無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

呀！一棵高大的芭蕉樹立在土壤上，它躲在幾棵小樹后面，好似一位嬌氣害羞的可愛小姑娘。

這棵樹的葉子十分巨大，像一片碧綠色的大蒲扇，形狀像一顆愛心，可好看了！有時候，陽光照在這些巨大的葉子上，葉片上立刻閃起了無數(shù)顆熠熠閃光的黃寶石，我多么想把這些黃寶石取下來好好欣賞一番呀！

在葉子里，有一條條黃綠色的葉脈，它們縱橫交錯，像鋪在大蒲扇上的絲線。這些愛美的葉脈們還往身邊擦一些金銀色亮粉，讓自己看起來引人注目、光彩奪目，它們真頑皮呀！

它的紋路也十分有趣：在翠綠的葉子里，隱藏著許多一根根的絲絳。它們也是綠色的，按照“人”字形整齊地排列著，像好多同學(xué)們在做廣播操一樣。你瞧！有一條正張開兩只手臂，像做老鷹捉小雞似的，努力地蹲著馬步，想跟上大家的節(jié)奏；還有一條在它前面，擋住了這個努力的絲條，仿佛在冷嘲熱諷地說：“你是永遠跟不上的。”

望著那碧綠可愛的芭蕉葉，我忍不住駐足停留了好半天。

五年級的作文 篇2

在我們?nèi)昙壍臅r候，科學(xué)老師告訴我們，把一張面巾紙揉成一團，把面巾紙放入杯子底部，再把杯子倒扣在一個裝滿水的盆子里，面巾紙團不會濕。

我半信半疑，回到家，我在一個盆子里裝滿水，并找了一個玻璃杯，用手把面巾紙團牢牢地按在杯底，然后快速地倒扣水，我心想：這面巾紙團都碰快到了，難道不會濕嗎？這肯定是不行的。我?guī)е环N必勝地信心拿出了倒扣在水中的杯子，發(fā)現(xiàn)里面真的沒濕?？墒俏疫€是不信：哼，我換一種方法，看你濕不濕。于是，我又換了一張面巾紙，慢慢地倒扣到水中，我還讓杯子倒水中，我還讓杯子在水中緩緩地滑動，我又想：哈！我這樣都讓水進去了，紙巾不濕才怪呢！又過了一會兒，我才把杯子拿出來，驚奇地想：這怎么可能呢？我都讓水進入杯中了，這面巾紙怎么還不濕呢？

我想也想不明白，于是我去問爸爸，爸爸告訴我：“空氣是有壓力的，空氣壓力大于水的壓力，將水堵在外面，所以面巾紙沒有濕。

“哦，”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。這次實驗，也驗證了科學(xué)老師所說的正確性。

五年級的作文 篇3

俗話說：學(xué)無止境。今天，我們來到了善美禮堂，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)耕文化的知識。

張伯伯說首先向我們介紹的是鹽罐，他說：“鹽罐是放鹽的，也防水，因為它下面有一個洞，如果進了水，水就從這個洞里面流出?！边@個鹽罐可真奇特，還有一個小洞來防止它受潮，我心里想著。

接下來，張伯伯給我們介紹了飯籃，這也是我最感興趣的一樣?xùn)|西，他說：“飯籃是用來裝剩飯的。以前，農(nóng)民工們起早貪黑去干活，根本就沒有時間來燒飯。他們早上四五點鐘起床，把一天三餐的飯煮好，裝在飯籃里，到中午或晚上的時候，再拿水泡一下直接吃。”從張伯伯的話中，我感受到了農(nóng)民們的辛苦，生活得不容易。哪像我們，天天衣來伸手、飯來張口，還時不時抱怨自己的生活不好，跟農(nóng)民工們比起來呢，誰更辛苦呢？誰用更幸福呢？

俗話說得好：知足常樂，如果你不懂得知足，又怎么會快樂呢？所以，珍惜眼前的生活。有眼前的這些，就足夠了。

我不要做溫室里的花朵，我要做一棵迎著風(fēng)沙雨雪長大的樹，不畏懼任何困難，知難而進。

同學(xué)們，想要擁有更多的知識，就只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的努力，不要做一只井底之蛙！

五年級的作文 篇4

每個父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，每個孩子也都希望自己考試考滿分，而我雖然考了“100分”，可我卻愁眉苦臉。

數(shù)學(xué)考試開始了，我一切進行得都很順利，只不過最后一題不太確定，我只好疑心重重地交了卷。一節(jié)課后，老師以迅雷不及掩耳之勢就把66張試卷給改了出來，并把分?jǐn)?shù)報了出來：“……”第一個滿分誕生了：“汪涵100分！”頓時，給我?guī)淼氖怯畜@無喜，但我還是微笑地把試卷拿了過來。正當(dāng)我準(zhǔn)備看試卷的時候，就被坐在我前面的謝勝強搶了過去，他嘴里喃喃地說道：“你竟然考了100分！”他悄悄地跟我說：“老師把你最后一題改錯了。”并把他試卷上的答案給我看。這時，我知道了答案，這對我也有一些打擊。謝勝強又偷偷摸摸地對我說：“你可以把錯誤的答案擦了再改過來（因為我是用可擦中性筆寫的），我替你保密?！蔽衣犃撕筱蹲×?，對他說：“等我放學(xué)到學(xué)生公寓再說?！彼职欀碱^對我說：“汪涵，等一下把改過來?！蔽抑缓眠x擇保持沉默。

在放學(xué)的路隊上，謝勝強那句充滿魅力的話一直回響在我的耳畔，就像是個“跟屁蟲”似的怎么也甩不掉，我又陷入了沉思：

“只要把答案改掉，我就是名副其實的100分了！”

“但做人不能這樣，這是作弊！”

……

到了學(xué)生公寓，同學(xué)們都在議論我考了100分，我聽到了不僅不開心，而且還很煩惱。我在深思熟慮后選擇了誠實，老師也把我試卷改成了97分。我仔細觀察我的答案和正確答案，發(fā)現(xiàn)分別是“203/240和203/24”，兩個分母后面只相差了一個零！但計算過程卻是天壤之別，這純屬巧合。

我通過了考驗，覺得除去了我的“心頭大患”，并且感覺這個97分比100分要更珍貴。

看來，虛榮永遠都高攀不起誠實！

五年級的作文 篇5

感動有許多種，對一件事情的感動，對一個微笑的感動，對一句話的感動……我卻被去年的一件大事所感動了。

去年發(fā)生了以汶川為中心的8.0級大地震。汶川曾是一個寧靜的小城，后是青山，東西是都江堰和成都。然而這座寧靜的小城，卻被突如其來的地震所打破了。

三天后，解放軍戰(zhàn)士進入了這座小城，他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué)， 學(xué)校已經(jīng)被水泥板緊緊壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而，就在搶救到最關(guān)鍵的時刻，突然教學(xué)樓的廢墟因為余震使機吊發(fā)生了移動，隨時有可能再次坍塌，再進入廢墟搶救將十分危險，幾乎等于送死。當(dāng)時消防部門下了死命令，讓進入廢墟的人馬上撤出來。然而此時，幾個剛從廢墟里出來的幾個戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了幾個孩子。這幾個戰(zhàn)士不顧自己的安危，轉(zhuǎn)頭沖向廢墟，這時坍塌發(fā)生了。一塊巨大的混凝土塊眼看就要陷下去，那幾個戰(zhàn)士被其他戰(zhàn)士緊緊拖住，他們拼命的掙扎，最終被其他戰(zhàn)士拖到了安全地帶。先前一個剛救出孩子的戰(zhàn)士跪了下來，大哭著對拖住他的人說：“你們讓我再去救一個，我求求你們，我還可以再救一個！”全場三十多人，看到這情景，全場人都哭了，可所有人都無計可施。

看到這里，我不禁淚流滿面。多么感人的場面！多么無畏的戰(zhàn)士！他們在火辣辣的太陽下，在大雨傾盆里，在連續(xù)不斷的余震里，用自己的生命來挽救人民群眾的生命安全；多么感人的事跡，多么無私的舉動，他們放棄休息，為災(zāi)區(qū)的人民抬起一塊塊的水泥板，給災(zāi)區(qū)人民帶來了生的希望；多么感人的事跡，多么無私的奉獻，他們體現(xiàn)了中華兒女堅貞不屈、甘于奉獻的崇高精神，他們用愛拯救受災(zāi)群眾。

現(xiàn)在雖然我們不用在烈日炎炎中搶救群眾，也不用在洪水中幫助群眾，但是我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該具有這種恒心和毅力，只有這樣才可以成功。那些感人的形象和事跡深深印在了災(zāi)區(qū)人民的心中，也深深印在了我的心里！

五年級的作文 篇6

花兒，美麗動人，五彩繽紛，它非常討人喜愛，清香的味道，總讓你神清氣爽。同樣，開在我心中的那朵自信之花也具有這樣的特點。

人們的各種第一次，總是充滿著懼怕。但是那朵花總能讓人充滿自信，那就是——開在心中的自信之花。

說起我的第一次，那真是數(shù)不勝數(shù)，但令我印象最深的還是我第一次登臺演出。

那次，是我第一次上臺演出，在上臺之前我就非常緊張，生怕背錯臺詞，走錯位置，于是就不停地放松心情，使我的心平靜下來?？墒且簧衔枧_，看著臺下人山人海的觀眾，我的心就像有一塊巨大的石頭在天空中遲遲不能落地。再看看別人說著流利的臺詞，我更加緊張了。這時候，我放慢了速度，說起了臺詞。而我卻沒有想到，我把臺詞說得這么流利，老師和同學(xué)們的眼神都好似在鼓勵我，我更加充滿了信心，整場演出結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)我一句臺詞，一個走位，甚至一個小細節(jié)也沒有出錯。臺下的觀眾也紛紛從座位上站起來，給予我們最熱情的掌聲。這掌聲好似是在肯定我們的表演，我心中的那塊巨大的石頭也終于安全落地了。

這次演出，使我的心中開出了一束燦爛的自信之花。自從那次后，我變得更加自信了。

一句贊美的話語，一陣掌聲都會讓你心中的自信之花綻放，那朵自信之花永遠是最美麗的。

五年級的作文 篇7

兩年前，我的大姑父送給我一只黃色的小狗。小狗非常溫順，不管我怎么整它，它都不會生氣。就算我把我的好朋友帶來，它看見我和朋友這么親熱，也會舔舔朋友的手，搖搖它的尾巴，以示歡迎。

可是，外表溫順的它，竟然對別的狗毫不手下留情。

有一次，它正在墻角撒尿，可一只體型巨大的狗偏偏闖入了它的地盤。它見了后，身上的毛立刻豎起來了，雙眼瞪著對方，嘴里發(fā)出呼呼威脅的聲音。然后，兩前肢下伏，身體后坐。忽然，它奔過去一個飛撲，將大狗咬翻，又狂襲擊大狗的耳朵，使大狗落荒而逃。把大狗趕走后，它又朝別的狗怒吼兩聲，好像在說：“如果你們來我的地盤，下場就和它一樣慘！”這還不算呢，我的小狗還常?！斑M攻”別人的地盤，把我家鄰居養(yǎng)的幾只狗咬的死去活來。每次“戰(zhàn)爭”結(jié)束，它總能“凱旋歸來”，得意地揚起頭，像一位將軍打了勝仗似的耀武揚威。

所以，我給我的小狗起了個外號——“小霸王”。怎么樣？還算名副其實吧？

五年級的作文 篇8

在我家門前，有一棵生機勃勃，蒼翠挺拔的香樟樹。許多人走過這里，看到這一棵樹，不以為然，可是這棵樹在我眼里，卻有著非凡的意義。

這棵香樟樹在我出生前就有了，那時候它周圍還種著兩棵香樟樹，那兩棵香樟樹長得郁郁蔥蔥，而中間那棵卻顯得不怎么有精神，它像一位老公公駝著背，只有一點葉子，與那兩棵成了鮮明的對比。我心中不禁十分疑惑又惋惜，同樣一個地方，為什么這棵樹長不好呢？難道是被那兩棵樹擋住了陽光，搶走了營養(yǎng)？這棵樹的命運真是好挫折啊!一定長不好了。

可是我想錯了，那是我上幼兒園時一個冬日的晚上，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，雪下得十分大，。人們都躲在家里面不敢出門，我擔(dān)心那棵樹，便跑到窗戶前往下看，那三棵樹在風(fēng)中搖晃，像是在向人們求助：“快來幫我蓋一條被子啊!我好冷啊”。我看著它十分著急，卻又無可奈何，我沒有這個能力去幫它。第二天一早，我去看它時，它的樹枝被壓垮了，我在那邊低聲嘆氣，心里很是傷心。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，春天到了，到處鳥語花香，中間那棵香樟樹抽出了綠芽，它活過來啦!我心里十分激動，也許是經(jīng)過了雪的灌溉吧!一年又一年，這棵香樟樹長成了一棵參天大樹，人們夏天時坐在這兒乘涼，打牌，十分悠閑。

如今，這棵樹還在，望著這棵飽經(jīng)滄桑的香樟樹，我仿佛聽見它正向世界驕傲宣示：我存活下來了!望著它，我不禁想到，人一生必定會有挫折，只要我們有著堅持不懈的精神和頑強的生命力去奮斗，哪怕一株微不足道的樹苗終會長成一棵參天大樹。

五年級的作文 篇9

世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心都很正直的朋友?！}記

又是一節(jié)語文課，似乎并沒有什么不同，但是在后排的我卻坐不住了。

因為坐位的緣故，我陰差陽錯地坐在了靠后的幾排座位，由于前面幾位同學(xué)的遮擋，我如同身處“墻”后，幾乎看不到黑板。

我的心里當(dāng)然是氣惱的，但氣惱之余，我還是將身體探出，雙手撐住桌面，脖子向外探著，竭力想看到黑板上的字跡。但無奈前面的那位身形高大，我只能縮了回去?！鞍ァ蔽逸p聲嘆了口氣，聲音是如此之小，仿佛只有我自己能聽到一般，但顯然并不是這樣。

我看到他不自然地扭動了一下身子，把身子向下微微伏了一伏，我便能看到黑板，但他卻呈現(xiàn)出一副半趴在桌上的怪異姿勢，他就那樣坐了好長時間，一分?兩分?我已不清楚過了多久，但是我能感到他的痛楚，因為我注意到那微微顫抖的肌肉和滲出的密密的小水珠。即使是這樣，他任然不直立起來，繼續(xù)堅持著。我從他伏下身子的那一刻就明白她的用意，幾次想與他道謝卻又無奈這是在課堂上。

他顯然堅持不住了，慢慢的直起身子，但立刻又想到了什么似得伏下身子，過一會兒又起來……這樣連續(xù)多次，終于挨到了下課——直到打鈴后——他才直起身子。

我將這一切都看在眼里，我懷著滿滿的感激之情，用手拍拍她的肩膀，輕聲道了聲謝謝，他擰過頭臉上洋溢著笑容。那一刻，我感到自己是多么的幸福，因為我收獲了一份真摯的友誼。

友誼也許不需要千言萬語地深情表達，它可以簡單到僅僅是一個細小的動作，而一個個微小的動作也是因為有了友誼這份情感的影響而升華。謝謝你，前排的那位同學(xué)!

五年級的作文 篇10

今天是個令我非常激動的日子，因為我要學(xué)習(xí)包湯圓。

一早，我就來到了教室。我迫不及待地等著，真希望能快點做湯圓和吃湯圓。過了一會兒，人來齊了，我們開始了包湯圓之路。

我們先去洗了手，然后才開始包湯圓。老師先給小組長發(fā)了糯米團和餡兒，然后我們一個個開始包了起來。開始我很激動，可一會兒我就不想包了。因為我感到包湯圓非常地難。但是我沒有放棄，我越包越帶勁，包了一個又一個。有大的，還有小的，什么樣的都有。包著，包著，突然有一個粘在手上了。我使勁地想弄掉它，可是湯圓就像個頑皮的孩子，貼在手上死活不愿意下來。最終被我弄壞了，才掉下來，我只好把它們重包了。這樣一來，我又有勁頭了。幾十分鐘后，我們?nèi)堪炅??？粗鴦趧映晒?，我們很開心。老師將湯圓全部下鍋煮了。我們邊玩邊等待湯圓出鍋。很快，就煮好了。老師把湯圓端了上來。哇，每個湯圓都晶瑩剔透，就像水晶做的一樣。我迫不及待地夾起一個放入口中，吃著如此美味。我仿佛來到了湯圓的世界！這湯圓太好吃了，好吃得根本讓人停不下來。

今天真開心。我不但學(xué)會了包湯圓，而且還吃到了美味的湯圓。