無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

在生活中，你可曾關(guān)心過你身邊的人可曾向同學(xué)、父母、老師問聲：“你好！”你知道父母為了你日夜操勞，晝出夜歸？你知道老師為了我們成績優(yōu)異付出了多少？也許你只在教師節(jié)當(dāng)天嘴上說了一句：“教師節(jié)快樂，您辛苦了！”

過了幾年的事了，但仿佛就在昨天。那天，我重默了，老師讓重默的留下來。我也沒想什么，就一重默嘛，沒啥大不了的。放學(xué)后，我靜靜的等著老師來，旁邊的同學(xué)正在無所事事的心靈。過了一會兒，老師在遠(yuǎn)處的走道上走來，其他同學(xué)忙打開語文書，哎，臨時(shí)抱佛腳。老師總是到講臺，打開語文書：“咳，咳……嗯，重默的上來拿紙，咳?！边B可樂幾聲，但堅(jiān)持給我們出沒。‘第一個(gè)……’同學(xué)們沒有說什么，也許只是自顧自地寫，沒有太在意。‘咳，咳?！质莾陕?，一聲……勉強(qiáng)地報(bào)完了詞語就急匆匆地走了。有人趁機(jī)講話，但誰也沒慰問過。有誰知道他生病了還堅(jiān)持為我們重和？有誰起身為他到一杯開水？沒有。

可能你在抱怨老師，沒想到他有什么不舒服。但希望你送上真誠的一份關(guān)心的問候：‘老師，休息一下，喝點(diǎn)水吧。’等我在寫這篇作文是我的老師也生病了，有人會為他送上一杯開水嗎？

五年級的作文300字 篇2

我是在萬達(dá)廣場的一次義賣上看中它的，現(xiàn)在它正在我的窗臺上微笑地看著我呢！

它有一個(gè)粗粗的“身體”，“身體”上有一個(gè)個(gè)方方的小格子，這就是她的格子外套了，幾個(gè)分枝從外套里伸出來，就是它的手臂，托起了它的葉子手。它剛來我家時(shí)，手臂都很短，現(xiàn)在經(jīng)過我?guī)讉€(gè)月的撫養(yǎng)，這些手臂已經(jīng)長得又粗又長了。它得葉子是寬寬大大的，有點(diǎn)肉乎乎，反面還有清晰可見的葉脈，就像我們手上的神經(jīng)一樣也傳遞著養(yǎng)分。

現(xiàn)在你們能猜出它是什么了嗎？呀，答對了！它就是一株金錢木，是肉肉家族的一員。

它每天都在窗臺上看著我，注視著我做作業(yè)。每天上學(xué)前，我會對它說：“寶貝，我要走了，下午見。”它也輕輕搖擺它肉乎乎的小手，對我說：“再見，小主人，放學(xué)見?！碑?dāng)我下午回家，看到它在夕陽下對著我抖抖身子說：“主人，你終于回來了，我都已經(jīng)睡了一覺呢?！钡搅送砩希兴惆槲胰朊?，讓我覺得心里很踏實(shí)。

就這樣，它一天天長大了，手臂伸長了，葉子舒展了。有一部分葉子枯死了，更多的新葉又抽了出來，所以葉子變得越來越多。它的主干上也有幾個(gè)小芽正要和我見面呢！

看，這就是我的小肉肉寶貝，我會一直養(yǎng)著它，直到它長大成“人”。

五年級的作文300字 篇3

在我們的校園生活中，有許許多多有趣的事情，下面大家跟我走進(jìn)我的校園吧！

那一天晚上，下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課，同學(xué)們不約而同地來到了操場?！巴郏】炜窗?蝸牛??！”聽到了同學(xué)們的叫聲，我也跑到了墻邊，碰碰運(yùn)氣也許會撿到哩！“哇！這里有三四只呢！”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的，放在地上?？墒?，它一點(diǎn)也不買我的帳，任憑我怎么弄就是不出來。

“快看！我的爬出來了！”“快看我的！”那些撿到蝸牛的人說。我對它說：“老大！拜托出來吧！”也不知是不是它聽懂了我的話，慢慢探出了頭。我說：“大家為蝸牛弄個(gè)比賽吧！”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點(diǎn)”上。比賽開始了，沒見到蝸牛的人在大聲助威，蝸牛們卻不懂我們的意思，開始四處亂爬，害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們，它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置，眼看我的就快到“終點(diǎn)”了，它卻突然縮進(jìn)了殼里，可能是我們的聲音太大了吧，我怎么弄它就是不出來。唉！結(jié)果可想而知。但是，大家并不在乎輸贏，我們大家都很高興，笑聲在操場上回蕩。

這就是發(fā)生在我們校園的事情，有趣吧？

五年級的作文300字 篇4

時(shí)過近遷，轉(zhuǎn)眼間人類生活的地球已經(jīng)到了20xx年。世紀(jì)的發(fā)展也跟著時(shí)間在變化。當(dāng)然了！20xx年人類的生活方便了許多。機(jī)器也很新式。

比如說，以前老年人覺得腰酸背疼時(shí)，都要彎著腰，把手伸到后背，捶。多麻煩??！如今，人們利用這臺“自動捶背器”

來幫助自己。首先，老年人做在機(jī)器上，選擇右手上的鍵，鍵類有：全身按摩、捶腰、捶背……如果覺得太輕，或是太重可以按鍵：輕、重。這樣就可以讓老年人適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

還比如，以前在夏天的時(shí)，經(jīng)常有人的衣服穿起來太熱，就必須冒著酷暑去商店買衣服?，F(xiàn)在，只要你購買“隔空傳遞機(jī)”，你的生活將會變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機(jī)”

的疏通器的才插頭插在您家的電腦上，選一家商店的網(wǎng)站，輸入您自己要的東西，選定自己喜歡的，雙擊。過兩秒種就能傳過來，再從“電子錢包”扣錢。當(dāng)然，如果要在網(wǎng)上購物的話，就要有“電子錢包”。

看了這些，你一定很想去體驗(yàn)一下，如果你去不了，也可以想象一下。那也是不錯的，根據(jù)這些我們都知道了：

20xx年是美好的！

五年級的作文300字 篇5

早晨醒來，天陰沉沉的，太陽公公不知躲到哪里去睡懶覺，整個(gè)小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。

整個(gè)上午，我都呆在家里，看著窗外天空中的片片烏云從我眼前飄過，形態(tài)各異，有的像迅猛的獵豹，有的像香甜的棉花糖，還有的像可愛的小狗。

中午，太陽公公才不情愿的伸出來半個(gè)身子。過了一會兒，只聽空中忽然雷聲大作，震耳欲聾。緊接著傾盆大雨便撲地而來。咦？為什么這雨點(diǎn)打在身上這么疼呢？原來這雨中還夾雜著許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢！冰雹落在地上以后，只聽噼里啪啦幾聲響，像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來，他們晶瑩剔透的，像一顆顆珍珠，好可愛呢！放在手心里，我仿佛看到它們一個(gè)個(gè)在朝我微笑。如果仔細(xì)看的話，冰雹中央還夾雜著微小的水顆粒。十分好看！舔上一口，嘴巴里冰冰的，涼涼的，感覺整個(gè)人都放松了許多，十分愜意！直到下午三點(diǎn)多，這場盛大的冰雹雨才慢慢結(jié)束。

下冰雹這樣的新鮮事，終于打破了我兩個(gè)月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。

五年級的作文300字 篇6

放學(xué)了，孩子們高高興興地約著又來到了他們經(jīng)常玩兒的空地，一個(gè)孩子說：“我們玩兒什么呢？”另一個(gè)孩子說：“我們來玩踢足球吧！”“好啊，好??！”孩子們歡呼起來。于是，他們分成兩撥，用書包和帽子當(dāng)球門，一場激烈的足球賽開始了。

有好多孩子和大人都來看足球賽。那個(gè)小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時(shí)都在準(zhǔn)備撲球。那后面有個(gè)替補(bǔ)守門員，穿著紅衣服，挺著個(gè)大肚子，若無其事地看著前方，心想著快點(diǎn)上場，好撲幾個(gè)險(xiǎn)球。

觀眾中也十分有趣：一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來，一個(gè)很不服氣的樣子，心想：憑什么總是他們隊(duì)贏？抱洋娃娃的小女孩一副若無其事的樣子，好像誰勝誰負(fù)都無所謂的樣子。帶風(fēng)雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個(gè)抱著小弟弟的小男孩好像來晚了，只能坐在最邊上。他們下面一只小白狗躺在那里懶洋洋地曬太陽呢)

一位大個(gè)子叔叔面帶微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段時(shí)光！

五年級的作文300字 篇7

每個(gè)人都有最要好的朋友，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原，他的外號是“和尚”，長得矮矮瘦瘦的，臉和動作都像猴子，雖然他長的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會吹陶笛，吹得非常動人也很好聽，也令我更加喜歡與他相處。

記得一年級開學(xué)沒多久，我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R，沒想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒想到后來有一天，我不小心受傷了，他主動來幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來我們就成為要好的朋友了。

最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時(shí)候，那時(shí)連我自己都忘記了，和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我，當(dāng)時(shí)我感動的快哭了。也因?yàn)檫@件事，我們的友情更加堅(jiān)固，現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當(dāng)不錯。

雖然，和尚他現(xiàn)在沒有跟我同一班，不過這并不會影響我和他的交情，希望五、六年級我們能有機(jī)會同班，更希望我的的友情能長長久久，當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。

五年級的作文300字 篇8

我的媽媽梳著剪發(fā)頭，一副精干利落的樣子，很慈祥，所以，我一點(diǎn)也不怕她。但有一件事，讓我對媽媽增加了一種敬畏。

記得有一天，媽媽病了，臉色蠟黃蠟黃的，躺在床上，我束手無策，不知道該為她做點(diǎn)什么。這時(shí)，媽媽接到一個(gè)電話，說有一位客戶明天要一份緊急材料，出差時(shí)必須帶上。我看到媽媽表情有些為難，但對方一再懇求，讓媽媽幫幫忙。就這樣，在傍晚時(shí)分，媽媽接下了這件差事。接著，媽媽和我一起復(fù)習(xí)功課，直到我洗臉?biāo)X時(shí)，心里一直納悶媽媽為什么答應(yīng)人家卻不給人家做？

半夜我被燈光照醒了，只見媽媽細(xì)長的背影，坐在電腦前，看看表已經(jīng)兩點(diǎn)多了，心里覺得酸酸的，沒打擾媽媽，我又睡著了。

第二天，看見媽媽準(zhǔn)備好的那份資料，再看看媽媽那疲倦的眼睛，剛想張最對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽似乎看出我的心事，語重心長地說：“孩子，我們做任何事都要想著為別人服務(wù)，只要努力付出，別人得到了，我們就會得到更多，這些也許你長大才會明白！”

通過這件事，我知道我有一個(gè)平凡而偉大的媽媽。

五年級的作文300字 篇9

我在上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一位美麗的人，她就是應(yīng)曼玲老師，她對我十分的好，她在我心中無人能抵，我覺得她就是一位天仙。

記得她第一次來到我們班便客客氣氣的打個(gè)招呼、介紹她自己，我開始覺得她一點(diǎn)都不美，可是上了一節(jié)防衛(wèi)自己的課后，我突然感覺她變美了！

應(yīng)老師不僅在生活上關(guān)心我們，而且在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求，記得有一次，我的作業(yè)上錯了一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號，應(yīng)老師就把我叫到跟前說：“王愛文，別小看這一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)。這個(gè)標(biāo)點(diǎn)可起著很大的作用！說著還舉了個(gè)例子：‘有糧食部賣給八路軍吃’這句話你怎么給它加上個(gè)標(biāo)點(diǎn)呢？”我想了想說：“有糧食，不賣給八路軍吃?！?/p>

“那你是壞人還是好人呢？”我仔細(xì)一想，“呀！我成壞人啦！連糧食都不賣給八路軍吃，著真是太壞了！”于是，我又在不賣后面加了一個(gè)逗號，這樣就成了：“有糧食不賣，給八路軍吃”。

應(yīng)老師這才說：“你成為好人了！”雖然應(yīng)老師經(jīng)常批評我們，可是，在批評的同時(shí)也會有著許多的道理、支持、鼓勵。

我愛我的應(yīng)老師。

五年級的作文300字 篇10

然而誰在我們摔跤的時(shí)候伸出手把我們扶起來的？然而媽媽。然而誰把我們含辛茹苦的養(yǎng)大？然而媽媽。然而誰在我們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)的？然而媽媽。

記得有一次，我發(fā)燒燒到了39度多，媽媽立馬發(fā)下手中的活，趕到家里，騎自行車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，急診部排著很多人，媽媽見我很難過的樣貌，就過去跟醫(yī)生說：“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒。”醫(yī)生答應(yīng)了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時(shí)我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過一場大雨一樣。

到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝?！皨寢?，你不用去上班嗎？”我問。

“傻孩子，你發(fā)燒我當(dāng)然要請假回來帶你看病呀！”

媽媽的這一句話深深的感動了我。

過了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。

媽媽，就然而我冬天里的一把火，溫暖我的心！我必須要好好的報(bào)答你的！