五年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
學走路的燕國人 爬回去以后,引起了人們的恥笑,走到那里人們就議論到那里,成為街頭港尾的談論話題。
他的家人罵他出國學壞了,太沒有骨氣了,指責他是軟骨頭、敗壞家風;村里人都來看新奇引起一片嘩然,有的說他是一個變態(tài)狂,已經(jīng)沒有人性了;有的說他神經(jīng)發(fā)作,變成三分像人七分像鬼;有的說他心術不正,嘩眾取寵,不以為恥反以為榮;有的說他腦子有水,美麗與丑陋都分不出來;有的說他爬行像狗一樣,像貓一樣、像山豬一樣、像牛馬一樣、像蠢驢一樣……總之都說什么的都有,很難聽,都認為他的姿勢太難看了,不像人了,變味了,變質(zhì)了。
在人們的議論聲中,這個人感到無臉見人,終日不出家門,越來越感到弧獨和苦悶,一聽到人們的議論就心煩意亂,茶飯不思,不久就離開了人間,見上帝去了。雖然他死了,但是大家并沒有停止議論這個人的行為,一直議論到今天,把這個人當作反面教材。
五年級的作文300字 篇2
我的媽媽有一雙巧手,一雙勤勞的手。
有一次我的褲子破了一個洞洞,媽媽看見后便幫我補了補,我當時還不知道。只覺得穿上之后比原來舒服了很多。還有一次媽媽知道冬天來了,怕我凍著,織了一套毛衣毛褲,毛衣毛褲特漂亮,穿著很暖和,還很舒服,我覺得媽媽的手真巧??!
每天我家都有好多臟衣服給我媽媽洗,因為爸爸在做裝璜,所以衣服上經(jīng)常有油漆,用洗衣機根本洗不干凈,我經(jīng)常叫媽媽用洗衣機洗,可媽媽總說洗衣機洗 不干凈。我每次穿衣服都覺得特干凈衣服特漂亮,我常常干干凈凈的出去臟臟的回來。還有每天的飯都是媽媽做,她手上有燙傷的疤,刀傷的傷痕。每天的家務,都 由媽媽包了,我覺得媽媽真是勤勞。
每次的家務他都是埋頭苦干任勞任怨的,我特感謝上天給了我一個好媽媽。
五年級的作文300字 篇3
秋天來了,一年四季中我最愛秋天。愛秋天涼爽的天氣,愛秋天豐收的果實,但我最愛的還是秋天的樹葉。
在秋天,我認為最美的樹葉,莫過于楓葉。它像鳳尾魚的尾巴,只不過邊緣是尖的,也許它是為了保護自己才長刺的。
楓葉的顏色很美,在春天是綠油油的,在夏天綠得發(fā)黑,而秋天,它是最美麗的紅色,紅得發(fā)黑,真的太美了。
有人問我楓葉在秋天是什么樣的?我會告訴他一句詩“”霜葉紅于二月花”。的確,不僅楓葉在顏色上勝過了二月花,更在精神上勝了二月花。秋天對于植物們來說可是倒霉的,二月的花朵早就躲起來啦!可是楓葉沒有,它與秋天正面交鋒,不僅沒有枯萎,還為城市增添了一抹色彩。
秋天我認為最形象的樹葉,莫過于銀杏葉了。為什么叫它最形象的呢?因為我在描寫的時候,不用費多大勁就能讓大家明白了。銀杏葉正著看像一把扇子,反著看像女孩的裙子。它在秋天是金黃色的,在春天卻是綠油油的。
銀杏樹葉如果全掉下來,那就很漂亮了。你見過嗎?全部掉下來后像一條金黃色的大道走在上面,樹葉沙沙的,全響了,多么美麗,多么壯觀啊!
我愛秋天,秋天這么美,為什么不去看看呢?
五年級的作文300字 篇4
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。
一位教育家說過:“一個人不讀書,不與書做伴,是貧窮,是真孤獨。”這話有一定的道理。不是嗎?讀書不僅使我增長了知識,使我的寫作能力不斷提高,而且也豐富了我的語言,提高我的語言表達能力。
在假期里,我讀了《森林報》、《英雄人物故事》、《殺人風暴》《地球日記》、《媽媽我為你自豪》、《感恩母親、母愛似?!?、《世界名人成長記錄》……其中,我最感興趣的《世界名人成長記錄》,翻開這本書,里面每個名人是怎么成長、怎么讀書成為知識精英的,一個個名人的成長經(jīng)歷便吸引了我,高斯——讀書認真、聽講專注、愛鉆研成為數(shù)學王子;安徒生——從小讀書認真、愛幻想,成為了童話王國里的帝王。一頁頁、一個個有趣的故事……我越讀越感興趣,越讀越覺得有意思,好像奔涌而出的洪水,一時難于控制住,甚至,媽媽喊我吃飯我都沒聽見。
從此,我愛上了書,我時常與書為伍,書使我大開了眼界,也使我得到了快樂。
五年級的作文300字 篇5
在生活中,我們要以誠待人,將心比心,這樣,別人也會以誠待你,世界才會變得更加美好。
就拿我來說吧,有一次,我的好朋友XX生病了,她很擔心會拉下功課,就和我約好:每天放學后我都去她家?guī)退a習功課。一天放學后,天突然狂風大作,還夾雜著豆大的雨點,打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課,正要走出家門,媽媽攔住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了。”我想了想說:“媽媽,斯杭是我的好朋友,而且我已經(jīng)和她約好了,我不能失信呀!”媽媽說:“好吧,你要小心一點。”我走出家門,迎面吹來一股寒風,冷得我直打噴嚏,我咬咬牙,頂著寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門,很驚訝地對我說:“天這么冷,我還以為你不來了呢!”我對她說:“老師常說”與朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”補完課,走在回家的路上,雖然寒風刺骨,但我很開心,因為我是個有信用的人。
在生活中,我們要以誠待人,以誠待人,別人才會真誠地對待你。
五年級的作文300字 篇6
我有一個美麗的大校園,那就是工農(nóng)小學,這里不但是知識的海洋,還是我們成長的搖籃。
當我走進校的第一眼便是大門洞上面畫著,畫上像有一個小姑娘騎著天鵝向上飛,好像在鼓勵著我們天天向上呢。壁畫一直伸到兩個教學樓,一個在南面,一個在北面,久而久之,我們形象的稱為南樓和北樓。我們先來講講北樓吧。北樓分成三樓,一樓豎立著兩個大花瓶,既環(huán)保又美麗,那可是美術老師精心設計的。二樓有一座升旗臺,上面有一面讓我們中國人自豪的“五星紅旗”。最后一樓是給學生學習的班級。出了北樓直走就到南樓,南樓也是有三樓,每一個樓都是給學生讀書用的。每一間教室都會發(fā)出朗朗上口的課文。
走出南樓便到了操場,操場上有幾棵樹,褐色的葉子,仿佛是一個衛(wèi)兵守護我們的校園。
在往東走,便到了無邊無際的操場,這里可真是熱鬧非凡,有的在打掃衛(wèi)生,有的在玩游戲,有的在玩乒乓球,也有的在打籃球。
這就是我們美麗的校園。
五年級的作文300字 篇7
今天,下了一場陣雨,而我們?nèi)ルA梯教室看了一部電影——隱形的翅膀。
這部電影說了女主人公志華雖然生活在農(nóng)村,但是十分聰明,他的夢想是考上大學??墒牵谝淮闻c同學放風箏時,悲劇發(fā)生了,風箏掉到了變壓器上,志華雙手拿木頭去碰,結果觸電了。最后診斷是手部肌肉全部壞死,需要截肢。他的媽媽的為此得了精神分裂癥。他自己也開始自暴自棄,在爸爸的勸阻下,開始用腳寫字、洗漱、打字、縫衣服等等。后來被體育教練選中參加運動項目。志華為了防止母親再一次跳河自殺,,他就選擇了游泳。不管有多苦,不管有多累,志華都在堅持。摔倒了也不會讓人幫忙,而是勇敢的站了起了起來。就在這一天有一天的努力下,他最后獲得了全國殘疾人游泳比賽冠軍。
我看完了這部電影后深受感動。女主人公在沒有雙手的情況下,不斷練習寫字、書法和劈叉。她是多么頑強呀!如果換了,可能會放棄學習,現(xiàn)在我們可能遇到稍微難一些的困難就抬不起頭。讓我們學習女主人公這種精神吧!
我們一定要努力學習,不管遇到什么困難,都要把它克服!
五年級的作文300字 篇8
到了除夕,處處張燈結彩,門口都掛上了紅艷艷的燈籠,左邊一個右邊一個,好像一個穿著紅艷艷的小娃娃在歡迎我們。
這一天我們都會穿著火紅的衣服,拿上火紅的鞭炮 ,一起去奶奶家吃餃子。
進門,奶家里亮堂堂的,這一個燈籠,那一個燈籠,而且餐桌上的食物豐富多彩,有餃子、肉……要是看電視我可搶不過小姑媽、二姑媽、大姑媽、大姑父、二姑父、小姑父、奧琳姐姐、韓萌姐姐、媛媛姐姐、梁虎哥哥、梁博軒哥哥、韓光哥哥、陽陽哥哥、爺爺奶奶……這么多人我根本就看不了動畫片,他們愛看春晚,我只好跟隨其后啦!
我覺得春節(jié)好玩就好玩在——可——以——放——鞭——炮——因為我有一種特別喜歡放的鞭炮是一個桿子上面有紙,點燃了可以拿在手上,特別亮而且還不會輕易燒著手呢。
到了晚上十二點,我們一只眼睛看春晚,一只眼睛看著表,隨著電視上一聲時間到,鐘聲敲響了,新一年的門打開了,我們很激動!
不知道今年的出除夕夜又將是什么樣呢!
我愛除夕夜!
五年級的作文300字 篇9
冬天,寒風像刀一樣刺在我的臉上。人們都裹上了厚厚的棉襖,帶著手套、棉帽,唯獨一位中年男子很特別。貓在路邊,像一座石雕像似的。
他坐在板凳上,皮膚黝黑,衣服、褲子也又臟又破,腳上套著薄薄的布鞋,腳趾頭露了出來,看起來極其的落魄。在他的邊上,有一個捐款箱和一塊寫滿字的布,布的角用簍子壓著,簍子里裝滿了剪紙工藝品。
我上前看了一下布上的內(nèi)容,字是用毛筆寫的,寫得很漂亮:我是一位來自山區(qū)的記者,但女兒不幸得了腎病,急需40萬元醫(yī)藥費。我辭職就是希望籌措到醫(yī)藥費,希望有好心人能給予幫助,凡是捐錢者,我會送給他一個手工藝品。
見到此情此景,我特別希望有人來捐錢。半個小時過去了,還沒人捐錢;一個小時過去了,仍沒有人捐錢;風非常寒冷,樹上的葉子孤獨地在空中飄飛。
就在這時,一個扎著麻花辮的小女孩兒笑盈盈地拿著一枚一元硬幣跑向捐款箱,把它投了進去。小女孩兒興高采烈地在簍子里挑了好久,最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。
天色暗了,我把我身上僅有的10元錢投進了捐款箱后,轉(zhuǎn)身回家,那位中年男子揮手向我告別。我看到男子身后是一個廣告牌,上面寫著:冬天很冷,城市依然溫暖。我心里不禁涌起了一股暖意……
五年級的作文300字 篇10
一天,我在上課的時候,正在訂正卷子,當我用紅筆訂正時,發(fā)現(xiàn)紅筆覆蓋在藍筆上,顏色竟然發(fā)生了變化。我?guī)е蓡柕鹊搅讼抡n,我連忙跑過去問老師這是怎么回事。老師神秘的一笑說:“上課就知道這是為什么了?!鄙险n了,老師說:“我們今天要做一個實驗紅藍墨水,班里頓時就炸開了鍋,有的迫不及待;有的很疑惑;還有的很急切,恨不得馬上就開始。而我的心情非常的激動,迫不及待想馬上開始”。
實驗開始了﹗只見老師先把紅墨汁滴入水中,它最開始慢慢沉入水底,擴散開來。像春天開放的花朵一樣。而藍墨汁像跳水運動員一樣跳入水中,這個水杯里的水就像裝入了海水一般。
接著老師把藍墨水倒入紅墨水中,紅墨水就像換了一身裝扮一樣漸漸地變成了淺紫色;然后,老師接著往紅墨水里加藍墨水,此時它們就像紅藍戰(zhàn)士一樣似乎都想占領這塊領地,可是有一句俗話說得好:“螳螂捕蟬,黃雀在后”。最后,葡萄勇士不請自來占領了領地。然后顏色由淺紫變成了深紫。同學們看了有的很驚奇;有的在那里撓頭;我也疑惑不解。
最后老師告訴我們這是“三原色”的原理。
通過這一次的實驗我明白了:世界之大無奇不有,生活乃大課堂,只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
