衣服換了再說！”，我們低頭一看，原來，剛剛捉魚捉得太歡了，沒注意到衣服濕了。

換好衣服之后，哥哥說：“我們?nèi)ァ挡恕?！”“好?。『冒?！?/p>

我們到達(dá)菜地，帶上衣服上的帽子，“潛伏”到了菜地里，“偷”了黃瓜、南瓜、茄子、番茄，又在樹木的“掩護(hù)”下，安全的回到了外婆家。外婆說，把南瓜、茄子留下，其他的都給我們吃。

晚飯時，外婆把桌椅飯菜搬到屋前，吃起來，鳥兒、晚霞都陪著我們。

鄉(xiāng)村生活真開心啊！

四年級的作文300字 篇4

最近，我家養(yǎng)了10條黑不溜秋的蠶，我把它們放在一個橘黃色的紙盒里，再把幾片桑葉放進(jìn)盒子里。

我的蠶寶寶又細(xì)又短，很小，和螞蟻差不多大，黑不溜秋的小身子底下，還長了一排排比米粒小三，四倍的小腳，媽媽說它們象小蟲子，可我怎么看也不覺得惡心，還覺得很可愛呢！

還有，蠶寶寶的身子，一節(jié)一節(jié)得好像是一節(jié)節(jié)的車廂，可愛極了！

現(xiàn)在，蠶大了很多它們的長相和習(xí)性都不同。有的蠶愛吃，整天"絲，絲，絲"地咬著桑葉，有的愛逛街，總是爬來爬去，還有的文文靜靜，能好長時間保持一個姿勢不動。

現(xiàn)在我每天都要觀察這些蠶，給它們拍很多照片，太有趣了！仔細(xì)觀察蠶，還能發(fā)現(xiàn)它們的特別之處，比如，有的蠶喜歡吃桑葉的莖，有的喜歡吃葉面，有的蠶可壞了，為了能吃到對面新鮮的桑葉，就抄近路，從別的，哪怕是小蠶身上壓過去，真是調(diào)皮呀！

觀察小動物真有意思呀！

四年級的作文300字 篇5

世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢？

當(dāng)然是魚了！有一次在水池里看魚，魚一會兒浮在水面，翻個身肚皮朝天仰游起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點影子，可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想：那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的？

為了弄清楚，我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳！小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓？小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊？

當(dāng)然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒有帶氧氣一樣，不能生活在月球里的。

潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢？和小魚一樣是什么力量把身體抬起？那潛水艇是怎樣升降的呢？原來潛水艇上有一個蓄水倉，和小魚的氣囊一樣，當(dāng)潛水艇要上升時，就通過水管把蓄水倉里水排出；潛水艇要沉下時，就通過水管往蓄水倉里注水。

那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢？原來潛水艇后面有一個風(fēng)扇叫排力扇，當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時，只要開動排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

哎！大自然真是奇妙，從動物身上一觀察就給你一個啟示。

四年級的作文300字 篇6

我的弟弟十分可愛，也十分調(diào)皮，他非常惹人喜愛，但有時也有一點不聽話，快和我一起去認(rèn)識他吧！

在家里，他總把自己當(dāng)成“小王子”，每天都要爸爸媽媽伺候他吃飯，伺候他睡覺，伺候他穿衣服……他最喜歡的就是玩各種各樣的電子產(chǎn)品，動不動就會喊：“汪汪隊呀，汪汪隊呀?！闭媸莻€十足的電視迷??！

我的弟弟也經(jīng)常引出一些好笑的話，比如在他說話時老是把“老鼠”說成“仿佛”，把“蜻蜓”說成“蜻蜓大”，把“摩托車”說成“摩摩車”……面對多么不清楚的話，媽媽想到了一個好辦法，買了一套認(rèn)讀書，每天看一頁，慢慢地，慢慢地，他從一個不會讀書的小寶寶變成了一個會讀書又會認(rèn)字的小朋友。有一次，夜深了，星星在天空上眨著眼睛，好像在說“天黑了，小朋友們要睡覺啦！”可是我的弟弟一點也不想睡覺，在床上跑來跑去，于是媽媽問他：“要不要睡覺？”他回答：“不要睡覺，”媽媽又問：“要不要媽媽？”他回答：“不要媽媽?！眿寢尷^續(xù)問：“要不要爸爸？”我以為他會回答不要爸爸，但是他卻回答：“不要王八?！惫烧嬗腥ぐ。?/p>

我的弟弟真好玩，我愛我的弟弟！

四年級的作文300字 篇7

我有一句話憋了很久，一直想對老師說：老師，感謝您教會我們許多做人的道理，讓我們從稚嫩無知成長為明事曉理的孩子。

記得一次在操場上玩，同學(xué)們玩得不亦樂乎，突然，您像變魔術(shù)似的拿出了一只石榴，同學(xué)們飛奔而來，爭先恐后地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮，顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來，勾起了這群小饞貓的食欲。平時特饞的同學(xué)的也都拿到了一捧石榴籽，原以為他們會來個“大掃蕩”，囫圇吞棗地吃下去，哪知他們卻與其他的同學(xué)分享，不僅給了自己班級的同學(xué)，也給了別的班級的同學(xué)和老師。

石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些沒拿到石榴籽的同學(xué)，紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色，接著您便問為什么，他們笑著看了看您，然后齊聲回答：“最后一點留給老師吃！”聽到這可人的話語，您也欣慰地笑了。

我知道，您的笑是對大家的贊賞。當(dāng)時，我特別想對您說：“老師，是您教會了我們應(yīng)該互相關(guān)心，不能只顧自己，不能做一個自私的人。如果不是您，我們?nèi)匀皇且蝗翰欢碌淖运胶⒆幽?！老師，真的很感謝您！”

四年級的作文300字 篇8

春、夏、秋、冬的風(fēng)各有各的特點和顏色。

春天的風(fēng)是暖暖，五彩繽紛的。風(fēng)吹過桃樹，桃樹上的花紅了；風(fēng)吹過柳樹，枝條綠了；風(fēng)吹過小河小河里的冰融化了；風(fēng)吹過小草，小草翩翩起舞。小朋友們在草坪上開心的放風(fēng)箏。

夏天的風(fēng)是熱熱的。知了躲進(jìn)了枝葉中，發(fā)出了“知了、知了”的叫聲，小朋友在樹陰下乘涼，人們的盼望風(fēng)快點來，可是風(fēng)姐姐不知道躲到哪去了，只有雷電哥哥出來的時候，她才出來一會兒。

秋天的風(fēng)是涼涼的，金金燦燦的，風(fēng)兒吹進(jìn)了果園，果園上得梨子、蘋果、柿子……成熟了，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄讓著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱，高粱紅著臉而笑了，一曲酒歌在心靈釀造。

冬天的風(fēng)是冷冷的，白白的，風(fēng)吹過小河，小河結(jié)了一層厚厚的冰；風(fēng)吹過大地，大地披上了雪白的棉襖，小朋友不怕冷，還在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可開心了！

風(fēng)濕變化多端的，我愛四季的風(fēng)。

四年級的作文300字 篇9

“哎！都怪我哦，真不該把‘八哥’放出籠子！”我又埋怨起自己來。

那是前年春節(jié)的事：那次我回老家，表哥把心愛的“絨絨”（八哥）給我看，我一見到“絨絨”，便喜歡上了它。表哥告訴我，“絨絨”是他從小一口一口喂養(yǎng)大的，因此他們之間建立的深厚的感情，表哥走到哪兒，八哥就跟到哪兒，有時落在他手上，有時落在他肩上，有時陪表哥寫作業(yè)。我也非常喜歡這八哥，于是就讓爸爸給我們拍照，照片上由于我歡樂的笑容，還有“絨絨”那好奇的眼神，八哥用那兩只鮮紅的小爪子站立在我的肩上。拍完照媽媽讓我把八哥放回籠子里，可我硬是不聽，我把八哥放在地上準(zhǔn)備給它喂飯，于是就高高興興地拿飯去了?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了。從鄰居家跑出一只小貓一下子就咬住了“絨絨”的脖子，待我發(fā)現(xiàn)時，“絨絨“已經(jīng)昏死過去了，表哥傷心得流下了眼淚，一連幾天都吃不下飯呢！后來，我和表哥。表姐。還有表妹一起把八哥“絨絨”埋葬在外婆家后山上的一棵木瓜樹下。

唉！俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。要是我當(dāng)時不那么固執(zhí)，就不會發(fā)生這場悲劇。可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。但是從那以后，我再也不那么固執(zhí)了。