在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

父親就像一座山，他總能帶給子女不同的愛(ài)。父親不像母親那樣，溫柔，體貼與慈祥；更多的是訓(xùn)斥，嚴(yán)肅，認(rèn)真與寬容。父親是一座大山，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注著我，保護(hù)著我，永遠(yuǎn)是一座不倒的大山！讓我印象最深的，還是他對(duì)我的教育，孜孜不倦的精神，讓我感動(dòng)。

父親有著一顆孩子般的童心，平時(shí)經(jīng)常與我開(kāi)玩笑。小時(shí)把我駕在自己寬大的肩膀上，有種說(shuō)不盡的溫暖；當(dāng)我長(zhǎng)大后，就時(shí)常與我打鬧，那瞇成一條線的眼睛，掛在臉上的笑容……有種說(shuō)不盡快樂(lè)！父親也有嚴(yán)肅的一面，當(dāng)我做得不好的時(shí)候，他會(huì)和我講道理，他的耐心講解讓我改正了做得不好的地方……`有種說(shuō)不盡的親情；當(dāng)他那龐大的身軀出現(xiàn)在我的面前保護(hù)我時(shí)；當(dāng)那可藹的笑容出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我都為我有這樣一位好父親而感到驕傲！

平時(shí)我總以為父親是個(gè)愛(ài)玩的大人，沒(méi)想到其實(shí)父親還有一顆愛(ài)教育我的心。

有一次，我回到家，父親叫我來(lái)到他的身邊。我頓時(shí)就充滿(mǎn)了疑惑：這時(shí)候叫我干嘛？莫非又要和我鬧著玩？想到這，我便好奇的走了過(guò)去。只見(jiàn)父親把手中的書(shū)舉給我看：《當(dāng)代美術(shù)家》是一本美術(shù)雜志，我知道父親平時(shí)喜歡藝術(shù)，也是干裝修這一行的，這本雜志也不叫我稱(chēng)奇。只見(jiàn)他和藹地說(shuō)起了書(shū)中的內(nèi)容，讓我看到的是一幅幅奇型怪狀的畫(huà)面，接下來(lái)讓我意想不到的是父親居然跟我說(shuō)起了書(shū)中的大道理：每一幅圖都是一張很有藝術(shù)畫(huà)面，奇形怪狀的配角卻讓人覺(jué)得有趣，即使圖中沒(méi)有表達(dá)出任何含義，但人們看看，就能領(lǐng)會(huì)出另一番道理。當(dāng)他每向我講述一張圖時(shí)，是那么認(rèn)真，那么全神貫注，一絲不茍地訓(xùn)說(shuō)著。這雖然是一件平凡的不能再平凡的事，但他認(rèn)真地態(tài)度讓我明白了他為我的關(guān)心，為了我的成長(zhǎng)一個(gè)為了讓我能領(lǐng)會(huì)到更多的道理的人，而騰出時(shí)間與自己的女兒談話，交流，這個(gè)人，只有父親！

我有一個(gè)令我敬佩的好父親！我為我的父親我感到自豪！

五年級(jí)的作文 篇2

在我的心目中，最敬佩的人是爸爸。我之所以敬佩他，是因?yàn)樗砩嫌性S多優(yōu)良的品質(zhì)，這些優(yōu)良品質(zhì)一直表現(xiàn)在一件件小事上。

他的第一個(gè)好品質(zhì)就是不貪小便宜，而且撿到東西立即歸還別人。記的有一次，我和爸爸一起去幫人家運(yùn)貨，等貨送到浦東后，客戶(hù)下車(chē)走了。我和爸爸也往家走，快到家時(shí)，爸爸突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人的手機(jī)掉在了車(chē)上，于是爸爸馬上回頭。我說(shuō)道：“爸爸 ，我們先回家吃完飯?jiān)倩仡^送給他吧！”而爸爸卻說(shuō)：“如果我晚去一點(diǎn)，人家就會(huì)多著急一分，你想一想假如是你掉了東西，你能不著急嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我對(duì)爸爸充滿(mǎn)了敬佩。

還有一次，天已經(jīng)很晚了，而且在下大雨。我和爸爸正坐在床上看電視，這時(shí)爸爸看了看表，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我去給人家拉貨了，”說(shuō)著便起了床。我對(duì)爸爸說(shuō)：“天已經(jīng)這么晚了，而且又下雨，就不要去了吧！?！笨砂职謪s嚴(yán)肅的說(shuō)：“做人應(yīng)該講誠(chéng)信，我已經(jīng)答應(yīng)人家了，怎么可以不去呢！”聽(tīng)了爸爸的話，我對(duì)爸爸更加敬佩了。

這就是我最敬佩的人——我的爸爸，我今后也一定以爸爸為榜樣，做一個(gè)讓人尊重的人。

五年級(jí)的作文 篇3

現(xiàn)在我們的許多的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中還不能實(shí)現(xiàn)，然而在30年后就有可能變成現(xiàn)實(shí)，那是一個(gè)嶄新的世界……

一天早上，我一起床就去洗手間刷牙，在水龍頭上已經(jīng)安裝了一個(gè)過(guò)濾器流出來(lái)的水清澈透明，干干凈凈，然后我就急忙去客廳看看今天的早餐，早餐都是富有營(yíng)養(yǎng)的，盤(pán)子干凈得都可以做鏡子了，我打開(kāi)窗戶(hù)想看看外面的世界，一股甘甜，清新的空氣撲面而來(lái)，外面是一個(gè)綠色的世界——到處都是綠樹(shù)，我們的家穩(wěn)穩(wěn)的漂浮在空中，還有幾棟大樓漂浮在我們的上面。

吃過(guò)早餐后，我的媽媽叫我和爸爸去釣魚(yú)，我欣然答應(yīng)，我們一家坐上二氧化碳汽車(chē)——是一種功能像綠樹(shù)一樣的汽車(chē)，以二氧化碳作為燃料的汽車(chē)，排放出來(lái)的“廢氣”是氧氣，在空中行駛，不一會(huì)兒我們就到了海上，海水呈碧綠色可以在海上看到水下10米的地方，于是我們就坐在汽車(chē)上釣起魚(yú)來(lái)了，我的魚(yú)竿最先有動(dòng)靜，浮標(biāo)沉了下去，我猛的把魚(yú)竿提了起來(lái)，哇！好大一條石斑魚(yú)呀！接著，我們又釣到了許多魚(yú)，不知不覺(jué)到了中午了，媽媽給我們做了一頓全魚(yú)宴?。?/p>

我正吃著魚(yú)，丁——我醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)，多么希望剛才的一切都是真的呀！

五年級(jí)的作文 篇4

我的“秘密花園”是我和我的朋友一起想出來(lái)的，是我和我的朋友絞盡腦汁一起想出來(lái)的，我們?nèi)齻€(gè)一直是最好的朋友，每次困難和煩惱時(shí)，我們都回去這個(gè)地方把心煩意亂全部拋開(kāi)。

我的“秘密花園”是我家的三樓，我們經(jīng)常在這里讀書(shū)、聊天、下象棋、談事情、打羽毛球……遇到困難時(shí)我們互幫互助而且他們對(duì)我也非常友好每次有好吃的先讓我吃，我們家的三樓里記載了我們?nèi)齻€(gè)童年的友情，有的時(shí)候他們問(wèn)我題時(shí)，我也幫助他們解答，有的時(shí)候，他們被欺負(fù)，我也幫助他們，安慰他們，有時(shí)，我們還吵架，嚷嚷著要解散，但我不同意，而且，他們說(shuō)解散時(shí)，我對(duì)他們說(shuō):“你們就想想我們之前的風(fēng)雨同舟吧！，想想我們的“秘密花園”吧！”他們立刻就解開(kāi)了心結(jié)。

渴望的暑假終于來(lái)到了，我本想和能和我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，打羽毛球什么的，可是他們兩個(gè)回到了各自的老家，我這個(gè)暑假就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，每次我去找他們時(shí)，他們也都不在家，我很難過(guò)只有我一個(gè)人在“秘密花園”里孤單寂寞。

我希望他們還記得我們的“秘密花園”在回來(lái)后，能多去那看看。我不想讓我們的“秘密花園”就此不見(jiàn)。

五年級(jí)的作文 篇5

我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，是媽媽給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。

小鬧鐘是圓形的，它小巧玲瓏，穿著米黃色的新衣裳，中間有一層又明又亮的薄玻璃，表盤(pán)里的指針像邁動(dòng)的雙腿，玻璃里面鑲著十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，表盤(pán)中間有兩朵美麗的花，在表的上面有兩個(gè)“大耳朵”，底下有兩根鐵棍支撐著整個(gè)鬧鐘非常牢固，是個(gè)仿古式的鬧鐘，可漂亮了！

小鬧鐘的用處可大了！每天早晨，它都“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的叫我起床，而且它可以讓我準(zhǔn)確的知道時(shí)間，提醒我要珍惜一分一秒。

小鬧鐘是北極星牌的，這可是個(gè)名牌，是用一節(jié)1、5VAA式的電池，它的背面，有兩個(gè)圓形的撥動(dòng)器，可以調(diào)動(dòng)鬧鐘的時(shí)間。在夜晚，按鬧鐘背面的一個(gè)白色的小按鈕就可以發(fā)出金色的光芒，讓我看清楚準(zhǔn)確時(shí)間。

這個(gè)小鬧鐘讓我每天按時(shí)起床，讓我懂得時(shí)間的寶貴，要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。

五年級(jí)的作文 篇6

在花叢里，有許多飛來(lái)飛去的蜜蜂，它們都是為了采蜜而忙碌著，不太引人注目，可蝴蝶卻不同，它有著美麗的舞姿，艷麗的翅膀，在鮮花叢中翩翩起舞。它的一生，是為了裝扮世界，讓世界更加絢麗多彩。人們喜歡它，研究它，并不斷探索它。蝴蝶的分布范圍很廣，南至赤道，北至北極圈內(nèi)都有它的蹤跡。這就說(shuō)明，不管在哪里，蝴蝶總是愿意奉獻(xiàn)自己的美麗。

有人說(shuō)：“蝴蝶是害蟲(chóng)?！逼鋵?shí)并不是這樣，蝴蝶的幼蟲(chóng)雖然啃食過(guò)各種各樣的植物，為人們的農(nóng)業(yè)造成影響，但因?yàn)楹臄?shù)量有限，不足以成災(zāi)，所以不被列入害蟲(chóng)名單。蝴蝶成蟲(chóng)以后，就能到處飛舞，并且為花朵傳播花粉，促成果實(shí)形成，對(duì)人類(lèi)有極大好處。不光是這些，蝴蝶還被譽(yù)為飛舞的花朵，因?yàn)樗鷣?lái)就是為了裝點(diǎn)世界的，你在郊外偶爾看到幾只蝴蝶，會(huì)覺(jué)得這個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機(jī)。

我贊美蝴蝶，因?yàn)樗簧际菫榱朔瞰I(xiàn)自己的美麗。我喜愛(ài)蝴蝶，因?yàn)樗転榛ǘ鋫鞑セǚ郏谷祟?lèi)受益。蝴蝶是為了讓世界更美，才出現(xiàn)在世界上，為這個(gè)世界平添一絲生機(jī)，讓世界更多一份美麗！

五年級(jí)的作文 篇7

圣誕老爺爺：

您好！

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，名字叫胡健。我長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的眼睛，小小的眼睛還有那已經(jīng)被凍得不成樣的耳朵。我身體上最大的優(yōu)點(diǎn)就是：我的手在什么情況下都熱乎的！

在我的心里面有許許多多的煩惱：

1．最近我的作業(yè)經(jīng)常忘帶，有一次老師教我們寫(xiě)《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，第2天，我忘帶了，到了第3天，我還是沒(méi)有帶，結(jié)果被老師說(shuō)了一頓，心里很不是滋味！

2．我一直想要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，可是我的爸爸就是不給我買(mǎi)，我?guī)缀醢涯苡玫挠?jì)謀都用光了，還是沒(méi)有效果。

3．?huà)寢尀槭裁床唤o我買(mǎi)一個(gè)叫“擎天柱”的變形金剛，我盼望這個(gè)玩具都已經(jīng)5年了，就連做夢(mèng)也能夢(mèng)到我有了一個(gè)“擎天柱”。我還有很多煩惱，我就不一一向大家介紹了，下面說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)吧！

我的學(xué)習(xí)在我們班上，算是很不錯(cuò)的。幾乎每次期中考試或者期末考試都能拿全班第一，總分的平局分都在290分左右。可是，我要到我們隔壁班比的話，頂多只能弄一個(gè)前10名了，因?yàn)?班的成績(jī)都特別好，他們班的最后一名到我們班上都能拿個(gè)倒數(shù)第10左右了！在所有的科目里，我最差的就是語(yǔ)文的作文了，特別是在寫(xiě)人的作文里，我總是腳踩西瓜皮——能滑到哪里是哪里，所以作文經(jīng)常得b！

圣誕老爺爺啊，您能不能給我一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，或者是一個(gè)“擎天柱”??！如果我有了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，我就可以天天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。如果我有了有了一個(gè)“擎天柱”，我就可以不為沒(méi)有玩具而煩惱了。

祝圣誕老爺爺身體健康，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮！

xxx

日期

五年級(jí)的作文 篇8

我的哥哥有一雙明亮的大眼睛，還有一個(gè)大大的鼻子，小小的嘴巴。他非常非常的瘦，瘦得就像一根火柴一樣。我的哥哥是個(gè)急性子，他急到什么地步呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

有一次，我去哥哥家玩，哥哥要去上課，得等到上課時(shí)間才走。剛玩了一會(huì)兒，哥哥就喊道：“婆婆，馬上要上課了，快走吧！”婆婆說(shuō)：“不行，現(xiàn)在太早了，再過(guò)一會(huì)兒去也不遲?！备绺缍逯_說(shuō)：“不行，不行，我現(xiàn)在就要去！”我一看鐘，才一點(diǎn)半，他上課的時(shí)間是四點(diǎn)半，現(xiàn)在離四點(diǎn)半還有三個(gè)小時(shí)呢！哥哥真是急性子。

我的哥哥還非常馬虎。有一次，我看到哥哥在寫(xiě)作業(yè)。他先趴在桌上寫(xiě)了一會(huì)兒，忽然停了下來(lái)，一邊拍著后腦勺，一邊自言自語(yǔ)：“4×7=多少呢？”我一想：4×7不就等于28嗎？哥哥怎么不會(huì)做呢？我告訴哥哥：“4×7=28?！备绺缯f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，4×7=34！太好了，我終于算出來(lái)了！”說(shuō)著就把34寫(xiě)到了空格里。我猜馬虎的哥哥又要被老師批評(píng)了。

這就是我那既馬虎又性急的哥哥。雖然他有這么多的缺點(diǎn)，但是我們?nèi)胰硕己芟矚g他。

五年級(jí)的作文 篇9

是呀！習(xí)慣是改不了的勢(shì)力，它讓你改變不了過(guò)去的一切。我也不例外，我也有我的臭習(xí)慣—馬虎，馬虎給我?guī)?lái)了不少的嘛煩，也給我?guī)?lái)了不少的笑話。我什么時(shí)候才可以除掉這個(gè)臭氣彈呢？

馬虎就像502一樣，粘上了就再也除不掉了。馬虎給我?guī)?lái)了不少麻煩，我舉個(gè)例子吧！比如當(dāng)我考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)把我這個(gè)“小跟班”帶上，當(dāng)我填到計(jì)算題時(shí)，這個(gè)“小跟班”便會(huì)“幫”我的忙，吧360寫(xiě)成366；把0寫(xiě)成，6老師也批評(píng)過(guò)我。馬虎還給我鬧了不少笑話，比如當(dāng)我考語(yǔ)文時(shí)，如果我覺(jué)得這張?jiān)嚲砗苋菀讜r(shí)，“小跟班”便會(huì)得意忘形起來(lái)，敢緊填填填，終于，填好了，連簡(jiǎn)查都不就交了卷，這下好了，一道連線題沒(méi)填12分呀！白白送去了！可這“小跟班”還很驕傲是的，在朝笑我呢！

看吧！馬虎真的給我?guī)?lái)了不少麻煩，我真想開(kāi)了它，唉！

五年級(jí)的作文 篇10

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，表弟來(lái)到我家，來(lái)約我們一起去鹽城的卡迪樂(lè)園。

到了樂(lè)園，我放眼望去，超嚇人的跳樓機(jī)、大擺錘、超級(jí)過(guò)山車(chē)……我是一個(gè)資深的恐高人員，玩兩米高的叢林跑酷就嚇得我兩腿發(fā)軟。一看到這么高的娛樂(lè)設(shè)施，嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。

表弟拉著我的手說(shuō)：“哥哥，和我去玩跳樓機(jī)吧！”我看了看，這玩意足足有20米！2米就嚇得半死的我才不會(huì)玩這個(gè)呢！我急忙搖頭說(shuō)：“不玩，不玩！”表弟撇了撇嘴說(shuō)：“切，膽小鬼，沒(méi)勁！大姑，我們?nèi)ネ姘??！闭f(shuō)著就拉著我媽去玩跳樓機(jī)了。

一個(gè)人的玩耍孤獨(dú)極了。我羨慕地仰頭看著高處的人們，聽(tīng)他們尖叫大笑。唉！要是我不恐高就好了。

就在我發(fā)呆的時(shí)候，表弟突然跑過(guò)來(lái)，怪笑著說(shuō)：“陪我玩去，要不然我就大喊你是膽小鬼！”哼！居然威脅我！再一想：有什么好怕的呢？這么多人玩都沒(méi)問(wèn)題我也嘗試一下。于是，我內(nèi)心忐忑地坐上那令我害怕的機(jī)器，還沒(méi)來(lái)得及平靜一下心情，它突然升起，又猛得往下降，我尖叫著閉上眼，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，我的心猛烈得跳動(dòng)起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)法呼吸了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛平安地站在地面上時(shí)，我卻喜歡上了這刺激的感覺(jué)，又一連玩了好幾次。

突破自我的感覺(jué)真好！心存畏懼，注定不能高飛；只有突破自我，才能觀賞無(wú)人之處的風(fēng)景！