在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

櫻桃大作戰(zhàn)

陳思琦

今天，我到了櫻桃王國，那里的櫻桃特別多。櫻桃小小的，個(gè)頭紅紅的，圓圓的，身子特別好看，可它們爬得也太高了，我都抓不到它。咦，這里有一棵櫻桃樹，上面的櫻桃又紅又大，想要把它吃進(jìn)肚子里，簡直就是易如反掌。于是，我爬上櫻桃樹，使足力氣把櫻桃摘下來。意想不到的事情發(fā)生了，櫻桃枝是摘下來了，可櫻桃卻一溜煙跑了，掉了一地，我可慘了，弟弟最想要的一串櫻桃沒了，他可急壞了，老在那埋怨，發(fā)火。我只好向櫻桃發(fā)下戰(zhàn)書，一會兒便又發(fā)起戰(zhàn)爭，櫻桃容易逃跑，可我反而摘了很多，這是為什么呢？

櫻桃本身的致命缺陷，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，櫻桃最怕的是力氣小，因?yàn)檫@樣它便難以脫離人們的虎口，獲得自由?？晌移庑?，就因?yàn)檫@樣，弟弟有了櫻桃好吃，不再埋怨?？蓱z的櫻桃到最后并沒有脫離我們的虎口，成了我們嘴里的美餐。

今天因?yàn)槲覒?zhàn)勝了它，今天我很開心，快活。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

一天夜里，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒等我反映過來，家里的所有燈就全都暗了。??！停電了。

家里黑漆漆的一片，伸手不見五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時(shí)，媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書桌旁，顯然，整個(gè)房間也都亮了起來，我又埋頭寫起了作業(yè)。

不一會兒，在蠟燭的“幫助”下，我很快就寫完了作業(yè)，正當(dāng)我要離開房間時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的蠟燭，我又坐了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒著，我被這蠟燭的精神所感動了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的外形極為普通，卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利，沒有替自己著想過，一心為人們服務(wù)，這就是蠟燭精神。

在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無私奉獻(xiàn)著。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

元宵佳節(jié)最快樂的無疑是吃元宵和觀燈。

晚飯的時(shí)候，姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的。

吃完元宵，我迫不及待地趕去觀燈。走在路上，熙熙攘攘的人群大多朝著一個(gè)方向喬家金街。到那一看，每個(gè)燈前都被圍得水泄不通?？矗谴t燈籠多像讓人垂涎欲滴的冰糖葫蘆，一只公雞高昂著頭，唱著金雞報(bào)曉，三羊開泰燈上的羊，頭上盤著彎彎的犄角，還長的一撮山羊胡子，猴燈上的猴子個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬……我最喜歡的是我們學(xué)校送展的花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，仿佛向全市人民問好，那些莊嚴(yán)升旗的照片，那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……讓我為我們的軍校感到驕傲和自豪。

在回家的路上，我望著一輪又圓又大的月亮，我想，它一定羨慕我們元宵佳節(jié)的快樂吧!

五年級優(yōu)秀作文 篇4

總是不敢到高的地方，因?yàn)槟抢锟傋屓藘赏劝l(fā)軟，甚至陣陣眩暈。當(dāng)然，那是在四面懸空的情況下才有的“癥狀”，如果有足夠結(jié)實(shí)的樓梯，那就另當(dāng)別論了。偏偏向往那平屋的房頂，又寬又充滿著各種奇妙的事物。

幾次，在爸爸媽媽的聯(lián)合防護(hù)下，我攀梯子戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗上了屋頂。在那上面行走的感覺真好，也真的好嚇人。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地沿梯子下來，又繼續(xù)向往那“危險(xiǎn)”的屋頂……

這天，媽媽上班去了，爸爸也不在。心里總惦記著那個(gè)房頂，總要親自上去看看才好呢……

梯子就立在那里。我終于還是上去了，在沒有任何保護(hù)的情況下，“從容”地上去了。實(shí)際也真是從容不迫[注: 從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。]，居然能不去害怕這種高度。我在房頂上站起身來。四下仍舊是晃眼的，自己仍舊是害怕的，但是我竟能在那上面走動了。我站著倚在二樓的側(cè)墻上。真不知是害怕什么，是怕自己摔倒還是怕爸媽擔(dān)心？

他們下班后，一定又要對我說“不要到那么危險(xiǎn)的地方去了”。

可我畢竟已經(jīng)上去了??！從容下來，從梯子的最后一階跳到地面上。那真是一種幸福，也深深“佩服”那些跳樓的人，當(dāng)真是太有“勇氣”了。

第一次一個(gè)人爬梯子，而且是爬到屋頂上，離地面那么遠(yuǎn)。我又何嘗不知那老式的木頭梯子搭在光滑的瓷磚上是多么危險(xiǎn)的事！可是許多人都上去了，我也上去了。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

周日下午，一個(gè)家長給我打電話，俺的孩子還像幼兒園一樣沒有寫作業(yè)的意識，總是不知道記作業(yè)，這次連老師發(fā)的報(bào)紙都沒有帶回家，一定是落到了教室里，能不能不寫。其實(shí)僅僅一張報(bào)紙，寫不寫，不會起到太大的作用。但是我認(rèn)為，對于總是丟三落四的孩子來說，這是一個(gè)教育的契機(jī)。我對孩子的媽媽說：你看，你打電話給他的同伴同學(xué)，想去復(fù)印一份，可是同學(xué)已經(jīng)寫過了。和拿鑰匙的同學(xué)聯(lián)系，可是這個(gè)同學(xué)又不在家，和老師聯(lián)系，老師又沒有多余的報(bào)紙，你已經(jīng)做了這么多，為什么不讓孩子看到？你要讓孩子看到，因?yàn)樽约旱氖韬觯o媽媽帶來這么大的麻煩。所以，你要堅(jiān)持，不管有再多的理由，也必須完成作業(yè)，因?yàn)槟愕暮⒆邮且幻麑W(xué)生，完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任！

最后這媽媽非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)，她找到同學(xué)寫過的報(bào)紙，媽媽給孩子抄了一遍，也是堅(jiān)持讓孩子寫完了作業(yè)！

從這以后，孩子再也沒有丟過作業(yè)。這說明家長的態(tài)度，決定著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度！對于新入學(xué)的孩子來說，要逐漸建立學(xué)習(xí)是一種責(zé)任的意識！

五年級優(yōu)秀作文 篇6

我拿著一張地圖，用手指在地圖上劃呀劃，劃到這只“雄雞”最南端的地方：海南。我聚精會神地端詳著——我最喜歡的地方。

天 氣

海南冬天也花繁葉茂，氣溫足足有26℃，不是一般的溫暖。我一下飛機(jī)，全身冒汗！回到賓館，用冷水洗澡也不冷！三亞，我可以穿短褲，短袖，吃冰棒。而此時(shí)在長沙，我要穿棉襖，棉褲，吃火鍋。

特產(chǎn)

海南的水果店，絕對讓你眼花繚亂，椰子、甜蜜果、木瓜、菠蘿蜜……它們又香又甜。特別是木瓜，有著濃濃的、特殊的香味，甜得不能再甜！這種水果甜而不膩，吃了還想吃，難怪水果店有那么多回頭客！咖啡有著濃郁的芳香，可可咖啡，椰子咖啡，奶香咖啡，原味咖啡，應(yīng)有盡有，這些咖啡我最喜歡喝椰子咖啡，有海南的獨(dú)特風(fēng)味?？Х瓤梢蕴嵘瘛⑼ū?、減肥……海南還有許多海鮮，鮮鮮的小魚，香噴噴的蝦米、腥腥的海蟹，真是獨(dú)一無二的美味佳肴！

玩賞

隨著相機(jī) “咔咔咔”的快門聲，我們都把海南游遍了，每個(gè)地方都有驚喜，簡直讓我不敢相信自己的眼睛，因?yàn)樘焯貌贿^如此美麗。

在“天涯海角”，海天一色，許多海鷗從你頭頂上掠過，海水從黃色到藍(lán)色，變幻無窮。

潛 水

我感覺海南之旅最新奇的就是潛水。我潛往水下時(shí)，可以聽到自己在水下的呼吸聲：“咕咕咕”，在海里就是另外一個(gè)世界了！下面是魚的天堂。五彩斑斕的虎斑魚一大堆，朝我成群地游來。它們竟然不怕人！我突然感覺自己就像電影《阿凡達(dá)》中土地占領(lǐng)者，占領(lǐng)了小魚的家。我連忙要求教練把我提到水面，游到另一個(gè)地方潛水。不一會兒，我上岸了。這次潛水我竟成了小魚家的“不速之客！”

在夢里，在這個(gè)四季如春的海南，我吃著木瓜，坐在沙灘上與椰風(fēng)和海濤共語，大海彈奏著我快樂的心弦。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

今天，媽媽又帶我去家旁邊的面館里吃面。我高興極了，因?yàn)槟羌业拿婕冉畹烙趾贸?，特別是那酸菜，又酸又咸，味道一級棒!我一邊跑一邊跳，興高采烈的來到了面館里。

哇!今天的客人怎么這么多!密密麻麻擠滿了人。哎呀，不管了，先吃再說。我“艱難”地來到一個(gè)位置，一屁股坐了下來。“老板，來兩碗面!”一想到能吃那么多“美食”，我的心里就比吃了蜜還甜。說完，我還不肯罷休，又拿了個(gè)盤子，不知怎么的，今天肚子特別餓，所以我夾了兩個(gè)包子、八個(gè)餃子、三塊鹵干以及兩塊大餅。我又蹦蹦跳跳地回到了座位上，真是滿載而歸啊!“哇!你拿這么多，吃得完嗎?”媽媽大吃一驚。我笑瞇瞇地說：“不多，不多?！闭f完，隨手拿起一個(gè)肉包子，一口，兩口，三口，沒了。我仍然不知足，又拿起一塊大餅，“啊嗚啊嗚”地吃了起來，端起面，又大口開動了起來。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，笑著說：“別吃多了，不然又成小胖子了!”我聽不進(jìn)去媽媽的話，依舊大口吃餅，大口吃面。不一會兒，桌子上的東西就變少了。算算總賬，我總共吃了一碗面，一個(gè)大餅，兩個(gè)包子，兩塊鹵干和四個(gè)餃子?！俺圆幌铝耍?.....”

媽媽說：“唉，你吃的太多了，不怕?lián)嗡腊?”我又打了一個(gè)長長的嗝，還自言自語道：“這，這算多嗎?”......

五年級優(yōu)秀作文 篇8

大家的夢想是什么呢？當(dāng)一名醫(yī)生；當(dāng)一名警察；還是當(dāng)一名出色的舞蹈家是啊，每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的夢想，而我的夢想并非多么偉大，我只是希望大家要保護(hù)小動物，成為世界上最優(yōu)美的風(fēng)景。保護(hù)動物，人人有責(zé)。這句宣傳語大家從小背到大，可是大家想想，你們在生活中誰做到了這一點(diǎn)？有的人說做到了，還有的人卻慚愧地低下了頭。難道你們想讓世界上所有的動物都滅絕嗎？不，當(dāng)然不想。可人們以前的行為讓我羞愧不已，連一只嬌小的鳥兒人們也不輕易放過，更不用說龐大的禽獸了？有些動物也即將離世，譬如：野生東北虎、長臂猿，野外種群數(shù)量只剩下了20只；蒙新河貍已不足600只可人們還要捕它們吃，它們的命運(yùn)只能靠人們了。是啊，動物們生存的時(shí)間只能取決于人類的認(rèn)識和行動了！如果我們當(dāng)動物，動物當(dāng)人，它們也像我們對待它們一樣的對待我們，我們心里會怎樣想？會怎樣傷心、害怕？哎，這樣做當(dāng)然很不好，我們應(yīng)該保護(hù)動物，像家人一樣照顧它們，它們就不會失去我們?？粗鴼g快的魚兒游，望著候鳥在空中飛，我們的心也舒服了。我愿意帶著保護(hù)動物的心，飛向美好的未來。

五年級優(yōu)秀作文 篇9

書是太陽，為我們帶來溫暖的陽光；書是游船，載我們到知識的海洋；書是鑰匙，為我們開啟了智慧的大門。書，對我們來說是多么重要?。?/p>

書里有豐富多彩的內(nèi)容，吸引了無數(shù)個(gè)“小書蟲”，而我就是這書蟲里的一員。我經(jīng)?？磿吹萌朊?，奶奶叫我吃飯，我總是聽不見，仿佛進(jìn)入了書的神秘世界里。

記得有一次，我在沙發(fā)上看《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書》時(shí)，奶奶忽然叫我：“佳裕！來吃飯了?！蔽倚南耄核懔?，看完這章再去吃飯吧！于是，我對奶奶說：“看完這章就過去?！苯Y(jié)果，等到大家都吃完了，我又接二連三看了好幾章，奶奶又開始催：“佳裕，我們都吃完了，你那章該看完了吧！”這就尷尬了，我對奶奶說：“好，我馬上來。”在吃飯的時(shí)候，飯菜都涼了，奶奶急忙給我重新端了一盤。

還有一次，我在參加軍訓(xùn)。學(xué)校里有很多人擠在一起，而我又在人群中看書，太陽熱的人額頭直冒汗。沒過多久，我就開始頭暈眼花，走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫(yī)務(wù)室，護(hù)士說我中暑了，不能繼續(xù)軍訓(xùn)了。我感到非常遺憾，要不是我在軍訓(xùn)時(shí)候也想著看書，我就不會中暑了。

還有一次，我讀書的時(shí)候感到口渴，拿起一杯礦泉水，一邊開蓋子一邊擠瓶身。當(dāng)蓋子打開的時(shí)候，水也跟著擠出來了，還撒到了書上。我心里十分著急，急忙拿起吹風(fēng)機(jī)，把書給吹干了。當(dāng)然，這也是我從書里學(xué)到的辦法。

我愛讀書，讀書讓我知道什么是酸甜苦辣，讀書豐富了我的大腦，增長了我的知識。

五年級優(yōu)秀作文 篇10

這一次暑假，我們來到了有著彩云之南的美譽(yù)的云南。

在云南，有著遠(yuǎn)近聞名的云南十八怪，每一個(gè)怪編的都像一句句詩詞，讀起來就更加形象了。云南人有著一個(gè)特點(diǎn)，就是——非常愛吃菌，他們幾乎天天都要吃，而且吃各種各樣，長相奇怪的菌：老人頭，羊肚菌，榛菇……

在云南，我們先后到達(dá)了昆明、大理、麗江這三個(gè)地方。在所有游玩的項(xiàng)目中，最讓我感到有趣的當(dāng)然是第一次經(jīng)歷的騎馬了。起初來到馬場，我已經(jīng)知道我被馬糞的臭味給洗禮了。突然，傳來了一聲馬的叫聲，接著走過來了三匹駿馬。哇!我的居然是一匹黑馬，從遠(yuǎn)處看，它的鬃毛油光發(fā)亮，從近處看就更好了。一上馬，我就感覺到馬身有點(diǎn)晃動一開始很晃但到了后來，就慢慢習(xí)慣了起來。上路了，我昂首挺胸向前面的路望著，而馬兒卻一直低著頭，好像在看什么東西。一路上我看著旁邊的風(fēng)景心里感到心曠神怡。馬上馬開始上山了，馬比原先更顛的厲害，感覺自己就像坐在搖搖車上。一眼望去整條道上的人都被顛得使勁點(diǎn)頭。到了終點(diǎn)，我活動了一下僵硬的腿，告別了馬兒，向著下一個(gè)項(xiàng)目出發(fā)。

這真是一次非同尋常的體驗(yàn)啊!